學(xué)生作文：我和書(shū)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的學(xué)生作文：我和書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生作文：我和書(shū)1
書(shū)，是知識(shí)的海洋，讓我們自由自在地遨游；書(shū)，是一扇大門(mén)，為我們打開(kāi)神奇而精彩的世界；書(shū)，是一位老師，不斷為我們送來(lái)新知識(shí)……
我喜歡讀書(shū)，還有件最有趣的事，你們知道是什么嗎？讓我告訴你們吧！
班里建立了一個(gè)圖書(shū)角，老師說(shuō)可以把我們借的書(shū)拿回家看，但是不能把別人的.書(shū)弄壞。我聽(tīng)了之后，把我借的書(shū)小心翼翼地放在書(shū)包里。
中午回家，我迫不及待地把書(shū)拿出來(lái)，放在桌子上。隨后我又把作業(yè)也拿出來(lái)放在桌子上寫(xiě)了起來(lái)。心里在想：我要趕快把作業(yè)寫(xiě)好，我就可以安心來(lái)看書(shū)啦！
不一會(huì)兒作業(yè)寫(xiě)完了，我立馬拿起我借的書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。當(dāng)我讀得正帶勁兒的時(shí)候，媽媽叫我出來(lái)吃飯，我說(shuō)：“好好，知道了�！笨墒鞘昼�，十五分鐘……都過(guò)去了，我終于把這本好書(shū)讀完了，站起來(lái)伸伸懶腰，準(zhǔn)備去吃飯。
到了餐廳就看見(jiàn)桌子上只有一碗飯和幾樣菜在那里放著。我沒(méi)多想，坐到桌前毫不猶豫地吃了起來(lái)。吃完飯便把碗洗了洗，桌子擦了擦，東西放好，就去媽媽的房間了。
到了媽媽的房間，我看見(jiàn)爸爸媽媽都在午休，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銈冊(cè)趺床怀燥埦臀缧萘四�？”媽媽嘆了一口氣說(shuō)：“我們?cè)缇统酝炅�，喊你幾次了，沒(méi)見(jiàn)你出來(lái)，看你把書(shū)當(dāng)‘寶貝’，讀得那么帶勁兒就沒(méi)打擾你，給你留著飯菜”。
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，害羞地進(jìn)了我的房間，便拿著這本書(shū)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“書(shū)啊書(shū)，你怎么那么迷我呢！”
學(xué)生作文：我和書(shū)2
讀書(shū)給人快樂(lè)、給人光彩、給人才干。讀書(shū)是件快樂(lè)的事，當(dāng)身感乏累時(shí)，我一個(gè)人，手捧一本書(shū)，看著看著，覺(jué)得渾身輕松，當(dāng)心情煩躁時(shí)，看上一本書(shū)，頓覺(jué)豁然開(kāi)朗…… 有一天，我在書(shū)房看一本書(shū)。當(dāng)時(shí)我看的正著迷，我媽媽拍了我一下，我看來(lái)我媽媽一眼，又繼續(xù)看，媽媽又拍了我一下我沒(méi)理，媽媽重重的又拍了我一下，有點(diǎn)疼好，我不耐煩地轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)：“干嘛�！蔽覌寢屩钢戌姳韺�(duì)我說(shuō)："都九點(diǎn)多了，快去睡！'我只好走入房間睡覺(jué)。我還想看書(shū)，于是我在房間里聽(tīng)著，聽(tīng)到我的媽媽走進(jìn)自己房間睡了我偷偷跑出房間嗎，拿了手電筒然后又回來(lái)躲在被子里偷偷地看書(shū)，我正看得忘我的時(shí)候，媽媽無(wú)聲無(wú)息的走入我的房間把我揪了起來(lái)，然后把我大罵了一場(chǎng)，我的眼淚嘩嘩地往下流，罵了一個(gè)多小時(shí)，罵完后就已經(jīng)十二點(diǎn)那么晚了，但我的'心久久不能平靜，可已經(jīng)那么晚了，我也就上床睡了。我十分喜歡都讀書(shū)，應(yīng)為讀書(shū)可以給我?guī)?lái)許許多多的快樂(lè)，讀一本好書(shū)，就像焦?fàn)t一個(gè)益友，我覺(jué)得很對(duì)，它可以給你許多你以前不知道的知識(shí)。
學(xué)生作文：我和書(shū)3
我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)品書(shū)。而我品書(shū)的一大標(biāo)準(zhǔn)則是真實(shí)。
愛(ài)的教育就是最好的例子，它發(fā)生在一百多年前的意大利。作者——亞米契斯以日記的形式向大家介紹了自己小學(xué)生涯中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，故事的情結(jié)歷歷在目。
記得故事中有一回故事的.主人公恩科斯開(kāi)學(xué)第一天的故事，開(kāi)學(xué)典禮，新的老師，我真想鉆入書(shū)中，把每個(gè)字眼都細(xì)細(xì)品味，走進(jìn)他的世界。之所以是愛(ài)的教育這也少不了恩科斯的父母親給予他的愛(ài)，給予他的教育。這讓作者擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，抓住生活中的小細(xì)節(jié)：今天上午，我跟科列帝吵架，并不是因?yàn)樗昧霜?jiǎng)我嫉妒他，不，絕對(duì)不是嫉妒他，而是我錯(cuò)了�！边@不是在生活中時(shí)常發(fā)生？嗯？這不正是我們現(xiàn)實(shí)生活中的事嗎？我不太喜歡看一些理論書(shū)，講的多數(shù)是些人世間的大道理。這些離我們太遙遠(yuǎn)了！踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)好每一天，享受它帶給你的快樂(lè)，這才是硬道理！總而言之，我要的就是真實(shí)！
有人說(shuō)我太堅(jiān)定了，為什么非要真實(shí)感不可呢？是的。真實(shí)感，是我一直向往的東西。我也希望現(xiàn)在的書(shū)能少一些虛構(gòu)，多一點(diǎn)真實(shí)。所謂的真實(shí)感，并不是作者繪聲繪色的描寫(xiě)，加上一個(gè)感人的情節(jié)就能寫(xiě)出來(lái)的。真正具有真實(shí)感的好書(shū)，會(huì)讓人感到前所未有的親切感。愛(ài)的教育使我的感覺(jué)就是這樣。
具有真實(shí)感的書(shū)是我的至愛(ài)，讓我擁有一份最真摯的情感。
學(xué)生作文：我和書(shū)4
今年我八歲，在這八年中，我從一個(gè)幼稚的小女孩變成了一個(gè)有知識(shí)、懂道理的小學(xué)生，是什么讓我變了呢？是書(shū)！
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我一歲多的時(shí)候，媽媽開(kāi)始對(duì)我進(jìn)行啟蒙教育，給我買(mǎi)了幾本《看圖識(shí)字》和《幼兒畫(huà)報(bào)》。聽(tīng)媽媽講的多了，我也就經(jīng)常把書(shū)拿起來(lái)讀，小手認(rèn)真地一字一行地指著。有時(shí)候把書(shū)拿反了還照貓畫(huà)虎地胡亂讀著誰(shuí)也聽(tīng)不懂的語(yǔ)言。大家看著我那認(rèn)真的樣子都在偷偷的笑，可我依然在那兒傻讀。
隨著年齡的增長(zhǎng)�？吹臅�(shū)也越來(lái)越多，《十萬(wàn)個(gè)為什么？》、《格林童話(huà)選》、《福爾摩斯探案集》、《中外名人故事》等等。書(shū)讓我知道了很多很多的知識(shí)，掌握了一些科學(xué)道理，了解了一些歷史事件，認(rèn)識(shí)了許多的英雄人物。比如我們學(xué)校旁革命公園里的雕像楊虎成將軍，我從書(shū)中知道了他是西安事變的組織者，為了抗擊日本鬼子的侵略，就和張學(xué)良將軍發(fā)動(dòng)了西安事變。讓蔣介石加入到了抗日的統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)……
書(shū)陪伴我走過(guò)了八年的歲月，它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的.大門(mén)，自始自終地陪著我去攀登那知識(shí)的高峰。它讓我看到了社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域。讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗目標(biāo)。我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富。
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高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。的確如此，讀書(shū)能陶醉我們的情操，給我們帶來(lái)知識(shí)與智慧。
一個(gè)星期天的上午，我寫(xiě)完作業(yè)，閑著沒(méi)事兒干。這時(shí)我突然想起語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō)的話(huà)：“要想把作文寫(xiě)好，就要多看課外書(shū)”。我急忙從書(shū)架上拿了幾本童話(huà)書(shū)，如《格林童話(huà)》、《阿凡提的故事》等。然后我就從第一頁(yè)開(kāi)始看起，當(dāng)我正看得津津有味地時(shí)候，竟然沒(méi)有看到剛從地里干完活回來(lái)的媽媽。媽媽在我的背后輕聲地說(shuō)：“俊麗，你去把地掃一下，媽媽去給你做飯�！蔽腋緵](méi)有聽(tīng)到媽媽說(shuō)的`話(huà)，我全部把注意力轉(zhuǎn)移到書(shū)上了。我又開(kāi)始如癡如醉地看起書(shū)來(lái)了。媽媽把飯做好了，走到我跟前看了一下，說(shuō)：“你怎么還不把地掃一下呢？如果我再來(lái)檢查，你還沒(méi)有把地掃一下的話(huà)，那你就別想吃飯。”我連忙答應(yīng)“知道了知道了”。這時(shí)媽媽就去掃院子了，我還是津津有味地看著我的書(shū)，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又來(lái)了，生氣地說(shuō)：“你就知道看書(shū)，媽媽整天出去干活，你在家也不知道幫媽媽干一下家務(wù)活�！边@時(shí)我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，覺(jué)得媽媽每天干活都很辛苦，再說(shuō)她們干活是為了養(yǎng)活我們，我們幫父母干家務(wù)活也是應(yīng)該的。然后我就連忙放下手中的書(shū)去幫媽媽掃地了。
我從書(shū)中懂得了：如果在你閑著沒(méi)事或者是不開(kāi)心的時(shí)候，你不妨向我一樣的讀書(shū)，這樣可以讓我們的大腦變得更聰明。
學(xué)生作文：我和書(shū)6
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”對(duì)名人來(lái)說(shuō)是這樣，對(duì)我來(lái)說(shuō)是“書(shū)是我必不可少的東西”。
記得我四五歲時(shí)，超愛(ài)故事，可又不會(huì)讀，就讓媽媽晚上讀給我聽(tīng)。每天我都聽(tīng)得津津有味，很快，一本故事書(shū)，就被“攻讀”完畢，現(xiàn)在回味起來(lái)，小紅帽里的'獵人見(jiàn)義勇為讓我感動(dòng)，我特別可憐丑小鴨的遭遇……那時(shí)，書(shū)是我最好的“搖籃曲”，讓我安然入睡。
時(shí)光悄悄地溜走，我已經(jīng)七歲了。長(zhǎng)大的我又迷上了偵探小說(shuō)：《查理九世》《福爾摩斯》。我捧起這些書(shū)就停不下來(lái)，常常忘了吃，忘了睡，我會(huì)猜測(cè)兇手到底是誰(shuí)，是仇人殺的嗎？還是有人盯上了他的錢(qián)？常常讓我丈二和尚——摸不著頭腦。對(duì)了我開(kāi)心，錯(cuò)了我會(huì)難過(guò)，那時(shí)書(shū)是教我思維的好老師，用不會(huì)說(shuō)話(huà)的文字教育我們。
現(xiàn)在我已經(jīng)11歲了，我又對(duì)那些歷史書(shū)感興趣了，吳姐姐講歷史故事。林漢達(dá)歷史故事集》我都看！我是主張看這些書(shū)的。這時(shí)書(shū)就像時(shí)光機(jī)，帶我們觀(guān)看從古至今的一些改變。
古人覺(jué)得書(shū)中自有黃金屋，顏如玉。我覺(jué)得書(shū)是甘甜的清泉，滋潤(rùn)我們這些小樹(shù)，我讀書(shū)！我快樂(lè)！
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在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，我上完了補(bǔ)習(xí)班，心里非常的高興，因?yàn)槲夷苋タ磿?shū)了，到附近的一家新開(kāi)的書(shū)店里去看書(shū)。
一下課我就飛快的向那家書(shū)店跑去，我邊跑邊想：要看什么書(shū)好呢？還是看上次沒(méi)看完的.十萬(wàn)個(gè)為什么吧。終于我跑到了書(shū)店門(mén)口，書(shū)店還是像往常一樣擠滿(mǎn)了人。我心想：那么多人，那本書(shū)會(huì)不會(huì)被買(mǎi)走呢？我得快一點(diǎn)去找才行啊。
我推開(kāi)了書(shū)店的大門(mén)，來(lái)到了放十萬(wàn)個(gè)問(wèn)什么的書(shū)柜，我急忙從第一本開(kāi)始找，一邊找還一邊想：我要看什么篇的好呢？算了還是看人體篇和動(dòng)物篇吧。我找到了十萬(wàn)個(gè)為什么的人體篇的了，急忙把樹(shù)叢書(shū)柜上面拿了下來(lái)，開(kāi)始閱讀它。
我急急忙忙翻開(kāi)了書(shū)本，一頁(yè)，兩頁(yè)，我慢慢的看著，看完了人體篇有看動(dòng)物篇，我就想一匹餓狼，好久都沒(méi)有吃東西的餓狼，貪婪的讀著書(shū)。
看完了數(shù)就已經(jīng)5點(diǎn)多了，所以我就回家了。我覺(jué)得書(shū)就像一個(gè)知識(shí)庫(kù)，又像一位知識(shí)豐富的老師，給了我非常多的知識(shí)讓我的生活充滿(mǎn)情趣，，寫(xiě)作得心應(yīng)手。書(shū)就像一艘船，載著我們到更新，更廣的知識(shí)海洋中去探索。
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書(shū),給我的生活增添了幾分色彩;書(shū),是天天幫助我的好朋友;書(shū)，是一位知識(shí)淵博的老師：有了書(shū)，讓我感覺(jué)我的生活豐富多彩，沒(méi)有枯燥。我和它已經(jīng)結(jié)下了不解之緣。
一次放假，我嚷著媽媽帶我去書(shū)城看書(shū)，媽媽糾不過(guò)我，只好乖乖舉手投降。到書(shū)城后，我迫不及待地拿起上次還沒(méi)看完的《美麗風(fēng)景線(xiàn)》看了起來(lái)。我聚精會(huì)神的看書(shū)，優(yōu)美的語(yǔ)言我完全忘記自己是在鴉雀無(wú)聲的書(shū)城里看書(shū)。我情不自禁大聲地讀了起來(lái)，周?chē)?人都用奇怪的眼神看著我，我才醒來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)已看了兩個(gè)多鐘頭，媽媽拉著我急匆匆地走出書(shū)城。可我還陶醉在書(shū)中，眼前不時(shí)浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面：波浪滔天的大海.峰巒雄偉的高山；輕輕流動(dòng)的小溪和水平如鏡的湖泊。一不小心踢到一塊翹起的瓷磚，摔了個(gè)“狗啃泥”。幸好媽媽及時(shí)出手，不然我就遭殃了。
讀書(shū)真好呀！書(shū)可以把我?guī)У揭粋�(gè)喜怒哀樂(lè)的世界，我從書(shū)中享受到了無(wú)窮的樂(lè)趣。它給我力量，給我知識(shí)。昨天，我在書(shū)的海洋里遨游，乘風(fēng)破浪，今天，我將用知識(shí)創(chuàng)造屬于自己的世界。
學(xué)生作文：我和書(shū)9
毛澤東爺爺曾經(jīng)講過(guò);一天可以不吃飯，一天可以不睡覺(jué)，但一天不可以不看書(shū)。;這句話(huà)，我實(shí)在太佩服了。我有時(shí)候看書(shū)，也會(huì)達(dá)到廢寢忘食的境界。在我家中，還有數(shù)不勝數(shù)的書(shū)籍。
記得有一天，我正津津有味地欣賞著《封神演義》。突然媽 媽不知從哪里竄了出來(lái)，那時(shí)媽 媽好像一只地鼠，把我嚇得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，�？墒菋� 媽一點(diǎn)兒都不感到奇怪，而且還問(wèn)我：;干嘛呀！大驚小怪！;我說(shuō)：;我怎么沒(méi)看到你呢？;;你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，一定是看書(shū)看忘了！對(duì)了，快去幫我買(mǎi)一瓶玻璃裝的啤酒。;媽 媽說(shuō)完話(huà)時(shí)看了我一下，發(fā)現(xiàn)我正專(zhuān)心致志的.看著書(shū)呢。這時(shí)生氣地叫道：;小嘉，你再不去，小心你喜歡吃的菜沒(méi)得吃！;我從書(shū)中被驚醒了，我急忙拿起錢(qián)奔向超市，在超市里我心想：是鐵皮裝的還是一玻璃裝的呢？好吧，就買(mǎi)鐵皮裝的好了。
我拿著鐵皮裝的啤酒跑回家，終于到家。 我把啤酒一放到桌上，就跑到書(shū)房繼續(xù)看書(shū)�？蓻](méi)想到媽 媽又進(jìn)來(lái)，說(shuō)：;我讓你買(mǎi)玻璃裝的，不是買(mǎi)鐵皮裝的，這種量少，不夠用的。; 后來(lái)，我只好又跑了一躺超市。
這就是我和書(shū)的故事。爸爸說(shuō)我有時(shí)候是一個(gè)小書(shū)癡呢。
學(xué)生作文：我和書(shū)10
我有許多的愛(ài)好，但讀書(shū)始終是我的最?lèi)?ài)。記得還是上幼兒園大班的時(shí)候，我就開(kāi)始搬著厚厚的《西游記》漫畫(huà)書(shū)看了。不但看圖畫(huà)，還把里面的文字解釋一字一句地讀出來(lái)。那時(shí)我識(shí)字不多，碰上完全不認(rèn)識(shí)的'字就問(wèn)爸爸、媽媽?zhuān)龅剿圃嘧R(shí)的字就想當(dāng)然地讀出來(lái)，比如“把美猴王得打扮打扮”，讀成“把美猴王得打分打分”，下今還被爸爸、媽媽取笑。
上了小學(xué)以后，我掌握了漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì)了夜字典，認(rèn)識(shí)的字也漸漸地多了起來(lái)，看書(shū)的面也越來(lái)越廣了。不僅是童話(huà)、漫畫(huà)，那些科技書(shū)、小說(shuō)也成了我書(shū)柜里的新朋友。我還訂了《紅樹(shù)林》、《故事會(huì)》、《深圳青少年報(bào)》等報(bào)刊，每期我都認(rèn)真地看，而且都想一口氣把它看完。我看書(shū)時(shí)特別投人，有時(shí)甚至媽媽叫我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，這時(shí)難免要被媽媽指責(zé)兒句。
我還特別愛(ài)看作文書(shū)。有一次，媽媽給我錢(qián)讓我去吃麥當(dāng)勞，我卻坐車(chē)來(lái)到了書(shū)城，用吃麥當(dāng)勞的錢(qián)買(mǎi)了幾本作文書(shū)，在書(shū)城里看了起來(lái)，一看就是幾個(gè)小時(shí)，直到下午三點(diǎn)鐘，我走出書(shū)城時(shí)才發(fā)覺(jué)沒(méi)錢(qián)吃飯了，這時(shí)肚子“咕咕”地叫了起來(lái)，我只好趕緊坐車(chē)回家。從那時(shí)起，媽媽便稱(chēng)我為“書(shū)呆子”，爸爸則賜我“書(shū)蟲(chóng)”的雅號(hào)，但我并不在乎，因?yàn)閺臅?shū)中我知道了許多做人的道理，學(xué)到了很多知識(shí)，增添了許多生活的樂(lè)趣。
古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”讀書(shū)，始終是我的最?lèi)?ài)。書(shū)，永遠(yuǎn)是我的良師益友。我一定要好好讀書(shū)，不斷充實(shí)自己，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
學(xué)生作文：我和書(shū)11
書(shū)，是我們知識(shí)的源泉；書(shū)，是教我們更多的知識(shí)的無(wú)聲的老師；書(shū)，是帶我們遨游知識(shí)王國(guó)的戰(zhàn)艦。我今天要和大家講我和書(shū)的故事。
我第一次見(jiàn)到書(shū)，大概是3、4歲的時(shí)候，那時(shí)我媽媽地給我一本薄薄的.書(shū)，我摸著書(shū)光滑的書(shū)皮，問(wèn)：“媽媽?zhuān)@是什么呀？”媽媽說(shuō)：“這叫書(shū)。來(lái)，我念給你聽(tīng)�！眿寢屄暻椴⒚啬罱o我聽(tīng)，我聽(tīng)著聽(tīng)著陶醉了，讓媽媽讀了一次又一次，直到睡覺(jué)才肯罷休。
還有一次，我寫(xiě)好了作業(yè)，就差聽(tīng)寫(xiě)沒(méi)報(bào)了。老師讓我先去看書(shū)，聽(tīng)寫(xiě)時(shí)叫我。我飛快的拿了一本《一千零一夜》，沉浸在了書(shū)的世界里。當(dāng)看到染布店老板把理發(fā)店老板辛辛苦苦賺的錢(qián)偷走時(shí)，我感到憤怒；當(dāng)看到阿里巴巴的哥哥被強(qiáng)盜殺害時(shí)，我感到悲憤；當(dāng)看到阿里巴巴過(guò)上了幸福的生活時(shí)，我感到高興……當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，我的同學(xué)說(shuō)：“你看書(shū)也太入神了吧，剛剛老師叫你叫的這么聲你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。老師早就給別人報(bào)好了聽(tīng)寫(xiě)，老師叫我給你報(bào)！”于是，我就多了個(gè)外號(hào)“書(shū)呆子”。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”“書(shū)即是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”……這些名人名言我們都是從書(shū)上學(xué)到的，只有多讀書(shū)才能學(xué)到更多的知識(shí)，將文章寫(xiě)得更好。
本文是一篇敘事的文章，小作者在文中主要描寫(xiě)了兩件事，可以看出這是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。全文結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了排比、比喻等修辭手法，是一篇很好的文章。
學(xué)生作文：我和書(shū)12
俗話(huà)說(shuō)"讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神"書(shū)是人類(lèi)文明的起源，也是一種記錄用的工具;書(shū)能給人帶來(lái)歡樂(lè)，也能給人帶來(lái)悲傷;書(shū)可讓人懂得人生道理，也可讓人懂得善惡分明。所以說(shuō)，每個(gè)人跟書(shū)是分不開(kāi)的。
讀書(shū)、看書(shū)的確是一件十分愉快的事情。比喻在你悲傷的時(shí)侯，看一些歡樂(lè)的書(shū)，就會(huì)使你快樂(lè)起來(lái);遇到不懂的'問(wèn)題，看了書(shū)，知道了問(wèn)題的解法，再依靠解法去找出問(wèn)題的答案。成功了，你也會(huì)像吃了蜜一樣甜。有人說(shuō)，看一個(gè)人的人品和學(xué)習(xí)好不好，只需要看他(她)讀的書(shū)多不多。讀得書(shū)多，自然會(huì)很好，讀得書(shū)少，懂得的少，我不說(shuō)你也知道。所以，我能肯定，人是靠書(shū)來(lái)的。每個(gè)人都很喜歡看書(shū)，我也不例外。
我很愛(ài)看書(shū)，早午晚都看。而且，我看的書(shū)都是那些《動(dòng)物大全》，《植物大全》等等，說(shuō)也說(shuō)不完。我很能體會(huì)到看書(shū)的好出--遇到一些奇怪的問(wèn)題，因看過(guò)這類(lèi)題目的解法，便能很快地解出;幾個(gè)鄰居的小孩搞個(gè)“小小知識(shí)比賽”，常常是冠軍;在生活中遇到一些小問(wèn)題，看過(guò)了方法，就能自己搞定……書(shū)的好處真是講也講不完呀。所以說(shuō)，我喜歡和書(shū)做朋友。
學(xué)生作文：我和書(shū)13
我的同桌是一個(gè)男同學(xué)，我跟他相處了很久，他其他方面都好，就是有一個(gè)壞習(xí)慣：不愛(ài)整理書(shū)包。
他的書(shū)包總是很亂，每次一節(jié)課上完后，他就隨手把書(shū)塞進(jìn)桌底下，即使他的桌底下都已經(jīng)放滿(mǎn)了書(shū)，但他仍還要把書(shū)塞進(jìn)去。他的書(shū)本擺放也很亂，每當(dāng)上課時(shí)，他就把語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)，還有一些書(shū)都一起放在了桌子上，我經(jīng)常提醒他：你不要把一些暫時(shí)用不到的書(shū)放到桌子上，這樣我們共用的桌子上會(huì)顯得很亂的�！澳怯衷趺戳耍P(guān)你什么事！”王家齊說(shuō)。
我有點(diǎn)生氣了，真想一下子把他的書(shū)扔了，我又想了想，如果我這樣把他的書(shū)扔了，那他也會(huì)把我的書(shū)也扔了，結(jié)果我們都會(huì)沒(méi)有書(shū)了，又會(huì)吵架傷了同桌感情。最后我還是忍氣吞聲地對(duì)他說(shuō)：“你就花點(diǎn)時(shí)間把書(shū)包整理整理了吧！不然你自己找書(shū)也會(huì)很麻煩的'�！�
但他還是不理我，自己去玩了，我看著他一堆亂亂的書(shū)，想想他平時(shí)什么都好，與我又和氣著，我還是幫他整理了吧。他回來(lái)了，看到自己已被整理的很整齊的書(shū)，不由得臉紅了，輕輕地說(shuō)：“王瀟寒，謝謝你！以后我再也不這樣了……”
通過(guò)這件事后，他自己也變得會(huì)整理書(shū)包和課桌了，我們之間的友誼也加深了。
學(xué)生作文：我和書(shū)14
俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”、“為中華之崛起而讀書(shū)”。在我識(shí)字讀書(shū)的時(shí)候，我根本不了解這些話(huà)，不相信書(shū)中有那么多的好東西。
記得有一次，我媽媽在書(shū)店給我買(mǎi)了許多書(shū)回來(lái)，我特別喜歡看，漸漸地和這些書(shū)結(jié)下了不解之緣。我最喜歡的是媽媽給我買(mǎi)的《昆蟲(chóng)記》，每天放學(xué)做完作業(yè)，就拿著這本書(shū)，愛(ài)不釋手，媽媽叫我吃飯我也不知道，一直等她來(lái)房間叫我，我就把書(shū)放在枕頭底下，和她去吃飯。晚上上床以后，關(guān)了燈，我就拿出事先準(zhǔn)備好的'手電筒，躲在被窩里看書(shū)，結(jié)果媽媽查房，我被抓了個(gè)現(xiàn)行，繳了書(shū)，強(qiáng)迫我睡覺(jué)。
上學(xué)、放學(xué)路上，我也捧著書(shū)看，有一次由于看得太專(zhuān)心，差點(diǎn)掉進(jìn)路邊的臭水溝。
我從書(shū)中了解了許多知識(shí)，這是書(shū)給我的益處，我感謝書(shū)，讓我變得聰明�，F(xiàn)在我每天都拿出一定時(shí)間看書(shū)，有時(shí)睡午覺(jué)，我睡不著，因?yàn)槲业恼眍^底下有一本書(shū)，每當(dāng)媽媽睡著了，我都會(huì)拿出來(lái)看。
書(shū)是萬(wàn)花筒，書(shū)是大觀(guān)園。書(shū)里的生活五彩繽紛，書(shū)里的生活色彩斑斕。來(lái)吧，讓我們進(jìn)入書(shū)的海洋。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽覑�(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好，好讀書(shū)。我和書(shū)的故事還在繼續(xù)......
學(xué)生作文：我和書(shū)15
一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一雙使你騰飛的翅膀，也是一片浩瀚的知識(shí)海洋。書(shū)，它被喻為人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”，還被喻為全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
在五彩繽紛的課余生活中，書(shū)無(wú)非是我的最?lèi)?ài)。我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)看書(shū)，我知道了許多真理，也明白了“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有“如玉”的真正意思。
毛主席說(shuō)過(guò)：“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)！”物理學(xué)家安培也說(shuō)過(guò)：“做筆記使人精確。”可我卻很少做筆記，我走馬觀(guān)花似的閱讀，不久就會(huì)將書(shū)的精華部分丟之腦后。我要學(xué)做讀書(shū)筆記！經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的積累，好詩(shī)，好詞，好段落也抄了不少，有許多都會(huì)用到平時(shí)的學(xué)習(xí)中去，寫(xiě)作水平漸漸有了提高，看書(shū)讀書(shū)也講究方法。
我最高興的事情莫過(guò)于看到新書(shū)了！記得有一次，我發(fā)現(xiàn)媽媽給我買(mǎi)了《中華上下五千年》，為了讀的過(guò)癮，不被打擾，我把自己鎖在房里津津有味地讀了起來(lái)。我被書(shū)中的.故事牢牢的吸引，。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，這一看就是幾個(gè)小時(shí)，連媽媽喊我?guī)状味紲喨徊恢．?dāng)我心滿(mǎn)意足地從房間里出來(lái)時(shí)，媽媽竟然問(wèn)我怎么睡了這么久。我就是這樣，一讀起書(shū)來(lái)就忘記一切。
一本你喜歡的書(shū)就是一盞黑夜里的啟明燈，也是航海時(shí)的指南針。一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一把打開(kāi)智慧大們的鑰匙，也是你干渴時(shí)的一杯清茶。
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