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【精華】小學(xué)生記事作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生記事作文10篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生記事作文 篇1
秋天,萬(wàn)物凋零,一片黃澄澄的顏色。在這豐收的季節(jié),我們學(xué)校組織了秋游。
風(fēng)呼呼地利著,卷起沙塵向我們襲來(lái)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)縮著頭,但這并沒(méi)有破壞我們秋游的興致。
我們先去動(dòng)物園看了幾只小的,接著又去了蔬菜大棚。唉,乏味至極!也許你會(huì)問(wèn):既然乏味至極,同學(xué)們又怎么會(huì)興致勃勃呢?因?yàn)樽罹首罴?dòng)人心的在后面——挖地瓜。
下車后,我們來(lái)到挖地瓜的地方。我和幾個(gè)同學(xué)搶先地過(guò)去。我隨便找了個(gè)地方就開始挖,心想:碰碰運(yùn)氣吧,反正才剛開始。我挽起袖子,蹲下身,開始動(dòng)手挖。還沒(méi)挖幾下,就看見(jiàn)地瓜露出的“小肚肚”了。我暗暗得意:人們都說(shuō)萬(wàn)事開頭難,可我一進(jìn)來(lái),就發(fā)現(xiàn)一個(gè)不小的地瓜,真是天助我也!于是我繼續(xù)挖,挖著挖著,我的手漸漸擠不進(jìn)去了,弄得我難受。我氣急敗壞地拿著鏟子往地瓜上使勁一戳,糟糕!地瓜的“大肚子”被我切掉一塊兒。正在這時(shí),王春雨和王舒叫我過(guò)去和她們一起挖,我才不呢!好不容易找到一個(gè)地瓜(雖然肚子被我切掉一塊兒),我裝作沒(méi)聽見(jiàn),轉(zhuǎn)過(guò)身開始掘周圍的'土,終于,一個(gè)殘缺不全的地瓜破土而出。
我把地瓜裝進(jìn)袋子里,心里那個(gè)高興勁兒就別提了!我可不懂什么叫“順藤摸瓜”,只是看哪兒順眼就挖哪兒。這不,我又看到了一個(gè)順眼的地兒,拿起鏟子就開始挖。這次可沒(méi)有上次那么好運(yùn),我挖了半天,連地瓜的影兒都沒(méi)看見(jiàn)。
正當(dāng)我垂頭喪氣時(shí),忽然看見(jiàn)有一塊小地瓜皮露了出來(lái),我興奮極了,先把它周圍的土掘開,看看它有多長(zhǎng)。好家伙,足有10厘米!這時(shí),學(xué)校的李書記過(guò)來(lái)了,看到地瓜這么長(zhǎng),稱贊道:“這么長(zhǎng)?一定是個(gè)大地瓜!”我聽了,得意洋洋。不過(guò),這個(gè)地瓜可不怎么好挖,我費(fèi)了九牛二虎之力才把它挖出來(lái)?僧(dāng)我把它挖出來(lái)時(shí),真叫人哭笑不得,它看起來(lái)足足有10厘米長(zhǎng),卻“骨瘦如柴”。唉,真命苦。『鋈,我眼睛一亮,驚喜地發(fā)現(xiàn)這個(gè)洞里還露出許多小地瓜頭。我欣喜若狂,連忙拿起鏟子小心翼其地挖起來(lái)……我拎著一袋子地瓜,心里樂(lè)開了花。正在這時(shí),我看見(jiàn)王春雨和王舒,她們配合得十分默契,已經(jīng)挖了兩大袋子地瓜了。跟她們比起來(lái),我手里的地瓜少得可憐。頓時(shí),我原有的那股自豪感被風(fēng)無(wú)情地吹走了……
這次秋游,同學(xué)們都滿載而歸。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我們都體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦。而且,我還多了一份體會(huì),因?yàn)槲疫懂得了人與人之間的合作是多么可貴!
小學(xué)生記事作文 篇2
吃過(guò)晚飯后,我騎著滑板車下去玩,滑到不遠(yuǎn)處,我突然發(fā)現(xiàn)有一塊空地正閃著燈光,走近一看,原來(lái)是有人在踢足球。看那個(gè)小守門員,他上身前傾,分腿彎腰的樣子。因?yàn)樗麄冎浪械氖亻T員都是著樣的。只見(jiàn)雙方隊(duì)員正在拼搶。那個(gè)穿藍(lán)衣服的'球員使出全身的力氣,一踢,!球進(jìn)了!那方隊(duì)員一片歡呼,這方隊(duì)員不服氣,先要守門員傳給隊(duì)員,接著,穿紅衣服的球員一個(gè)猛烈的掃球,但是結(jié)果還是被守門員接住了。
在場(chǎng)下,一個(gè)穿著黑色條紋衣服的小弟弟正在場(chǎng)邊做自己的事,一點(diǎn)表情也沒(méi)有,他可能對(duì)度球不感興趣吧!旁邊有一個(gè)看得津津有味的老奶奶,她的表情十分緊張,也許是她的孫子在里面踢球吧!她心里可能正在為她的孫子加油呢!旁邊還有一些下場(chǎng)的隊(duì)員正在為自己的隊(duì)喊加油呢!還有一位小妹妹是裁判,她正叫著各自己的分?jǐn)?shù)……看著,看著,我實(shí)在是忍不住了,所以我也跑到場(chǎng)上去踢球了
。我上場(chǎng)以后,不知道選擇那個(gè)隊(duì)好,我想了想,心里有了主意,我選了那個(gè)比較弱的那個(gè)隊(duì)。我被選上去后,那方隊(duì)的成績(jī)果然好多了,接下來(lái)我使出了九牛二虎之力,踢了個(gè)飛球,哇!進(jìn)球了!我們隊(duì)大聲歡呼,我們勝利了!已經(jīng)9點(diǎn)多了,我們依依不舍地離開了球場(chǎng),回家了。
小學(xué)生記事作文 篇3
有一只鳥到處飛來(lái)飛去,這只鳥為什么要到處飛呢?因?yàn)槿藗儾粩嗫硺,這讓許多小鳥無(wú)家可歸,有些樹上沒(méi)有了小鳥,蟲子就快速的生長(zhǎng),鳥兒沒(méi)有家,飛到的地方都沒(méi)有樹,你是否同情小鳥呀,讓我們來(lái)一起分析這個(gè)問(wèn)題吧。
首先,人類自從砍了樹之后,讓許多的鳥回不家,我有時(shí)候看到一些小鳥,每天都在天上飛,因?yàn)闆](méi)有樹給它們停憩了,給鳥帶來(lái)了許許多多的災(zāi)難,說(shuō)起來(lái)樹是保護(hù)環(huán)境,為什么人們會(huì)砍了它們呢,因人們要做家具,不想種樹,給一些小鳥造成了不幸。
讓我舉個(gè)例子吧,在一千多年前黃河原本是人類的母親河,卻因?yàn)槿藗儼褬淇沉瞬粩嚅_墾田地,卻讓黃河變成一條不好的河,每一年河水沖毀了堤壩,把農(nóng)民辛辛苦苦莊稼給破環(huán)了,這就是人們不斷砍樹的結(jié)果,我們?nèi)祟悜?yīng)該敬重大自然,讓大自然的樹木回復(fù)成以前的樣子,不要再砍樹,人不砍樹許多問(wèn)題就可以解決了。
我們只要砍樹后再種樹,或許可以讓大自然原諒人類,我們?nèi)祟愐欢〞?huì)讓大自然有一件與眾不同的舉措,讓人類行動(dòng)起來(lái)吧。
在這里我跟全人類說(shuō):“行動(dòng)起來(lái)吧,讓自己的`雙手為大自然創(chuàng)建一件神奇、美麗、環(huán)保的外衣吧!”
我覺(jué)得人類知道了沒(méi)有樹的危機(jī),人們一定會(huì)行動(dòng)起來(lái)的,因?yàn)槿祟愐灿幸活w善良和美麗的心啊,人類要團(tuán)結(jié)一心,什么事都要認(rèn)真,做人也要做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人,一個(gè)有誠(chéng)信的人,只要地球上都是這咱人就可以把可以把地球變成一個(gè)文明球的,讓我們?yōu)檫@點(diǎn)而努力吧。
我想,當(dāng)一棵棵樹成長(zhǎng)起來(lái),鳥兒便有了溫馨的家。
小學(xué)生記事作文 篇4
今天我和同學(xué)去百萬(wàn)葵園春游。我們是早上8:00出發(fā)的,一進(jìn)百萬(wàn)葵園的大門就看見(jiàn)了六只貓的塑像。走進(jìn)大門的左邊是一個(gè)鴿子廣場(chǎng),廣場(chǎng)上有許多白色的鴿子和藍(lán)墻紅頂?shù)?窩,我發(fā)現(xiàn)有一些鴿子的蛋掉下來(lái)摔碎了。大約到了吃飯的時(shí)間,導(dǎo)游帶著我們?nèi)チ瞬蛷d,同學(xué)們把準(zhǔn)備好的食物拿出來(lái),有的同學(xué)帶了炒米飯、荷包蛋、咸菜、小熊餅干......。
我?guī)Я搜酵炼、麻辣雞腿、蛋黃派和飲料,我們大吃一頓。吃完午飯,老師就叫我們自由活動(dòng)。我在雪糕店門口撿到一張雪糕票,我撿起雪糕票,就到雪糕店換了一個(gè)薰衣草雪糕,它是淺紫色的,非常好吃。
然后,我去玩了七彩滑梯,從上面一看,就知道這個(gè)滑梯至少有10米長(zhǎng),我從滑梯上滑下來(lái)的時(shí)候,因?yàn)樗俣忍欤晕揖退さ搅说厣,覺(jué)的有一點(diǎn)疼,不過(guò)我還是滑了三次。然后我又去玩了水上圓木,我發(fā)現(xiàn)如果你不抓緊一點(diǎn),就會(huì)掉進(jìn)水里,所以我用手抓緊麻繩,一直走到了頭。然后,我和尹博一起去了小狗池和小豬池。小狗池里的狗會(huì)走繩子,小豬只會(huì)哼哼地叫。最后汪老師用手機(jī)給我們?nèi)嗯牧藘蓮埡嫌埃缓笪覀冏洗蟀头祷厝A工湖濱北路,到了濱湖北路,媽媽就把我接回了家。我覺(jué)得今天非常開心。
小學(xué)生記事作文 篇5
今天又下雪了,看著飄飄灑灑從天而降的皚皚白雪,我不由得想起去年冬天打的雪仗,臉上不僅掠過(guò)一絲笑容……
那一年天下著暴雪,我因?yàn)榕吕涠焉砩吓谩叭蔽溲b”:耳朵上掛上耳捂,手上戴著手套,身上就更不用提了,我快成了一個(gè)胖圓球。用軍事上的一句話來(lái)說(shuō),就是“武裝到了牙齒”。
下課了,同學(xué)們都高興地跑到外面去打雪仗,我因?yàn)榕吕,只好在教室里看他們(cè)谕饷娲蜓┱虛糁袑?duì)方而高興,被對(duì)方擊中而想報(bào)復(fù)。這時(shí),三個(gè)雪球穿過(guò)教室的門直沖我打來(lái),我急忙腳底抹油——開溜,但是還是被其中一個(gè)“追蹤導(dǎo)彈”給擊中了后腦勺。
我轉(zhuǎn)身定睛一看,小命正在對(duì)面幸災(zāi)樂(lè)禍地笑。我也顧不上什么冷不冷了,揪下耳捂、脫下手套,去找小明報(bào)仇去了——畢竟是顏面要緊,不能讓同學(xué)們笑話我是一個(gè)膽小鬼。
我出了班門,站在走廊下左右張望,發(fā)現(xiàn)左面那個(gè)雪堆仿佛在向我招手:“快來(lái),我這里可以造出許多雪彈!蔽遗芰诉^(guò)去,躲在雪堆后面抓起一把雪,攥成 了一個(gè)雪彈放在了一邊。僅僅一分鐘,就造出了幾個(gè)雪彈。我左手抓住四個(gè)雪彈,右手也拿住一個(gè)雪彈,直起身來(lái),學(xué)著當(dāng)年董存瑞老先生的英勇壯舉,把右手的雪 彈向正在激戰(zhàn)中的小名投去!芭!”雪彈不偏不倚地砸中小明的臉。頓時(shí),她的`臉上留下了一個(gè)白色的“胎記”!靶∽樱屇阍椅!”我笑著對(duì)他說(shuō)。
小明也不答話,向我扔出了兩個(gè)雪球。我躲在了雪堆后,兩個(gè)雪球都從我的頭頂飛過(guò),落在了我身后的地上。我又站起身來(lái),向小明一連扔出左手中的四個(gè)雪 彈,她用右手一檔,擋住了三個(gè),還有一個(gè)從他頭上飛了過(guò)去。她向我吐了吐舌頭:“怎么不打中我的頭了,打不中了吧!”我蹲下身正想再造幾個(gè)雪彈的時(shí)候,上 課鈴響了。
我回到教室,正想帶上手套,才發(fā)現(xiàn)手已經(jīng)熱壞了。原來(lái)打雪仗不但不冷,還會(huì)讓人感到熱呢?
我每一次見(jiàn)到雪,都會(huì)想起那一次打雪仗,都會(huì)感到快樂(lè)?粗饷娴难╋h飄灑灑的下著,我有一個(gè)想法,還要再和同學(xué)們玩……
小學(xué)生記事作文 篇6
今天,我與老爸開展了一局難分高下的`羽毛球角逐賽。
首先,讓老爸發(fā)球,我移動(dòng)著步伐,瞄準(zhǔn)!舉拍!擊出!跳起!羽毛球也隨之飛起,旋轉(zhuǎn),射出,速度之快,讓老爸措手不及,輸?shù)袅艘磺颍墒,他沒(méi)有絲毫沮喪,立馬重振旗鼓,發(fā)出了一個(gè)專業(yè)的高遠(yuǎn)球,我也沒(méi)有片刻歇息,跳起接招,本想趁機(jī)扣球,沒(méi)有想到,不僅沒(méi)扣起,還讓老爸逮住了機(jī)會(huì),還了我一個(gè)絕美的扣殺,1:1平......
“哎喲喂!不打了!累死了!最后一球,定勝負(fù),哈!”老爸的額頭上滲出了豆大的汗珠,有氣無(wú)力地說(shuō):“我也是熱得不行了,連連揩汗,呼!”終于到了最后一球,我拼盡全力打出了一球,老爸也不甘示弱,想再扣一次,所幸我反應(yīng)快,救活了那球,老爸大概沒(méi)有料到,我能接住那球,突然一下子愣在那里,連球落地了也沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),就這樣,我迷迷糊糊地贏得了比賽。
羽毛球是那樣有趣,那樣奇妙,那樣讓人快樂(lè),那樣令人著迷!
小學(xué)生記事作文 篇7
過(guò)生日似的,早早地就升起來(lái)了。我也特別興奮,一個(gè)早上都在和外公聊天。
下午一個(gè)個(gè)的小伙伴都趕來(lái)為我慶祝生日。有的人送給我書,有的人送給我玩具,有的.人送給我毛絨娃娃……我收到這么多禮物,感到非常的高興!我和大家一起玩捉迷藏的游戲。先是我和許文慧躲,盛文哲和許嘉雄找,許文慧躲在衣柜里,一下子就被找著了。我躲在書房的柜子里,他們?cè)趺匆舱也坏轿,最后他們只好認(rèn)輸了。
媽媽一直都沒(méi)出現(xiàn)過(guò),原來(lái)媽媽獨(dú)自在廚房里為我們準(zhǔn)備晚餐呢!我想:媽媽生我養(yǎng)我十年了,她多么辛苦,媽媽真是太偉大了!不知不覺(jué)就到了吃晚餐的時(shí)間了,媽媽端上了一盤盤菜,好豐盛!當(dāng)媽媽端上來(lái)炸薯?xiàng)l時(shí),我們大家都搶了起來(lái),不一會(huì)兒,薯?xiàng)l就被搶光了。媽媽看著我們,臉上笑開了花。
生日蛋糕上的焟燭點(diǎn)燃啦!面對(duì)十根閃爍著幸福的燭光,我翻開了十一歲的第一頁(yè),我即將邁入十一歲的生活,心中充滿著希望……
雖然玩了一整天,但是我還感覺(jué)不到累,真希望天天都是我的生日!
小學(xué)生記事作文 篇8
今天媽媽帶我去杭州樂(lè)園玩。這里好大!有分大人玩的和小孩玩的。兒童區(qū)有雙層旋轉(zhuǎn)木馬、小激流勇進(jìn)、碰碰車、彈跳小汽車……成人區(qū)有懸掛過(guò)山車、猴子跳、纜車、海盜船、鬼屋……可惜有很多我是不能玩的。
我印象最深刻的是激流勇進(jìn)也是我最喜歡玩的。兒童區(qū)的小激流勇進(jìn)我都連玩了六次了。另一個(gè)是成人區(qū)的激流勇進(jìn),不過(guò)我也是可以玩的特別刺激哈哈!我們先穿好塑料做的`雨衣鞋套坐在座位上,然后慢慢的上坡突然往下沖啊!......大家都尖叫起來(lái),水濺的很高很高,還好我們都穿上雨衣不然的話全身都濕透了。
我們還玩了纜車,從這邊到山的那邊又回來(lái),在纜車上可以看到整個(gè)杭州樂(lè)園。玩了一天好累。〔贿^(guò)我下次還想再來(lái)玩。
小學(xué)生記事作文 篇9
“小妹妹,不要哭了,好孩子是不會(huì)哭的!”我在此時(shí)此刻終于感到做姐姐的快樂(lè),我也保護(hù)了一朵祖國(guó)花朵的美好心靈……
“嗚!嗚!嗚!嗚!……”我追隨者那有些沙啞的哭聲走過(guò)去,映入眼簾的是一個(gè)可愛(ài)的小女孩,天生的金黃色卷發(fā)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,頭前的劉海蓋住眉線,眼睛哭得紅腫起來(lái)。我走到她面前,慢慢蹲下,問(wèn)道:“小妹妹,哭什么呀?你媽媽呢?”小女孩微微抬起頭,用她那雙明亮的眼睛望著我,抽涕著,對(duì)我說(shuō):&qut;我出來(lái)買醋,讓石頭碰出血來(lái)了,走不了了。嗚!嗚!嗚!……”我告訴她:“好孩子,不哭喲!一定要堅(jiān)強(qiáng),知道嗎?&qut;她輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭。我用手挽起女孩的褲子,真是磕得不輕,血一直往外流。我憐惜的看著女孩,心里有一種從未有過(guò)的痛,我輕柔的扶起女孩回到家,飛快的跑來(lái)跑去找醫(yī)藥箱,不禁累的滿頭大汗也不在乎。我真不忍心看女孩那張面孔。她眉頭緊皺,用上齒緊緊咬住下唇,緊緊攥著床單的雙手還在瑟瑟發(fā)抖。我的聲音也變得顫抖起來(lái),“你的腿現(xiàn)在還疼嗎?待會(huì)兒上藥的時(shí)候,如果很疼就喊出來(lái),好嗎?&qut;我輕聲問(wèn)到。女孩的臉上勉強(qiáng)擠出一絲笑容,說(shuō):“姐姐,我能挨住,你放心好了!”
我用熱水一點(diǎn)一點(diǎn)的把傷口上的沙土清洗干凈,然后小心翼翼的給她抹消炎藥水,圍上繃帶……我每碰一下,她的腿都會(huì)輕微的搖晃一下,我抬起頭時(shí),看到的是女孩那已被咬得發(fā)紫的嘴唇和大片的汗珠,即使是這樣,她還是笑了。用她那甜美的聲音對(duì)我說(shuō):“姐姐,謝謝你!蔽铱粗且浑p明亮的大眼睛散發(fā)出誠(chéng)懇的光芒,我的淚水不由自主的奪眶而出。但是,我心里暖暖的`,我終于感受到了關(guān)愛(ài)他人,在別人說(shuō)謝謝時(shí)的幸福感覺(jué)。
她一瘸一拐得買回醋,拿著慢慢走出我的眼線,我對(duì)這女孩走的方向放聲大喊:“好孩子,不哭喲!”“我會(huì)的!”她用那甜美的聲音回答了我。
雖然女孩已經(jīng)走了,但我覺(jué)得女孩的身影一直停留在他微笑的那一刻。我第一次感到內(nèi)心的疼痛和關(guān)愛(ài)他人的美好感覺(jué),希望女孩能一直笑下去。
小學(xué)生記事作文 篇10
陰陰沉沉,烏云壓。房頂,天氣悶熱,一場(chǎng)大雨就要降臨了。
下午放學(xué)后,我聾拉著腦袋走進(jìn)家門。媽媽感到莫名其妙,親切地說(shuō):“瑩瑩,瞧,你爸爸買了一申葡萄,舍不得吃,給你留著,快吃吧!”
我連頭都沒(méi)抬。默默地走到床邊,連書包都沒(méi)顧得摘,就躺在了床上。
“看,這葡萄多水靈啊,大大的個(gè)兒,鼓鼓的肚兒。薄薄的皮兒,多好吃呀!”媽媽邊洗邊說(shuō)。
我無(wú)動(dòng)于衷。媽媽故意逗我發(fā)笑“這葡萄個(gè)兒又大水又多,瑩瑩一張嘴,甜水就會(huì)流到嘴里,淌到肚里,保你渾身舒服。”
我翻了個(gè)身,沒(méi)有說(shuō)話。媽媽在廚房里又說(shuō):“哎?這一串葡萄多像一串紫瑪瑙呀。你平時(shí)挺愛(ài)吃葡萄的,今天這是怎么了?”
我厭煩地捂上了耳朵。媽媽走進(jìn)來(lái),拿若葡萄在我眼前晃動(dòng)“快吃‘小珍珠’喲,亮亮的果皮,飽滿的果肉,讓人一看就流口水!
我索性拉開了被子把全身都蒙上,不看不聽!拔覕(shù)過(guò)了,這串衡萄上有64個(gè)珠,快吃吧,媽媽都流口水了。”聽到“64”這個(gè)數(shù)字,我“哇”的一聲哭了。
媽媽心疼地問(wèn):“發(fā)燒了?”我搖了搖頭。
“受老師批評(píng)了?”我又搖了搖頭。
“和同學(xué)吵架了?”我還是搖了搖頭。
“考試考砸了?”我照舊搖了搖頭。
“有什么心事,跟媽媽說(shuō)說(shuō),別悶在心里,看你這樣子,媽心里不好受!眿寢寭崦业念^說(shuō)。
我便咽著告訴媽媽:“張老師……他病……病了。”
“張老師很快會(huì)好的,這幾天學(xué)校一定會(huì)找代課老師的,你別太傷心了!
“可是……”
“快別說(shuō)了,”媽媽打斷我的話,“先吃了葡萄再說(shuō)!
我不聽媽媽的話,繼續(xù)說(shuō):“張老師像這串葡萄上的梗,我們64個(gè)同學(xué)就是上面的64顆葡萄。如果沒(méi)有了梗,這串葡萄不就散串了?我們這個(gè)班不就成了一盤散沙了嗎?”
我說(shuō)著,突然腦子里閃出一個(gè)想法:對(duì),把葡萄送給張老師補(bǔ)養(yǎng)身子,讓他早日康復(fù)。
我的想法得到了媽媽的支持。晚上,媽媽陪我去醫(yī)院看望張老師,天太黑了,風(fēng)一個(gè)勁兒地刮,雨一個(gè)勁兒地下,我兩手捧粉這串葡萄,依偎著媽媽冒雨向醫(yī)院走去。
到了醫(yī)院,護(hù)士阿姨告訴我們:“張老師剛輸完液,現(xiàn)在睡著了。”
我走進(jìn)病房,著見(jiàn)張老師的枕邊放若一換信紙,是同學(xué)們寫的祝他早日康復(fù)的信。每封信上的錯(cuò)字、標(biāo)點(diǎn)、病句他都一一改過(guò)了。在我寫的'信上,還改了一個(gè)“望”字。我明白了,一切都明白了,我們的張老師就是這樣一個(gè)認(rèn)真的人。
護(hù)士阿姨說(shuō):“張老師太累了,他需要的是休息!
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,把這串晶瑩的葡萄放在了張老師的枕邊……
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