猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文（通用28篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文 1
我有一個(gè)同學(xué)，他長(zhǎng)著一張帥氣的臉，一雙明亮的眼睛和一張裝滿知識(shí)的嘴，這足以證明他對(duì)學(xué)習(xí)的喜愛(ài)。他的媽媽可是一名教師呢。他最喜歡科學(xué)有關(guān)的書(shū)了，比如《馬小跳愛(ài)科學(xué)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等。
有一次，數(shù)學(xué)老師給他出了一道題：2—4=？我心想：這根本就不能算嘛？誰(shuí)知他說(shuō)了一聲：”負(fù)二！”老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他的.臉上總是洋溢著燦爛的笑容，讓人覺(jué)得他很活潑、開(kāi)朗。他還是一個(gè)特別厲害的學(xué)霸，每次我問(wèn)他題目，他都會(huì)迅速地幫我解答。他不僅是一個(gè)學(xué)霸，而且還是一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生，每次老師不在的時(shí)候，他會(huì)把班級(jí)的紀(jì)律管好。他的個(gè)子不小不大，但聲音卻特別大。每當(dāng)他大喊一聲“安靜”，班級(jí)里的噪音就會(huì)減少許多�？墒牵F(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。
根據(jù)上面的提示，你能不能猜出他是誰(shuí)呢？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文 2
一位男生，又高又瘦。他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，帶著一副紅黑色相間的眼鏡。他是我最好的朋友。
他喜歡看書(shū)，研發(fā)一些東西，沉迷電子產(chǎn)品。
我們?cè)谑罴倮锿鏄?lè)高玩具，他總是能玩出花樣來(lái)。他喜歡邪惡，買了許多骷髏小人和我的'小人決斗，而我不甘示弱，拿來(lái)戰(zhàn)車戰(zhàn)甲跟他斗。他拿出大猩猩，我拿出奧特曼，他拿出坦克，我拿出越野車……
我們還去了蹦床樂(lè)園，里面有一個(gè)樂(lè)高小鎮(zhèn)，我們玩了很長(zhǎng)時(shí)間，我拼搭了一個(gè)豪華的房子，他也拼了一個(gè)，而且還比我的房子大的多。該回家了，我們戀戀不舍不想回去。
我們又去了軍令營(yíng)，在軍訓(xùn)里打cs、練習(xí)旗語(yǔ)、學(xué)習(xí)功夫�；氐郊依镂覀儼褜W(xué)到的知識(shí)告訴爸爸媽媽。
暑假很快過(guò)去了，就像流水飛逝一樣。
對(duì)了，你們猜猜他叫什么？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文 3
他的頭發(fā)又黑又亮，軟軟地貼在頭皮上，黑溜溜的眼睛配上彎彎的眉毛，再加上“豬八戒”一樣的耳朵，讓人一眼看上去就感覺(jué)呆萌呆萌的，可愛(ài)極了！
他的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。記得有一次，我們很無(wú)聊，決定來(lái)一場(chǎng)畫(huà)畫(huà)比賽，看誰(shuí)畫(huà)的人物戰(zhàn)斗力最強(qiáng)。我畫(huà)了世界上最強(qiáng)賽亞人：他的頭發(fā)爆炸似得立起來(lái)，一雙發(fā)怒的`眼睛讓人看了就害怕。我快完成了，他卻才動(dòng)起手來(lái)，只見(jiàn)他不緊不慢地畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)方形，接著又畫(huà)了鋒利的背鰭、武器……過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)栩栩如生的“土之魔王獸”橫空出世了。我們大戰(zhàn)了八百回合，真是太好玩了
每次去食堂吃飯最后一名總是他。走路慢悠悠，寫(xiě)字慢悠悠，說(shuō)話慢悠悠，我們稱呼他為”蝸牛”。
同學(xué)們，你們猜猜他昰誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文 4
我在班里選了一個(gè)朋友來(lái)寫(xiě)，我們一起猜一猜他是誰(shuí)吧。
他皮膚白白的，眼睛大大的'，鼻子挺挺的，笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩，可愛(ài)極了。他脾氣很好，因?yàn)橛幸淮挝也恍⌒陌阉戳�，他卻笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。所以我覺(jué)得他脾氣很好。他很愛(ài)笑，因?yàn)橛龅剿臅r(shí)候，總是笑瞇瞇的，像沒(méi)有煩惱一樣。
我覺(jué)得他愛(ài)畫(huà)太空，因?yàn)樗诿佬g(shù)課上畫(huà)了太空。
我覺(jué)得他愛(ài)做飛機(jī)模型，因?yàn)樗鲞^(guò)飛機(jī)模型�？伤际×�，因?yàn)樗慵粔颉?/p>
他還幫過(guò)我，我去廁所，沒(méi)有紙的時(shí)候，他就會(huì)借我紙。
你們知道他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文 5
我們班上有這么一個(gè)人，他呀，高高的個(gè)子，淡淡的眉毛下有一雙大大的眼睛，最有特點(diǎn)的就是他的耳朵，向外張著，就像電視里的“順風(fēng)耳”，仿佛千里之外的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。
他性格好強(qiáng)，身上有很多閃光點(diǎn)，尤其是上課積極發(fā)言，是我學(xué)習(xí)的榜樣。有一次，兩位老師來(lái)我們班聽(tīng)課，他把腰板挺得直直的，像一棵挺拔的小松樹(shù)，兩手抱端正，目不轉(zhuǎn)睛地盯著朱老師講課。老師寫(xiě)在黑板上的'內(nèi)容，他一字不落地記得工工整整。朱老師提問(wèn)：“誰(shuí)知道《贈(zèng)劉景文》這首詩(shī)中前兩句詩(shī)句的意思？”同學(xué)們還在思考，他第一個(gè)把手舉起來(lái)，響亮地回答道：“荷花凋謝了，荷葉也枯萎了，只有開(kāi)敗了菊花的花枝還傲霜挺立。”不僅如此，他還把自己理解古詩(shī)意思的方法說(shuō)了出來(lái)，朱老師夸獎(jiǎng)他愛(ài)動(dòng)腦筋，他自豪地笑了，臉上還露出了一個(gè)可愛(ài)的小酒窩。這下他回答問(wèn)題更積極了，整整一節(jié)課，他的小手就沒(méi)有放下過(guò)，真讓我佩服。
聽(tīng)了我的介紹，哈哈，你猜出他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文 6
他的眼睛大大的，頭發(fā)短短的`，他笑起來(lái)有一對(duì)小酒窩，他瘦瘦的，還是個(gè)男孩子。他很開(kāi)朗，很擅長(zhǎng)玩魔方。他記憶力很好，學(xué)習(xí)也超極棒，但是他非常調(diào)皮。
有一次，他去拔飲水機(jī)的插頭，結(jié)果肚子上被劃了一道傷痕。老師回來(lái)了之后，把他狠狠批評(píng)了一頓。有時(shí)上課的時(shí)候，他也會(huì)開(kāi)小差。他作業(yè)寫(xiě)得很慢。有一次約好去如寶家苑玩的，可是他作業(yè)寫(xiě)太慢了，我就先去街上玩了一會(huì)兒，然后再回去找他。唉！他作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，接下來(lái)我就在他旁邊等他寫(xiě)完，最后太晚了，我就回家了。
你們能猜到他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文 7
她是我的好朋友，一位活潑可愛(ài)的小女孩。她每天都扎著一個(gè)小辮子，走起路一甩一甩的，還有一頭齊劉海。她那鵝蛋似的臉龐嵌著一雙炯炯有神的眼睛，她的眉毛彎彎的，像把鐮刀，尤為突出的是那張櫻桃小嘴，微微翹起，笑起來(lái)的`樣子最為動(dòng)人，兩片薄薄的嘴唇也在笑，你一看見(jiàn)她就會(huì)從心眼里喜歡她。
她喜歡唱歌和打羽毛球，她一唱歌就像歡快的小鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的聲音，吸引來(lái)很多同學(xué)的圍觀。她打毛球時(shí)，就像體育健將一樣，右手拿著羽毛球拍，用力把羽毛球往空中一拋，然后使勁一揮，羽毛球就”嗖”的一下就飛到了對(duì)方的地盤(pán)，每個(gè)球她能穩(wěn)穩(wěn)地接住，可厲害了！
她也是班里的勤勞小蜜蜂，一會(huì)兒教同學(xué)做作業(yè)，一會(huì)兒幫老師發(fā)作業(yè)，一會(huì)兒又在地上撿起垃圾，一刻都沒(méi)得空閑，但她卻忙得不亦樂(lè)乎。
這就是我班里的同學(xué)，你們猜出她是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文 8
他是一個(gè)高大的人，和我關(guān)系很好。他的頭發(fā)短短的，臉上右邊有一顆痣。
你看他很兇，但是他也很溫和。他很愛(ài)笑，一點(diǎn)兒也不膽小，一點(diǎn)兒也不小氣，一點(diǎn)也不沖動(dòng)，一點(diǎn)也不暴躁。有一次，我不小心打到他了，我說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的'”。他溫和的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。
他的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。有一次，我看見(jiàn)他畫(huà)了很多小人、坦克、飛機(jī)，覺(jué)得好有趣。他畫(huà)的機(jī)器人高高的，大大的。我和他畫(huà)過(guò)很多小人畫(huà)，特別是小人打仗，真有趣。
猜猜看，他到底是誰(shuí)呢？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文 9
她是我的好朋友，長(zhǎng)得特別像洋娃娃。中等身材，比我矮一些。齊肩的頭發(fā)，經(jīng)常梳兩條小辮子。一雙水汪汪的大眼睛，睫毛特別長(zhǎng)，一張紅潤(rùn)的嘴巴。
她很愛(ài)笑，我總能看見(jiàn)她燦爛的`笑臉。每次笑起來(lái)，會(huì)發(fā)出一連串呵呵的笑聲。記得有一次，我和她一起玩球，要求球不能碰到墻上。我們既要保護(hù)自己的球不被對(duì)方踢到，又要控制好球不把球踢到墻上。我倆你追我搶，戰(zhàn)斗非常激烈。伴隨著歡快的笑聲，我連贏了四局。她一邊咧著嘴笑一邊揮著拳頭發(fā)誓：“我一定要贏你！”
她平時(shí)總是幫助我，我有題不會(huì)，她毫不猶豫地告訴我。我倆總是在一起聊天，她給我講她家小兔子的故事，我給她講我家小貓的故事，我倆在一起總有說(shuō)不完的話。
請(qǐng)你猜猜她是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文 10
他從一年級(jí)開(kāi)始就是我的好朋友了。他的耳朵較大，一開(kāi)口說(shuō)話就會(huì)流口水，很守規(guī)矩，整天把紅領(lǐng)巾戴在脖子上，身材好，身體壯實(shí)，在班上算中等個(gè)子。
他是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的人。有時(shí)候，我跟他玩，他覺(jué)得玩就是玩沒(méi)，什么可說(shuō)的。可我卻不一樣，在哪去都要說(shuō)幾句。他是個(gè)愛(ài)笑不愛(ài)哭的孩子，只是有個(gè)別時(shí)候把他惹怒了，他有可能哭幾聲。他還很大方，有時(shí)候，我什么東西沒(méi)帶，只要他有多余的.話，他必定會(huì)借我的。
他不怎么說(shuō)話，所以不太怎么跟別人聊天，每次我走到他面前時(shí)，他都在看書(shū)學(xué)習(xí)，不然的話，就是一個(gè)人站在看什么似的。
我說(shuō)了這么多了，你應(yīng)該知他是誰(shuí)了吧？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文 11
她胖墩墩的，頭發(fā)輕輕地搭在頭后。烏黑烏黑，像迷你的黑色小瀑布。她有一雙迷人的大眼睛。在燈光下，還帶著亮光呢！她的小臉蛋圓溜溜的，白白凈凈的，真像一個(gè)大雞蛋。最特別的是，她戴著一副桃花粉邊角，乳白眼眶的'眼鏡。
她很喜歡回答問(wèn)題。有一次，老師問(wèn)我們：“誰(shuí)知道這是描寫(xiě)了什么？”她便把小手高高舉起，*股好像都要離開(kāi)地面了�？衫蠋煵](méi)有叫她，但她依然把手舉得很高。老師見(jiàn)她表現(xiàn)得好，心想著：要不讓她來(lái)回答吧！于是，老師叫她起來(lái)回答問(wèn)題，她說(shuō)：“這是描寫(xiě)形狀！”她回答得可大聲了。
她不僅僅喜歡回答問(wèn)題，還喜歡畫(huà)畫(huà)。每次一打響下課鈴，她就拿起畫(huà)筆，津津有味地畫(huà)起來(lái)。而且畫(huà)得可好看了！畫(huà)的魚(yú)好像在水中游動(dòng)；畫(huà)得馬仿佛在草原上奔跑；就像離弦的箭一般自由；畫(huà)得小朋友好似能跳出畫(huà)紙，給我們表演精彩的節(jié)目呢！可見(jiàn)她畫(huà)得多么好呀！
請(qǐng)你猜猜她是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文 12
他的頭發(fā)又黑又短，高高的個(gè)子，穿著黃校服，他的成績(jī)很優(yōu)秀，每次考試都能考90多分，他學(xué)的東西很扎實(shí)。他學(xué)習(xí)和玩兒分得很清楚。每天到家都是寫(xiě)完作業(yè)再去干其他的事兒。
記得前幾天我們作業(yè)留的.很少，寫(xiě)完作業(yè)我和媽媽去公園兒玩正好遇見(jiàn)了他，我和他一起踢球，我覺(jué)得踢球太無(wú)聊了，可是他玩得很開(kāi)心，他說(shuō)踢球可鍛煉身體了。于是我們又玩兒了起來(lái)。他愛(ài)幫助班里的每個(gè)同學(xué)，有一次一道數(shù)學(xué)題，我沒(méi)有做，他做對(duì)了，我就去問(wèn)他，他幫我講了這道題，直到我會(huì)為止。他喜歡打籃球，一上體育課解散的時(shí)候，他就會(huì)和我一起打籃球。而且玩的很好。
你猜到是我們班誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文 13
他是我們班的男生，也是我的好朋友。
他的身材偏瘦，頭發(fā)很黑、很短，眼睛炯炯有神，還有一對(duì)大大的耳朵，像大耳朵圖圖一樣，怎么樣，是不是有趣極了?
他的性格很開(kāi)朗，很外向，很幽默。他的一舉一動(dòng)經(jīng)常把大家逗得哈哈大笑。有一次，老師讓我們說(shuō)一說(shuō)我們的暑假生活。他說(shuō)他在公園里發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲(chóng)，接著他模仿著毛毛蟲(chóng)走路。他學(xué)的非常像，把同學(xué)逗得捧腹大笑。
他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且他的`字寫(xiě)的還很漂亮。老師經(jīng)常讓他給一些生字寫(xiě)的欠佳的同學(xué)打字頭，他真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
他的愛(ài)好廣泛。羽毛球、踢足球、彈鋼琴……樣樣精通。他不僅是我們班的足球隊(duì)長(zhǎng)，還是足球校隊(duì)兒的隊(duì)員。每次足球賽他都是我們班的主力，踢進(jìn)了好多個(gè)球，贏得了好多場(chǎng)比賽，為班級(jí)爭(zhēng)光!
你們快來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧?
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文 14
他的身體胖胖的，臉圓圓的，眼睛小小的，眉毛彎彎的，頭發(fā)短短的；他的鼻子上還架著一副眼鏡，是藍(lán)黑色的。
他雖然有的時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)不認(rèn)真，但是他很喜歡幫助別人。我有一回搬了一大盆花到教室，走到樓道門(mén)口實(shí)在走不動(dòng)了，他看見(jiàn)了，就主動(dòng)過(guò)來(lái)幫我一起搬花盆。
他很喜歡在書(shū)包掉了的`時(shí)候，或是遇到一些奇怪事情的時(shí)候說(shuō)一些驚訝的話語(yǔ)，比如：“哦，我的天呀！”
我們還一起參加過(guò)很多活動(dòng)。上回我和他去航天城，被分配一起配合操控?zé)o人機(jī)、一起制作航模，還有一次是去中國(guó)航天七零二所，參觀我們國(guó)家自己研發(fā)制造的長(zhǎng)征五型火箭。那幾次我們玩得太開(kāi)心了。
你們猜一猜，他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文 15
他胖胖的，很可愛(ài)。有一對(duì)大眼睛和一雙劍眉�？墒牵恍ρ劬筒[成了一條縫了。兩只大耳朵安在他的頭上，酷似個(gè)吹鼓氣的河豚。最有特點(diǎn)的還得算他的鼻子，圓圓的，短短的，扁扁的。嘴巴右下角，右眼下面各有一顆痣，和我一模一樣。他還和我一樣理了毛寸短發(fā)，只不過(guò)他的劉海和我不一樣。
他是兩道杠，曾學(xué)過(guò)手風(fēng)琴。雖然他很努力，但還是有很多進(jìn)步的空間。雖然他有些胖，不太靈活，但在直徑短跑接力中表現(xiàn)優(yōu)異。哨聲響起，他像一只離弦的.箭沖了出去。他學(xué)習(xí)比較好，他的口頭禪是：“干嘛兒？你看他”。
他洞察力不錯(cuò)，也比較機(jī)靈。在故事分享比賽，他忘了詞就突然看一眼，因?yàn)樗俣瓤欤瑒e人以為他是背的。
你們猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文 16
他的.`頭發(fā)烏黑發(fā)亮，皮膚有點(diǎn)黑，眼睛有點(diǎn)小，但瞳孔很大，顯得特別有神采。
他的性格外向，活潑好動(dòng)。他經(jīng)常在廣場(chǎng)玩輪滑。
一次，我去廣場(chǎng)玩兒，找不到他，就問(wèn)在廣場(chǎng)上開(kāi)玩具店的他的媽媽。她說(shuō)：“他在廣場(chǎng)下面玩輪滑呢�！笨晌艺伊税胩�，也沒(méi)找到他。因?yàn)樗锰焯炝�。我還沒(méi)看清他的臉，他就已經(jīng)滑走了。
雖然他生性活潑，但他在課堂上很沉穩(wěn)，他也非常積極地回答問(wèn)題。但一寫(xiě)完作業(yè)，就像猴子一樣活潑可愛(ài)。
你喜歡他嗎？你猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文 17
嗨！同學(xué)們一起來(lái)猜一猜——他是誰(shuí)？
在我們班上，有一位個(gè)兒高高瘦瘦的大帥哥，他有一雙黑黑的小眼睛炯炯有神地閃著智慧的光芒，鼻子小巧而堅(jiān)挺，頭發(fā)烏黑柔軟，常常頂個(gè)蘑菇頭，顯得很是文靜和秀氣！不過(guò)大家不要被他看似溫柔的外表忽悠了，他打起架來(lái)，可一點(diǎn)也不文氣！哈哈！不過(guò)打架那是一年級(jí)時(shí)候的他，現(xiàn)在的他呀，和同學(xué)們相處得很友好，所以他現(xiàn)在也是我的好朋友。
要說(shuō)他最讓人欣賞的是，他會(huì)打架子鼓。每當(dāng)他打架子鼓時(shí)，他那長(zhǎng)長(zhǎng)的蘑菇發(fā)型都會(huì)隨著音樂(lè)的.`節(jié)奏甩來(lái)甩去，雙手拿著鼓棒，左敲一下，右敲一下，馬上那“嘟茲嗒茲”的節(jié)奏，就像萬(wàn)馬奔騰而來(lái)！他那認(rèn)真而陶醉的樣子可帥啦！
大家猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文 18
他的臉圓圓的，眼睛瞇瞇的，笑起來(lái)像一條線。他的身材并不高，腿粗粗的，身子壯壯的，就像一個(gè)“小矮人”一樣可愛(ài)。他活潑開(kāi)朗，臉上常掛著燦爛的笑容。
上課時(shí)，他端正地坐在座位上，手和腳平放著，眼睛則聚精會(huì)神地盯著黑板上的字，耳朵豎起來(lái)，像小兔子一樣機(jī)靈地聽(tīng)著老師講的每一句話。他上課的狀態(tài)可真專注啊!難怪他學(xué)習(xí)那么好，考試總是名列前茅。
他的脖子比同學(xué)們要略微短一些。一次體育課，老師要測(cè)短跑，輪到他跑了。我喵了一眼，哈哈，你瞧!只見(jiàn)他邁開(kāi)大步，手前后擺動(dòng)，倒是他的`脖子好像被衣服淹沒(méi)了一樣。他跑起來(lái)就像一只調(diào)皮的'小猴子，在跑道上瘋狂地飛馳著。
放學(xué)了，我倆肩搭肩，開(kāi)心地唱著歌，跟著隊(duì)伍來(lái)到校門(mén)口。我們互相說(shuō)笑著，談著一天校園里、課堂上發(fā)生的好玩的事兒。最終，我們不得不依依不舍地說(shuō)“明天再見(jiàn)”。
你們猜猜他是誰(shuí)吧，他就是我的好朋友陳……
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文 19
胖乎乎的他，個(gè)子并不高，像極了一只可愛(ài)的大熊貓。他的頭發(fā)烏黑烏黑的，還是向上豎起的，特別精神。皮膚黑黑的，眼睛大大的，水靈靈的，眼珠像個(gè)葡萄，明亮又有神。他笑起來(lái)嘴像彎彎的月亮，還掛著兩個(gè)小酒窩，暖暖的，甜甜的。
他最大的`愛(ài)好就是踢足球。每天，你總能在金嶺公園的足球場(chǎng)上，看見(jiàn)一位腳穿黑色運(yùn)動(dòng)鞋，身穿一件藍(lán)色足球衣的帥小伙，奔跑在足球場(chǎng)上。只見(jiàn)他一腳抽射，足球旋轉(zhuǎn)著飛向球門(mén)，球進(jìn)了。
他不僅球技好，還很幽默，“哈哈哈，哈哈哈！”教室里傳出了一陣笑聲，原來(lái)音樂(lè)老師問(wèn)大家：“這個(gè)長(zhǎng)得像眼睛的符號(hào)叫什么名字？”他便回答：“眼睛符號(hào)！”笑得我差點(diǎn)兒笑翻到地上了。
這就是愛(ài)踢足球，很幽默的他，你猜出他是誰(shuí)嗎？他就是——小暉。
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文 20
他，理著烏黑光亮的板寸頭，顯得干凈利落；他，總是瞇著眼睛，笑嘻嘻地朝我們打招呼；他長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)，是個(gè)充滿活力的男生。
他是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的男孩。每當(dāng)我們一起吃完午飯，他都是第一個(gè)跳出來(lái)，招呼大家一起來(lái)抬餐桶，他總是挑重的'`抬，有時(shí)也會(huì)折返多次幫忙，像個(gè)大力士，似乎有用不完的勁。
他很愛(ài)閱讀，知識(shí)面也很廣泛。每逢午休，他總是靜靜地“躲”在一邊看書(shū)，時(shí)不時(shí)發(fā)出“咯咯”的笑聲，就像是碰上了百年一遇的搞笑事；有時(shí)我走去向他打招呼，他卻充耳不聞，完全沉浸在自己的閱讀世界里。
除外，他還是個(gè)性格溫和的男生，從不惹事生非；學(xué)習(xí)上也很上進(jìn)，有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。這就是他，你能猜出他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文 21
我有一個(gè)同學(xué)，曾經(jīng)做過(guò)我的同桌。他是一個(gè)機(jī)靈又淘氣的孩子。在他那張大餅似的臉上，長(zhǎng)著一雙烏黑發(fā)亮的.眼睛，目光炯炯有神。他的鼻子也很滑稽逗人！因?yàn)樗谋橇汉艿�，好像被打扁了一樣，鼻孔又圓又大，好像金魚(yú)圓鼓鼓的眼睛。
你知道他是誰(shuí)嗎？不知道的`話就接著往下看吧！
當(dāng)他高興的時(shí)候，一笑起來(lái)他的小酒窩就會(huì)凹進(jìn)去。當(dāng)他難過(guò)的時(shí)候，嘴巴就會(huì)緊緊閉起，嘴角往下耷拉著。下課時(shí)，他最喜歡跟同學(xué)打鬧，模仿槍?xiě)?zhàn)游戲，玩得非常投入。當(dāng)上課鈴聲響起，他經(jīng)常滿頭大汗地跑回座位，好像剛剛跑了一千米，累得氣喘吁吁。
現(xiàn)在，你應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文 22
他，一雙小眼睛，笑起來(lái)瞇成一條縫，不仔細(xì)看還以為他是睡著了呢！兩道淡淡的眉毛，若隱若現(xiàn)，看起來(lái)很有趣。
別看他年齡小，每當(dāng)看到別人吃東西，他總是一把搶過(guò)來(lái)，然后自顧自吃起來(lái)，我們只能眼巴巴地看著他吃，就算我們求他分一點(diǎn)，他也不會(huì)分享。
除了搶吃的，他還搶玩的。有一次爸爸正在玩手機(jī)，他一把搶過(guò)來(lái)，沒(méi)等爸爸反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就是一頓亂按，10秒后，爸爸的那個(gè)舊手機(jī)也光榮“退休”了。
他可淘氣了！家里沒(méi)人的時(shí)候，他就會(huì)自己破門(mén)而出，也不怕自己走丟。做什么他都不管不顧，比如把水弄灑了，把書(shū)扯壞啦，弄的屋里一團(tuán)糟，他自己卻和沒(méi)事人一樣，我們都拿他沒(méi)辦法。
他的.淘氣有時(shí)讓人生氣，有時(shí)也讓人開(kāi)心。他很喜歡跳舞。每次音樂(lè)一放，他就會(huì)手舞足蹈起來(lái)，像個(gè)不協(xié)調(diào)的木偶人，逗得人們哈哈大笑，他自己也笑得流出了大鼻涕。
你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
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在我班上有這樣一位同學(xué)，他長(zhǎng)得白白胖胖的'，臉蛋又圓又紅。他留著黑黑的頭發(fā)，頭發(fā)下面有兩只大大的`耳朵，他個(gè)子比我高半個(gè)頭。
他力氣非常大。有一次大掃除他提著滿滿一桶的水來(lái)回走15米，你說(shuō)他力氣大不大，是不是也很可愛(ài)？
他也很喜歡玩，有一次寫(xiě)課作，他寫(xiě)了一會(huì)兒就開(kāi)始玩水杯，還把筆插進(jìn)水杯里，我都不知道老師點(diǎn)過(guò)他多少次名字了。
我們還經(jīng)常一起玩象棋，有一次我和他下象棋，他故意給我吃兩個(gè)車，但我還是輸了，我只進(jìn)攻沒(méi)記著防守，所以我才輸了。
你猜得出他是誰(shuí)嗎？
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他的頭發(fā)烏黑烏黑的，很整齊，他的`眼睛小小的，但是眼珠又黑又亮，漂亮極了！
他喜歡折紙，能折出各種各樣的小動(dòng)物。他就是我的同學(xué)，一個(gè)樂(lè)于助人的`人。有一次，我忘記帶圖紙了，正發(fā)愁那，他說(shuō)：“別急了，我?guī)У亩啵杞o你一些�！彼軔�(ài)玩電腦，打游戲。我對(duì)他說(shuō)：“不能玩的時(shí)間太長(zhǎng)，對(duì)眼睛不好。”
他很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，有一次上美術(shù)課的時(shí)候，老師說(shuō)：“各位同學(xué)畫(huà)出自己的小天地�！崩蠋熤v解完，他就在哪里快速的畫(huà)起來(lái)，很快就畫(huà)完了，交給老師，老師表?yè)P(yáng)了他，我一看，畫(huà)的就是很漂亮！
這就是我的同學(xué)，你猜猜他是誰(shuí)？
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他是幽默風(fēng)趣的，他是調(diào)皮搗蛋的，他也是樂(lè)于助人的.……跟著我去一睹他的風(fēng)采吧！
“叮鈴鈴”放學(xué)了，同學(xué)們高興地歡呼起來(lái)，像一群想飛回巢里的鳥(niǎo)兒迫不及待地往外沖�？墒撬麉s坐在教室里，用兩只手托著腮幫子，悠悠地說(shuō)：“哎呀！高爾基說(shuō)的太好了‘書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！。 惫�！他很風(fēng)趣吧！
下課了，你聽(tīng)走廊上多熱鬧——“呀！調(diào)皮大王來(lái)了！”我們一邊跑一邊喊著。只見(jiàn)他兩只手沾滿了白灰，逮住誰(shuí)就要把白灰抹在誰(shuí)的臉上。最后，一個(gè)同學(xué)不行遇到了他，落入他的.魔爪被他抹了一鼻子灰。唉！他就是這樣調(diào)皮！
我是語(yǔ)文課代表，每天抱作業(yè)得整棟樓地跑。有一次，我抱了兩大摞作業(yè)，累得滿頭大汗，腳像灌了鉛一樣重。正好碰到了他，他見(jiàn)了我立即熱情地說(shuō)：“我來(lái)幫吧！”我猛地一驚，沒(méi)想到調(diào)皮搗蛋的他竟會(huì)這樣熱心，我由衷地對(duì)他說(shuō)了聲：“謝謝！”
他是那樣調(diào)皮幽默，又是那樣熱心可愛(ài)，你猜出他是誰(shuí)了嗎？
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在我眼里，他總是十全十美的，在我的心中似乎是一座無(wú)法翻越的`高墻；在同學(xué)看來(lái)，他是我們的好榜樣；在老師心中，他是一位好學(xué)生，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，他是我們班的驕傲。
他品學(xué)兼優(yōu)。幾乎在每一次測(cè)試上，他都能取得高分；在每一次提問(wèn)時(shí)，他總是第一個(gè)舉起手臂。測(cè)試時(shí)，其他同學(xué)都愁眉苦臉，而他卻不一樣，臉上始終洋溢著笑容，飛速地寫(xiě)著答案；當(dāng)老師的提問(wèn)很難時(shí)，同學(xué)們的'臉上充滿了疑惑和不解，他“啊”的一聲，然后立馬舉起了手臂，與正確答案也八九不離十了。學(xué)習(xí)似乎使他十分快樂(lè)。
他樂(lè)于助人。同學(xué)們只要有難題就會(huì)請(qǐng)教他；體育課上有人受傷了，他立刻沖了上去，把“傷員”扶下來(lái)。
但他也有缺點(diǎn)，總是丟三落四的。身為一個(gè)英語(yǔ)課代表，他卻少了課代表該有的責(zé)任心。他的抽屜被視為我們班的“黑洞”——東西只進(jìn)得去，但出不來(lái)。很多同學(xué)的作業(yè)都在那兒“失蹤”了，希望他早日改掉這個(gè)缺點(diǎn)。
你知道他是誰(shuí)了嗎？
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他的頭大大的，眼睛水汪汪的，皮膚白白的，個(gè)子不高也不矮，身材胖胖的，看上去虎頭虎腦的，非�？蓯�(ài)。
他上課經(jīng)常遲到。有一次，老師上了20多分鐘的課，他才站在門(mén)口氣喘吁吁地敲著門(mén)，老師看見(jiàn)他那憨憨的'`樣子，真是又生氣又好笑，只好讓他去后面罰站。
雖然他經(jīng)常遲到，但是他的課外知識(shí)很豐富，很值得我們學(xué)習(xí)。有一次老師說(shuō)：“誰(shuí)能把你看過(guò)的課外書(shū)和大家分享一下呢？”他立刻舉手，把《福爾摩斯的案子》這本書(shū)細(xì)細(xì)的講給大家聽(tīng)，講完之后大家給了他熱烈的掌聲，我們都聽(tīng)得津津有味。
這就是我的朋友，你猜猜他是誰(shuí)？
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我有一個(gè)朋友，他不但長(zhǎng)得帥，學(xué)習(xí)還很棒！我和他是最要好的朋友。
他長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，水靈靈的大眼睛，笑起來(lái)露出兩顆可愛(ài)的小虎牙。
他很會(huì)跳舞。記得有一年過(guò)六一兒童節(jié)的.時(shí)候，他還上臺(tái)表演過(guò)拉丁舞。他那輕快優(yōu)美的舞姿，獲得了同學(xué)們陣陣的掌聲。
他也是一個(gè)熱愛(ài)幫助人的同學(xué)。有一次，他的`同桌流鼻血了，別的同學(xué)都嚇呆了，他卻不慌不忙地讓同桌抬起頭來(lái)，然后拿出紙巾來(lái)給同桌擦。在他的熱心幫助下，同桌的鼻血止住了。這使我對(duì)他又多了一份佩服。
同學(xué)們，你們猜猜他是誰(shuí)？
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