初中的作文匯總[5篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的初中的作文5篇，希望對大家有所幫助。
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初中的作文 篇1
小時(shí)候看過兩部動畫片給我留下深刻的印象，一部是《阿凡提的故事》一部是《聰明的一休》，一休和阿凡提都是智慧的化身，現(xiàn)在看來，許多聰明的智者都是善于思考的人，因?yàn)樗伎寄苁谷水a(chǎn)生智慧，也能使人使用智慧。
一休那個(gè)光光的頭頂打問號、兩只小手在腦邊轉(zhuǎn)圈圈的畫面是好多孩子模仿過的動作，那是什么動作，就是思考的動作。一休在遇到問題的時(shí)候首先想到的是思考，因?yàn)榻?jīng)過深思熟慮后的答案才有說服力，這真是一休的聰明之處。不管是一休還是阿凡提，他們都有善于思考的好習(xí)慣，他們呢遇到難題的時(shí)候總是會說：“明天吧，明天給你答復(fù)！”或者說：“給我?guī)滋鞎r(shí)間，我一定會找到辦法�！彼麄円獣r(shí)間干什么？就是用來思考的。這種遇到問題先思考的習(xí)慣很值得我們學(xué)習(xí)。
當(dāng)然了，要想像一休和阿凡提那樣聰明，我們還要有正確的思考方法。什么是正確的思考方法，就是我們要朝著解決問題的方向去思考。如果沒有正確的方法指導(dǎo)思考，那解決問題的效率會很低，甚至?xí)限@北轍，有的還會適得其反。比如我們有些同學(xué)解決同學(xué)之間的糾紛問題，因?yàn)槿狈φ_的方法而做出了破壞友誼的事情，更有甚者會造成校園暴力事件。這都是因?yàn)樗伎紗栴}不全面不正確導(dǎo)致的結(jié)果，所以聰明的智者總是思考問題很周到很全面。
真正的思考者思考的問題往往不是自我不是個(gè)人，而是集體的利益社會的發(fā)展人類的進(jìn)步。縱觀歷史，那些為人類做出巨大貢獻(xiàn)的`偉人無一不是思考者，從馬克思恩格斯創(chuàng)立科學(xué)社會主義到魯迅棄醫(yī)從文發(fā)出吶喊再到鄧小平提出“一國兩制”方針等等，他們都在為社會的進(jìn)步人類的發(fā)展而深深地思考，因?yàn)樗伎嫉厣羁趟运伎嫉赝纯�，因�(yàn)樗伎急旧砭褪羌纯嗟氖虑�，而正是因�(yàn)樗麄兘?jīng)過痛苦的思考才換來了人類的進(jìn)步。
想像一休那樣聰明嗎？那就從現(xiàn)在開始養(yǎng)成凡事三思的好習(xí)慣，并且將思考和學(xué)習(xí)結(jié)合起來，不斷學(xué)習(xí)不斷思考，因?yàn)樗伎季拖駶櫥�，你的腦子越用它就越靈活，你也就越來越聰明了！
初中的作文 篇2
夜晚，我仰望天空，天灰蒙蒙的，好像被世界拋棄了似的壓抑。窗前的那朵花蔫蔫的，無力地搭在旁邊的葉子上，像一個(gè)因?yàn)楸瘋^度而無力直身的老人。筆尖在稿紙上飛舞，靜靜地訴說著我的煩惱。想起那件事，淚水又一次無情地劃過臉頰，像斷了線的珠子一般，一滴，又一滴……
“哈哈……”吃過晚飯，我和爸爸漫步在一條熱鬧非凡的大街上。一路上，我們有說有笑，溫馨的氣息向我們撲來，融洽的氣氛伴隨著我們輕盈的步伐。突然，一聲震耳欲聾的聲響打住了我們的說話聲。只見前方瞬間擠滿了人。好奇心促使我們上前一探究竟。
我們費(fèi)了九牛二虎之力，終于擠到了人群前面。此時(shí)映入眼簾的`是一個(gè)血淋淋的場面：一個(gè)中年男子躺在血泊之中，臉色枯萎得如同一張干癟的黃菜葉，兩眼無力地閉著，呼吸十分微弱，嘴唇因干燥裂出了口子，脆弱得仿佛一起風(fēng)就會被吹走似的�？磥硎且粓鲕嚨�，肇事者已逃之夭夭。圍觀的人七嘴八舌地議論著，雖然很多人提議報(bào)警，叫救護(hù)車，卻沒人打電話，都擔(dān)心自找麻煩。看著這個(gè)場面，我只感到額頭濕膩膩的，冷汗早已浸濕了衣服。我艱難地咽了下口水，用顫抖的聲音問爸爸：“怎么辦？我們要見死不救么？”只見爸爸眉頭緊鎖，嘴抿成一條直線。沉默了片刻，他才冷靜地說：“先打電話到醫(yī)院，我們也陪著去。救人要緊�！�
我們一刻也不敢怠慢，立刻上了一輛出租車。來到醫(yī)院后，爸爸先墊付了一些醫(yī)療費(fèi)，讓醫(yī)生給出事者包扎傷口，又聯(lián)系了病人的家屬。當(dāng)家屬們風(fēng)風(fēng)火火地趕到醫(yī)院后，迎接我們的并不是感謝、贊美，反而是一頭霧水，還一口咬定爸爸就是肇事者。頓時(shí)，一股寒意涌上心頭，我心里十分不理解：為什么我們幫助了他，反而遭人譴責(zé)呢？多么可笑！
這時(shí)，出事者終于醒了。他向他的家人解釋了一切。我想：他們現(xiàn)在總該向我們道謝了吧。一切出乎我的意料，沒想到他們?nèi)杂娩J利的眼光打量著我們。這時(shí)，我的心像是被百萬噸大錘重重地?fù)袅艘幌�。我委屈，卻無計(jì)可施；我焦急，卻無可奈何，心情跌到了低谷。出事者家屬的冷嘲熱諷引起了醫(yī)院許多人的注意，每個(gè)人都對我和爸爸指指點(diǎn)點(diǎn)，冰冷的目光、尖銳的語言、嘈雜的聲音，都像一把把冰冷的匕首割著我的心，憋屈的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我和爸爸只得狼狽地離開了醫(yī)院。
在回家的路上，我很安靜，沒有發(fā)出一點(diǎn)聲音，只是呆呆地望著前方。相信爸爸此時(shí)和我一樣，也是思緒萬千、百感交集吧？在我看來，此時(shí)的星辰是那樣暗淡！一路上，寂靜、無奈伴隨著我們沉重的步伐……
小至一個(gè)家庭，大到一個(gè)社會，真的很難再尋覓到感恩之心的存在。我不懂，現(xiàn)在的中國不是提倡和諧社會嗎？可是，連感恩的良知都蕩然無存，社會還能和諧嗎？我站在窗旁，閉上眼睛，渴望心靈的回歸……
初中的作文 篇3
小時(shí)候，我好比是溫室中的花朵，總是衣來伸手，飯來張口，依賴父母生活。但是那一天，讓我在成長路上見到了第一縷陽光。年少時(shí)，我由于過于膽小連超市都不敢進(jìn)，付錢時(shí)面對收銀員，臉上只能充滿無助，我只能依靠爸爸。但是在這一天，爸爸獨(dú)自一人站在門口，嚴(yán)肅地命令我自己去買東西，我看著那陰沉的臉只能硬著頭皮進(jìn)去了。身邊擁擠地人群，琳瑯滿目的商品令我畏懼。我按照從前的.程序進(jìn)行著，終于走出了商場。這時(shí)爸爸笑瞇瞇地看著我，拍著肩膀?qū)ξ艺f:“孩子終于懂得自立了。”一剎那間，我的心中充滿了自豪也充滿了感激。因?yàn)樵诔砷L路上，他教會我自立，從此我不再依賴父母生活。
步入初中，我的成績直線下滑，面對著突如其來的變故，我再一次跌入人生低谷，一張張不堪入目的試卷，讓我產(chǎn)生放棄之意。那天我有拿了一張極不理想的試卷回了家，爸爸看了看試卷，又看了看我，說：“立下一個(gè)目標(biāo)吧!只要每天都努力奮斗，進(jìn)步一點(diǎn)，我相信你一定會有豐厚的成果的�！币徽Z驚醒夢中人，對，我絕不能放棄!要向目標(biāo)奮斗，只有不懈的奮斗才能走向成功。自從那一天起，奮斗在我心中，已成了一個(gè)必不可少的一部分。爸爸的教誨使我懂得了奮斗。
成長路上有了爸爸地陪伴，就能驅(qū)散陰霾，看到明媚的陽光。有爸爸的陪伴，成長路上將會更加明媚。
初中的作文 篇4
我以前總以為包餃子是一件簡單的勞動的事，可是今天我包了餃子之后，再也不這么認(rèn)為了。
今天一大早，老媽買了四元錢的餃子皮、九元錢的“夾縫”肉和兩元錢的作料，回家就包餃子吃。
餃子是我喜歡吃的食物，我站在老媽身后目不轉(zhuǎn)睛地觀察她準(zhǔn)備餃子餡，只見老媽洗凈蔥、大蒜、芹菜和大白菜，切碎做好菜餡，然后把肉餡和菜餡一起攪拌成了葷素搭配的混合餡。
開始包餃子。我趕緊搶先拿起一張餃子皮，用筷子夾了一堆餡，對折了一下，兩手一捏，但怎么也合不攏，還由于用力過猛，皮被擠破了，我怕老媽笑話我，又急忙拿起一張餃子皮，再試了一遍，沒想到這次餃子皮中間全裂開了，肉餡里的水流在我手上，“臟死了！”，我趕緊又拿起一張皮貼在裂口，可封口處卻裂開了，我又拿起一張皮補(bǔ)在封口處，這樣一個(gè)得了肥胖癥的“手術(shù)患者”就誕生了。我使勁把餃子一扔，生氣地說：“煩死人了，不包算了。”老媽親切地對我說：“做什么事都不要灰心，我來告訴你訣竅：餃子皮外圈要撒下一點(diǎn)水，并且肉不要太多，捏封口時(shí)不要太用力！你看看我怎樣包。”老媽熟練地把一張餃子皮攤開在手上，用勺子舀了一點(diǎn)水，再將餃子對折，輕輕將封口捏緊，最后將兩邊有序地對折好，還折出了精美的花紋�？粗蠇屨鄣媚敲淳劬珪瘢蚁耄涸瓉頍o論做什么事都不容易，都要認(rèn)真��！于是我也學(xué)著老媽的樣子做起來。我用筷子挑起適量的餡，放在餃子皮中間，將皮對折，按實(shí)一小塊，將它立在手心里，將兩邊沒有合上的`部分捏緊、壓實(shí)。雖然包得很慢，但是終于包出了幾個(gè)像模像樣的餃子。老媽說：“我包的餃子像一個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜的將軍，而你包的像幾個(gè)殘兵敗將，但不要緊，繼續(xù)努力，熟能生巧！”我受到了老媽的鼓舞，信心百倍地和老媽包起來。漸漸地，我包的餃子越來越好看，包得越來越快。
不知不覺地，餃子包完了，老媽把餃子放進(jìn)鍋里。不多久，屋里就飄蕩著一股誘人的清香。我連忙跑過去揭開鍋蓋一看，一個(gè)個(gè)虎背熊腰的餃子多么象一葉葉扁舟，我給老媽盛了一碗，再給我自己盛了一碗，然后夾起一個(gè)餃子咬了一口，嗯，好吃極了！我一口氣把一碗餃子吃了個(gè)精光。
我央求老媽：“老媽，明天再包餃子吃�！崩蠇屝σ饕鞯攸c(diǎn)點(diǎn)頭。“哇噻！”我高興得跳了起來。
初中的作文 篇5
邀一輪明月，攜一縷清風(fēng)，品一盞香茗，手捧一卷書，任思緒暢游在其中。
千年的蒹葭散發(fā)著幽香，細(xì)品純樸的民風(fēng)；楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)碌拿谰�，銘刻著分手的惆悵；花落人之紅樓夢斷，感慨有情無緣的愛情。一路走來，有書陪伴，于是豐盈了青澀的青春。
蒹葭蒼蒼，曲不哀
秋更深了，寒露更濃了，河邊一叢叢蘆葦迎風(fēng)招展，白色的花絮上有晶瑩的露珠在閃爍，好似少年盛開的心事，紛亂而又單純——遠(yuǎn)處俏麗的身影飄然而過，少年沿河追溯，可是河水洶涌阻隔，只能朦朦朧朧地看到她的衣裳飄在風(fēng)中，轉(zhuǎn)眼間她隱約在河的中央。河水無語，岸邊佇立著一個(gè)期盼的身影，任憑冬去春來，日復(fù)一日，年復(fù)一年，甘愿化為河底柔柔的青草，守候在她腳下的柔波中，伴著日出日落，潮漲潮汐，始終守望著心中的那份美麗。
曉風(fēng)殘?jiān)拢c何人說？
曉風(fēng)習(xí)習(xí)，疏柳蕭蕭，一彎殘?jiān)赂邟鞐盍翌^。這是哪里？我身處何處？一絲蟬鳴，是那樣的無力。對了，我已離開的京城，昨日已經(jīng)告別了朋友，此處是異地他鄉(xiāng)。寒蟬聲再起，這個(gè)冷落的清秋��！何時(shí)才能執(zhí)子之手呢？從此天涯永隔，美好的年華只有長久的空寂與思念中度過�！皸盍酪溃裎覄e昔”，離別的絕唱唯有“曉風(fēng)殘?jiān)隆薄?/p>
紅樓夢斷，何處是香丘？
姹紫嫣紅的大觀園，隔斷了世俗與骯臟�？少Z府的.衰落是不可逆轉(zhuǎn)的，小小一園不可避免悲劇的上演。十二女伶的“離鄉(xiāng)怨”，林黛玉的“瀟湘館”，薛寶釵的“恨無緣”，直至賈寶玉懸崖撒手“遺紅怨”。理想與現(xiàn)實(shí)在此沖突，現(xiàn)實(shí)多弊卻根深蒂固；理想難行卻矢志不渝。可柔弱的理想如何改變黑暗的現(xiàn)實(shí)？“質(zhì)本潔來還潔去”吧，“一抔凈土掩風(fēng)流”何處是香丘？手捧一卷空余滿腹惆悵，唯有掬一把熱淚灑與閨閣之中。
有書陪伴，不僅裝點(diǎn)了我青澀的青春，更讓我走向成熟。
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