初中節(jié)日作文

時(shí)間：2023-05-04 22:28:47 初中作文我要投稿

關(guān)于初中節(jié)日作文匯編8篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的初中節(jié)日作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于初中節(jié)日作文匯編8篇

初中節(jié)日作文篇1

　　黃金周假期已經(jīng)過了五天了，這五天，我們一直處于懶散的狀態(tài)。作業(yè)寫得差不多了，該出去玩玩了。我這樣想著。最后我們決定去看升旗，于是我們立即查好明天的升旗時(shí)間—6：15分，上床睡覺了。

　　第二天清晨，我忽然醒來，睜開朦朧的雙眼，迎來的是黎明前的黑暗，一看表，已經(jīng)5點(diǎn)半了。節(jié)日的懶散像膠水一樣粘著我的`眼皮，困得我動(dòng)彈不得。大腦剛剛開始運(yùn)轉(zhuǎn)，就猛然想起昨天的約定。到底去不去呢？去了又怕萬一錯(cuò)過，不去又怕來不及。躊躇了一會(huì)兒，鐘表秒針走動(dòng)的“噠！噠！”的聲音好像給了我答案：一定要去！很快我叫醒了大家，來不及疊被，來不及吃飯，匆忙穿衣服，匆忙出了門。

　　“還好沒晚�！眿寢屵呎f還邊大口喘著粗氣。不過到了天安門廣場(chǎng)已經(jīng)是人山人海，人頭攢動(dòng)。我們手拉著手飛一樣地跑到廣場(chǎng)上，趕緊占了個(gè)位置。今天轉(zhuǎn)涼了，我都穿上棉衣了，但是是很舒適，一絲風(fēng)也沒有。天空是深藍(lán)色的，還有點(diǎn)暗，據(jù)說國(guó)旗是和太陽一同升起的。人這么多，即使是姚明也得踮著腳尖才能看見，幸好我們帶了椅子。因?yàn)槲艺驹谝巫由喜藕统赡耆艘话愀�，所以只好讓媽媽站在椅子上再抱起我。這回我但是是“一覽眾人小”嘍！

　　升旗儀式開始了，現(xiàn)在是6：10，天空并沒有什么太大的變化。我們站在后排，而且到的時(shí)間又晚，再加上我近視眼，隊(duì)伍根本看不清，但是也能隱約看見。護(hù)旗手和護(hù)旗大隊(duì)踢著正步出來了，他們跨過了金水橋。隊(duì)伍里的軍人都穿著整齊的軍裝，戴著白手套，個(gè)個(gè)英姿颯爽。正步踢得是那么齊，據(jù)說在前排都能聽見正步的聲音：咚！咚！……他們來到了旗桿前，護(hù)旗手把國(guó)旗掛在了旗桿上，這時(shí)候音樂奏響了，升旗手豪爽地把國(guó)旗甩了出去。所有人都敬起軍禮，給升旗儀式又添了些許的莊嚴(yán)氣氛。伴隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌聲，五星紅旗冉冉升起。我歡快地?fù)]動(dòng)著小旗子，心潮澎湃，這畢竟是我第一次看升旗。這時(shí)候，向東方眺望，火紅的太陽已經(jīng)露出了半張臉。就這樣，國(guó)歌響了三遍，紅旗正好到達(dá)了最頂端。

　　回去的時(shí)候我又困又餓，滿腦子都是升旗時(shí)的場(chǎng)景。我還留著小小的遺憾—看的不太清。

　　在這個(gè)節(jié)日的早晨里，我收獲的不僅僅是親眼看到了升旗，更重要的是這次升旗給了我一個(gè)教訓(xùn)，做事不能懶散，要勤奮，不懂的勤奮的人生只能在原地徘徊。

　　希望下一次看升旗能看得更好。

初中節(jié)日作文篇2

　　說來也怪，今天這頓飯事兒可真多！火腿的事剛完，孫男的面包上又有了黑點(diǎn)兒，張松的可樂里有了，還有餅干碎了的、肘子顏色不對(duì)的'，大家紛紛全都讓秦老師鑒定。秦老師好不容易剛又拿起饅頭，劉小亮又和趙紅吵上了。劉小亮：“有點(diǎn)兒味兒怕什么？不許浪費(fèi)，有味兒也得吃！”秦老師讓他們別吵，趙紅卻不依不饒：“秦老師，這火腿肯定是變質(zhì)了，我媽說過，吃變質(zhì)食品會(huì)生病的！要不您嘗嘗！”趙紅撅下半截火腿塞到了秦老師嘴里。秦老師辨別了一下對(duì)趙紅說：“如果說這火腿變質(zhì)，那你原來吃的火腿什么味兒？”趙紅聽秦老師這么一說，拿著手里剩下的半截火腿低下了頭，劉小亮像是得勝似的，直沖趙紅吐舌頭。

　　可是突然，秦老師咬火腿的嘴停住了，秦老師好像感覺到了什么，把頭轉(zhuǎn)向大家。同學(xué)們趕緊全都把頭低下了。秦老師這下好像更覺出了什么，大聲說：“你們，都把頭給我抬起來！”大家誰也不敢抬頭�！澳銈�，你們是不是為了讓老師吃東西，才，才編出這些事來，來騙老師……”大家這時(shí)都把頭抬起來了，因?yàn)樗麄內(nèi)牭贸鰜�，秦老師哭了！秦老師確實(shí)哭了，臉上掛滿了淚水：“謝謝大家，老師謝謝你們！”秦老師說著，竟彎下腰給同學(xué)們鞠了一個(gè)躬！

　　朋友，這是一個(gè)真實(shí)的故事，就發(fā)生在去年的４月１日。同學(xué)們愛老師，可平常又不敢騙老師，所以才想出在愚人節(jié)這天，讓老師吃一口自己的東西。

初中節(jié)日作文篇3

　　春節(jié)即將來臨了，我知道大家一定非常喜歡過春節(jié)。因?yàn)榇蠹铱梢再N春聯(lián)、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、走親訪友……

　　記得去年春節(jié)快來臨時(shí)，我在家里學(xué)寫對(duì)聯(lián)，我站在一旁看大人們寫對(duì)聯(lián)，只見他們手拿一支毛筆，在墨水里蘸了蘸，然后就在紅紙上寫了幾個(gè)大字。具體內(nèi)容我已記不清了。那一幅對(duì)聯(lián)寫得非常工整，我見了就對(duì)伯父說：“能教我寫對(duì)聯(lián)嗎？”我清楚地記得伯父問：“你會(huì)用毛筆嗎？你知道應(yīng)該怎樣寫對(duì)聯(lián)嗎？”我搖了搖頭說：“不會(huì)�！庇谑撬终f：“你今年又長(zhǎng)大了一歲，居然連毛筆都還不會(huì)使用，趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，我就教你幾招吧�！甭犃瞬傅脑�，我高興地跳了起來。

　　伯父告訴我，寫字時(shí)身子要坐直，不要趴在桌子上。然后又詳細(xì)地告訴我應(yīng)該怎樣使用毛筆。聽了伯父的一番話，我終于學(xué)會(huì)了使用毛筆的一些最為基本的方法。接著伯父又讓我寫了幾個(gè)字給他看看。我寫了五個(gè)字：“我最愛中國(guó)”。寫得歪歪扭扭，大概是剛使用毛筆吧！伯父見了笑了笑：“字倒是寫得不錯(cuò)，就是筆畫不直。”

　　于是伯父又教導(dǎo)我：“寫每個(gè)字時(shí)并不是要用同樣的力量，在寫每個(gè)字時(shí)，用的力量要有輕重變化，這樣寫出來的字就更有變化，看起來也更美觀。伯父說完還示范地寫了幾個(gè)字讓我模仿。看著伯父寫的字，就是挺舒服。我照著伯父的樣子試著寫了幾個(gè)字，還真有進(jìn)步，比剛才寫的`看上去要好多了，我開心極了。

　　伯父還告訴我，寫字要經(jīng)常訓(xùn)練，多去模仿名貼。寫得多了，字就越寫越好看。

　　在這個(gè)春節(jié)，我初步學(xué)了點(diǎn)寫毛筆字的技巧，真是比得了壓歲錢還更高興，還更實(shí)惠。

　　簡(jiǎn)評(píng)：本文著重寫了發(fā)生在“春節(jié)”的一件事——寫春聯(lián)。全文用細(xì)描的筆法，把一件極小的事件寫得有鼻有眼，人物形象躍然紙上。如果說本文有特點(diǎn)的話，那就是選材的角度小，全文僅通過寫春聯(lián)這一小事來展現(xiàn)春節(jié)的生活。不面面俱到，以小見大的方法用得好。

初中節(jié)日作文篇4

　　20xx年9月10日是新一年的教師節(jié)，是我們走入初中學(xué)習(xí)生活的第一個(gè)教師節(jié)，我感到非常的激動(dòng)，我也在苦苦思索著自己為教師節(jié)獻(xiàn)一份什么禮物好呢?在教師節(jié)給我的各位新老師獻(xiàn)一份什么禮物才能表達(dá)我的心愿呢?

　　起初我本想按照小學(xué)時(shí)的習(xí)慣，給老師們分別寫一封感恩的信，再做成精美的賀卡，獻(xiàn)給老師，把自己對(duì)老師的感激、感恩的肺腑之言流露在字里行間，鐫刻在老師和學(xué)生的心間。星期天我去書店買了一大摞精美的賀卡，用最公正的仿宋字體一一填寫好后裝入書包，心里美滋滋的等待著教師節(jié)的到來。

　　學(xué)校教師節(jié)的準(zhǔn)備工作緊鑼密鼓的進(jìn)行著，我得知學(xué)校要組織給老師進(jìn)行一次隆重的獻(xiàn)花儀式，我心里又多了一層花絮，我先后得知有的班級(jí)在動(dòng)員捐款，再有班干部去統(tǒng)一買花來獻(xiàn)給老師;有的班干部干脆要求每個(gè)同學(xué)買一些花來交給他，由他收集起來再統(tǒng)一獻(xiàn)給老師，總之各班的鮮花準(zhǔn)備活動(dòng)花樣翻新的不斷升級(jí)著，我如何是好?

　　獻(xiàn)花，我起初也想?yún)⒓踊ǘ�、花艷、花香的獻(xiàn)花競(jìng)爭(zhēng)行列。給同學(xué)們下達(dá)買花的任務(wù)，我意氣奮發(fā)的大步走上教室的講臺(tái)，環(huán)視教室一圈，看到同學(xué)們低頭在作業(yè)本上忙碌的身影，我頓時(shí)冒出一身冷汗，啊!我這是想要干什么?我這樣做不是為教師節(jié)爭(zhēng)光，而是給教師節(jié)添亂啊。同學(xué)們?nèi)绱诵量�，我何增沒有體會(huì)，同學(xué)們的家長(zhǎng)又是如何的忙碌，我也可以聯(lián)想到。我這位代班長(zhǎng)的一句豪言壯語將會(huì)給多少人增添難以想象的麻煩。我看著千姿百態(tài)的同學(xué)身影，同學(xué)面孔，欲言又止，于是又默默地走下了講臺(tái)。許多同學(xué)猜出了我要講什么?但他們不知道我為什么又低頭走下講臺(tái)來……

　　教師節(jié)給老師的感激是每個(gè)同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的活動(dòng)，強(qiáng)迫鮮花只能起到反作用，我要獨(dú)自承擔(dān)起這一重任，委托自己的爸爸請(qǐng)假出去買一束最鮮艷，最名貴的花來，讓我在學(xué)校的獻(xiàn)花儀式上好好出個(gè)風(fēng)頭，給我的老師好好一個(gè)風(fēng)風(fēng)光光的鏡頭。

　　我焦急的在家等候著爸媽的歸來，直到晚上8點(diǎn)鐘左右，爸媽才風(fēng)塵仆仆的從浦東新區(qū)下班歸來，精疲力盡的走進(jìn)家門。我想買花在教師節(jié)獻(xiàn)花儀式上出風(fēng)頭的信念瞬間凝聚定格在心頭，又逐漸煙消云散。

　　我默默的走進(jìn)書房靜神凝思，明天的獻(xiàn)花儀式一定是鮮花似海，盛況空前。獻(xiàn)花活動(dòng)后的辦公室一定是花束成山，花香醉人。這樣的情景不過也就是幾天時(shí)間，我為什么就不能另外開辟一條思路呢,買一束能夠插在老師的辦公桌上既不影響老師備課，也不干擾老師批改作業(yè)的仿真花獻(xiàn)給老師呢?當(dāng)其它鮮花退去的時(shí)候，我們班的這束花仍舊嬌艷的在哪里開放時(shí)，那時(shí)我的老師會(huì)有多么幸福，他的心里一定是美滋滋的，因?yàn)槟鞘墙處煿?jié)班級(jí)同學(xué)親手在隆重的教師節(jié)獻(xiàn)給自己的，花朵中凝聚著全班同學(xué)濃濃的師生情誼，那花里蘊(yùn)藏著多么深厚的師生情誼啊!

　　20xx年9月10日上午，我雙手捧著一束精美的仿真花束，在莊嚴(yán)而又隆重地獻(xiàn)花儀式上，把我手中的這束仿真花恭恭敬敬的獻(xiàn)給了班主任朱老師，臺(tái)下立即傳來一陣嘻嘻的笑聲，因?yàn)槲耀I(xiàn)的這束鮮花實(shí)在顯得太小了，在成捆擁抱鮮花的其他老師面前，我們的朱老師把自己手中的.這束太不起眼的仿真鮮花高高的舉過頭頂，甜蜜的微笑著走下主席臺(tái)，非常珍惜的把它插在辦公桌的左前方，與其它的鮮花爭(zhēng)芳斗艷。

　　一天、兩天、三天……最后辦公室里唯有我們班主人朱老師的辦公桌上仍舊開放著一束鮮艷的花，每天清晨我們的朱老師走進(jìn)辦公室的瞬間，總是笑瞇瞇的看著這束教師節(jié)同學(xué)們獻(xiàn)給他的花，全班同學(xué)們那些可愛的笑臉一個(gè)個(gè)從眼前活龍活現(xiàn)的閃過……

　　9月10日教師節(jié)，您的真諦，您的內(nèi)涵，你的花絮，您的生命將會(huì)以一種什么樣的面孔一年年，一屆屆的向前伸展?尊師重教的活動(dòng)將會(huì)以一種什么樣的路徑真正把師生間的深情厚誼鑄造熔煉?感情——友誼——相互的奉獻(xiàn)。

初中節(jié)日作文篇5

　　今天，我們學(xué)校的學(xué)生們，老師們都在忙著布置元旦的一個(gè)活動(dòng)，我們聽了這一個(gè)消息后，我們非常非常的開心，也非常的興奮，特別是我們四年級(jí)的同學(xué)們，我們打扮的五彩繽紛、色彩斑斕。還發(fā)現(xiàn)我們班級(jí)的黑板上還寫著“慶祝元旦的黑板報(bào)，黑板上還有各種各樣的五彩繽紛的氣球，有紅色，有白色的，可壯觀了。

　　我們一來到學(xué)校里，我們就發(fā)現(xiàn)我們的教室非常非常的美麗，然后，老師來到了教室里，叫我們自己一個(gè)人在教室里玩一會(huì)兒，然后我們就在教室里玩了一會(huì)兒，然后，老師叫我們排著整整齊齊的隊(duì)伍，來到了我們的大操場(chǎng)上，舉行了入隊(duì)的儀式，因?yàn)橐荒昙?jí)的同學(xué)們還沒有加入我們少年先鋒隊(duì)，所以我們學(xué)校才要舉行入隊(duì)儀式，我們只看見六年級(jí)的大同學(xué)們拿著那些鮮艷的紅領(lǐng)巾給一年級(jí)的.小同學(xué)們一個(gè)個(gè)的帶上，這樣從此，一年級(jí)的小同學(xué)們就也是我們少年先鋒隊(duì)的了，我們看了之后，我們都在底下笑了。

　　我們一回到教室里，老師就在教室了給我們舉行了很多很多的游戲，我們玩的非常非常的開心，不過我最喜歡的就是玩搶椅子的這一個(gè)游戲了，老師叫徐偉喧同學(xué)在黑板的前面畫了一個(gè)大圈圈，然后，老師又拿了四張椅子放在這一個(gè)大圈圈里，跟我們說明了游戲規(guī)則，規(guī)則是：在大圈圈里放了四張椅子，你們圍著那些椅子轉(zhuǎn)，我喊停的時(shí)候，就坐下來。我們玩的時(shí)候，老師喊了一個(gè)停。我一坐正好坐了下來，然后，老師就給了我一束小花今天，我非常非常的開心。

　　孫昕晟指導(dǎo)老師：施老師

初中節(jié)日作文篇6

　　我喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日是春節(jié)，因?yàn)榇汗?jié)可以放炮，可以吃餃子，可以收紅包，還可以看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì).......我最喜歡大年三十的晚上，因?yàn)榭梢苑排�。吃完飯我出去放炮了，我小心翼翼地把炮點(diǎn)著，一，二“嘣”炮炸了。我趕緊躲到一邊，“刺”炮又噴出彩色的光芒，像個(gè)飛碟一樣。我又點(diǎn)著了一個(gè)炮,“嗯，它怎么不炸呢？”我自言自語地說，就上前用手摸了摸。突然，“刺”炮噴出了彩色的火焰�！鞍　蔽覈樀拇蠼幸宦�，扔下炮就跑。我還想放炮就再放一個(gè)，我把炮放在地上，點(diǎn)燃它的線。我不敢再摸它，只好慢慢的等了兩分鐘，又等了兩分鐘，還沒動(dòng)靜，我鼓起勇氣向前去看了看。哦！沒著，我只好又重新點(diǎn)一次，“啾”的一聲炮飛上了天。炮在半空中炸開，成了一朵美麗的“花”...... ��！放炮真有趣，我真想天天放炮呀！

　　中秋之夜農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，是一家人團(tuán)聚的日子。這一天，媽媽請(qǐng)來了外公、外婆，一起過這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。

　　晚上，爸爸燒了一桌豐盛的菜，有筍干燒肉、糖醋排骨、清蒸魚、海蟄頭、青菜、爆魚??真是色香味俱全。我們一家人邊吃邊談，盡享這天倫之樂。我最愛吃糖醋排骨，酸酸的，甜甜的，很好吃；爆魚也不錯(cuò)，又香又脆，我一連吃了好幾塊，吃得肚子滾圓滾圓。

　　晚飯后，我們開始品嘗月餅和瓜果。我吃了一個(gè)"雪月餅"，好像在吃奶油冷飲似的，嘴里涼涼的，爽爽的。

　　最后，我們一起來到南市橋上賞月。我偎依在媽媽懷里，仰望天空，月亮像一個(gè)大銀盤，高高地掛在空中，圓圓的，亮亮的，把大地照得如同白晝。"每逢家節(jié)倍思親！"望著如鏡如銀的圓月，我不僅想起了上海的大姨一家，特別是表哥金吉吉，我倆一起玩"三國(guó)演義"游戲的一幕幕情景又浮現(xiàn)在了我的眼前。

　　端午節(jié)

　　我今天非常高興，你知道么？今天是農(nóng)歷五月初五端午節(jié)。

　　端午節(jié)是我們中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，據(jù)說是為了紀(jì)念古代楚國(guó)大忠臣屈原的。他是投江而死的，當(dāng)?shù)鼐用褛s來營(yíng)救，撈了半天也沒撈到，大家就把粽子投下去喂魚。漸漸就成了風(fēng)俗，端午節(jié)也就有了吃粽子、賽龍舟的習(xí)俗。聽爸爸說，我們這里的習(xí)俗是端午節(jié)吃粽子、喝雄黃酒、掛艾草和菖蒲劍。我還和爸爸一起在門口掛了艾草和菖蒲劍，聽說是驅(qū)邪的。奶奶要做粽子了，我連忙跑去觀看。奶奶做的是蜜棗棕，她先準(zhǔn)備好箬葉，然后再把糯米放進(jìn)裹成錐形的箬葉里，再在糯米中間放顆蜜棗，最后把葉子包起來，緊緊地扎上線就可以了。把裹好的粽子放進(jìn)鍋里煮，我就開始耐心等待了。

　　粽子煮好了。我接過粽子就是一口，��！又甜又軟，真好吃！我吃了好幾個(gè)，肚子都快撐破了！

　　每當(dāng)我看到人們過春節(jié)那喜洋洋的照片和節(jié)目時(shí)，我都會(huì)不由自主的想起今年初五我干的一件“傻事”。

　　初五也叫“破五”，是送年的意思，傳統(tǒng)的送年也要吃餃子，而且餃子里還要包上錢、棗、糖，每樣包上6個(gè)。意思是：如果吃到帶錢的餃子，這一年就會(huì)發(fā)財(cái)，如果吃到帶棗的`餃子，這一年就會(huì)好運(yùn)早來；如果吃到帶糖的餃子，這一年就會(huì)過的“甜甜蜜蜜”一家人就會(huì)和和睦睦。6是吉祥的數(shù)字。雖然這只是人們對(duì)新年的期望，但我們家還是繼承了這種傳統(tǒng)。

　　初五晚上，我們吃餃子送年。爸爸在吃第一個(gè)餃子時(shí)，只聽見“咯噔”一聲，第一個(gè)錢被爸爸吃著了，他露出了得意地笑容。這時(shí)，媽媽也學(xué)著爸爸的樣子說：“你猜這個(gè)餃子里有沒有東西？”我想：媽媽一向愛開玩笑。自信地說：“沒有！”結(jié)果第一塊糖又被媽媽吃著了�，F(xiàn)在就我還沒有吃著東西呢！我非常著急。最后，我吃了20個(gè)餃子，只吃出了3塊糖，媽媽吃了25個(gè)餃子，吃了4個(gè)錢，2塊糖，爸爸吃了30個(gè)餃子，吃出了2個(gè)錢,1塊糖和3個(gè)棗，現(xiàn)在只剩下了10個(gè)餃子，我不甘心落后想：這10個(gè)餃子里肯定有3個(gè)棗，雖然，我已經(jīng)吃的很飽了，但還是抵不住棗餃子的誘惑。我揉了揉肚子，不由自主的又吃了兩個(gè)餃子，可還是沒有吃到棗餃子。我看了看一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝的爸爸和媽媽，他們悠閑的吃著別的菜，好像并不在乎我是否把剩下的3個(gè)棗吃出來。我不管那么多，又吃了5個(gè)餃子，還是沒有吃到棗餃子。我開始懷疑他們是不是已經(jīng)把剩下的3個(gè)棗吃出來了？我看了看他們的“戰(zhàn)利品”沒有多呀？就在這時(shí)他們不約而同的來夾這3個(gè)餃子，我看了他們的動(dòng)作，想：這最后的3個(gè)棗，一定就在這三個(gè)餃子里！我連忙拿起筷子夾起這三個(gè)餃子就往嘴里送，一咬，怎么一個(gè)棗也沒有。這時(shí)，爸爸笑著說：“廚房里還有一盤餃子沒煮�！蔽遗艿綇N房一看，果然

　　還有一盤餃子沒煮呢，我后悔不已。恰好這3個(gè)棗就是不在這10個(gè)餃子里。

　　每當(dāng)我想起這件事，我就會(huì)時(shí)刻提醒自己，無論干什么事都要考慮周到，不要盲目行事。

初中節(jié)日作文篇7

　　洋溢著五千年民族文化的馨香，散發(fā)著勃勃文采精華的氣息，閃爍著古國(guó)文明的燦爛輝煌……它是節(jié)日，它陪伴著小小的你我快樂成長(zhǎng)……

　　每當(dāng)提及節(jié)日，我的心中免不了會(huì)有些激動(dòng)。節(jié)日的背后，該有著怎樣美麗而神奇的傳說，有著怎樣豐厚深邃的文化底蘊(yùn)，有著怎樣美好甜蜜的向往與期盼。

　　“海日生殘夜，江春入舊年”，伴隨著一聲聲爆竹的.炸響，又迎來了一個(gè)新春。春節(jié)是歡樂祥和的象征，每一個(gè)春節(jié)都向我們呈現(xiàn)出一個(gè)嶄新的面容；每一個(gè)春節(jié)過去，就會(huì)迎來一個(gè)全新的開始……春節(jié)到來了，便是我們?nèi)松挠忠粋€(gè)新陳代謝，又一次除舊布新。生命在成長(zhǎng)，世界在變遷，年的遠(yuǎn)去又重來，就像接力似的又開始了下一段賽程。所以，在春節(jié)時(shí)節(jié)，人們的臉上總是掛著笑容，不管錢多錢少，不管順境逆境，感受春節(jié)，感悟那份“看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來”的激情！

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，清明節(jié)是一個(gè)感情豐富的節(jié)日，人們懷著傷感懷著思念為故者上墳，虔誠地祈愿逝者在天國(guó)能夠過得快樂，也祈盼他們?cè)谔煊徐`，給活著的人以精神的庇蔭。感受清明，緬懷那些駐留天國(guó)的靈魂！

　　“節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原”，端午節(jié)，只為屈原的那縱身一躍，只為那位圣賢的瞬間壯舉，便有了這個(gè)壯烈的節(jié)日，“波濤卷不去，忠魂得永生�！币�?yàn)椴蝗桃姶蠛煤由綌嗨驮诩樨�，卻又無力回天，何不一死了之，換個(gè)眼不見為凈？“堪笑楚王空渺渺，不能洗得直臣冤”，感受端午，感悟滿腔憂國(guó)憂民的熱血無處濺灑的悲愴！“天階夜色涼如水，臥看牽�？椗恰�，大人說七夕便是年青情侶約會(huì)的時(shí)間，并且告訴我們，在七夕那天夜晚，靜靜地站在葡萄架下，便可以聽到牛郎織女的竊竊私語，你要真聽到了，便能成就一生的美好婚姻。真的趣，感受七夕，感悟人世間愛情的甜蜜。

　　“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，中秋月圓人團(tuán)圓，深深勾起客游異地他鄉(xiāng)的人們對(duì)故土對(duì)親人的思念之情。在一個(gè)漫漫長(zhǎng)夜，蘇東坡長(zhǎng)嘆一聲，“明月幾時(shí)有，把酒問青天”。唉，故國(guó)啊，親人啊，感受中秋，感悟那思念故國(guó)，牽掛親人的情思。“逝者如斯”，年年歲歲去去來來，每一次的感受都有不同，每一次的感受都如詩如畫。感受節(jié)日的文化，感受節(jié)日的溫馨，感受節(jié)日的美好，但愿人生天天如節(jié)日，歲歲如今天，每一個(gè)人都懷揣著同樣一個(gè)美好甜蜜的夢(mèng)，在感受中得到了更多更美好的實(shí)現(xiàn)！

初中節(jié)日作文篇8

　　由于“非典”的傳播我們?nèi)摇拔逡弧币虼藳]有外出，而是在家里。

　　“五一”節(jié)的早晨我很早就起床了，因?yàn)槲仪耙惶焱砩蠈?duì)爸媽講“五一”節(jié)由我去買菜。

　　我騎著自行車來到了菜場(chǎng)，走進(jìn)菜場(chǎng)一看，喲喝人可真多啊！首先我來到了賣雞、鴿子的攤位，我巡視一周，什么烏骨雞、老母雞、鴿子樣樣聚全，再聽那雞與鴿子的叫聲，讓我一飽耳富，我挑了一只老母雞把它買了下來。我拎著雞來到了賣魚的攤位，我往那裝魚的盆里一瞧，什么鯽魚、花鰱樣樣都有，我看的眼花繚亂。你看那條條鯽魚活蹦亂跳得樣子，真可愛！然后我買了幾條鯽魚就到別處去采購了。過了一會(huì)兒我又來到了賣蔬菜的.攤位，我湊上前去一看，把我給驚呆了，你肯定會(huì)問為什么？因?yàn)椋@攤位上的蔬菜真是太多了！有菠菜、青菜、馬蘭頭、大白菜、生菜、枸杞、芹菜、卷心菜、番茄、馬鈴薯、冬瓜等，真是應(yīng)有盡有。你瞧，那圓圓的冬瓜、碧綠的青菜和燈籠似番茄真討人喜歡。怪不得人們都買。我挑了幾棵卷心菜和幾個(gè)馬鈴薯買了下來。我拿起買的這些食物看了看，噢對(duì)了，肉我還沒買呢。于是我快步來到了賣肉的攤位，買了兩斤排骨和三斤蹄膀。我一看手表已經(jīng)九點(diǎn)了，于是我騎車回家了。在這次采購過成當(dāng)中使我吸取了許多經(jīng)驗(yàn)，使我體會(huì)到了勞動(dòng)所帶來的喜悅。在此我祝在工作崗位的叔叔、阿姨，“五一”節(jié)快樂！

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