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十年后的我初中作文（精選15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的十年后的我初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
十年后的我初中作文 1
今天的我們是祖國(guó)的花朵，是八，九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是祖國(guó)的希望，12歲的年齡正是充滿朝氣的年齡。這個(gè)年齡的我們就像被自由束縛的小鳥(niǎo)，欲飛又飛不高，只好苦練本領(lǐng)。
聽(tīng)！教室里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。余憶童稚時(shí)，能……
神龜雖壽，猶有……我們是正在練習(xí)飛翔的雛鷹，我們的肩上背負(fù)著老師，父母，長(zhǎng)輩們寄托給我們的希望。童年是最真的，也是最無(wú)暇的，就像一張沒(méi)有涂抹過(guò)的白紙。春天代表著希望，春天代表著夢(mèng)想。春天到了，夢(mèng)想還是會(huì)發(fā)芽的。十二歲的我們第一次憧憬著未來(lái)，憧憬著夢(mèng)想，
眼前的這一份份試卷，一道道習(xí)題都是我們成長(zhǎng)道路上，學(xué)習(xí)道路上的墊腳石。
十年過(guò)后，我將站在一所大學(xué)門(mén)口，望著高高的門(mén)樓對(duì)自己說(shuō)，我才是最棒的！讀書(shū)可以改變?nèi)说拿\(yùn)，但更可以洗滌人們的靈魂。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。在人的一生中，學(xué)習(xí)的道路是永遠(yuǎn)都不會(huì)停止的。人生不是永遠(yuǎn)都一帆風(fēng)順的。葉子沒(méi)了，還有枝干，枝干沒(méi)了，還有樹(shù)樁，樁子沒(méi)了，還有隱蔽在最底下的根。陽(yáng)春三月的風(fēng)依然吹起，兩片淚珠般的樹(shù)葉飄落在我腳下。我知道，只要根還在，樹(shù)一定會(huì)再次生長(zhǎng)起來(lái)。一次失敗代表不了什么，只要還有信念，還有一股沖勁，我一定會(huì)成功！
啪嗒！一滴涼水鉆進(jìn)了我的脖頸，那個(gè)我曾真實(shí)看到過(guò)的'畫(huà)面，好像夢(mèng)境一般的抹去了。我使勁的揉了揉雙眼，站在面前的依然是一個(gè)12歲，稚氣未脫的我。擺在我面前的依然是一份厚厚的未做完的試卷。理想還未實(shí)現(xiàn)，我們?nèi)孕枧Γ?qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴。但歷史的車(chē)輪是在不停的向前滾動(dòng)的，我們要抓緊每一分鐘時(shí)間，向自己的理想的方向前進(jìn)。
十年后的我初中作文 2
這是年少懵懂的我非常憧憬的生話，在一個(gè)偶然的機(jī)遇下，十年后的我乘坐宇宙飛船，看到了一個(gè)奇幻的世界：在浩渺無(wú)邊的銀河上，有數(shù)不清的行星，行星上綠樹(shù)成蔭，花團(tuán)錦簇。我呼吸著清新的`芬芳，用嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)味覺(jué)來(lái)感受這個(gè)奇特的世界，我看到了黃鼠狼和雞成了同伴，我看到了……
此時(shí)我的容貌已經(jīng)和十年前的我判若兩人：白里透紅的肌膚，纖細(xì)的手指，閃爍著聰慧光芒的雙眼，一身合體的職業(yè)套裝，帶著自信而溫和的笑。真是“女大十八變啊”！身上還戴滿了各種榮譽(yù)勛章，過(guò)人的智慧以及非凡的地位。
她微笑著說(shuō)：“喝一杯綠茶怎么樣？”她輕輕點(diǎn)了點(diǎn)椅子，看見(jiàn)一個(gè)小精靈飛了出來(lái)，小精靈動(dòng)了動(dòng)翅膀，我便看見(jiàn)一個(gè)大茶杯，那里有玫瑰，菊花，還有各種各樣沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西。
她和我談了一會(huì)兒，之后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“我這次請(qǐng)你過(guò)來(lái)，是為了讓人類(lèi)不要再亂砍亂伐，水污染和大氣污染已經(jīng)相當(dāng)嚴(yán)重，地球已經(jīng)不堪重負(fù)了�！蔽殷@訝地說(shuō)“不可能，那一路的美景是怎么回事啊！絕對(duì)不可能！”她嘆了一口氣，又輕輕點(diǎn)了點(diǎn)椅子，只見(jiàn)我周?chē)囊磺腥兞耍簭U墟垃圾隨處可見(jiàn)，大地上毫無(wú)生機(jī)，到處是一片荒涼的景象，遠(yuǎn)處一只烏鴉有氣無(wú)力的嘶叫著，聲音越來(lái)越小，最后沒(méi)了聲音，她嘆了一口氣。對(duì)我說(shuō)“你看到的一切都是真實(shí)的�！痹瓉�(lái)之前一路上的風(fēng)景都是假的……我內(nèi)心受了極大的震動(dòng)。
回到家，我下定決心，一定不要讓荒涼的景象成為現(xiàn)實(shí)，從今天開(kāi)始，我要當(dāng)環(huán)保志愿者，我要植樹(shù)造林……
十年后的我初中作文 3
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，分秒不停，如同手中的沙子，越想握緊它，把它留住它就消逝地越快。眨眼的時(shí)間，便已過(guò)去十年了。
在十年后的一天，在某一間醫(yī)院的某一個(gè)角落，你會(huì)看到這樣一個(gè)場(chǎng)面，醫(yī)生、醫(yī)生，請(qǐng)快到3號(hào)病房13號(hào)床的病人病情惡化，只見(jiàn)一個(gè)醫(yī)生聽(tīng)到呼叫后，穿上工作服就往外沖，腳下甚至還穿著拖鞋，樓道里靜靜地別人都在享受著午睡，只聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的腳步聲從3號(hào)病房奔去。
那病人已年邁，是一個(gè)七十多歲的老人，眼皮無(wú)力地耷拉著，臉色也不好，這是前兩天摔倒了，傷著身體，現(xiàn)在忽然停止了呼吸，唉，一朵祖國(guó)的老花又要逝去生命了，但我不能旁邊，作為他的主治醫(yī)生，我不能放棄，起碼他還有生命，就憑借這一線生機(jī)我也要努力，看著家屬悲傷失落作文的臉，看著那個(gè)老婆婆，我也一定要挽救回他們的父親，她的老丈夫。
在幾個(gè)護(hù)士的幫助下，我們一起把他推進(jìn)手術(shù)室。時(shí)間在此刻流動(dòng)的很慢，糾人的`兩小時(shí)過(guò)去了，病人再一次蘇醒，推回了病房。
我無(wú)力地靠在墻邊，看到老婆婆臉上的花朵重新綻放，我是那么的欣慰那么激動(dòng)，盡管做完手術(shù)，已筋疲力盡，但我還是露出了笑容。
沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)醫(yī)生就是我，十年后我成了一名醫(yī)生，穿著雪白的工作服為病人號(hào)脈，會(huì)站在手術(shù)臺(tái)前，手里握著重于千斤的手術(shù)刀，為病人手術(shù)，每天我的臉上會(huì)有天使般的笑容。目的就是我的病人有輕松的心情，不會(huì)因?yàn)橛胁《ゾ�，看到病人兼得回家，那就是我最大的成就感，我永遠(yuǎn)不會(huì)認(rèn)為這種生活無(wú)聊，因?yàn)槲覄?chuàng)造出了更多的歡樂(lè)。
十年后的我初中作文 4
十三年了，我已經(jīng)十三歲了。明年的我，也許明年的今天已是準(zhǔn)備中考的時(shí)期了。而現(xiàn)如今，我一直在想，難道我已經(jīng)要走到?jīng)Q定我人生命運(yùn)的那一刻了嗎？我不知道，因?yàn)槲腋杏X(jué)不知不覺(jué)的在這個(gè)世界上走的時(shí)間并沒(méi)有那么久，可是，現(xiàn)實(shí)偏偏要與想象作對(duì)。對(duì)，沒(méi)錯(cuò)我確實(shí)已經(jīng)走到了那一步！
那么，問(wèn)題來(lái)了，我的未來(lái)是什么？我的'未來(lái)可不可以通過(guò)我自己的努力來(lái)完成，我不敢去想象，因?yàn)槲抑�，人的一生并不可能走的順順利利，只有歷經(jīng)種種困難與波折，才可以得到屬于自己的幸福。
十年，一個(gè)看似平凡的時(shí)間，對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是我一生的關(guān)鍵。十年后的我將會(huì)成為一個(gè)大人，會(huì)有屬于自己的工作，自己的困難，自己的一切！但是這些一切的一切的源頭都需要靠自己的雙手來(lái)打拼。我可以嗎？我能夠辦到嗎？我一直在心中不斷的詢問(wèn)自己。想象過(guò)后，又將會(huì)是一片片的風(fēng)平浪靜！
不，我不想這么做，我不想要自己的一生過(guò)的平平淡淡；不想要重蹈父母的覆轍；不想要每天頂著火辣辣的太陽(yáng)在田地里工作。我只是想要給家人一個(gè)美好幸福的生活，只是想要為父母爭(zhēng)一口氣，不讓他們?cè)趧e人的面前活的低聲下氣。為了我，為了家人……
哦，我知道了，我終于知道我到底要怎么做了。一時(shí)的享受只是短暫的，痛苦過(guò)后將只會(huì)是一大波一大波的甜蜜�，F(xiàn)在我要為了十年后那個(gè)無(wú)比絢爛的我付出我應(yīng)當(dāng)所付出的代價(jià)。只有這樣做，我才會(huì)在這個(gè)世界的人面前抬起頭來(lái)，做我自己！
十年以后，在太陽(yáng)初升的時(shí)候，將會(huì)有一個(gè)人在那里靜靜的行走著，而那個(gè)人只能是我！
十年后的我初中作文 5
十年后的我，漂浮于這一個(gè)麻木的世界，猶如油與水一樣，格格不入。
今天的工作很累，我拖著自己那或許有好幾噸重的腳回到酒店，看到的，還是那種招牌式的微笑，上帝賦予了人類(lèi)表情肌，在這里，似乎用不上，我在床上躺著，很累，但腦子偏偏要想那么多，我不得不往上爬，我的父母，我的未來(lái)都押在這幾年的奮斗。這個(gè)孤獨(dú)的死的城市，欲望占據(jù)了一大片領(lǐng)地，燈光璀璨的外表，撕掉了，那裸露出來(lái)的皮膚，是黑暗的沉淪。
早晨的空氣，因?yàn)槿魏纹?chē)呼出的二氧化碳！連早晨的空氣也如此的渾濁。明明很多人擠在一間屋子里，卻還要吧窗戶關(guān)上，放不得一點(diǎn)快樂(lè)，結(jié)果是，陽(yáng)光也有點(diǎn)黑暗，匆匆忙忙上了班，聽(tīng)到的是那句不管換了多少個(gè)老板說(shuō)得話“你們看到那些機(jī)器人了沒(méi)有？個(gè)個(gè)幣你們有用，我……”（省略1000字）我已經(jīng)十分的熟悉這個(gè)每天的節(jié)目，我只是嘴里在自言自語(yǔ)“失業(yè)率要往上跑了�！蔽依^續(xù)盯著電腦工作，慢慢的習(xí)慣，慢慢的忍耐，自然將人類(lèi)創(chuàng)造了出來(lái)，卻不知道這是一場(chǎng)災(zāi)難。我想同樣的，機(jī)器人如果有人類(lèi)一樣的思想，那么這也絕對(duì)是一個(gè)災(zāi)難。
工作后，邊吃飯邊看新聞，其實(shí)也無(wú)疑是那條河消失了，那種生物滅絕之類(lèi)的，看的版本多了，自然也就悶了。人類(lèi)是麻木的，只是拼了命的在尋找另一顆像地球一樣的在星球。唉，感覺(jué)人類(lèi)，包括我自己，是有多么可悲，可憐于可惡，我不大希望他們找到那所謂的另一個(gè)星球，地球已經(jīng)足夠可憐，別的世界屬于那可憐的流浪漢，這個(gè)世界就像是一個(gè)杯子，當(dāng)一切都沉靜下來(lái)的'時(shí)候，黑暗都沉在杯底。
因?yàn)橐恍┰虬�，那家酒店門(mén)前的乞丐，拉出來(lái)的二胡，譜出了幾滴淚水。
小時(shí)候經(jīng)常在吹牛，那天真的想法，真的很害怕，但是到那天是才猛的回頭，發(fā)現(xiàn)一直跟在自己后面的精靈留下的祝福不見(jiàn)了，其實(shí)，我應(yīng)該早就知道了，這個(gè)世界，早以不純真了。
明天，重復(fù)著一切的生活……
十年后的我初中作文 6
光陰似箭，日月如梭。10年后，我已實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想，成為了一位世界頂尖的時(shí)裝設(shè)計(jì)師。最近，我又設(shè)計(jì)出了一件轟動(dòng)全球的服裝。
我設(shè)計(jì)的服裝可神啦！不是我自夸，我設(shè)計(jì)的這件服裝啊，
可是得到了全世界人們的認(rèn)可哦！要不信，你大可走到街上隨便找個(gè)人問(wèn)問(wèn)看他（她）的衣服是哪買(mǎi)的？我敢保證，他（她）肯定會(huì)說(shuō)：“在“彩夢(mèng)”呀！”嘻嘻，沒(méi)錯(cuò)，“彩夢(mèng)”公司的.現(xiàn)任總裁就是本人，我的公司已布滿全球，每月收入還達(dá)到了上億呢！
下面，就由我來(lái)向你介紹介紹我設(shè)計(jì)的這套服裝吧！我設(shè)計(jì)的這套服裝可按人體的溫度和季節(jié)的變換而改變。
春天，大雨滂沱。只要你穿上我設(shè)計(jì)的這套衣服出門(mén)，根本不需要帶傘，因?yàn)槲业囊路䞍?nèi)設(shè)有一個(gè)防水系統(tǒng)，只要水一碰到衣服，便立刻會(huì)被蒸發(fā)掉。
夏天，天氣炎熱。你穿上我設(shè)計(jì)的衣服，不用片刻，清涼便立刻走遍全身。
秋天，秋高氣爽。出門(mén)的你，只要一覺(jué)得冷，這套衣服便馬上會(huì)像一位溫柔的母親，為你取暖。因?yàn)橐路䞍?nèi)不僅設(shè)有空調(diào)設(shè)備，還有暖氣設(shè)備呢！
冬天，寒風(fēng)刺骨�？赡悴槐卮┑孟駛�(gè)“粽子”一樣，因?yàn)橐路䞍?nèi)有暖氣設(shè)備嗎！
我設(shè)計(jì)的這件衣服被人們稱(chēng)為“一生一件”衣服，因?yàn)槲业囊路耆挥孟矗K了只要輕輕一拍，就會(huì)亮潔如新。這件衣服也被人們稱(chēng)為“夢(mèng)幻“衣服。因?yàn)樗梢愿鶕?jù)個(gè)人喜好而改變款式哦！
“小敏，起床拉！”媽媽的叫聲把我從夢(mèng)中拉回了現(xiàn)實(shí)，我默默地想著夢(mèng)中的一切，下定了一個(gè)決心：雖然這個(gè)只是個(gè)夢(mèng)，不過(guò)只要我努力學(xué)習(xí)，那么這個(gè)夢(mèng)將不在是夢(mèng)。
十年后的我初中作文 7
十年后的我，或許已經(jīng)從一個(gè)清純的小女孩變成了一個(gè)成熟的女孩，也有了自己的工作�；蛟S工資不高，但應(yīng)該是我想做的工作，工資不高也沒(méi)關(guān)系。下班后我會(huì)去畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)是我的興趣愛(ài)好，或許我畫(huà)得沒(méi)有畫(huà)家的那樣好，但也是我一筆一畫(huà)畫(huà)出來(lái)的。人總應(yīng)該有個(gè)興趣愛(ài)好，工作是自己的興趣愛(ài)好的話，或許就沒(méi)有那么喜歡了吧！
我現(xiàn)在13歲，十年后的我23三歲，十年的時(shí)間足以改變很多人，外貌也有了一點(diǎn)點(diǎn)變化，每天我都在想十年后的我是什么樣子呢？是胖是瘦，是高是矮，很顯然，這都是未知數(shù)。
或許十年后的我工作不順利，找不到工作，跟同事的關(guān)系不怎么好。這也是我最擔(dān)心的，我有一個(gè)知心朋友，我的心事都會(huì)向她訴說(shuō)，可她只回復(fù)過(guò)我一兩句話。從網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的。我的`心事她應(yīng)該都有看吧！十年后的我，我想，我應(yīng)該還會(huì)向她訴說(shuō)心事吧！
十年后的我，或許已經(jīng)有了一家店，有著自己的服裝店，店里的生意很好，顧客也很喜歡店里的衣服。我呢！則每天做在電腦前，有人付錢(qián)我就會(huì)去收錢(qián)，找錢(qián)。忙完后悠哉悠哉的左在椅子上看電視。
十年后的我，或許有了自己的工作，但似乎不怎么滿意，只能將就做著。跟同事處理不好關(guān)系，還會(huì)頂撞自己的上司，種種皆有可能發(fā)生。
十年后的，似乎并沒(méi)有找到工作，只能每天坐在電腦前找工作，會(huì)下載一些軟件來(lái)賺錢(qián)，一天賺的不多，也就50左右。
十年，很快就會(huì)過(guò)去了，我期待十年后的自已！
送給十年后的我?guī)拙湓挕坝龅酱煺鄄灰艞墸赂颐鎸?duì)。沒(méi)有朋友那還有家人，家人是你的依靠�！�
十年后的我初中作文 8
十年后的我，也許會(huì)成為一名光榮的人民教師，站在那三尺講臺(tái)上，為一些天真的孩子們講課，望著一雙雙渴望得到新知識(shí)的大眼睛，我會(huì)為自己是一名教師感到驕傲。
十年后的我，也許會(huì)成為一名白衣天使，在手術(shù)臺(tái)前，病房里，以救死扶傷為天職，盡職，那時(shí)，我要發(fā)明一種新藥，讓殘疾人重新長(zhǎng)出肢體，我要發(fā)明一種新的眼藥水，要那些不能看見(jiàn)光明的人，重新看見(jiàn)光明，看著一個(gè)個(gè)人快樂(lè)的'成長(zhǎng)起來(lái)，快樂(lè)的生活著，我會(huì)為自己是一名白衣天使面感到驕傲。
十年后的我，也許會(huì)成為一名知名的藝術(shù)家，走到街上就會(huì)有許多年輕人來(lái)找我簽名，我會(huì)愉快的滿足他們的要求，我會(huì)為我當(dāng)上藝術(shù)家而感到驕傲。
十年后的我，也許會(huì)成為一名飛行員，駕駛著飛機(jī)，在那高高的藍(lán)天上飛翔，保衛(wèi)著祖國(guó)，望著那在飛機(jī)下飄過(guò)的朵朵白云，我為自己能保衛(wèi)祖國(guó)而感到自豪。
十年后的我，也許會(huì)成為一名科學(xué)家，研究宇宙中的星星和月亮在月亮上造建一幢房子，每天都可以望著宇宙中美麗的星星，再在月球上造一個(gè)學(xué)校，把學(xué)校里的所有人都接過(guò)去，看到他們滿足和快樂(lè)的笑容時(shí)，我會(huì)為我當(dāng)上科學(xué)家感到驕傲／十年后的我，也許會(huì)成為一名出色的工程師，我要將自己的祖國(guó)建設(shè)得更美好，我要修建跨云天的大橋，連接著世界各地，讓各國(guó)的人們來(lái)中國(guó)看一看，親眼目睹我們國(guó)家的風(fēng)采，看一看傲然挺立在東方的雄雞——偉大的祖國(guó)，當(dāng)看到他們那頻頻點(diǎn)頭贊許著中國(guó)的時(shí)候，我會(huì)為我當(dāng)上工程師而感到驕傲。
十年后的我，我也許會(huì)創(chuàng)造很多東西，我要在海洋和陸地之間，建立一個(gè)透明的通道，讓勤勞的人們能在勞作之余，能通過(guò)透明的通道盡情地欣賞海底那種神奇的世界。
十年后的我初中作文 9
大城市里的一所學(xué)校，那是我工作的地方，沒(méi)錯(cuò)，我的工作就是一名教師。
在我第一天工作的早上，我走進(jìn)那先進(jìn)的教室，看到學(xué)生們那一張張等待新老師來(lái)的笑臉，我也情不自禁地微笑起來(lái)。我自我介紹后，開(kāi)始了第一節(jié)語(yǔ)文課，我上課的方法很特別，整節(jié)課我都是以游戲的方式來(lái)授課的，在教“輕蔑”這個(gè)詞的讀音時(shí)，我就和學(xué)生們玩了一個(gè)“找寶藏”的游戲，我先請(qǐng)一個(gè)學(xué)生上來(lái)，蒙著眼睛，再把一個(gè)寶箱的`圖片放在某個(gè)角落，然后叫上來(lái)的學(xué)生拆開(kāi)眼罩，聽(tīng)其他學(xué)生的指示找“寶藏”：其他學(xué)生喊“輕蔑”這個(gè)詞，喊聲越大，寶藏就離上來(lái)的學(xué)生越近……不知不覺(jué)中，學(xué)生們就掌握了“輕蔑”這個(gè)詞的讀法，看來(lái)，學(xué)生在游戲中學(xué)到的東西比普通的上課方法中學(xué)到的東西多而且記得更牢啊。下課了，我跟同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)后，就走出了教室。這時(shí)，有很多學(xué)生跑來(lái)問(wèn)我為什么沒(méi)有布置作業(yè)，我這樣回答：“我覺(jué)得你們?cè)谟螒蛑幸呀?jīng)學(xué)到了很多，不用再多此一舉布置作業(yè)了�！睂W(xué)生們聽(tīng)了，都?xì)g呼雀躍，他們真像一只飛出籠子的小鳥(niǎo)，沒(méi)有作業(yè)的負(fù)擔(dān)了。此時(shí)，我也很高興，我相信他們沒(méi)了作業(yè)的負(fù)擔(dān)，在游戲中學(xué)習(xí)能讓他們學(xué)的更好。果然，在第一二單元考試時(shí)，我們班有31個(gè)學(xué)生考滿分。這時(shí)，一縷陽(yáng)光照進(jìn)屋里，我睜開(kāi)眼睛，咦，我怎么在的床上呢？哦，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊。
十年后的我初中作文 10
瞧，一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，俊俏的小臉蛋，一身時(shí)尚的服裝和秀挺的身姿。當(dāng)有這樣一個(gè)妙齡女郎出現(xiàn)在你面前時(shí)，是否會(huì)有一種令你耳目一心的感覺(jué)呢？這就是十年后的我。如今的我正是一個(gè)受人矚目的大歌星。
正當(dāng)我站在陽(yáng)臺(tái)享受冬日的溫暖陽(yáng)光照耀時(shí)，一陣電話鈴聲打破這份寧?kù)o。原來(lái)是我的經(jīng)紀(jì)人通知我，有一個(gè)很有名的娛樂(lè)節(jié)目準(zhǔn)備邀我去當(dāng)嘉賓
到演出的那一天，我剛一出場(chǎng)，觀眾席就響起一陣熱烈的掌聲和尖叫聲。隨著音樂(lè)地響起，我唱出一首旋律優(yōu)美的歌曲，緊接著又是一陣熱烈的掌聲。我感到非常的.開(kāi)心。
演出結(jié)束后，我剛一出演播廳，又有一大群觀眾涌上來(lái)，把我圍個(gè)水泄不通。他們紛紛要求我給他們簽名。而我呢，當(dāng)然是有求必應(yīng)，很爽快地簽自己的名字。被簽過(guò)的人們臉上綻放出燦爛的笑容，而我也被一種幸福感所包圍。
剛回到家，準(zhǔn)備休息一番，電話就接二連三地打進(jìn)來(lái)，大多數(shù)是邀請(qǐng)我參加演唱會(huì)的，忙的我無(wú)暇應(yīng)對(duì)。
每當(dāng)我走在城市的街道上，總會(huì)有很多人時(shí)不時(shí)地走上來(lái)送給我鮮花和禮物，還有一些歌迷總是以寫(xiě)信的形式來(lái)表達(dá)對(duì)我的崇拜和喜愛(ài)。
怎么樣，我這個(gè)歌星做的還不錯(cuò)吧？是不是很令人羨慕呢？如果想像我一樣受人崇拜，那就從今天起，努力為你的目標(biāo)奮斗吧！
十年后的我初中作文 11
十年后的我是怎樣的呢？我陷入了沉思……
不知不覺(jué)中，我走到了一片樹(shù)林里散步，突然迎面走來(lái)一個(gè)穿著連衣裙的大姐姐，我盯著她的臉，十分驚訝。呀!這個(gè)大姐姐長(zhǎng)得竟然和我一模一樣！我連忙走上前尋問(wèn)：“您是誰(shuí)？為什么……為什么和我長(zhǎng)得一樣？”
“哈哈，翟天旸，你不認(rèn)識(shí)我嗎？我是十年后的你呀！”她邊微笑邊溫柔地注視著我。像在等我回答。我頓時(shí)來(lái)了勁兒。“您就是我？那您現(xiàn)在在干什么工作？”“別著急！”那位大姐姐見(jiàn)我這樣迫不及待，笑盈盈地問(wèn)，“你希望我干什么呢？”“當(dāng)一名小學(xué)老師！”我不假思索地脫口而出�！皩�(duì)了！我就是一所小學(xué)四年級(jí)的老師，還是班主任呢！我把我所有的知識(shí)教給同學(xué)們，使他們感到了生活的樂(lè)趣……”大姐姐滔滔不絕地介紹著自己當(dāng)班主任的事情。我聽(tīng)了心里早已樂(lè)開(kāi)了花。
我還想再問(wèn)，只見(jiàn)一陣風(fēng)后“十年后的我”突然不見(jiàn)了。周?chē)臉?shù)木變成了許多人，有農(nóng)民、工人、作家、畫(huà)家、等各行各業(yè)的'人,令人驚奇的是，她們竟然都和我長(zhǎng)得一模一樣！
就在這時(shí)，像是從天空中飄來(lái)的聲音：“孩子，未來(lái)是未知的，只有勤奮學(xué)習(xí),才能創(chuàng)造出美好的未來(lái)！”話音剛落，她們?nèi)肯Я耍車(chē)黄察o。
“啪”，筆掉在地上的聲音把我驚醒。啊，一場(chǎng)夢(mèng)！從現(xiàn)在開(kāi)始，我要勤奮學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)我的理想！
十年后的我初中作文 12
十年以以后，對(duì)于充滿理想、憧憬的我而言，是我展現(xiàn)才華、亮出自己的最佳時(shí)期。
十年以以后的我，將成為一艘乘風(fēng)破浪的大船，在人才的熱浪中，獨(dú)領(lǐng)那一份氣魄。十年以以后的我，或許會(huì)在大洋彼岸的某個(gè)國(guó)家留學(xué)，向知識(shí)海洋的更深處進(jìn)軍；十年以以后的我，或許會(huì)成為某家上市公司的老總，拿出青年人的沖動(dòng)與干勁支撐起一家跨國(guó)公司；十年以以后的我，也許正鉆進(jìn)了某個(gè)科學(xué)研究室，研究我的發(fā)明；十年以以后的我……
如此多的“或許、也許”，而我最想、最希望成為一名執(zhí)政者，走上高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位。在黨旗下，廉潔奉公，鏟除貪官污吏，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)乃至全世界人民走向輝煌的明天。我要像范匡夫、孔繁森等好干部那樣“先天下之憂而憂，以后天下之樂(lè)而樂(lè)”，時(shí)刻將人民記在心間。不僅如此，我還要好好建設(shè)家園，將世界的每一個(gè)角落都建設(shè)得和花園一樣。在我的領(lǐng)導(dǎo)下，世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有寒冷，更沒(méi)有殘酷的暴力。到那時(shí)，世界將會(huì)多美好……
十年以以后的我究竟會(huì)如何呢？這一切的.一切都要看十年中的我是怎么生活，怎么學(xué)習(xí)的。為了我的憧憬與夢(mèng)幻，為了我遠(yuǎn)大的理想，十年中，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，努力工作，努力攀登知識(shí)的高峰。十年以后，當(dāng)我們六（2）全體同學(xué)再相會(huì)時(shí)，我一定會(huì)拿出我的成就作為我的禮物，送給同學(xué)們，送給辛勤培養(yǎng)我、教育我的老師，以感謝老師的“插柳之恩”！
十年后的我初中作文 13
時(shí)光如梭，夢(mèng)一般的十年過(guò)去。我已經(jīng)由一個(gè)淘氣、可愛(ài)的小男孩變成一個(gè)帥氣的小伙子。我的個(gè)子長(zhǎng)高，皮膚很健康，頭發(fā)還是短短的、黑黑的，戴著一付副黑色鏡框的眼鏡，一看就知道我很有學(xué)問(wèn)。事實(shí)上也是這樣，我已經(jīng)成為一個(gè)北京清華大學(xué)數(shù)學(xué)系的.高才生，而且明年就要畢業(yè)。
現(xiàn)在正在放暑假，我要為明年畢業(yè)找工作做準(zhǔn)備，我在中國(guó)第四科研所里實(shí)習(xí)，在單位里我什么都做，而且從基礎(chǔ)工作開(kāi)始做。我們單位里大部分都是博士導(dǎo)師，跟他們比，我還差得遠(yuǎn)呢！在平常的工作中我要向他們學(xué)習(xí)的東西還有很多呢！
每天早晨我6點(diǎn)起床，鍛煉鍛煉，跑跑步、打打籃球，一個(gè)半小時(shí)后去上班。雙休日不上班，白天我喜歡在宿舍看看書(shū)，研究研究數(shù)學(xué)和科學(xué)難題，想把日常遇到的難題一個(gè)個(gè)攻破。晚上可是我們這幫同學(xué)的逍遙時(shí)間，我們有時(shí)去酒吧K歌、去打保齡球，有時(shí)也參加一些象棋比賽，我的象棋水準(zhǔn)和唱歌水平在同學(xué)中還是一流的噢！
放假時(shí)我會(huì)到世界各地走走，解一下各地的山形地貌、風(fēng)土人情。這樣既能讓我放松心情，也能讓我增長(zhǎng)許多知識(shí)……
“嘀鈴鈴”一陣清脆悅耳的鈴聲把我從夢(mèng)中叫醒。哈哈，原來(lái)剛剛是在做夢(mèng)啊！常言說(shuō)的好：“有志者事竟成”，我一定要努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力！
十年后的我初中作文 14
十年之后，我能做些什么呢？去當(dāng)科學(xué)家？醫(yī)生？警察？作家？或是音樂(lè)家？這些都沒(méi)人能知道，但我知道，假如我有能力了，必將造福人類(lèi)，對(duì)人類(lèi)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
十年之后，假如我是醫(yī)生，我必將用那待人溫和的笑容面對(duì)患者；用先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)去服務(wù)患者；無(wú)微不至地關(guān)心患者。讓患者享受如沐浴春風(fēng)，若是病人康復(fù)了，定將享受身心健康的益處。
十年之后，假如我是音樂(lè)家，必將譜寫(xiě)出動(dòng)聽(tīng)的歌曲，唱出悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，博得觀眾的`陣陣喝彩，讓音樂(lè)撫平人們內(nèi)心的憂傷，讓音樂(lè)唱出內(nèi)心的喜悅。音樂(lè)，可以讓人們放下心中的憎惡，化為光明服務(wù)社會(huì)。
十年之后，假如我是科學(xué)家，我會(huì)使人們讓時(shí)間觸手可及，讓人與人之間的距離縮小成尺寸，打破時(shí)間與地點(diǎn)的阻礙，讓人們自由自在地往返于時(shí)空。我也會(huì)制造各種物質(zhì)，燃燒、溶解、混合提煉，使各類(lèi)新物質(zhì)呈現(xiàn)，讓它們?cè)谏钪邪l(fā)揮自己的作用，開(kāi)動(dòng)腦筋，創(chuàng)造奇跡，解放雙手。橫跨南北半球僅需不到一小時(shí)，食物保存數(shù)年仍然新鮮；智能管家籌劃未來(lái)，讓“中國(guó)智造”變?yōu)椤爸袊?guó)創(chuàng)造”！讓生活的每一天都充滿驚與喜。
十年之后，假如我是……
十年之后將會(huì)有什么，將會(huì)發(fā)生什么，將會(huì)產(chǎn)生什么，沒(méi)人能預(yù)知，但我肯定能為社會(huì)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
十年后的我初中作文 15
十年后的我？噢應(yīng)該是個(gè)……對(duì)！我應(yīng)該是個(gè)記憶專(zhuān)家。
我會(huì)開(kāi)一家小店，“記憶專(zhuān)家開(kāi)小店？”你可能會(huì)覺(jué)得可笑，聽(tīng)我說(shuō)，我的小店出售的記憶。
這是個(gè)充滿溫馨的小店。一個(gè)玻璃櫥窗中，是一個(gè)個(gè)裝著各種顏色的記憶的小玻璃瓶。瞧，那粉紅的，是個(gè)關(guān)于硬化的記憶；那深藍(lán)的，是個(gè)老漁夫關(guān)于大海的記憶；還有那淡黃色的，是……每天，明媚的陽(yáng)光灑進(jìn)小店，為每一個(gè)記憶鍍上一層金黃。
我要把一瓶金黃的記憶賣(mài)給一個(gè)失去孫子的老奶奶，讓他有一個(gè)夕陽(yáng)下拉著小孫子回家的記憶；我要把那瓶翠綠的色的記憶賣(mài)給一個(gè)盲校的小姑娘，那是個(gè)充滿生機(jī)的春天的記憶，他一定能把那篇《春天》的作文寫(xiě)好；我要把最后一瓶關(guān)于母愛(ài)的記憶送給常經(jīng)過(guò)店門(mén)口的流浪兒，在下雨時(shí)，他也許會(huì)想起以前下于是媽媽總會(huì)為他撐起一片無(wú)雨的天空。
也許，有著一份看大海的`記憶而沒(méi)有感受過(guò)海浪輕輕拍打著你的腳的經(jīng)歷，并不是太完美，但這對(duì)一個(gè)失去腳的小男孩來(lái)說(shuō)無(wú)疑于為他思想插上翅膀；也許流浪兒想起媽媽為他打傘，雖然雨淋著，被凍得發(fā)抖，但他的心卻是熱乎乎的；也許……
我只想把記憶賣(mài)給需要幫助的人，絕不賣(mài)給那些錢(qián)袋里裝著大把的錢(qián)，卻還想得到一個(gè)富翁的記憶的人，以為他不需要！
十年后的我，將用心經(jīng)營(yíng)這個(gè)記憶小店！
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