雨后初中作文集錦15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的雨后初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

雨后初中作文1

　　這是一片竹筍林，竹筍長(zhǎng)的又多又快又壯，因?yàn)槁裨谕晾锏闹窀�在漫長(zhǎng)的冬季里吸收了充分的養(yǎng)分。待到開(kāi)春氣候一轉(zhuǎn)暖就開(kāi)始萌芽。怪事年年有，今年特別多，不幸的是由于冬季土壤水分不足，筍芽還只能停留在土里。這時(shí)，一場(chǎng)春雨降臨，土壤中的水分足夠了，春筍便爭(zhēng)先恐后破土而出。

　　細(xì)細(xì)密密的雨點(diǎn)由輕而重，輕輕重重的敲打著新生的筍葉和水分不足的土地�？释�雨的竹筍說(shuō)話(huà)了：“我怕來(lái)不及，我要抱著你，直到你的發(fā)線(xiàn)有了白雪的痕跡，直到視線(xiàn)變得模糊，直到不能呼吸，讓我形影不離 …….” 。朦朦細(xì)雨的背影下，生命綠色的`感情輕而易舉的便盤(pán)踞了每一個(gè)竹筍的心靈。

　　竹筍貪婪地吸收著雨水給它們帶來(lái)的滋潤(rùn)，便一個(gè)個(gè)生展開(kāi)來(lái)它們那嬌嫩的新葉。雨過(guò)天晴后，和熙的陽(yáng)光照在了新生的竹筍上，如同一顆顆綠寶石光彩耀眼。

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，竹筍林里的葉子嘩嘩做響，有節(jié)奏般的響著，就像是在為給它們滋潤(rùn)養(yǎng)分的雨在跳一支綠色的舞，為大地襯托一份美麗。

　　我們就如同這雨后春筍，等待著中考這場(chǎng)雨來(lái)淋漓我們。我們經(jīng)過(guò)這場(chǎng)雨之后，可以像那竹筍一樣有著自己的驕傲與美麗，我們不會(huì)因?yàn)檫@一場(chǎng)魚(yú)而畏縮，而是為這一場(chǎng)雨做充分準(zhǔn)備。當(dāng)它淋漓過(guò)我之后，就已代表我們又成熟一個(gè)階段，又邁進(jìn)一個(gè)新的屬于自己的世界。

　　就如同這雨后春筍，經(jīng)過(guò)雨水的淋漓后，共同進(jìn)步，進(jìn)入一個(gè)新的屬于自己的世界。

雨后初中作文2

　　在人生這短暫而漫長(zhǎng)的征途中，或許學(xué)習(xí)，能夠讓我充實(shí)；或許運(yùn)動(dòng)，能夠讓我健康，但更有些事讓我明白了人生的某些道理。記得有一次，我在家里做題，遇見(jiàn)一道題，做了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)左楚拉。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“你先出去走走，散散心，回來(lái)看你能不能把這道題做出來(lái)。”

　　回來(lái)后，靜下心來(lái)，冥思苦想地繼續(xù)做那一道題。又過(guò)了許久，媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，你應(yīng)該考慮換一種思維方法去思考這道題�；蛟S它就能成功呢?"我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，很快就有了解題思路，順利地把那道題做了出來(lái)，有滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。

　　還有一次，家里人一起去爬山。那座山就像《醉翁亭記》中所說(shuō)的：“其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚藍(lán)而深秀�！蔽覀儽贿@美麗的景象所吸引，決心一定要爬上這座壯麗、雄奇的'山峰。

　　接著，我們就從山腳開(kāi)始，一步一步地爬著。我們沿途也欣賞了許多美麗的風(fēng)景，耐人尋味......爬到半山腰事，我走不動(dòng)了，于是就開(kāi)始“撒潑打滾”。爸媽見(jiàn)我如此，就安慰我說(shuō)：“快了，快到了，都能看到山頂了，難道你不想看看山頂上的風(fēng)景嗎？你想半途而廢嗎？”經(jīng)過(guò)幾番勸解之后，我終于拖著自己，爬上了頂峰。頓時(shí)，我覺(jué)得一切的辛苦都是值得的，在山頂，居高臨下，看山腳下的人們細(xì)如螞蟻；抬頭仰望，山峰、云霧、藍(lán)天，交織在一起，若隱若現(xiàn)......

　　經(jīng)歷過(guò)這件事，讓我更加確信：不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹。并且，風(fēng)雨過(guò)后的彩虹會(huì)更加的炫彩奪目。

雨后初中作文3

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”，每當(dāng)我想起這首歌，我就會(huì)想到那件事。

　　在我一年級(jí)時(shí)，一天，我來(lái)到哆淶咪藝術(shù)學(xué)校，看到一位大姐姐正在用鋼琴?gòu)椬唷秹?mèng)中的婚禮》這首曲子。她的手指如一位位舞蹈家，靈活地在琴鍵上跳躍，那優(yōu)美的琴聲，讓人仿佛身臨其境。這位大姐姐彈完之后，我心想：如果我也像她一樣鋼琴?gòu)椀哪敲春�，那該有多好啊！于是，我就讓爸爸媽媽幫我�?bào)了鋼琴課，買(mǎi)了一架鋼琴。

　　前面的都還好，我都能堅(jiān)持下來(lái)，可到了七級(jí)，更難了。在四年級(jí)暑假的一天，我在家里練鋼琴，我一直練，可有一個(gè)地方一直練不好，我終于忍不住了，生氣了，叫了起來(lái)：“都已經(jīng)練了很多遍了，還練不好，這要我怎么考啊。”我氣得哭了起來(lái)，媽媽聽(tīng)到我的聲音之后，連忙沖進(jìn)房間，把我扶到椅子上，努力讓我停下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我才勉強(qiáng)停了下來(lái)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，在你一年級(jí)時(shí)看到的那個(gè)大姐姐，她也是練了很久、經(jīng)過(guò)了許多的風(fēng)雨才有這樣的成果。寶貝，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，加油！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我陷入了沉思：是啊，我既然學(xué)了，就不要放棄，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，加油！你一定可以的！我擦了擦臉上的眼淚，重新坐到鋼琴前，練了起來(lái)。每當(dāng)我彈不好想放棄時(shí)，就會(huì)想到這句話(huà)——陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

　　終于，經(jīng)過(guò)我的.不懈努力，我順利通過(guò)了七級(jí)。我的心里無(wú)比的開(kāi)心。

　　通過(guò)這件事，我明白了：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，才會(huì)有陽(yáng)光，才會(huì)有那絢麗的彩虹。

雨后初中作文4

　　雨，干凈而純潔，就像天空滴下的眼淚——帶著絲絲的憂(yōu)傷。天空湛藍(lán)，就仿佛清純無(wú)染的水晶，動(dòng)就會(huì)碎掉；那潔白的云拂過(guò)，美麗的水晶更多了一層綿軟和神秘；風(fēng)輕輕掠過(guò)，一切仿佛都動(dòng)了起來(lái)，樹(shù)葉嘩嘩作響，花兒輕輕搖擺，一滴滴雨隨著風(fēng)兒翩翩起舞，輕盈盈的落在草叢里，是平和的草地多了一份清純、和諧。

　　雨后，一切都是那么新鮮。草兒上的.露珠晶瑩剔透，是那么新鮮；花兒被雨浸過(guò)后那絲絲纏綿，是那么新鮮；樹(shù)葉子那片片綠色，是那么新鮮；薄霧中的樓房若隱若現(xiàn)，是那么新鮮；天空旁那一道道彩虹，是那么新鮮……總而言之，雨、風(fēng)、云、天空共同構(gòu)成一幅美麗動(dòng)人的畫(huà)面。

　　輕煙四起，天空仿佛被水洗過(guò)了一樣，人們都出來(lái)了，他們呼吸著清澈的空氣，頓時(shí)神清氣爽，仿佛一切的不愉快都隨著陣陣清風(fēng)煙消云散，不復(fù)存在，孩子們跳著、跑著，感受著那份來(lái)自大自然的喜悅，他們搖搖樹(shù)，摘摘果，快樂(lè)極了，一切都是那么美好，那么富有生機(jī)。忽然，一個(gè)小男孩被一塊小石頭絆倒了，他沒(méi)有哭，而是開(kāi)懷大笑，他知道，這是大自然送他的禮物——和大自然來(lái)一次親密接觸。

　　秋天的雨是涼爽的，雨后當(dāng)然很清爽，但是，孩子們并不知道，他們穿著小背心在被雨打濕的路上瘋跑，耳邊呼呼生風(fēng)，“啊嚏”、“啊嚏”，他們一個(gè)個(gè)打起了噴嚏，而后，只聽(tīng)見(jiàn)“哈哈哈哈”的聲音——他們?yōu)橛旰笥衷鎏砹艘环稚鷻C(jī)、一份快樂(lè)！

　　雨后和雪后一樣，都是那么純潔，那么祥和，那么平靜，給人一種寂靜感，不會(huì)再有爭(zhēng)斗，不會(huì)再有壓力，我倒希望做一枚小雪花或者一滴小雨珠，雖然生命短暫，卻默默的為這個(gè)世界奉獻(xiàn)一生，多么偉大的小雨珠啊，它寄托著我對(duì)自由的向往和對(duì)平靜的追求！

　　我愛(ài)雨后……一生不變！

雨后初中作文5

　　人生如茶，只有經(jīng)過(guò)沸水的沖泡才能現(xiàn)出它生命的本色；人生亦如雄鷹成長(zhǎng)，只有經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的挫折才能練就強(qiáng)健的翅膀去搏擊藍(lán)天。人生絕不會(huì)一帆風(fēng)順，挫折、困難和痛苦是它不可或缺的細(xì)胞，但只要有十足的信心和樂(lè)觀的態(tài)度，歷經(jīng)磨難之后，就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)自己因此而獲得了新生，并會(huì)由衷地感嘆：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！

　　我曾奔跑在春天的田野上，感受大自然的勃勃生機(jī)，但在那綠油油的草葉上，卻爬滿(mǎn)了毛毛蟲(chóng)。它們綠色的小身體愜意地在草葉上蠕動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬著這春天的輪廓。一種厭惡之情在我心中油然而生……我于是把其中一只打落到地上，發(fā)泄著似乎夸張的憤怒，直到它奄奄一息，我卻忽然覺(jué)得它是那是這春分，于是把它帶回家中。

　　幾天后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：它結(jié)繭了，而且這繭正慢慢地裂開(kāi)，它正做著痛苦的掙扎。我想，它如果能出來(lái)，將是美麗的蝴蝶；如果失敗，它就是失去靈魂的小蟲(chóng)。我實(shí)在不忍看到它死去，便毅然拿起剪刀，剪破了繭……然而我錯(cuò)了，那小生命卻像一下子失去了依托，漸漸地停止了活動(dòng)。我腦海中它化作蝴蝶后的自由飛舞的景象瞬間消失！我的.眼睛濕潤(rùn)了：它是一定要經(jīng)過(guò)挫折與磨難的，只有在那時(shí)強(qiáng)健了翅膀的承載力，才能獲得生命的延續(xù)和升華！

　　哦……陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！

　　這就是生命，簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的概念。只有真正懷有希望，勇敢地面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨，才能在日出時(shí)分感受到陽(yáng)光的燦爛和溫暖。

雨后初中作文6

　　早上起來(lái)，天灰蒙蒙的。在東風(fēng)吹拂下，烏云越來(lái)越多，預(yù)示著今天會(huì)有一場(chǎng)春雨的到來(lái)……

　　空氣依舊是那樣的混濁；路上汽車(chē)的響聲依舊刺耳；街上小販的叫賣(mài)聲依舊此起彼伏，這些原來(lái)不屬于農(nóng)村的產(chǎn)物匯聚在此，使得昔日清新的天空和淳樸善良的人們都裹上了先進(jìn)社會(huì)帶來(lái)的虛偽外衣。

　　不一會(huì)兒，地面上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小雨滴。他們很快變成一面面小鏡子，但伴隨這一滴又一滴雨水的降落，鏡子也被打的支離破碎�？梢粫�(huì)兒又平靜下來(lái)，仿佛什么也么有發(fā)生。

　　漸漸地，雨越下越急，卻似乎并不大�！班粥粥�嗒，嘀嘀嗒嗒”的雨聲好像九霄云外的天籟之音。每一滴都是那么的純潔，向世人敞開(kāi)自己透明度心扉，這無(wú)一絲的遮掩擊穿了虛偽世間的外衣。

　　雨慢慢的停了，經(jīng)過(guò)春風(fēng)和細(xì)雨漂洗獲得大自然有一次展現(xiàn)出自己的純潔。到處都是一塵不染，空氣變得格外清新，路上喧鬧的車(chē)輛少了，叫賣(mài)聲也不見(jiàn)了蹤跡。

　　“啾，啾，啾”的叫聲從田野間傳來(lái)。是，是她們，小燕子又回來(lái)了！我聽(tīng)到這久違的叫聲內(nèi)心變得豁然開(kāi)朗，仿佛又回到了以前的`小山村，回到了那個(gè)從未被混濁空氣所感染的質(zhì)樸得小山村。

　　伸開(kāi)雙臂，閉上眼睛做一次深呼吸。我嗅到了空氣中有芬芳泥土的氣味，那是一種來(lái)自大自然旺盛生命力的氣息。蔚藍(lán)而又明亮的天空中沒(méi)有一絲黑煙升起，就像一塊晶瑩剔透的藍(lán)寶石先嵌在我的頭頂。

　　靜下心來(lái)，我似乎聽(tīng)到了大自然的心跳聲和呼吸聲。聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的鳴叫聲，呼吸著清新的空氣，仰望碧藍(lán)的天空，我在著雨后終于領(lǐng)略到了大自然的美！

　　謝謝你大自然！謝謝你雨后的天空！

雨后初中作文7

　　昨天下了一天一夜的大雨，在今天上午，雷公、電母和四海神龍都累得筋疲力盡回家休息去了，六時(shí)多雨水已經(jīng)回天無(wú)力了不再下了，風(fēng)兒吹著人的臉龐，涼絲絲的，使人心曠神怡。天空霎時(shí)變得湛藍(lán)湛藍(lán)的，空氣也變得格外清新，小鳥(niǎo)們呼朋引類(lèi)出來(lái)呼吸新鮮的空氣，它們?cè)谒{(lán)寶石般的天空中自由自在地飛翔著，一會(huì)兒成為一字形，一會(huì)兒成為S形，一會(huì)兒成為人字形……總之它們是變化千萬(wàn)。太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑容又恢復(fù)了往日的神采，天空中架出一座通往天外的七色彩虹橋。

　　大地?zé)ㄈ灰恍隆５孛嫔峡涌油萃莸?水鏡好似都凝結(jié)住了，成為一面面銀鏡把馬路上行人都倒映在其中。幾輛汽車(chē)風(fēng)馳電掣后路上的積水猶如盤(pán)龍出海，令你看后毛骨悚然。小草、小花又挺直了腰板，在柔和的陽(yáng)光下洗凈身上的塵土，悄悄長(zhǎng)高。楓樹(shù)經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，它并沒(méi)有屈服，反而變得安然無(wú)恙，你看它的枝葉更茂，全身更翠了，生命力更旺了。

　　莊稼們喝足水好像在說(shuō)：“爽極了，爽極了……”，老農(nóng)民們捋胡子說(shuō)：“真是久旱逢甘霖�。　�

　　公園里熱鬧極了，老人們穿著太極服在公園中修身養(yǎng)氣，年輕人在公園外跳恰恰舞，小狗們?cè)诘厣蠠o(wú)拘無(wú)束地打著滾，可愛(ài)極了。此時(shí)此刻我不禁想到一句話(huà)：“畢竟泰興六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同！”

　　河面上波光粼粼，荷葉上盛滿(mǎn)了水珠，在陽(yáng)光下水珠閃閃發(fā)光，猶如晶瑩剔透的珍珠在玉盤(pán)上蕩來(lái)蕩去；荷花在密密麻麻的荷葉間含苞怒放，吮吸大自然的能量；小青蛙把荷葉當(dāng)作了蹦床，在上面一會(huì)兒跳一會(huì)兒叫，一會(huì)兒唱一會(huì)兒笑；小魚(yú)兒把荷葉當(dāng)作避雨傘，在水下快活地嬉戲，一切都是那么美妙。

　　大自然多么奇妙呀，制造了自然界的美好氣象。我愛(ài)你，大自然！

雨后初中作文8

　　芬香的梅花是要經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)寒的冬天才能開(kāi)放；美麗的彩虹也要經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨才能出現(xiàn)，燦爛的陽(yáng)光總要經(jīng)歷過(guò)黑暗才能閃耀出光芒。

　　我們的人生何嘗不是這樣的呢？

　　著名的科學(xué)家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“成功是由百分之九十九的汗水加上百分之一的智慧而組成的”。從中，我們不難看出，要想成功，靠的并不是個(gè)人有的聰明勁，而是平時(shí)的刻苦努力。這種努力正是我們平時(shí)所要經(jīng)歷的'風(fēng)雨苦難，成功就是經(jīng)歷了磨難后的閃耀著光芒的陽(yáng)光。

　　是的，我們的人生好比一個(gè)圓圈，將它平均分成兩半，前一半是風(fēng)雨，后一半是陽(yáng)光。在我想來(lái)，大部分人都可能會(huì)躺在后一半陽(yáng)光里，盡情的享受陽(yáng)光的愛(ài)撫，溫暖而又舒服的睡著，過(guò)著平淡無(wú)奇的生活。但是，還有一些不愿在這狹小范圍的大智大勇者，他們不愿服輸，要想盡一切辦法跳出這一半，將另一半也變成陽(yáng)光。但是他們?cè)谠噲D改變這一種境界時(shí)，總會(huì)做一些錯(cuò)誤的事情，而他們正是在錯(cuò)誤中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

　　人的一生總要經(jīng)歷許許多多的事。那么，我想在這種種事中，敢于挑戰(zhàn)困難的這件事可能是最有意義最有價(jià)值的，就比如說(shuō)一個(gè)人吧，他遇到了一點(diǎn)困難，可他并沒(méi)有退縮，而是勇敢的去面對(duì)，是勇不放棄這一信念支撐著他，讓他在困難中想盡辦法，使自己化險(xiǎn)為夷。那么，這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

　　在面對(duì)人生的風(fēng)雨時(shí)，讓我們加油！沖吧！去迎接明日的陽(yáng)光吧！

雨后初中作文9

　　下雨前，蔚{的天空和Q的白被鹺詰蹼遮住，整天空灰灰的，而蹼就像倮咭櫻諤焐閑χ人感到害怕。就好像世界末日，外星人攻打地球；只要一不小心，我就窨鑄一櫻o原o故的消失在地球上，要是地球真的被外星人占I的，那實(shí)在是太可怕了。天空的蹼越碓蕉啵米右蒼碓蕉[emailprotected]，馬路上到處都是s路的行人，]愕模蠹放在^上，有愕模隳迷謔稚希釓巒蝗幌掠輳成了落u，^了]有多久，一道W打下恚甑W啦W啦的落下恚K於下雨了。

　　“叭叭叭”，豆大的雨點(diǎn)落下來(lái)了，打在明亮的玻璃窗上。往窗外望去，雨越下越大。你仔細(xì)一聽(tīng)，四面八方的聲音湊成了一支優(yōu)雅的小曲，那是雨兒這位美麗動(dòng)人的才女，用自己纖細(xì)的小手，彈奏出的樂(lè)章。再向四周望望，天地間像掛著無(wú)比寬大的珠簾，什么都看不清了。雨落在地面上，濺起一朵朵水花，好看極了。人們手中也捧著一朵朵色彩絢爛的花兒――傘花。雨水順著房檐流下來(lái)，剛開(kāi)始像斷了線(xiàn)的珍珠，漸漸地連成一條線(xiàn)。地上的'水愈來(lái)愈多，匯成一條條小溪，可愛(ài)的孩子們?cè)谛∠�中歡樂(lè)的跳舞，歌唱......不知在什么時(shí)候，雨停了，風(fēng)也回家了。美麗的畫(huà)面開(kāi)始定格，剛才的一切都是那么的富有詩(shī)，令人如癡如醉。

　　雨后，空氣中彌漫著雨的“芬芳”，一切都顯得格外生動(dòng)。窗外的花草也好像洗了一次澡，顯得生機(jī)勃勃。幼苗受到了小雨的滋潤(rùn)，更加健壯了。道路好像加上了一層潤(rùn)滑油，聽(tīng)說(shuō)許多動(dòng)物要趕過(guò)來(lái)“溜冰”呢！雨后的空氣很新鮮，天氣很清晰，讓人感覺(jué)到神清氣爽，也讓動(dòng)物特別有活力。

雨后初中作文10

　　烏云散去是晴天；大雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。我們的一生也是如此的，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹呢？不經(jīng)失敗怎能獲得成功呢？不經(jīng)痛苦怎能喜嘗甜蜜呢？陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，古今中外，有多少偉人不是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗和挫折才取得成功的嗎？偉人之所以能成功，是因?yàn)樗麄儧](méi)有把一次的失敗和挫折當(dāng)作是永遠(yuǎn)的失敗和挫折，相反，面對(duì)挫折，他們迎難而上，敢于拼搏，敢于奮斗，潛心鉆研，靠自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和意志，戰(zhàn)勝了失敗和挫折，取得了令人矚目的光輝。南朝的祖沖之，靠一片片小竹片進(jìn)行大量復(fù)雜的`計(jì)算，一遍又一遍，歷經(jīng)無(wú)數(shù)次的失敗后，終于成為世界上第一個(gè)把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后第七位的人。偉大發(fā)明家愛(ài)迪生，在發(fā)明電燈的過(guò)程中，做了無(wú)數(shù)次失敗的試驗(yàn)，使用了6000多種纖維材料，最終才確定用鎢絲來(lái)做燈絲，能提高電燈的使用壽命。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，凡事都要經(jīng)過(guò)挫折、磨難和不懈的努力，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。四個(gè)月前的汶川大地震，使災(zāi)區(qū)人民原先的一切都化為烏有，但是全國(guó)上下都沒(méi)有忘記災(zāi)區(qū)人民，大災(zāi)有大愛(ài)，人間有真情。一份份愛(ài)心落入捐款箱，我便覺(jué)得有多了一絲希望，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中……”

雨后初中作文11

　　冬天，潔白的雪花覆蓋著大地母親。一天太陽(yáng)從東邊的一角落里蹣跚的爬出來(lái)。雪害怕了，所以他融化了。草高興了，所以她像新生的嬰兒從母親的肚子里出來(lái)了�！�—春天來(lái)了！春天，小雨霏霏，那些心情煩躁的人兒�。《纪�記這是全新開(kāi)始的季節(jié)。一個(gè)煩躁的人坐在窗前，她沒(méi)有聽(tīng)課，她沒(méi)有思想，她在發(fā)呆，在呆呆的望著被雨沖刷得操場(chǎng)上的一顆小小的植物。頓時(shí)，一陣涼風(fēng)嗖的一下刮來(lái)，她的思緒被帶回來(lái)了。她在思考，為什么人和那小小的植物一樣，都要經(jīng)歷雨這樣的敵人了？

　　為何不能就這樣順順的`過(guò)完這一生呢？不能讓植物安穩(wěn)的過(guò)完她默默地一生嗎？不好嗎？不行嗎？她面臨一個(gè)當(dāng)學(xué)生的壓力；她面臨家長(zhǎng)對(duì)她的期盼的壓力，她面臨種種，就像是那植物一樣面對(duì)著雨的沖擊，被雨這樣沖打著。折磨著！她的思緒就這樣被壓力帶著，她趴在窗臺(tái)上睡著了，她不知道過(guò)了多久。當(dāng)然，她也不知道自己睡了多久，風(fēng)輕拂著她的柔發(fā)，就像柳絮一樣，她經(jīng)不起誘惑，她醒了！看著屋檐往下滴的落得水珠，心里煩躁的漣漪又升起了！

　　她注目著窗外，看到一種顏色，那種顏色具有神一般的美麗，緊緊的將她吸引著！她帶起眼鏡，原來(lái)才看清楚她的真面目，她是一朵花，是雨沖刷著的植物所長(zhǎng)出來(lái)的花，她是飽含生命的花。她在向她招手，是在向她招著那神一般的能經(jīng)得起磨難的手。她笑了，因?yàn)榛ǜ嬖V她是雨讓她變得更加?jì)擅烙�滴。她笑了，因�(yàn)榛ǜ嬖V她雨沖擊后會(huì)使她變得更加具有生命力。她笑了，因?yàn)樗��?tīng)見(jiàn)她對(duì)她說(shuō)：“嘿，你害怕什么？害怕困難？害怕挫折嗎？你不如被雨沖擊的花嗎？”她說(shuō)她不怕困難，不怕挫折，于是從那之后，她用積極的心態(tài)去挑戰(zhàn)，去戰(zhàn)勝，去克服困難。她笑了，因?yàn)�，瞧！雨后的那朵花真美�?/p>

雨后初中作文12

　　雨后香消，暗香殘留”——前言

　　這一次，我又站在窗前聆聽(tīng)著——這一場(chǎng)傾盆大雨。

　　花，是夏日最常見(jiàn)的，也是往往在這炎炎夏日最美的，最可愛(ài)的，但……。。

　　但這些爭(zhēng)先恐后般開(kāi)放，姹紫嫣紅的花兒其實(shí)并不知道。這一場(chǎng)大雨之后便離枯萎`凋謝·化解的日子不遠(yuǎn)了，它們并不明白，這只是老天爺在為它們餞別�；蛟S可憐的它們?cè)��?jīng)還因?yàn)槔咸煜铝艘粓?chǎng)大雨使它們更鮮艷而感謝過(guò)老天，難道這也不正是它們的可悲之處嗎？它們不明白短暫的風(fēng)光到底有什么用？

　　例如我家樓上，里面有一個(gè)小花園，有一個(gè)三平方米的小水池，水池旁有吊蘭，吊蘭垂下的部分剛好垂到水池里，在加上鮮紅的.玫瑰和一些草兒，因?yàn)橛兴鼈凕c(diǎn)綴著我的夏天，使我感到無(wú)比愜意。

　　但——雨來(lái)了。

　　雨來(lái)了，幾天后它們便會(huì)枯萎，我嘆息著，果然，它們真的在不久后枯萎了，凋落了，我真的好心疼，但也力不從心，再看看旁邊的吊蘭，若無(wú)其事，任就垂落在水池旁。而且因?yàn)橛辛诉@一場(chǎng)大雨吊蘭更加鮮艷，婉若翡翠…。。。對(duì)比起來(lái)我更加為玫瑰感到不值，因此我便細(xì)心的從地下拾起這些凋落的花瓣，然后壓在枕下，或者夾在書(shū)本下，讓它們成為標(biāo)本，之后使它們點(diǎn)綴著并無(wú)它們?cè)��?jīng)美好卻比它們?cè)��?jīng)頑強(qiáng)的東西……。

　　至少，它們不是只開(kāi)了一場(chǎng)，至少它們也襯托過(guò)，盡管這是凄涼的……。

　　曾經(jīng)的我感嘆雨和風(fēng)的絕妙配合，如今我更感嘆雨不僅柔美，在某一方面更有一定的殘忍……

　　雨停了，花也會(huì)在開(kāi)，可是同一枝上還是曾經(jīng)的那一朵花嗎？不是了

　　時(shí)光飛逝悄然抹去了雨后花兒唯一殘留的香味……。

雨后初中作文13

　　夏日的午后，一場(chǎng)暴雨過(guò)后，奶奶帶我去小區(qū)里散步。我走在草地上，發(fā)現(xiàn)小草顯得格外碧綠，如果仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每棵小草上都有晶瑩剔透的水珠，像小姑娘頭像戴的美麗的皇冠。突然，我感覺(jué)身旁的小草正在微微的晃動(dòng)，我連忙扒開(kāi)草叢一看，原來(lái)是一只小蝸牛。小蝸牛背著一個(gè)薄薄的螺旋形的大殼，我拿起來(lái)小蝸牛，摸了摸它的身體，軟軟的像是條會(huì)動(dòng)的鼻涕。小蝸牛的兩只觸角不停地?cái)[動(dòng)，像是個(gè)探測(cè)器。真可愛(ài)啊!

　　“寶寶，這是害蟲(chóng)，快把它扔掉。”奶奶說(shuō)道。這么可愛(ài)的蝸牛怎么是害蟲(chóng)呢?我百思不得其解，便把蝸牛帶回了家，想做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。到了家，我把小蝸牛放在小盒子里，放了點(diǎn)火腿腸、米粒、還有我最?lèi)?ài)吃的巧克力。這時(shí)奶奶的'聲音突然傳了過(guò)來(lái)“蝸牛不會(huì)吃那些的”說(shuō)著，就扔了幾片白菜葉子。只見(jiàn)小蝸牛的觸角一點(diǎn)點(diǎn)伸出來(lái)，身體慢慢的向葉子蠕動(dòng)過(guò)去。過(guò)了好久，小蝸牛爬上了葉子。

　　到了晚上，我發(fā)現(xiàn)白菜葉子上出現(xiàn)了許多大小不一的洞�？墒瞧渌�的食物卻完好無(wú)損�！澳棠�，小蝸牛是不是會(huì)把農(nóng)民伯伯種的蔬菜都吃出來(lái)洞，菜就被糟蹋了，所以它是害蟲(chóng)?”奶奶笑瞇瞇的摸著我的頭說(shuō)：“是的，所以小蝸牛是農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，你要善于觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多”

　　哈哈，生活就像是一本百科全書(shū)，只要留意觀察就可以獲取知識(shí)。

雨后初中作文14

　　春姑娘頭戴一頂用鮮艷的花，嫩綠的草和嬌嫩的葉子做花環(huán)，穿著用光彩奪目的花編成的衣裙，披著用草紡成的披風(fēng)，手拿用柳條編成的魔杖輕輕一揮，一場(chǎng)春雨便從天而降……

　　我早晨起床后，打開(kāi)窗戶(hù)想透透空氣。因?yàn)樽蛱靹傁铝艘惶斓拇河�，今天天陰陰的。我深深地吸了一口氣，發(fā)現(xiàn)空氣是那么的清爽，那么的芬芳。使我想唱一支動(dòng)聽(tīng)的贊美春天的歌，來(lái)表達(dá)我的此時(shí)的心情。吃完飯后，我便下樓散步。

　　來(lái)到樓底下，地面有點(diǎn)濕。我踩著干一點(diǎn)兒的地面走著，我發(fā)現(xiàn)在一此地方，上面長(zhǎng)著一些我叫不上名字的植物。它們的葉子是圓形的，顏色翠綠翠綠。遠(yuǎn)看就像給地面鑲上了一道生機(jī)勃勃的綠邊。旁邊的小草已經(jīng)長(zhǎng)長(zhǎng)了許多，但還是那么的嬌養(yǎng)，微風(fēng)一吹，小草便翩翩起舞。

　　看到這兒，我的心情愉快，舒心了許多。我繼續(xù)的走著走著。突然眼前一亮，我發(fā)現(xiàn)小樹(shù)上已經(jīng)結(jié)了許多綠色的“小苞”，是那樣?jì)尚�，柔和。我還發(fā)現(xiàn)它們有一個(gè)“小苞”已經(jīng)破開(kāi)了，從里面冒出了幾片嫩嫩的`綠色的小葉子，真是可愛(ài)。迎春花在春雨的滋潤(rùn)下，花兒開(kāi)的更艷，更嬌美了，顏色嫩黃嫩黃的，為這初春增添了許多生機(jī)與艷麗。小鳥(niǎo)們唱著一支春天的贊歌在天空中飛來(lái)去。有的在地下啄來(lái)啄去，蹦蹦跳跳的，好像在尋找食物，有的停在樹(shù)枝上休息，還不時(shí)的唱一支悠揚(yáng)的歌曲，還有的幾只飛來(lái)飛去，好像是在做有趣的游戲。我十分想?yún)⒓拥剿鼈兊男袆?dòng)中，一邊唱著悠揚(yáng)，動(dòng)聽(tīng)的春天的贊歌，一邊做游戲，這多么富有情趣呀！

　　我看到這一切春天足跡，十分激動(dòng)，十分驚訝。以前，我不怎么喜歡春天，因?yàn)榇禾烊巳菀咨�病。但我現(xiàn)在覺(jué)得春天是那么美麗，那么的富有生機(jī)！

雨后初中作文15

　　一夜的蒙蒙細(xì)雨。

　　晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕，又一個(gè)絢爛多彩的早晨。

　　我早早地起身，來(lái)到校園。雨后的校園寧?kù)o而美麗：校園兩側(cè)的白楊筆直地挺立著，似乎更增添了幾分神采，新生的樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛在向我揮手。此時(shí)，校園里一片寂靜，只能聽(tīng)到水滴的輕響，一個(gè)個(gè)回水渦猶如小魚(yú)一樣游動(dòng)，給校園增添了幾分樂(lè)趣。

　　莊嚴(yán)的升旗臺(tái)被雨沖洗過(guò)后，既明亮又素凈。大理石的旗臺(tái)似乎可以照見(jiàn)人的'影子。

　　教學(xué)樓前面的花壇里，絢麗多彩的花朵更加鮮艷，綴滿(mǎn)了水晶般閃閃發(fā)亮的露珠�；▔�里有粉紅的海棠、淡紫的玉蘭和潔白如玉的無(wú)名小花，在這雨后的清晨舒展花瓣，隨風(fēng)輕舞，仿佛也在享受著這爽朗而微涼的清新氣息。我聞到香味撲鼻而來(lái)，仿佛是春姑娘拿彩筆在空中肆意揮灑香水，香氣四溢，沁人心脾。

　　樹(shù)上不知哪只小鳥(niǎo)亮開(kāi)了歌喉，吱吱喳喳唱了起來(lái)，打破了校園的寂靜，譜成了一首美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。隨后，鳥(niǎo)兒們仿佛是受到了提醒似的，一起歡叫起來(lái)，讓我欣賞了一首雨后校園交響曲。

　　白色的辦公樓在雨后顯得更加潔凈，它似乎在靜默地等待著孩子們的歸來(lái)，等待著那朗朗的讀書(shū)聲在教室里重新響起。

　　后院的雙杠、乒乓球臺(tái)和籃球架似乎早已從夢(mèng)中醒來(lái)，它們和它們的好朋友一樣，都有一顆活潑而跳躍的心，似乎在說(shuō)：“怎么還不來(lái)？這么好的天氣，這么好的空氣，活動(dòng)活動(dòng)多好！”

　　欣賞著，欣賞著，同學(xué)們也陸續(xù)到來(lái)，他們也在驚異著校園雨后的美景。

　　啊！雨后的校園，我贊美你！

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