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那一次我真開(kāi)心初中作文

時(shí)間:2024-09-27 13:01:39 初中作文 我要投稿

那一次我真開(kāi)心初中作文(精選5篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的那一次我真開(kāi)心初中作文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

那一次我真開(kāi)心初中作文(精選5篇)

  那一次我真開(kāi)心初中作文1

  隨著年齡的增長(zhǎng),許多同伴都學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),而我卻對(duì)自行車(chē)一無(wú)所知,朋友無(wú)心的嘲笑把愛(ài)面子的我激怒了,我也要學(xué)騎自行車(chē)——一個(gè)強(qiáng)烈的聲音在我心底吶喊著!

  我學(xué)車(chē)的啟蒙導(dǎo)師是弟弟,比我年幼的他早已學(xué)會(huì)了自行車(chē),寒假的一天早晨,我和弟弟推著自行車(chē)來(lái)到一處不算太陡的坡路。弟弟說(shuō):這是一個(gè)學(xué)車(chē)的好地方,正好可以先練平衡。而我卻在想這么簡(jiǎn)單還用你教我?雄心壯志的我翻身便騎上了車(chē),看著下坡雙腳一蹬車(chē)就動(dòng)了,正當(dāng)我感覺(jué)不錯(cuò)的時(shí)候,“撲通”我摔了一個(gè)嘴啃泥!弟弟跑過(guò)來(lái),似笑非笑的說(shuō):“掌握不住平衡呀!”我卻反駁說(shuō)坡小了,我說(shuō)比,就推起自行車(chē)沖向身后更大的坡,如先前一樣,開(kāi)始了下坡,這次可要比上次順利,我一面向下沖,一邊向弟弟大喊:“看到?jīng)]?”我話(huà)音剛落,身體就歪向了一邊,我一驚,心想:不會(huì)又來(lái)吧?這樣摔下去就完了!果不其然,我再次摔了下來(lái)。

  這時(shí)的我可沒(méi)了先前的雄心壯志了,只有虛心向弟弟請(qǐng)教,弟弟也沒(méi)先前一樣的嘲笑,而是嚴(yán)肅的說(shuō)就從小坡練,練好平衡。我完全按弟弟的指示去做。從下坡下滑,雙腳盡量多離地,可我卻在離地上顯得笨拙,怎樣也保持不了十秒。就這樣一次一次的嘗試,早已讓我渾身是灰,也忘了摔跤的痛,大概過(guò)了一個(gè)多小時(shí)我才保持了基本的平衡。

  弟弟又對(duì)我作了下一步指導(dǎo):“雙腳踩踏板,直視前方,不要緊盯前輪!”我一腳踩下去,車(chē)就開(kāi)始前進(jìn),緊張的我全然忘了弟弟的話(huà),雙眼還是死盯著前輪,結(jié)果當(dāng)然是摔跤。我又來(lái)到弟弟身邊,開(kāi)始第二次嘗試,心里默默地念道:不要緊張,不要緊張……可越是這樣,雙腿就越是不聽(tīng)使喚,怎么也踩不穩(wěn)踏板,再試一次還是過(guò)于緊張摔了下來(lái)……就這樣折騰了好一陣子。功夫不負(fù)有心人,多次嘗試后,我終于能晃晃悠悠的上路了。

  最后一道關(guān)卡是一道大下坡。一切從開(kāi)始都在我的'掌控中,沒(méi)有歪,沒(méi)有緊張,沒(méi)有雙腿哆嗦,正當(dāng)我自鳴得意時(shí),車(chē)身一歪,我愣了一下,車(chē)身歪了。我感覺(jué)摔跤在迎接我,我真的怕摔跤了,因?yàn)檫B我自己都不知道我摔了多少次,我心里一直在想:不會(huì)又摔跤吧!千萬(wàn)不要摔跤。】隙ú粫(huì)的,別擔(dān)心……我這樣閃念著。但……但照這樣,定然會(huì)摔跤呀!那一刻我倍受煎熬。弟弟突然喊:反方向轉(zhuǎn)!一句話(huà)點(diǎn)醒了我,我連忙轉(zhuǎn)車(chē)把。有驚無(wú)險(xiǎn)的來(lái)到了弟弟面前;仡^看著那個(gè)下坡,心理頓時(shí)釋然,我對(duì)著大坡喊:我會(huì)騎自行車(chē)了!哈哈!“

  那次學(xué)自行車(chē)早已過(guò)去多時(shí),可每當(dāng)我騎自行車(chē)下坡,那一次次摔倒與爬起,那份成功的釋然都一一從心底浮現(xiàn),那一次,我真的真的很開(kāi)心!

  那一次我真開(kāi)心初中作文2

  “你為什么把我的書(shū)弄壞了”他突然對(duì)我大聲叫了一句。我正在和其他同學(xué)聊天,突然被“河?xùn)|獅子吼”震了一下,心中無(wú)名的怒火一下子燒了起來(lái),也回敬了一句:“干什么!對(duì)著我吼干嘛?”然后就你一言我一語(yǔ)地“洽談”起來(lái)。原來(lái)他的書(shū)被弄成了粉碎性骨折,而最后看那本書(shū)的人就是他的好朋友——我。那是他最心愛(ài)的書(shū),現(xiàn)在變成了這樣,他一定不會(huì)放過(guò)我。事情愈演愈烈,我忍受不住賭氣走了。背后傳來(lái)一聲“哼”的聲音,我心中像被一百把刀子扎著似的,難受極了。

  “他可是你最好的朋友呀!”等我冷靜下來(lái)之后,我突然想到了這點(diǎn)。怎么辦,我和他這么爭(zhēng)吵,我還一點(diǎn)歉意都沒(méi)有,還那樣子罵他,他不會(huì)和我??想到這里剛剛還怒發(fā)沖冠的我突然后悔起來(lái)。怎么辦,趕快向他道歉去吧!岸♀忊??”

  就在這時(shí),下課鈴響了,同學(xué)們一窩蜂的沖向校門(mén)。對(duì)了,這是第七節(jié)體育課,下課就會(huì)放學(xué)。想到這里,我馬上重回教室,里面卻早已空無(wú)一人。沒(méi)辦法,只好背起書(shū)包鎖好門(mén)回家。本來(lái)只要15分鐘的路程。在我那天看來(lái)卻像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng),我感到十分的孤獨(dú)。

  晚上下起了小雨,我被雨聲吵醒。我想,他會(huì)恨我嗎?輾轉(zhuǎn)反側(cè),怎么也睡不著。

  第二天,我吃過(guò)早飯,就背起書(shū)包去學(xué)校,我想不論怎么樣,今天也要把這件事情解決。一到教室,我就望見(jiàn)一個(gè)熟悉的背影在窗戶(hù)旁看風(fēng)景。我忐忑不安的想:他會(huì)愿意接受我的道歉嗎?萬(wàn)一拒絕了怎么辦?我該怎么說(shuō)呢?正想著,他發(fā)現(xiàn)了我!瓣P(guān)于那本書(shū)??”我聽(tīng)到這句話(huà)心立刻跳到了嗓子眼,他會(huì)怎樣說(shuō)呢?“我應(yīng)該向你道歉”他咬了咬嘴唇。什么?他怎么會(huì)這樣說(shuō)?“那本書(shū)是我放的時(shí)候不小心弄壞的,不是你干的',我現(xiàn)在能問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎?”他小聲的說(shuō),“我們能做回朋友嗎?”我遲疑了一會(huì),伸出一只手,說(shuō):“歡迎回來(lái)。”他抬起頭,用手用力地握住我的手,說(shuō):“謝謝!蔽覀兊哪樕嫌殖霈F(xiàn)了久違的笑容。

  那一刻,我們都笑了,都得到了友誼;

  那一刻,我們都笑了,都像得到了特赦一樣開(kāi)心;

  那一刻,我們都笑了,笑容里藏著一句話(huà):友誼是世界上最令人感到快樂(lè)的東西,寬容能夠化解一切矛盾,重拾友誼。

  那一次我真開(kāi)心初中作文3

  “哦,耶!”隨著一聲叫喊聲,大家吧目光投向這兩個(gè)活潑伶俐的小孩。

  到底怎么回事呢?哦!原來(lái),我們今天能去城南公園玩。事不宜遲,趕快行動(dòng)吧!

  到了馬路邊,開(kāi)始等車(chē)。呀!今天還沒(méi)過(guò)年,人就多得比螞蟻窩里的'螞蟻還多。我們好不容易上了車(chē),到了城南公園。

  城南公園的游樂(lè)項(xiàng)目可真多呀!看著讓人眼花。

  我首先看中了過(guò)山車(chē),交了錢(qián),坐上了過(guò)上車(chē),開(kāi)動(dòng)了!過(guò)山車(chē)飛快的開(kāi)動(dòng)著,嚇得我一身冷汗,身子不停的抖動(dòng)著。三圈終于過(guò)去了,我連忙逃出了這個(gè)“危險(xiǎn)區(qū)域”。接下來(lái)玩什么呢?忽然,我的眼前閃過(guò)了海盜船的身影。對(duì)了,就它了。于是,我們上了海盜船。我正在閉目養(yǎng)神,忽然,海盜船搖了起來(lái),我還沒(méi)弄懂怎么回事,它已經(jīng)升到了半空中,我嚇了一跳,心都跳到嗓子眼了。好不容易熬過(guò)了海盜船,我又發(fā)現(xiàn)了自己喜愛(ài)的碰碰車(chē),我立刻由憂(yōu)轉(zhuǎn)喜,坐上了碰碰車(chē)。開(kāi)始了!我軍立刻發(fā)現(xiàn)了敵人:2號(hào)。便立刻向他發(fā)起攻擊,兩個(gè)車(chē)頭立刻來(lái)了個(gè)硬碰硬,敵軍立刻敗下陣去了,我贏了。哈!我又看中了宇宙飛碟,便坐了上去。開(kāi)始,我發(fā)現(xiàn)很慢,覺(jué)得沒(méi)事,可后來(lái),它越來(lái)越快,還差點(diǎn)轉(zhuǎn)了一圈,我被嚇得立刻喊停。

  中午了。我們依依不舍地離開(kāi)了城南公園。

  那一次我真開(kāi)心初中作文4

  看著學(xué)校的操場(chǎng),我想起了一件令我開(kāi)心的往事。那是我上五年級(jí)時(shí)的一節(jié)體育課!吧险n了,上課了!”一個(gè)清脆而響亮的聲音把我們從玩耍中拉了過(guò)去。陳老師鄭重其事地宣布:“這節(jié)體育課進(jìn)行男子800米跑步考試,3分50秒及格!”陳老師話(huà)音剛落,我的腿馬上就軟了。天!800米!這可不是開(kāi)玩笑的。

  從小就不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我怎么能行呢正當(dāng)我猶豫時(shí),陳老師便走了過(guò)來(lái),拍了拍我的肩膀:“汪鍶錦,你很緊張嗎?不用害怕。800米的考試不僅需要體力,還需要耐力。你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩,老師相信你一定能行!”聽(tīng)到老師的鼓勵(lì),我緩緩地走向跑道跑!”老師剛一吹哨,我就拼盡全力往前跑。這真像是個(gè)沒(méi)有盡頭的旅程。跑著跑著,我感覺(jué)到我的腳步越來(lái)越沉重,速度越來(lái)越緩慢,呼吸也越來(lái)越急促,我的體力已快到極限了。是停下來(lái)休息還是繼續(xù)奔跑呢?一個(gè)念頭在腦子里徘徊。與此同時(shí),陳老師鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)再一次在我的`耳邊回蕩。是的!我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩!800米算什么,我一定要征服!雖然這時(shí)我已經(jīng)筋疲力盡了,但我仍然竭盡全力的奔跑著。

  “100米…50米…10米…耶!”“3分48秒,及格!”陳老師大聲宣布道。同學(xué)們都投來(lái)贊許的目光。有的說(shuō)我真棒!有的說(shuō)我是超常發(fā)揮!雖然,我都快累趴下了,但我的內(nèi)心卻有說(shuō)不出的喜悅,那是一種成就感。通過(guò)那次體育考試,我明白了跑步和戰(zhàn)勝困難一樣,只要堅(jiān)持不懈,勇往直前,勝利就一定會(huì)向我們招手。

  那一次我真開(kāi)心初中作文5

  在我記憶的長(zhǎng)河中,開(kāi)心的事很多,但是最讓我開(kāi)心的事,讓我難忘的`事,讓我講給你聽(tīng)。

  記得那一次,爸爸開(kāi)著車(chē)帶著我和媽媽去海洲灣游玩。一到海洲灣,望著無(wú)邊無(wú)際的大海,我油然而生出一種感慨,一種激動(dòng),使我總想高歌一曲,表示我滿(mǎn)心的愉快。

  我們迫不及待地把鞋脫了,一邊撿貝殼,一邊漫步在金色的沙灘上,沐浴著輕柔的海風(fēng),傾聽(tīng)著浪濤拍岸的聲響,十分愜意!過(guò)了一會(huì)兒,我們撿了許多貝殼,那五彩繽紛的貝殼真讓我眼花繚亂。有純白色的,像一只只小勺子,有深紅的,像一只可愛(ài)的小喇叭,有花色的,像一只小小的吹笛……望著這些千奇百怪的貝殼,我高興地簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容。

  我們?cè)谲浘d綿的沙灘上繼續(xù)往前走。突然我發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹緩緩地朝我們走來(lái),我躡手躡腳地走上前去,只見(jiàn)它揮舞著大鉗子,耀武揚(yáng)威地,好像在說(shuō):“小丫頭,你敢碰我嗎?”我毫不示弱,伸手就去抓它。誰(shuí)知這回上了當(dāng),我的手指被它夾住了。我費(fèi)了九牛二虎之力才甩掉它。突然,我靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來(lái),在海灘找了一根小棍,搖來(lái)?yè)u去去招引小螃蟹。得意忘形的小螃蟹以為又是肉乎乎的手指,又拼命一夾。這回,它上當(dāng)了,這就叫“將計(jì)就計(jì),愿者上鉤!蔽页盟鼤簳r(shí)還沒(méi)有松開(kāi),眼疾手快,抓住它將它放入袋中,我朝小螃蟹笑瞇瞇地說(shuō):“小笨蛋,你被我騙了!哈哈……”爸爸媽媽看到我這副模樣,也被逗得哈哈大笑。

  那一次,我真開(kāi)心,那件事也讓我常憶常笑,常憶常新。

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