新班級(jí)作文
新班級(jí)新班級(jí)
告別了我童年的夢(mèng),翻開(kāi)了我歷史的第一頁(yè)。邁進(jìn)了新的學(xué)校,一切都是新的,在我的記憶里他們是模糊的,在這里我將和他們共度三年。
告別童年我已經(jīng)是初中生了,告別童年我已經(jīng)是青少年了,告別童年我已經(jīng)長(zhǎng)大了。在新的環(huán)境,新的學(xué)校,新的班級(jí)我將會(huì)擁有更多的朋友?墒牵(dāng)我踏進(jìn)教室的那一刻,那是我曾未有過(guò)的感覺(jué)"陌生"我若無(wú)表情的的走到了我的座位,心里"撲通,撲通..."那可能是害怕吧?我看了看周?chē)耐瑢W(xué),他們每一個(gè)的臉上都洋溢著燦爛的笑容。有一個(gè)同學(xué)主動(dòng)和我說(shuō)話(huà),就這樣我擁有了第一個(gè)朋友。老講完事后我回宿舍,正巧的是他和我居然住在一起成為的室友,同時(shí)在宿舍我有擁有了其他的朋友。我們幾個(gè)很投緣說(shuō)話(huà)也很投機(jī)就在一夜之間我們就成為了好姐妹,這是我意想不到的,就這樣我的身邊每天都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
我拉開(kāi)了地一天帷幕?吹搅烁骺频睦蠋煟恳晃焕蠋煻悸吨θ萦有碌囊惶,有三位老師給了我很深的印象。她們都有自己獨(dú)特的風(fēng)格,數(shù)學(xué)老師她看起來(lái)很慈祥象一位母親一樣,穿著很樸素,對(duì)待我們就象她的孩子,帶著我們一起走進(jìn)數(shù)學(xué)知識(shí)的海洋里。語(yǔ)文老師是一位年輕漂亮的老師,她擁有淵博的知識(shí),帶著裝滿(mǎn)知識(shí)的課本來(lái)給我們上課,每當(dāng)她來(lái)給我們上課時(shí)總是帶著甜甜的笑容顯得很和藹,在她的課上我們有一種很特別的感覺(jué),感到很溫馨,她交給了我們一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙。英語(yǔ)老師可是一個(gè)很棒的老師,說(shuō)的一口流利的英語(yǔ),總是能讓我們體會(huì)到英語(yǔ)的快樂(lè),是我心目中的好老師。
一切都是新的,讓我擁有更多,我相信自己一定會(huì)成為老師心中的好學(xué)生,只要相信就會(huì)成功。
憂(yōu)傷?高興!題記
清早伸了個(gè)懶腰,呼吸著外面的新鮮空氣。放眼望去,連綿起伏的山巒映入眼簾,偶爾聽(tīng)到幾聲?shū)B(niǎo)叫唧唧喳喳……聲音清脆響亮。新的一天又開(kāi)始了!
我又回到了這熟悉的校園,看著那高大的教學(xué)樓和寬敞的操場(chǎng)。心里似有一股熱流在涌動(dòng)。這一天,也就是9月2號(hào)的那一天。我竟是帶著一絲羞澀踏進(jìn)新班級(jí)的,心里空空的,感覺(jué)這新教室不像是我的“家”.放下了書(shū)包,我就無(wú)緣無(wú)故地發(fā)起呆來(lái):想到了原來(lái)的五年三班是多么可愛(ài)雖然有時(shí)候吵吵鬧鬧;雖然有時(shí)候朋友之間鬧了點(diǎn)小矛盾;雖然有時(shí)候班級(jí)得不到流動(dòng)紅旗。但是
那可是我熟悉的大集體呀!可是那個(gè)集體像云霧一樣溜走了。
低沉的上課鈴敲響,我?guī)е鴳n(yōu)傷的心情走進(jìn)這陌生的班級(jí)。
林老師上的第一堂課使我感觸很深。她并沒(méi)有像“蝸牛”一樣地一味地講要怎么努力,怎么認(rèn)真。而是通過(guò)了幾個(gè)游戲把我們給深深地吸引了。林老師和藹可親地地對(duì)我們說(shuō):“我們來(lái)做個(gè)一,二,三的游戲好嗎?”“大家聽(tīng)后都?xì)g呼:”耶"此時(shí)班級(jí)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,大家都瞪著大眼睛,想看看老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。林老師笑盈盈地說(shuō):“這個(gè)”一“就是一個(gè)公式!庇谑抢蠋熢诤诎迳峡焖俚貙(xiě)下了“成功=正確的方法+艱苦的努力+少說(shuō)空話(huà)愛(ài)迪生!苯又蠋熖咸喜唤^地分解這個(gè)公式,同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)著,思索著。第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是:在左手的中指上畫(huà)一個(gè)圓點(diǎn)。然后把畫(huà)圓點(diǎn)的中指放在額頭的中間。有不少同學(xué)鬧出了笑話(huà)為什么老師的額頭上沒(méi)有,我的卻有呢?原來(lái)老師是用;另外一個(gè)手貼在額頭上。這說(shuō)明我們平時(shí)要仔細(xì)觀(guān)察,不然會(huì)鬧笑話(huà)……最后,林老師還送給了我們?nèi)齻(gè)詞:自律,奮進(jìn),無(wú)悔!這堂課是多么地靜啊,連一跟針掉下來(lái)都會(huì)聽(tīng)得到。
接下來(lái)的幾堂課,也是磁鐵般地吸引著我。尤其是英語(yǔ)課。新班級(jí)表現(xiàn)的還不錯(cuò)!不會(huì)像原來(lái)的班級(jí)一樣,吵吵鬧鬧。體育課上,到處是歡聲笑語(yǔ)。
我越來(lái)越感覺(jué)新班級(jí)有趣了!再也不憂(yōu)傷了。老師上課精彩,同學(xué)們也不賴(lài)。瞧,那個(gè)同學(xué)多么認(rèn)真;作業(yè)多么工整;發(fā)言多么積極。
現(xiàn)在,我還有幾個(gè)同學(xué)的名字叫不出來(lái)。甚至混了起來(lái),但這并不影響我交友。這個(gè)“新家”讓我感覺(jué)很good,我深深地愛(ài)上了。
新的一天,新的班級(jí),新的老師,新的同學(xué),新的課本,到處都是新……我越來(lái)越喜歡這新班級(jí)了,越來(lái)越習(xí)慣這新班級(jí)了。我相信我們的班級(jí)一定是最棒的!
后記
尤溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年四班
(注:這篇文章在另一個(gè)網(wǎng)上面有發(fā)表過(guò)。)
歡迎新同學(xué)歡迎新同學(xué)
洪欣奕
張小明,歡迎你到三年三班上學(xué)。我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí),是一個(gè)熱情好客的班級(jí)。我們的兩位老師都很好,很負(fù)責(zé)任!她們分別是林老師和錢(qián)老師。林老師和錢(qián)老師對(duì)我們的教學(xué)方法有所不同,林老師用的是鼓勵(lì)的方法使我們進(jìn)步,錢(qián)老師用嚴(yán)厲的方式使我們認(rèn)真。她們配合得很好,使我們不斷地進(jìn)步。我想:你一定會(huì)喜歡我們的這個(gè)班級(jí)的。我再次代表班級(jí)歡迎你的到來(lái)。
歡迎新同學(xué)歡迎新同學(xué)
洪欣奕
張小明,歡迎你到三年三班上學(xué)。我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí),是一個(gè)熱情好客的班級(jí)。我們的兩位老師都很好,很負(fù)責(zé)任!她們分別是林老師和錢(qián)老師。林老師和錢(qián)老師對(duì)我們的教學(xué)方法有所不同,林老師用的是鼓勵(lì)的方法使我們進(jìn)步,錢(qián)老師用嚴(yán)厲的方式使我們認(rèn)真。她們配合得很好,使我們不斷地進(jìn)步。我想:你一定會(huì)喜歡我們的這個(gè)班級(jí)的。我再次代表班級(jí)歡迎你的到來(lái)。
六(1)的日子班級(jí)的日子在心上寫(xiě)著
寫(xiě)著我的過(guò)去我的未來(lái)
寫(xiě)著班級(jí)的歷史班級(jí)的榮辱
飛速流逝的時(shí)光
都在人人心中回蕩
班級(jí)的日子在歡樂(lè)中回淌
記著我的成功我的失敗
記著操場(chǎng)的歡笑課后的輕松
永存歡樂(lè)的鏡頭
都在人人心中銘刻
。^進(jìn)吧!六(1)
展現(xiàn)新的自我,
擁抱新的明天!!
這個(gè)令我永遠(yuǎn)也忘不了的六(1)班說(shuō)起這個(gè)班級(jí),我的腦海中便浮現(xiàn)出了經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,然而,想起這個(gè)班,也常常是讓我淚流滿(mǎn)面,因?yàn)?就在這個(gè)班,如家一般溫暖的班級(jí),在這里發(fā)生了太多太多的事,在這里,每一個(gè)人,有笑,有淚,有辛酸,有喜悅,這個(gè)班,早已刻滿(mǎn)了我的心.
我對(duì)這個(gè)班級(jí),有著濃濃的回憶,深深的思念,還對(duì)它充滿(mǎn)著希望.
我愛(ài)這個(gè)班,更愛(ài)班級(jí)中的每一個(gè)人,因?yàn)?他們都是我的兄弟,我的姐妹,我永遠(yuǎn)的朋友,我與班中的每一個(gè)人,在純潔的心靈上都架著一座大橋,那就是---友誼之橋,我們通過(guò)這一座大橋,走進(jìn)了對(duì)方的心,了解到了他的熱情,他的真摯,他的誠(chéng)懇.
但是,過(guò)了這個(gè)暑假,我們都要離開(kāi)這個(gè)這個(gè)班級(jí),進(jìn)入到新的階段,開(kāi)始新的生活.但是,每個(gè)同學(xué)對(duì)這個(gè)班級(jí),都是那么留戀,那么難舍.
在這里,我不求什么,只求以后不管過(guò)多久,班里的每一個(gè)人,都要記住這個(gè)永遠(yuǎn)的班級(jí)-----六(1)班.
新的收獲我從小學(xué)轉(zhuǎn)到了初中部的六年級(jí)。從過(guò)去的學(xué)校到了一個(gè)嶄新的學(xué)校,結(jié)識(shí)了一些新的同學(xué),我愛(ài)這個(gè)新的集體,因?yàn)槲以谶@個(gè)新的集體里有很多新的收獲。
在這個(gè)新班級(jí)中我和所有同學(xué)的關(guān)系都融洽了,這樣,在以后的學(xué)習(xí)中不會(huì)的問(wèn)題就可以多問(wèn)問(wèn)他們,無(wú)聊的時(shí)候我們可以一起玩耍。
在新的班級(jí)中我和老師親近了許多,這樣在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),老師就可以幫我一把,讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓,如果和老師關(guān)系再親近一點(diǎn),說(shuō)不定老師就可以讓我在下個(gè)學(xué)期中當(dāng)個(gè)組長(zhǎng),這也是我新學(xué)期的愿望吧!
在新的班級(jí)中,我改掉了以前不好好學(xué)習(xí)、上課不帶書(shū)、不認(rèn)真聽(tīng)課等毛病,在知識(shí)的海洋中遨游。
當(dāng)然,我也在新的集體中改掉了游手好閑的毛病,最關(guān)鍵的是,我從過(guò)去的只知到玩耍到現(xiàn)在的熱愛(ài)學(xué)習(xí),使我的學(xué)習(xí)成績(jī)由下游水平提高到了中游水平,學(xué)習(xí)有了明顯的進(jìn)步。
學(xué)校如同家庭,老師如同父母,同學(xué)如同我的兄弟姐妹,書(shū)本如同飯菜,寫(xiě)字的筆如同“刀叉”……,“父母和兄弟姐妹”幫我度過(guò)難關(guān),“飯菜”一頓不能少,“刀叉”用來(lái)分擔(dān)一些難做的題!在新的集體中我有了新的目標(biāo):超過(guò)以前的我,每一天都要比昨天更好!對(duì)得起“父母”的辛勤培養(yǎng)!
我愛(ài)我的新班級(jí),我愛(ài)我的老師和我的兄弟姐妹們!
無(wú)題不知道為什么,畢業(yè)了對(duì)我的班級(jí)只有解脫的感覺(jué).
對(duì)于我的班級(jí),我沒(méi)有任何理由去說(shuō)他們的不是和缺點(diǎn),
我只有深深的悲傷,我只是一個(gè)什么都不是的丑小鴨.
對(duì)于我的班級(jí),我?guī)缀鯖](méi)有好的回憶,
我常常獨(dú)自一人流淚.
對(duì)于我的班級(jí),我不知道為什么它那么討厭我,
我只有孤獨(dú)一人走在回家的路上.
對(duì)于我的班級(jí),我只能淡淡地去羨慕,
我常?吹絼e的同學(xué)嬉鬧,卻沒(méi)有我的身影.
現(xiàn)在我畢業(yè)了,將要到一個(gè)新的環(huán)境,我會(huì)展示我最美麗的一面!
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