我和神筆馬良過(guò)一天的作文（精選20篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的我和神筆馬良過(guò)一天的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我和神筆馬良過(guò)一天的作文 篇1
唉，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我的手一滑，��！我的作業(yè)被我的黑色不可擦筆重重地劃了一道，作業(yè)上被留下來(lái)了一道黑色的痕跡，媽媽說(shuō)過(guò)，要是我的書(shū)面再不美觀，就讓我重新寫(xiě)一遍。
正當(dāng)我心慌意亂的時(shí)候，突然，眼前亮起了一道白光，一個(gè)身穿古裝的青年憑空冒了出來(lái)，手上還握著一支閃閃發(fā)光的毛筆，儼然一副書(shū)生扮相。只見(jiàn)他拿起毛筆，朝我的作業(yè)上霸氣一揮，天吶，那道作業(yè)本上的黑色痕跡立刻消失了，我又使勁揉了揉雙眼，看著這位青年，簡(jiǎn)直不敢相信這一切。
“哇！你是怎么做到的呀？”目睹奇跡發(fā)生，我隱隱有些興奮，“莫非你就是……”
“沒(méi)錯(cuò)！”青年似乎是猜透了我的心思，嘴角微微上揚(yáng)，笑道：“在下馬良，我此行正是來(lái)幫助你的�！蔽艺艘幌拢竽X已經(jīng)失去了指揮自己行動(dòng)的功能，雙眼卻癡癡地看著他手中的“神筆”。
“我現(xiàn)在要去幫助需要幫助的人了�！闭f(shuō)完，馬良便欲要轉(zhuǎn)身離開(kāi)。我急了，這樣千載難逢的機(jī)會(huì)，怎么能不緊緊抓��？我忙不迭地懇求道：“我可以帶你去一個(gè)地方嗎？就在我小區(qū)，它們需要你的幫助�！瘪R良疑惑地和我走了。
我?guī)яR良來(lái)到了一個(gè)垃圾桶旁，那里有幾只很虛弱的小貓，我懇求馬良給它們畫(huà)一個(gè)小房子。馬良摸了下我的`頭，便拿起毛筆揮了起來(lái)，很快，房子畫(huà)好了，小貓們從此有了自己溫暖的家。它們開(kāi)心的“喵喵喵”地叫著，好像在對(duì)我們說(shuō)：“謝謝！”
“太好了！”我歡呼了起來(lái)。這是一個(gè)多么令人溫暖的畫(huà)面呀！
這一切是多么的神奇，但此時(shí)馬良已經(jīng)離我而去，我心里默默地念著：“謝謝您，馬良！”
我和神筆馬良過(guò)一天的作文 篇2
如果我能和神筆馬良過(guò)一天，那該多好呀！今天，我恰巧遇見(jiàn)了神筆馬良，就與神筆馬良過(guò)了一天。
神筆馬良穿的衣服很像一個(gè)女生的衣服，身后還有一支害害羞羞、躲躲藏藏的畫(huà)筆。
神筆馬良對(duì)我說(shuō)：“你想不想和我一起去幫助窮人？”“想呀，想呀！”我高興地說(shuō)著。沒(méi)等我說(shuō)完，神筆馬良就掏出自己的畫(huà)筆，迅速地畫(huà)了一只土黃色的駿馬，我和神筆馬良一起坐上駿馬，騎著駿馬到可以幫助窮人的地方去了。
幾分鐘后，我和神筆馬良就到了需要幫助的地方了。那里的'房子破敗不堪，人們穿的衣服也很破，小溪里的水馬上就要干涸，人們?nèi)狈κ澄�，忍受饑餓。就在這個(gè)時(shí)候，神筆馬良非常地急躁，急忙地拿起畫(huà)筆，畫(huà)了幾排高大寬敞的房屋，再畫(huà)一堆美味的美食，然后畫(huà)一些美麗又穿著舒服的衣服、鞋子和褲子，最后把小溪里的水填滿(mǎn)，在小溪的旁邊畫(huà)一些稻谷。
我正和人們一起沉浸在喜悅之中時(shí)，突然聽(tīng)到：“起床了！起床了！”我迅速地起床，眼前的神筆馬良不見(jiàn)了，原來(lái)我剛才是在做夢(mèng)呀！真希望這是真的。
要是神筆馬良再來(lái)我家里玩，我們能真的一起幫助窮人，那該多么好呀！
我和神筆馬良過(guò)一天的作文 篇3
假如讓我選擇跟誰(shuí)過(guò)一天，我一定會(huì)和神秘馬良。你們知道為什么嗎？下面就由我來(lái)告訴你們吧。
首先，我想讓神筆馬良畫(huà)一個(gè)跟他自己的神筆一模一樣的神筆給我，那我就可以拿著神筆畫(huà)出動(dòng)畫(huà)片里的所有人物，把它們送給喜歡它們的小朋友們。
然后，我再一個(gè)一個(gè)地畫(huà)出有法術(shù)的人物，讓他們教我法術(shù)和武功。如果有人欺負(fù)別人，我就用筋斗云一個(gè)筋斗飛過(guò)去，為他們打抱不平。如果很多很多的`話(huà)，那我就分身，去不同的地方行俠仗義。
如果我想去哪里玩，我就把筋斗云變大，把家人帶著一起去。假如我要去黃山，我就飛過(guò)去，既不用付費(fèi)，也不怕保安抓到我。餓了的話(huà)，我就用法術(shù)把食物變出來(lái)，然后把桌子和椅子都變出來(lái)，坐在這里好好的大吃一頓。
接著，我要畫(huà)很多生活用品和學(xué)習(xí)用品，送給那些貧困、窮苦的家庭，再畫(huà)一些金錢(qián)送給他們，再畫(huà)一棟大房子，周?chē)?huà)一個(gè)醫(yī)院，一所學(xué)校，讓他們都住在這里，快樂(lè)的生活著。
對(duì)我個(gè)人而言，我會(huì)到《斗羅大陸》里，收了所有魂獸，成為最強(qiáng)的魂師。
這些就是我的想法了，你們的想法是什么呢？快點(diǎn)說(shuō)出來(lái)和我一起分享吧。
我和神筆馬良過(guò)一天的作文 篇4
晚上臨睡前，我躺在床上在看一篇有趣的神話(huà)故事——《神筆馬良》，看著看著，迷迷糊糊就睡著了。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我大吃一驚，原來(lái)我是睡在一朵白云上面，我身邊有個(gè)穿著古代服裝的和我差不多大的小男孩，他手里拿著一支粗大的筆，烏黑的`筆桿，金燦燦的筆毛，他看著我嘿嘿的笑，對(duì)我說(shuō)道：“您好，我叫馬良！”
我一下子不知所措，支支吾吾的說(shuō)：“你是馬良？我怎么……在這里？”
馬良說(shuō)：“你不是一直夢(mèng)想著擁有我的這支神筆嗎？神筆感應(yīng)到你的愿望，我就駕云帶你來(lái)到這里了，既然我們這樣有緣分，我可以陪你一起玩一天，神筆也可以借給你用哦！”說(shuō)完，馬良向我伸出手，原來(lái)是這樣�。∥腋吲d極了，連忙握住馬良的手，開(kāi)心的大笑起來(lái)！
馬良問(wèn)我想去什么地方，我當(dāng)然是想著游遍五湖四海。我們駕著云在空中飛馳，真的好拉風(fēng)�。耗_下是山川，河流，大海，一瞬間我們就橫跨了東西南北，真是太不可思議了！
我們來(lái)到西部的貧困山區(qū)，馬良借給我神筆，我用神筆給那里的孩子們搭建了一座座嶄新的學(xué)校�？粗⒆觽兊臒崆榈男δ槪液婉R良也欣慰的笑了；我們來(lái)到柴達(dá)木盆地沙漠，我拿起神筆讓那滿(mǎn)眼的風(fēng)沙變成了一片綠洲，河流；我們來(lái)到了被霧霾籠罩著的北方大地，我用神筆畫(huà)了一陣狂風(fēng)吹向陰霾的天空，頓時(shí)碧空如洗，艷陽(yáng)高照；我和馬良跋山涉水，足跡遍布世界各地。終于，天要黑了，到了和馬良分別的時(shí)刻了，馬良和我擁抱了一下，然后揮揮手轉(zhuǎn)瞬間就沒(méi)了身影，我連忙大聲喊道：“馬良，馬良……”
“起床了！小懶貓！”耳邊傳來(lái)媽媽的聲音，我睜眼一看原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)呢，可是怎么那么真實(shí)呢？我揉揉眼睛，起床，看到枕頭邊上的故事書(shū)，正好看到那篇故事中的插畫(huà)，馬良拿著筆，好像對(duì)著我笑呢。
我和神筆馬良過(guò)一天的作文 篇5
如果讓我選擇和一位人物過(guò)一天，我定會(huì)選擇和神筆馬良過(guò)一天。
我喜歡的東西可多了。我會(huì)讓他畫(huà)一幢別墅、一些好看的小說(shuō)和故事書(shū)，一些可愛(ài)的小動(dòng)物還有一些美麗的衣服，還有一個(gè)我夢(mèng)寐以求的文具盒。
這個(gè)文具盒叫做科學(xué)文具盒，好看極了！
封面上畫(huà)著可愛(ài)的KT貓和一群小貓拉著手，這里有一個(gè)神奇的小紅色按鈕和一個(gè)小小的綠色口袋上面寫(xiě)著萬(wàn)能小袋子。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)，這個(gè)小紅色的按鈕，它會(huì)的東西可多了呢，只要輕輕按下這個(gè)按鈕，就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)鉛筆盒。他會(huì)主動(dòng)把鉛筆遞到你手里，這個(gè)神奇的鉛筆盒里有一種特殊的香味。聽(tīng)說(shuō)別的`橡皮擦只能擦鉛筆寫(xiě)出的字跡。而這個(gè)橡皮擦卻可以擦三種筆，寫(xiě)出的字跡。例如圓珠筆、中性筆和鉛筆，而且一點(diǎn)也不費(fèi)力氣。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)小袋子吧，這個(gè)小袋子，真是神奇，只要你在心里大聲說(shuō)出你想要的東西這里就出來(lái)一個(gè)小小的圓圈。只要輕輕的碰一下就會(huì)出現(xiàn)你想要的東西。
“能畫(huà)得出來(lái)嗎？”見(jiàn)馬良緊鎖眉頭，我擔(dān)心地問(wèn)。
“有點(diǎn)難度，因?yàn)檫@種鉛筆盒還沒(méi)有現(xiàn)成的成品，世界上還沒(méi)有哪個(gè)發(fā)明家發(fā)明出來(lái)，所以我沒(méi)有可以仿造的，但是我可以通過(guò)學(xué)習(xí)制造出來(lái)�！彼辉俑艺f(shuō)話(huà)，而是畫(huà)出了三臺(tái)超酷的電腦，坐在一臺(tái)電腦前仔細(xì)閱讀著，思考著；將想法寫(xiě)在另一臺(tái)電腦上，設(shè)計(jì)圖則放在另一臺(tái)上。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，又一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我都急得要爆炸了，他卻忘記了身外的一切。請(qǐng)他吃飯他聽(tīng)不見(jiàn)，請(qǐng)他喝水他一口沒(méi)喝，請(qǐng)他站起來(lái)活動(dòng)一下他根本不搭理。我只好坐在一旁傻傻地看著，不知不覺(jué)我睡著了。
醒來(lái)時(shí)，那個(gè)超酷的鉛筆盒端端正正地?cái)[在我的眼前。我緊張而興奮地試了一下，果真都像我說(shuō)的那樣！太棒了，宇宙唯一款超酷鉛筆盒歸本小姐所有了！開(kāi)心之余，我看見(jiàn)旁邊還有一張紙條，上面寫(xiě)著：親愛(ài)的小朋友，這個(gè)鉛筆盒只有七天有效期，過(guò)了七天，它就會(huì)化成一片云飛走。希望你好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)科學(xué)發(fā)明家，設(shè)計(jì)出真正的萬(wàn)能鉛筆盒來(lái)！
我臉上有點(diǎn)發(fā)燒。暗暗發(fā)誓：我一定要按馬良說(shuō)的那樣做，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用的人！
我和神筆馬良過(guò)一天的作文 篇6
一天，我正在路上走著，突然，前方出現(xiàn)了一個(gè)人影，我認(rèn)真地看了看，這不就是神筆馬良嗎？我走上前去問(wèn)道：請(qǐng)問(wèn)，您是馬良嗎？那道人影說(shuō)：對(duì)啊，我就是馬良，不過(guò)你是怎么知道我的名字的？我一聽(tīng)趕忙說(shuō)：我之前讀過(guò)您的故事，所以見(jiàn)到您時(shí)方才會(huì)問(wèn)您的名字。聞言，馬良點(diǎn)了點(diǎn)頭道：哦，原來(lái)是這樣呀！對(duì)啦，不知道你們這里有沒(méi)有類(lèi)似于我們那里的事情��？我回答：有，我們這里窮苦的人不能上學(xué)，并且還有黃河決堤等問(wèn)題。
聽(tīng)了我的話(huà)，馬良先帶著我來(lái)到了黃河地帶，先把地上懸河等問(wèn)題用神筆解決后，又用神筆抽離了黃河的泥沙，干完這些后，馬良又用他的神筆畫(huà)了許多用來(lái)幫助人們疏導(dǎo)黃河河道的東西，然后對(duì)我說(shuō)：好啦，黃河應(yīng)該再也不會(huì)決堤了，接下來(lái)我們就趕去幫助窮苦山村的人民吧！說(shuō)完就帶著我前往了窮苦山區(qū)。
這個(gè)窮苦山區(qū)的情況比電視上說(shuō)的都要壞。在這里只有一條小河作為水源，并且由于整日不下雨，小河也已經(jīng)干枯了。在這里整日陽(yáng)光暴曬，因?yàn)闆](méi)有水源，土地也已經(jīng)裂開(kāi)了，馬良帶我來(lái)到這里時(shí)，我看到山區(qū)的.人的房子也是破破爛爛的，馬良看到這些先用神筆畫(huà)了一條大河，又畫(huà)了很多食物和種子，并且還把山區(qū)的房子畫(huà)成了漂亮的房子，最后他畫(huà)了幾條大道和一座學(xué)校，這樣窮苦山區(qū)的孩子也能上學(xué)了。
就在我要和馬良去別的地方時(shí)，我突然被一陣響聲吵醒了，睜眼一看，我才知道，我原來(lái)是在做夢(mèng)，好想再次在夢(mèng)中和馬良一起去做好事啊！
我和神筆馬良過(guò)一天的作文 篇7
話(huà)說(shuō)馬良老了之后想做個(gè)普通人，便把神筆丟掉了。我正在睡覺(jué)忽然“哐！”的一聲我被驚醒了。此時(shí)此刻，我滿(mǎn)肚子的火叫道：“還讓不讓人睡覺(jué)了�！蔽叶ňσ豢催@不是馬良的神筆嗎？我向上看，祥云上站了一個(gè)人，此人正是馬良。馬良嘴里還嘀咕著：“原來(lái)現(xiàn)代是這樣的呀！和我想像的完全不一樣嘛！”
我看他這么好奇就帶著他去了百貨商店。馬良看一樣?xùn)|西就要碰一下，走到哪，碰到哪。突然有一個(gè)蒙面男子挾持一個(gè)寶寶從人群中擠了出來(lái)。馬良看到便畫(huà)了一輛車(chē)，開(kāi)著車(chē)過(guò)去想要堵住那個(gè)蒙面男子的退路，但是那個(gè)蒙面男子舉起槍就打，這個(gè)方法也無(wú)濟(jì)于事。突然馬良想到了一個(gè)好方法，他用神筆畫(huà)了一塊小石頭堵住槍口，這時(shí)警鈴大作，警察來(lái)了，那個(gè)蒙面男子舉起槍扣板機(jī)，可是沒(méi)有用，蒙面男子只好老老實(shí)實(shí)地跟警察走了。這時(shí)那小孩的父母見(jiàn)小孩安然無(wú)恙，連忙向馬良道謝。
馬良還做了許許多多的`好事，把一望無(wú)際的沙漠變成充滿(mǎn)生機(jī)的綠洲，來(lái)到街頭為流浪街頭的人們畫(huà)了房子等等。
到了傍晚馬良要回去了，我對(duì)他說(shuō)：“以后常來(lái)玩��！”
我和神筆馬良過(guò)一天的作文 篇8
近來(lái)，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)非常厲害的人，他就是馬良。馬他有一只神筆，只要神筆一畫(huà)，什么東西都會(huì)出來(lái)。不管是雞、牛，還是大海，只要馬良拿著神筆一揮就能出現(xiàn)在眾人眼前。這可神奇了。
我在看完馬良的故事后，就越發(fā)的想與他做朋友。我還想親眼看到馬良畫(huà)出東西來(lái)呢。不過(guò)，這個(gè)愿望，很快的就在一個(gè)晚上視線了。
就在我入睡后不久，我就見(jiàn)著了一個(gè)正在畫(huà)畫(huà)的小孩子。他的年紀(jì)與我一般大，最開(kāi)始我看到畫(huà)畫(huà)的他的.時(shí)候，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。直到他將畫(huà)筆放下，接著一匹馬從畫(huà)紙里鉆了出來(lái)的時(shí)候，我才瞪大了眼睛朝著前面畫(huà)畫(huà)的人喊道：“馬良？”
馬良回過(guò)頭看著我點(diǎn)點(diǎn)頭，得到肯定的這一瞬間，我簡(jiǎn)直太過(guò)于激動(dòng)了。我立馬朝著他跑了過(guò)去，我嘰嘰喳喳的朝著他說(shuō)道：“你不知道，我可喜歡你了，我還想與你做朋友呢�！碑�(dāng)我說(shuō)起想與他做朋友的時(shí)候，馬良突然又畫(huà)了一幅畫(huà)。接著在我的手上就出現(xiàn)了一只小兔子，馬良看著兔子說(shuō)：“嗯，現(xiàn)在你是我的朋友了，這是我送給你的兔子，希望你會(huì)喜歡�！蔽覊褐谱�(nèi)心里的雀躍，一個(gè)勁的道：“喜歡，當(dāng)然喜歡，現(xiàn)在我們就是朋友了�！�
不過(guò)，我想著既然馬良送給了我一只兔子，那么我要給馬良送點(diǎn)什么東西呢？我想了老半天，可就是沒(méi)有想到可以給馬良送什么東西。雖然我在糾結(jié)著，不夠一旁的馬路卻又用畫(huà)筆畫(huà)出了各種水果，有西瓜，有芒果，有葡萄還有橘子。當(dāng)我看到了這些吃的后，立馬將之前的糾結(jié)拋到了腦后。我津津有味的吃著這些水果，我真開(kāi)心，我交到了這么一位好的朋友。
我和神筆馬良過(guò)一天的作文 篇9
一天，我正在讀《神筆馬良》這篇課文，感覺(jué)馬良的筆太神奇了，畫(huà)什么就真的成什么，我很想擁有它，哪怕是一天也好。我正讀者想著，突然，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音喊到：“小姑娘，你也想試試我的神筆嗎？那就借給你用一天，讓你見(jiàn)識(shí)一下它的神威。”我東瞧瞧西望望，沒(méi)見(jiàn)一個(gè)人影。心想難道馬良真的那么神奇？不僅能猜透我的心思而且還能和我說(shuō)話(huà)。我又看看課本，課本上的神筆在跳躍著，我以為是自己的眼睛昏花，就揉揉眼睛，定睛一看，就是馬良的神筆，哇！書(shū)上的神筆竟成了真的了。馬良就握著神筆從書(shū)上下來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你愿意和我做一天的朋友嗎？”“當(dāng)然愿意了！”我連忙回答，恐怕他反悔。
于是，馬良帶著他的神筆和我到處溜達(dá)，剛來(lái)到一個(gè)村莊時(shí)，我們聽(tīng)見(jiàn)從破茅草屋里傳來(lái)一陣陣呻吟聲，我們順著聲音進(jìn)去，只看見(jiàn)一個(gè)年邁的老人躺在床上，看樣子病得不輕，屋里沒(méi)有其他人，老人看到我們進(jìn)來(lái)了，試圖想起來(lái)但動(dòng)彈不得。他指著嘴又拍拍肚子，意思是幾天沒(méi)吃飯了。我們看看屋里，也沒(méi)什么可吃的，于是，馬良從口袋里掏出他的神筆在一張紙上畫(huà)了面包，雞蛋，大米……然后又畫(huà)了一個(gè)年輕的`保姆來(lái)給他做飯，伺候他。剛畫(huà)完，那個(gè)保姆就從紙上跳下來(lái)去廚房做飯去了。然后，我們就心安理得地走了。
我們走啊走，來(lái)到了一片田地里，看到農(nóng)民伯伯正在抗旱種麥，有的正在澆水，有的正在打井，個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁，精疲力盡。于是，他靈機(jī)一動(dòng)，掏出紙和筆，畫(huà)了滂沱大雨，天立馬暗下來(lái)，電閃雷鳴，不一會(huì)兒，大雨下起來(lái)了。農(nóng)民們放下手中的活高興地在雨中又唱又跳，都說(shuō)：“這真是一場(chǎng)及時(shí)雨�。〗衲甑柠溩佑钟斜Ｕ狭�！”
我們每到一處，只要?jiǎng)e人有困難，馬良都能解決。我好羨慕馬良叔叔，他有一支神筆。如果我擁有這支筆改多好啊，可以為人類(lèi)做好多好事。
時(shí)間過(guò)得好快，眨眼間一天過(guò)去了，馬良和我依依不舍地告別了，又跳回到自己的位置了。
這一天我覺(jué)得過(guò)得很快樂(lè)，很有意義。
我和神筆馬良過(guò)一天的作文 篇10
有一天，我在書(shū)架上拿了一本《神筆馬良》，看完我非常想要一支和馬良一樣的神筆。
傍晚，我做了一個(gè)夢(mèng)。我在家外的草地上，看到了馬良。他告訴我，他到人間來(lái)找我，這讓我大吃一驚。他把神筆給我用一天，但是要用神筆做三件好事，我立馬答應(yīng)了馬良的要求。
我和馬良一起到鄉(xiāng)下看到了這樣的場(chǎng)面：山上，一群肌肉結(jié)實(shí)，身體強(qiáng)壯的年輕男子，拿著一把把鋒利的電鋸，無(wú)情地把高大粗壯的樹(shù)木砍伐一空。生活在山林的小動(dòng)物都倉(cāng)皇而逃，過(guò)著定無(wú)居所的日子。生活在小溪旁的人們更受著百倍的煎熬，溪水惡臭渾濁，魚(yú)蝦奄奄一息。溪旁的小草面黃肌瘦。無(wú)精打采，小花也垂頭喪氣，沒(méi)有了往日的生機(jī)。更恐怖的是，瓢潑大雨使山體滑坡，嚴(yán)重的泥石流，造成了許多人財(cái)產(chǎn)受損。山下，工廠不斷的生產(chǎn)，廢氣從煙囪里冒出來(lái)，污水不斷從管道里淌出來(lái)。人們亂堆垃圾，把街道美麗的“外衣”破壞了。小河在哭泣，小鳥(niǎo)在呼吁，家鄉(xiāng)的人們?cè)谕纯�。于是我用神筆一畫(huà)，眼前是一排排蒼翠挺拔的大樹(shù)，像一位位士兵守衛(wèi)著這夢(mèng)幻般的仙境。腳下的路更加寬闊平坦，不再蜿蜒崎嶇。向前走10分鐘，一條清澈見(jiàn)底的小溪便印入眼簾，水底的魚(yú)蝦清晰可見(jiàn)，它們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在小溪里穿梭，快樂(lè)的'好像神仙一樣。在陽(yáng)光的照耀下，水面破光粼粼，像一面潔白無(wú)瑕的璞玉。小溪旁，是一片翠綠的草坪，幾棵小草，伸著懶腰，從土地里鉆了出來(lái)，探視著這五彩繽紛的世界；小花漲紅了臉，呼吸著甜甜的氣息。馬良看了看，對(duì)我豎起了大拇指。
接著去了孤兒院，為那些孩子有更好的環(huán)境。我畫(huà)了一些小動(dòng)物、玩具，請(qǐng)了有知名度的兒童教師，讓這些祖國(guó)的花朵綻放光芒。
后來(lái)，我們來(lái)到了果園，幫助農(nóng)民伯伯采摘豐收的果實(shí)。
馬良說(shuō)：“你完成了我給你的任務(wù)，我把神筆送給你，說(shuō)完消失了�！�
當(dāng)我抱著筆哈哈大笑時(shí)，感覺(jué)有誰(shuí)在推我。睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是媽媽在叫我起床。沒(méi)想到是一個(gè)夢(mèng)。
我和神筆馬良過(guò)一天的作文 篇11
唉，今天又有美術(shù)課，真討厭，畫(huà)畫(huà)畫(huà)，有什么好畫(huà)的？又不是像神筆馬良一樣，畫(huà)什么都能成真。
剛想著，就聽(tīng)到了來(lái)自遠(yuǎn)方飄渺的聲音，那聲音似乎就是馬良！不！肯定是我昨天動(dòng)畫(huà)片看多了，出現(xiàn)幻覺(jué)了，可誰(shuí)知，下一秒，我真的和馬良出現(xiàn)在了校外，我驚訝地張大了嘴巴，激動(dòng)地說(shuō)：“馬良！馬良！你的.神筆在哪？能借我用用嗎？”馬良說(shuō)：“行，今天神筆就交給你了�！蔽遗d奮得一蹦三尺高，轉(zhuǎn)身就在地上畫(huà)了一輛自行車(chē)，我畫(huà)得自信滿(mǎn)滿(mǎn)，誰(shuí)知車(chē)輪畫(huà)得不夠圓，根本騎不起來(lái)。馬良捂著嘴偷偷笑，我羞愧地跑開(kāi)了。
這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了救護(hù)車(chē)的響聲，原來(lái)是堵車(chē)了，救護(hù)車(chē)司機(jī)急得直流汗，一手不停按著喇叭，一看就知道車(chē)上有病人。我立刻在草地上畫(huà)了一條馬路，誰(shuí)知畫(huà)得太窄，使得救護(hù)車(chē)進(jìn)退兩難，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只能找來(lái)了馬良，只見(jiàn)他輕輕松松地?fù)]動(dòng)畫(huà)筆，金光灑下，一座天橋霎時(shí)矗立在眼前，把救護(hù)車(chē)送進(jìn)了醫(yī)院。我紅著臉把筆還給了馬良，對(duì)他說(shuō)：“我畫(huà)畫(huà)技術(shù)不好，就算有了神筆也幫不了別人，我要回去上課了！”
再一晃眼，我回到了教室，美術(shù)課依然在繼續(xù)，這節(jié)課我畫(huà)得格外認(rèn)真。
我和神筆馬良過(guò)一天的作文 篇12
周末，我正在看《神筆馬良》的電影，眼前忽然出現(xiàn)了一團(tuán)白霧，從里面走出了一個(gè)男孩。他胖乎乎的，矮矮的，長(zhǎng)著一雙大眼睛和一個(gè)小嘴巴，手上還拿著一支細(xì)長(zhǎng)的毛筆。我忽然想起電影里的馬良也長(zhǎng)這樣，就問(wèn)他：“你是馬良嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。
我?guī)еソ稚瞎涔洹Ｎ覀兛匆?jiàn)一個(gè)男孩兒，他雙手捂著肚子，額頭上冒出了豆大的汗珠，嘴里不停地說(shuō)著：“痛，好痛。”。他的身邊還蹲著一只小貓，那只小貓不斷地叫著，好像在說(shuō)：“救救我的.主人吧！”馬良立刻拿起神筆畫(huà)了一輛救護(hù)車(chē)，救護(hù)車(chē)上走下來(lái)兩個(gè)醫(yī)生，架著擔(dān)架，抬走了男孩。小貓甩甩尾巴像是在向我們表示感謝！馬良露出開(kāi)心的神情。我問(wèn)馬良：“為什么這么開(kāi)心呢？”馬良說(shuō)：“別人得到了幫助，我就很開(kāi)心呀！”
忽然，我的耳邊響起叮鈴鈴的響聲，我以為著火了，嚇得我閉緊了眼睛不敢睜開(kāi)。過(guò)了一會(huì)兒，我慢慢地睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)自己躺在客廳的沙發(fā)上，電視里正在播放《小豬佩奇》的動(dòng)畫(huà)片。哦，原來(lái)，我是在做夢(mèng)呀！
我和神筆馬良過(guò)一天的作文 篇13
我正津津有味的看著根據(jù)神筆馬良改編的電影。突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，使我睜不開(kāi)眼。等大風(fēng)停了以后，我看到了神筆馬良站在電視機(jī)前，我捏了一下自己的.臉，很痛。這說(shuō)明我沒(méi)有在夢(mèng)里。
這時(shí)，神筆馬良先說(shuō)話(huà)了：“你是沒(méi)在夢(mèng)，而我確實(shí)來(lái)到了現(xiàn)實(shí)世界。因?yàn)槲矣辛松窆P之后我特別想幫助有困難的人，所以我來(lái)了現(xiàn)實(shí)世界。”
我說(shuō)：“那好啊，讓我們倆一起去幫助別人吧�！蔽译S后讓神筆馬良畫(huà)了一個(gè)熱氣球，我們乘上熱氣球出發(fā)了。
我們找了好久都沒(méi)遇到個(gè)需要幫助的人，就在我們要回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一個(gè)乞丐。身上的衣服非常破舊，手里的碗也破破爛爛的。我便對(duì)馬良說(shuō)：“我有個(gè)計(jì)劃能讓富人成為乞丐，而乞丐變富人�！边@個(gè)計(jì)劃是這樣的：讓馬良畫(huà)吃錢(qián)機(jī)器。然后派機(jī)器去富人的財(cái)庫(kù)里吃錢(qián)等錢(qián)被吃光了，富人就成乞丐了，再把錢(qián)分給乞丐。馬良很快就照做了。幫完了乞丐，乞丐高興地說(shuō)：“我終于有錢(qián)了，我不會(huì)再被別人嘲笑啦！謝謝你們！”隨后乞丐蹦蹦跳跳地走了。我們回家了。
到了晚上，我戀戀不舍的讓馬良回到了電視中。
我和神筆馬良過(guò)一天的作文 篇14
我最喜歡機(jī)智聰明、懲惡揚(yáng)善的神筆馬良。
有一天，我走在路上，看見(jiàn)了一個(gè)拿著毛筆正在畫(huà)畫(huà)的`人，我走上前去看了看，是神筆馬良！我拍了拍他的肩膀，大聲叫了一聲:“神筆馬良！”他回頭看了看我說(shuō):“你怎么知道我叫神筆馬良呢？”我自豪地說(shuō)道:“因?yàn)槲沂悄愕姆劢z呀！”他不急不慢地說(shuō):“既然你是我的粉絲，我就陪你玩一天吧！”“好耶！”我拍手叫好。
神筆馬良先給我畫(huà)了一盤(pán)子煎雞蛋，又畫(huà)了一盒牛奶。我邊吃邊喝，真是舒服極了！吃飽喝足，我?guī)е窆P馬良去上學(xué)了。到了學(xué)校門(mén)口，我對(duì)神筆馬良說(shuō)：“我的書(shū)包忘拿了！不然老師會(huì)批評(píng)我的！”神筆馬良立刻就用毛筆畫(huà)了一個(gè)筋斗云，我連忙乘著筋斗云去拿書(shū)包了。拿到了書(shū)包，我又乘上了筋斗云趕回了學(xué)校，真是快極了！
第四節(jié)是美術(shù)課，“哦！不，我忘帶水彩筆了！”坐在我旁邊的神筆馬良，立馬給我畫(huà)了一盒水彩筆，這節(jié)課，我快樂(lè)地畫(huà)了一幅畫(huà)。
放學(xué)了，我和神筆馬良該分手了，他遞給我了一個(gè)禮品盒說(shuō)：“等我走后，你再打開(kāi)！”他走后，我迫不急待地拆開(kāi)了禮品盒：“哇！原來(lái)一只精美毛筆呀！”
我和神筆馬良過(guò)一天的作文 篇15
如果我能和神筆馬良過(guò)一天，我一定會(huì)和他一起去幫助窮人。那該多好呀！
就在一個(gè)晚上，一場(chǎng)夢(mèng)把我?guī)У搅松窆P馬良身邊。
只見(jiàn)馬良轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)：“今天我們?nèi)ジ尚┦裁�？要不我們�(nèi)椭F人吧！”我立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好呀好呀！”只見(jiàn)馬良拿起筆，很快地畫(huà)出了一只高大挺拔的大馬，我們騎上駿馬，飛奔到了一個(gè)偏僻的小村莊。那里的人沒(méi)有食物，房屋破破爛爛的，水也不是非常充足，小溪馬上就干涸了。馬良和我都十分著急，馬良拿起神筆，畫(huà)出了一堆美味的'食物，我立刻分給了窮人們。馬良又畫(huà)了很多杯水，我一一端給了窮人。馬良把他們的房子畫(huà)得干干凈凈的，又把小溪添上了水，稻谷、果實(shí)都畫(huà)上了，窮人們個(gè)個(gè)狼吞虎咽。我聽(tīng)見(jiàn)了馬蹄聲，叫到：“馬良，馬跑了！”馬良點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻并沒(méi)有回頭，我心想：“馬良真善良，馬跑了也要繼續(xù)幫窮人們�！�
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，咦？馬良呢？我頓時(shí)明白了，這是一場(chǎng)夢(mèng)。如果我真的能遇見(jiàn)馬良，我一定會(huì)和馬良一起去幫助窮人的。
我和神筆馬良過(guò)一天的作文 篇16
今天是星期天，我在家里認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，一滴黑色的墨水滴到了我的作業(yè)本上。霎時(shí)，光芒四射，我被這突如其來(lái)的一幕嚇暈了。當(dāng)我再次睜開(kāi)眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)我躺在一片荒野中，我害怕極了。
突然，神筆馬良駕著云彩，從天上飄了下來(lái)，羞紅著臉對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，是我太貪玩了，不小心把神筆上的墨汁滴到了你的作業(yè)本上。所以，我決定將我的神筆借你用一天�！蔽衣�(tīng)了，覺(jué)得非常不可思議，我竟然能得到神筆。
我看著這片荒野，對(duì)馬良說(shuō)：“這片荒野太孤單了，我們用神筆添加一些小生靈吧！”說(shuō)完，我把神筆一揮，荒野立刻穿上了一件綠油油的衣裳。接著，我在草地上輕輕地甩了幾下，不一會(huì)兒，草地上冒出了五顏六色的花朵。馬良見(jiàn)了，為我豎起了大拇指。
離開(kāi)荒野，我們來(lái)到了一家煉油廠旁。只見(jiàn)煙囪上排出了大量的濃煙，小鳥(niǎo)被濃煙嗆得撲打著翅膀，藍(lán)天白云早已不見(jiàn)蹤影。我見(jiàn)了，連忙在煙囪上畫(huà)了一臺(tái)空氣凈化器，將吸收的.濃煙凈化成了新鮮的空氣。小鳥(niǎo)見(jiàn)了，在一旁唱起了歌，好像也在為我點(diǎn)贊。
啊，一天過(guò)得可真快呀！我和馬良依依不舍地告別了�！岸＿恕�，我回過(guò)神來(lái)，本子上的墨汁依舊還在。
我和神筆馬良過(guò)一天的作文 篇17
星期天的早上，我在拉琴的時(shí)候突然琴弦斷了，我自言自語(yǔ)道：“如果有神筆馬良在該多好呀！”
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，突然一道金光射了進(jìn)來(lái)。金光中走出一位大哥哥，他披著金光閃閃的斗篷，手持一只金光四射的.毛筆，筆桿上刻著兩條活靈活現(xiàn)的神龍，帥氣極了！我想：他是不是就是傳說(shuō)中的神筆馬良？我走上前問(wèn)到：“哥哥！你是不是神筆馬良？”哥哥說(shuō)：“是的！”我說(shuō)：“那你能給我畫(huà)一根琴弦嗎？”哥哥說(shuō)：“當(dāng)然可以。”
這時(shí)，哥哥在空中揮了揮他的神筆，頓時(shí)出現(xiàn)了一條嶄新的琴弦。我不由得感嘆道：太神奇了！我再次提議，讓他給我畫(huà)一座迪斯尼樂(lè)園。哥哥爽快的答應(yīng)了，于是哥哥金筆一揮，一座五彩斑斕、雄偉壯觀的迪斯尼樂(lè)園出現(xiàn)在了眼前，我們興奮不已，一直玩到了天黑，我們一起度過(guò)了快樂(lè)的一天。
夜深了，哥哥要回家了，我戀戀不舍，送給哥哥了一個(gè)溜溜球作為紀(jì)念。哥哥送我一支鋼筆，告訴我說(shuō)：“只要你好好學(xué)習(xí)，你將會(huì)用這支筆畫(huà)出你的精彩人生，這就是屬于你的神筆！”說(shuō)完，他消失在一道金光中。
我和神筆馬良過(guò)一天的作文 篇18
一天早上，我醒來(lái)，睜眼發(fā)現(xiàn)一個(gè)人出現(xiàn)在我的面前，我揉了揉眼睛一看，這個(gè)人居然是——神筆馬良。
我爬起來(lái)捏了一下自己的臉，真的'很疼，原來(lái)不是夢(mèng)。于是我上前去對(duì)他說(shuō)：“馬良，你能不能給我畫(huà)一輛自行車(chē)?”只見(jiàn)“嗖”的一聲出現(xiàn)了一輛自行車(chē)。原來(lái)這是真的呀!不一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)我的肚子“咕嚕咕�！钡亟衅饋�(lái)。然后，我對(duì)馬良說(shuō)：“我餓了，陪我去吃點(diǎn)東西�！瘪R良答應(yīng)了，吃完以后，馬良帶我來(lái)到了一個(gè)神秘地方。
馬良對(duì)我說(shuō)：“還等什么呀，快點(diǎn)過(guò)來(lái)我教你畫(huà)畫(huà)啊!”我飛快地跑了過(guò)去，沒(méi)等馬良說(shuō)，我就已經(jīng)畫(huà)出了許許多多的東西。有漢堡、薯片、飲料、紅燒肉和水果等許多東西。馬良一看真的是目瞪口呆呀!說(shuō)：“你怎么畫(huà)這么多吃的呀，你吃的完嗎?”我笑了笑說(shuō)：“吃不完可以留著當(dāng)晚飯吃啊!”到了晚上我和馬良一起吃飯，吃得可開(kāi)心了呢!吃完飯，我們一起看著電視劇。突然，媽媽就在一旁說(shuō)：“幾點(diǎn)了，快點(diǎn)去睡覺(jué)。”這時(shí)我一轉(zhuǎn)過(guò)頭去發(fā)現(xiàn)馬良不見(jiàn)了，我心想：“馬良肯定回家了，明天他又會(huì)來(lái)找我玩呢!”
真是新奇又愉快的一天啊!
我和神筆馬良過(guò)一天的作文 篇19
一天下午，我正在家里喝著牛奶，突然一瞬間我到了另一個(gè)世界，那里和我印象里的世界不一樣，那里沒(méi)有高樓大廈、沒(méi)有我喜歡的大潤(rùn)發(fā)超市、更沒(méi)有我住的省耕山水，那里的房子全是木頭房。
突然，一個(gè)聲音從我身后傳來(lái)：“嗨，小朋友，你好!”我轉(zhuǎn)身一看，是馬良�！澳愫荏@奇吧，其實(shí)你是我畫(huà)出來(lái)的。”“那你是怎么認(rèn)識(shí)我的'呢?”我好奇地問(wèn)。馬良說(shuō)：“我正無(wú)聊，想想畫(huà)個(gè)人來(lái)陪我玩，沒(méi)想到就把你畫(huà)出來(lái)了，但是我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間只有一天，不然到了晚上黑水會(huì)干，到時(shí)候你就只得回到你的世界去。”我被這突如其來(lái)的一切驚著了。
馬良帶我去了一個(gè)村莊，那里有很多食物，馬良隨手在墻上畫(huà)了許多錢(qián)，我們一下子變得有錢(qián)了，拿著錢(qián)買(mǎi)了許多好吃的，我倆坐在一邊狼吞虎咽地吃了起來(lái)，好多東西都是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)吃過(guò)的，味道都特別怪，甜里帶著苦，苦中又有點(diǎn)甜，就連玉米都不是我吃過(guò)的味道;到了傍晚，馬良帶我到河邊，畫(huà)了一副魚(yú)竿，我們就坐在河邊釣魚(yú)，不一會(huì)兒就釣起了很多魚(yú)，我和馬良找來(lái)樹(shù)枝生火，準(zhǔn)備烤魚(yú)吃，突然一陣風(fēng)吹過(guò)，我卻回到了我的世界。
我回想起和馬良一起玩耍的一天，有些開(kāi)心又有些遺憾，希望還有機(jī)會(huì)能和馬良一起玩。
我和神筆馬良過(guò)一天的作文 篇20
有一天，我在看一本關(guān)于馬良的書(shū)本，突然一道亮光出現(xiàn);
這時(shí)，神筆馬良來(lái)到了我跟前，我驚訝地問(wèn)到：“你是傳說(shuō)中的.神筆馬良嗎”，馬良說(shuō)：“我被一個(gè)大窟窿吸到這個(gè)世界來(lái)了，請(qǐng)問(wèn)這是哪里”?我告訴他說(shuō)這是我家。然后，我?guī)яR良去外面看了一下21世紀(jì)的現(xiàn)代世界。
首先，我?guī)チ诵^(qū)里，他問(wèn)：“這一個(gè)大方塊怎么停在這”?我說(shuō)：“這個(gè)現(xiàn)代世界的交通工具--汽車(chē)，可每逢下雨天，汽車(chē)會(huì)被雨點(diǎn)打個(gè)不停，要是有一把大雨傘為它們擋雨就好了”。這時(shí)馬良拿出神筆一揮，瞬間畫(huà)出了一個(gè)可以為汽車(chē)擋雨的大雨傘;這樣汽車(chē)就不會(huì)被雨點(diǎn)打濕了。
接著我們?nèi)チ松�，那里百花齊放，可是我卻突然聽(tīng)到了砍樹(shù)的聲音;原來(lái)，有人在亂砍樹(shù)木，于是我請(qǐng)求馬良依此地為界限，做一個(gè)提示牌，提醒廣大人民不要亂砍樹(shù)木，這可是動(dòng)物園的家。這時(shí)馬良神筆一揮，一個(gè)綠色的標(biāo)識(shí)牌出現(xiàn)在眼前，上面寫(xiě)道“保護(hù)森林，人人有責(zé)，禁止亂開(kāi)亂伐”，我不禁拍手叫好。
最后，我們回到了我家中，馬良說(shuō)：“你今天做了很多好事，日后肯定會(huì)受益自己”，說(shuō)完，馬良又被大窟窿給吸走了。
神話(huà)故事想像豐富，親愛(ài)的朋友們，你們也想和馬良愉快的玩一天嗎?
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