精選優(yōu)秀初中作文400字匯編六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的優(yōu)秀初中作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀初中作文400字 篇1

　　這個(gè)學(xué)期，我每周星期六的下午，參加了美術(shù)班的學(xué)習(xí)，目的是想提高自己的美術(shù)成績(jī)。

　　第一周去畫畫時(shí)，老師讓我畫樹(shù)和房子。我心想：這有什么難的？可是恰恰相反。我一會(huì)兒把房子畫大了，一會(huì)兒把房子畫小了。過(guò)了一會(huì)兒，我終于畫好了�？墒且豢�，��！沒(méi)有土地，哪來(lái)的房子呀？于是，我又重新畫了一次，可以了。我又看了一遍，啊！房子沒(méi)有煙囪、門、窗，這樣的三無(wú)房子誰(shuí)能住呀？我畫上后一看，��！既沒(méi)有勾線又沒(méi)有加色。我加上后才滿意地收進(jìn)包里。我心里又想：看來(lái)沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單。

　　我一回家，就給爸爸看了這幅畫，爸爸說(shuō)：畫得不錯(cuò)呀！我聽(tīng)了高興極了，又有了信心。我心里又想：畫畫不是一兩天就能學(xué)會(huì)的，要堅(jiān)持不懈，才能成功。我只要堅(jiān)持不懈，畫畫方法一定能掌握的。

　　在接下來(lái)的`幾周里，我的畫越畫越有進(jìn)步，很快就會(huì)畫了。通過(guò)幾周的畫畫，我明白了：掌握一門技能，不是一天就能掌握的很好，要勤學(xué)苦練，才能真正掌握好這門技能。

　　哦！我忘了告訴你畫畫的方法。這個(gè)方法和學(xué)習(xí)一樣，要仔細(xì)認(rèn)真。這就是方法。

優(yōu)秀初中作文400字 篇2

　　我有一個(gè)好朋友，他既是我的鄰居，也是我的同桌，每天早上我們都會(huì)一塊騎車上學(xué)，記得我們剛上初中的時(shí)候，那時(shí)我們兩個(gè)第一次騎車去上學(xué)，本來(lái)好好的，結(jié)果走到半路成了飆車大賽，我依然清晰的`記得那次我到學(xué)校的慘樣，雙腿幾乎抬不起來(lái)，更別說(shuō)走路了，而他也好不到哪去。

　　從初一開(kāi)始，我們兩個(gè)就成了形影不離的好朋友，每次調(diào)座位，我們都會(huì)與老師建議做同桌，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上，我們不僅是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，還是互幫互助的好朋友，記得有一次數(shù)學(xué)考試，我考了班里的第二十名，而他卻是班里前三，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把我甩在了后面，從那次我就爸把他當(dāng)成了我的對(duì)手，但是我與其他人不同，因?yàn)閷?duì)手應(yīng)該是水火不相容的，我們卻不一樣，每次遇到難題的時(shí)候，我還是會(huì)向他請(qǐng)教，而他也是耐心的給我講解，甚至還會(huì)講一些其他的新方法，而一個(gè)月后的階段考試，我的成績(jī)也大大的進(jìn)步了，我們兩個(gè)也成為了班里同學(xué)們的榜樣。

　　當(dāng)然除了學(xué)習(xí)，我們還有共同的愛(ài)好，那就是電腦游戲，每次放假，我們都會(huì)去離家不遠(yuǎn)的網(wǎng)吧玩上兩個(gè)小時(shí)，雖說(shuō)我們喜歡游戲，我們卻相互監(jiān)督，從來(lái)不沉迷于網(wǎng)吧，沉迷于電腦游戲。

　　我很開(kāi)心能夠擁有這樣一個(gè)好朋友，我也希望大家能夠找到自己的好朋友。

優(yōu)秀初中作文400字 篇3

　　羅素說(shuō)：生命是一條江，發(fā)源于遠(yuǎn)處，婉蜒于大地。上游是青年時(shí)代，中游是中年時(shí)代，下游是老年時(shí)代。上游明凈而婉轉(zhuǎn)，中游狹窄而湍急，下游寬闊而平靜。

　　生命有一種硬度，它可以在人們遇到困難，挫折甚至是暫時(shí)的失敗時(shí)，給予人們堅(jiān)強(qiáng)的意志，十足的干勁，充滿活力的精神狀態(tài)。

　　生命里的那一種硬度就如居里夫人。居里夫人從1896年發(fā)現(xiàn)放射性元素，直到1902年發(fā)現(xiàn)了使世界化學(xué)界震驚，對(duì)世界化學(xué)界發(fā)展起到促進(jìn)作用的元素——鐳，共經(jīng)歷了6個(gè)艱苦的春夏秋冬。這6年里，她獨(dú)自一個(gè)人在冰冷的實(shí)驗(yàn)室里，面對(duì)著一切冰冷的器皿�？墒�，她還是沒(méi)有氣餒。終于在1920年，發(fā)現(xiàn)了她期盼已久的鐳。

　　生命里的那種硬度又如同張海迪。張海迪是中國(guó)殘疾人協(xié)會(huì)代表，面對(duì)五歲時(shí)突如其來(lái)的脊髓病，她也曾想過(guò)放棄，痛定思痛之后，她毅然選擇了堅(jiān)強(qiáng)，拿起了手中的.筆，寫出了她心中的完美世界。同樣的，生命里的那種硬度也刻畫在海倫·凱勒的人生里。海倫·凱勒也是一名殘疾人，但她也是微笑著與病魔抗衡。譜寫了一曲又一曲可歌可泣的神話。

　　其實(shí)，每個(gè)人的生命都有一種硬度，徐悲鴻也說(shuō)：“人不可有傲氣，但不可以無(wú)傲骨�！鄙�命的硬度是一種尊嚴(yán)；生命的硬度是一種誠(chéng)信；生命的硬度是一種財(cái)富；生命的硬度是一種對(duì)待生活的方式。

優(yōu)秀初中作文400字 篇4

　　今天，我們?cè)诳紙?chǎng)中為自己的未來(lái)奮筆疾書，明天，我們即將畢業(yè)，每一分每一秒的消逝，都讓我們戀戀不舍。對(duì)母校除了深深的留戀，還有對(duì)母校滿滿的感激。

　　明天，我們即將畢業(yè)，我要感謝你--親愛(ài)的母校，三年了，母校的一草一木，一磚一瓦，都已在我心中，是那么的熟悉。永記著，那株高高的木棉;永記著，那間一樓角落的'教室;永記著，那個(gè)四樓末角的陽(yáng)臺(tái);永記著，母校的一切一切……所以，我要感謝母校，感謝它給予我的美好回憶。

　　明天，我們即將畢業(yè)，我要感謝你--敬愛(ài)的老師們，三年了，老師們的音容笑貌，都已在我的心中，是那么的親切。忘不了，語(yǔ)文老師嚴(yán)格的指導(dǎo);忘不了，數(shù)學(xué)老師衷心的表?yè)P(yáng);忘不了;英語(yǔ)老師生氣的批評(píng);忘不了，老師們的一怒一笑……所以，我要感謝老師們，感謝他們對(duì)我的淳淳教導(dǎo)，就像小苗感激雨露的滋潤(rùn)和陽(yáng)光的照耀。

　　明天，我們即將畢業(yè)，我要感謝你們--可愛(ài)的同學(xué)們，三年了，同學(xué)們的微笑，同學(xué)們的摯語(yǔ)，都已在我的心中，是那么溫暖。想念著，操場(chǎng)上的瘋跑;想念著，成功時(shí)的歡笑;想念著，失敗時(shí)的扶持;想念著，同學(xué)們的所有所有……所以，我要感謝同學(xué)們，感謝他們給我的歡樂(lè)，就像一朵花感謝另一朵花的鼓勵(lì)和關(guān)照。

　　明天，我們即將畢業(yè)。在此祝愿母校，老師，同學(xué)們的明天會(huì)更加美好!

優(yōu)秀初中作文400字 篇5

　　人生無(wú)論行到何處，總有內(nèi)心一處任你停歇的地方，小處?kù)o安。紅塵滾滾里來(lái)，紅塵翩然里去，總有一份我們要的靜安。看盡紅塵，數(shù)盡歲月，最后找到屬于生命的港灣，靜靜地呆著，靜靜地笑看人生的所有匆匆。

　　一段再忙碌的歲月，總有自己想靜然的時(shí)分，一杯香茗，一份淡然，然后抿嘴笑看所有生命的紛繁。人生總是在我們最為得意的時(shí)候，讓我們來(lái)個(gè)轉(zhuǎn)角，然后在所有的徘徊里讓我們靜思人生，讓我們思考生命。小歇過(guò)后，我們會(huì)擇路而再次前行。

　　或許，我們依舊走那條我們熟悉的老路，在走過(guò)的所有痕跡上回望后，再次淡然上路�；蛟S，我們會(huì)放下曾經(jīng)走過(guò)的所有，再次出發(fā)。一切的一切，不為別的.，之外那份心情，只為那份淡然。生命不管走多遠(yuǎn)，總有一小處會(huì)讓人靜安的地方。

　　小處?kù)o安，屬于的是生命的悠然。采菊東籬下，悠然現(xiàn)南山�；蛟S，我們每個(gè)人都心中有一處屬于自己的南山。信手捻起一縷塵，讓風(fēng)吹進(jìn)它的風(fēng)塵，然后看著它靜靜地塵埃落定�？粗鴫m埃落定之時(shí)的那份閑然，我會(huì)微笑著看著湛藍(lán)的天空下那縷蒲公英的飛起，不管它落在何方，終究會(huì)帶去所有人的想念。

　　小處?kù)o安，風(fēng)景依然無(wú)限；靜安小處，依然風(fēng)景惟安。

　　那份屬于自己生命的悠然，一直在以它最幽深的深遠(yuǎn)向著我們招手，向著我們微笑。我們最終明白，這一路行程多難，總有一方小處?kù)o安。那里是我們的心靈休憩的天堂，那是能讓所有夢(mèng)想的飛揚(yáng)。小處?kù)o安，能拂去生命里的所有不安，給人以今生最大的靜安。

優(yōu)秀初中作文400字 篇6

　　從我呱呱墜地到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了15年的光陰了，小時(shí)的自己，長(zhǎng)大之后的自己融合成了一個(gè)追夢(mèng)的我。

　　兒時(shí)的我

　　爭(zhēng)強(qiáng)好勝是我兒時(shí)的最大的'特點(diǎn)。事事不甘落后，樣樣總想第一。就說(shuō)小學(xué)二年級(jí)來(lái)說(shuō)吧。由于自己前一段時(shí)間生病了，功課落了一大截。成績(jī)一下落到了中游。怎么辦?我急得渾身冒火，雙眼哭成了紅鈴鐺。于是我一咬牙，一跺腳——趕!從此，我就比別人付出的多，每天讀呀，寫呀，算呀……同學(xué)們都向我投來(lái)欽佩的目光，但我仍告誡自己，不要驕傲，努力!

　　功夫不負(fù)有心人，最終我又返回自己的位置。讓我兒時(shí)的好強(qiáng)角色扮演得痛快淋漓。

　　現(xiàn)在的我

　　時(shí)光如流水，彈指一揮間。我搖身變成了一名中學(xué)生。長(zhǎng)大后的我不再像以前那么的天真和活潑了�，F(xiàn)在的我多了一份沉默和，多了一點(diǎn)成熟。

　　看，誰(shuí)在托者頭冥思苦想呢?哦，那個(gè)女孩就是我。簡(jiǎn)直不敢相信自己，以前冒著傻氣的瘋丫頭一有空就滿地跑的身影，今天怎么能一坐就是幾個(gè)小時(shí)?喔，原來(lái)我在沿著自己進(jìn)步的崎嶇小路，不得不白天一坐就是半天，晚上加班到書上的字跳起“迪斯科”才睡覺(jué)。

　　現(xiàn)在的我，又扮演書呆子的角色。

　　不管是兒時(shí)的我，還是現(xiàn)在的我，都是追夢(mèng)的我，我對(duì)未來(lái)充滿了幻想，我也正在努力追逐我的夢(mèng)想，我相信總有一天，我一定會(huì)擁有一個(gè)美好的未來(lái)!

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