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高中的作文300字

時間:2025-07-31 07:05:21 優(yōu)秀作文300字 我要投稿
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精選高中的作文300字匯總9篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的高中的作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

精選高中的作文300字匯總9篇

高中的作文300字 篇1

  一天強去上學,學校的名字叫“育才小學”鈴鈴鈴......放學了,小強走在小路上看見了一只黑白相間的小貓,好像剛生下來的`一樣,就在樹下趴著,小強把他拿起來,小貓有點害怕,它的頭縮進身體,好像在說把我放了吧,小強低聲的說,我會照顧你的,他抱起小貓走了20分鐘到了家,又給小貓洗了個澡。

  夜晚,小強看見小貓在玩毛球,它好像很愛玩,過了一會,強突然想起沒有給小貓吃東西,然后就把面給小貓吃,小貓吃了一點就不吃了,哎,看來小強只好用自己的零用錢去買貓糧,然后就出去買了一桶貓糧回來,小貓不到一會就吃了半桶,真不可思議,小強肯它一定是有幾天沒吃東西了,小貓吃飽睡了,小強也睡覺了。

  到了第二天,小強看見小貓在自己旁邊,這不是我的薯片嗎?小強心里想,小貓沒有吃,而是小貓自己叼來給自己吃的,他看小貓還在睡覺就慢慢的穿了衣服起床了,然后把薯片又給小貓放進了桶里。

高中的作文300字 篇2

  瞧,那赤壁磯下入木三分的文字是什么?是你對人生的徹悟嗎?

  子瞻,你是否感到悲傷?這樣的人生,這樣的'路?你身披青紗,在赤壁磯下持酒臨風,將所有的苦楚與煩悶痛飲而下,清風徐來,你忽覺更加清醒了,你感受了徐徐的清風,看見了山間的明月。取山之色,聽風之歌,你不再悲觀,而是悟出了“自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也”的人生哲理。

  大江東去,你獨立折戟沉沙的古戰(zhàn)場,大聲呼道“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”。你曾經(jīng)豪坎坷情壯志,如今一事無成;你渴望策馬奔騰,卻只能泛舟江上。面對失意,你吟出了“一蓑風雨任平生”的超脫詩句,也以“西北望,射天狼”的豪放向世人訴說你至始至終愿意為國效力的決心。

  一生風雨,一路坎坷,你沒有萎靡不振。你將生命變成了青色,一種坦蕩曠達的青色,那是濤濤江水與林間密葉的顏色。壯哉!

高中的作文300字 篇3

  為了美化校園、班級的環(huán)境,迎接第34個植樹節(jié)的到來,作為提高學生綜合素質的一項活動,結合雷鋒月活動,大隊部特組織四、五、六年級進行一次主題為“守護生命綠色”為主題的黑板報評比活動。熱愛大自然,呵護身邊的綠色,培養(yǎng)樹立學生保護環(huán)境的.意識,激發(fā)學生保護環(huán)境。具體事項如下:

  1、準備時間:3月1日-3月25日

  2、評比時間:3月25日(星期一)中午1:00

  3、評比對象:四、五、六年級各班

  4、評比要求:

 、僦黝}突出,設計新穎。

  ②內容詳實,書寫工整,無錯別字。③色彩鮮艷,版面整潔。

 、軐W生負責,教師指導。

  5、評比方式:由大隊部組織人員評分,屆時將以年級為單位,分別評選出一、二、三等獎。

  6、評委老師:抽簽決定,每年級抽取一名班主任老師擔當評委。

  7、評分標準:

  請各班級積極組織,認真準備,創(chuàng)辦出一期高水平的黑板報,創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。

高中的作文300字 篇4

  你知道嗎,每個人都有一盞燈。在你孤獨寂寞時,你可以點亮它;在寒冬,在黑夜,你都可以點亮這盞燈,你知道這盞燈是什么嗎?

  在人生中,難免會經(jīng)歷或大或小的困難或是挫折,那么在這時,你就需要點亮這盞燈。這盞燈讓你開心,讓你堅強,讓你溫暖。有一次我考試的成績不理想,正當我垂頭喪氣時,我忽然想起了那盞燈。是啊,那盞燈!當我把它點起時,我感到了一股暖暖的流水在我心里流動。就這樣,我調整了狀態(tài),全力以赴下一次的考試。

  有時侯,你突然點不亮那盞燈了怎么辦?其實在這時候,你就需要把自己的勇氣拿出來,你要試著把自己的狀態(tài)調整過來,反省自己做錯的地方;蛘呤腔叵胍郧白约洪_心的事,再不然就聽聽歌呀。這時,你就會滋生出足夠的信心,足夠的溫暖,足夠的堅強……這一點小小的燈光,足以讓這個世界保持永遠的瑰麗和寧靜。堅強起來,點亮這盞燈,用它來照亮自己,這樣,你就可以擺脫所有的無助和軟弱。當你身處逆境時,你一定要點亮那盞燈,用那盞燈點亮自己。

  在你真正點亮那盞燈時,你會發(fā)現(xiàn),真正的'保護神是自己那顆堅強的心,點亮的也是自己的心啊!

高中的作文300字 篇5

  描寫秋天的詞語

  秋高氣爽天高云淡、一葉知秋金桂飄香秋風蕭蕭春華秋實

  金風送爽、春花秋月、秋月寒江、晴云秋月、紅衰翠減、霜天紅葉、楓林盡染、、霜葉知秋、丹楓迎秋、秋風紅葉、天高氣清、、秋高氣肅、秋高馬肥、、桂子飄香、稻谷飄香、、北雁南飛、寒蟬凄切、梧桐葉落

  描寫秋天的詩句

  1.秋風蕭瑟,洪波涌起。(曹操:《觀滄!)

  2.解落三秋葉,能開二月花。(李嶠:《風》)

  3.春種一粒粟,秋收萬顆子。(李紳:《憫農(nóng)》)

  4.湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。(劉禹錫:《望洞庭》)

  5.自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。(劉禹錫:《秋詞》)

  6、春花秋月何時了,往事知多少。(李煜:《虞美人》)

  7、空山新雨后,天氣晚來秋。(王維:《山居秋暝》)

  秋天的果實

  蘋果、香蕉、橘子、山楂、甘蔗、梨、檸檬、葡萄、美國提橙子、柚子、芒果、棗,石榴、秋桃、柿子、桔子、彌猴桃、哈蜜爪、番茄、蘆甘、南果梨、核桃、荸薺、板粟、龍眼、芒果、橄欖、銀杏、菠蘿、木瓜等

  秋天開的.花

  菊花;芙蓉;桂花;秋海棠;月季;百合

高中的作文300字 篇6

  我往往最關心的朋友、去不關心我。我平時最討厭的朋友。往往在我最需要的時候幫助我,帶領我走出難關、雖然你們有時候不搭理我。覺得我很討厭。但我還是忍了、有時忍不住時就覺得你們很煩、謝謝你們。林曉彤。王寰。李敏。米可欣。王文杰。魯藝、饒裕良。于心慧。任昕琪,趙玉坤。謝謝你們。讓我明白了友誼的.重要性、其實還有很多我都想感謝、除了她們。(曾經(jīng)最要好的朋友。自從張若楠走了之后,一切都變了、)

  誰喜歡誰。誰愛誰、誰討厭誰。誰和誰怎么了。誰和誰很要好。誰和誰鬧絕交。我以后再也不說了。也在也不管了、我要找回新的自己、我即使不跟她們在一起、我即使沒有玩伴、我也一樣開心。

  謝謝那些我討厭的朋友、是你們讓我明白真正的友誼、即使我討厭你們。但你們始終是我朋友、當然我也想謝謝我關心的那些朋友、謝謝你們讓我明白了人世間的險惡、即使你們有時像人民幣有真有假。但是你們的嘴臉我看不起。

高中的作文300字 篇7

  在此,我要表揚無錫的人民,他們十分文明,乘公交車時,都排好了對,也沒有人插隊,不像我們城市的人一點也不講文明,插隊現(xiàn)象非常嚴重(也不具體說是哪個城市了,比較丟臉嘛。

  大家都是先上后下的',從前門上,從后門下,這個好習慣是我們大家都要學習的,如果大家下車的往下擠,上車的往上擠的話,那還不等于動都沒動,不是浪費時間,也影響了交通和治安。我們也是這個城市的一份子嘛! 必須要體現(xiàn)出我們良好的市容市貌,給外國友人看,不也是做給我們自己看,誰都希望自己住在優(yōu)美舒適的好環(huán)境里,沒有人希望住在垃圾堆里吧! 所以我們一定要遵守各種各樣的規(guī)章制度,為讓自己有一個舒適的環(huán)境,為讓我們都能夠和睦相處,我們都要遵守制度。

  有一句古話“沒有規(guī)矩,不成方圓!蔽覀儽仨氁蔀橐粋合格的小公民。再說上海馬上就要開世博會了,再不改正壞習慣,可就來不急了。

  等“習慣成自然”了,就很難在改掉了。

  讓好習慣陪伴你一生吧!你一定會受益匪淺的!讓我們一起加油吧!

高中的作文300字 篇8

  我們的校園。我們的校園是美麗迷人的,是一個充滿生機勃勃地校園。

  每當上學我放眼望去,映入眼簾是學校大門的上面寫著幾個金色的打字—泉港莊重文實驗小學。學校里面有三幢大樓,我最熟悉的是教學樓,教學樓有四樓,沒一間教室既寬敞又明亮,透明的窗戶,整整齊齊的桌子,大家把教室布置得漂漂亮亮。每天清晨都能聽到同學們瑯瑯的讀書聲,教學樓真是同學們讀書的好地方!在教學樓前面有個大操場,操場中間有綠綠的草地,好像鋪上一層碧綠的地毯。圍著草地的是紅色的跑道,遠看操場好像一幅美麗的圖畫。課間,同學們可以在操場上盡情地活動,有的踢毽子,有的打球,還有的做游戲??整個校園充滿了歡聲笑語。

  校園里還有好幾個花壇,花壇里的花兒爭奇斗艷,花的清香引來了許多的蜜蜂和蝴蝶,

  勤勞的'蜜蜂在一邊唱歌,一邊采蜜。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,美麗極了。校園里還有很多種綠樹,每天他們都堅守在校園了,為學校增添了許多生機,在微風的吹拂下,搖晃著指頭,是在給我們打招呼!

  我們的學校不僅美麗,還是我們快樂學習的好地方,我愛我們的校園。

高中的作文300字 篇9

  今天,馬老師給我們講了《心田中的鮮荔枝》讓我知道了,家長口口聲聲說“不愛吃,不喜歡吃!逼鋵,家長和我們一樣,也愛吃,只不過,他們就把好吃的、我們喜歡吃的美食都讓給我們吃,而自己舍不得吃。我想每一位家長都說過這樣的謊話!但類似種種的這些話都應該是善意的`。

  曾記得,在我四、五歲的時候的一件事。那時候,媽媽做飯不是魚就是肉,每每還有我最愛吃的可樂雞翅。可是媽媽的菜譜上,我卻從來沒有看見過媽媽吃過一點魚。

  有一天,我問媽媽:“媽媽,你怎么不吃呀?”媽媽說:“我早就吃過了!蔽覒阎环N疑惑的心理,飯后,我悄悄地跟上媽媽,驚訝了,只見媽媽吃著我沒有吃完的魚,吃著我沒有吃完的大米飯。這時我才知道,原來,媽媽也愛吃魚和雞肉呀!

  于是,在第二天開飯時,我就給媽媽夾了好幾塊肉,媽媽看見后,就要把有肉的那碗飯給我吃。我不要,說:“媽媽,這是給你吃的呀!”媽媽聽了,才開始吃,雖然這次我少吃了點,可是,讓我知道了家長是在我們面前是經(jīng)常有“謊言”的。

  現(xiàn)在,讓我懂得了,每一句“謊言”背后的深情,都隱藏著多少濃濃的愛!隨著年齡的增大,我也會說“媽媽,我不愛吃,給你吃吧!”

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