成長(zhǎng)優(yōu)秀作文14篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 篇1
每一個(gè)人都擁有獨(dú)一無(wú)二的記憶記錄本，成長(zhǎng)過(guò)程中，在流逝的年華里，我們印下了我們的腳印，這些腳印沒(méi)有那么平常，它記載著過(guò)往的歲月。
回首往事，父母都不是很有文化，所以，母親去當(dāng)清潔工，父親去機(jī)械廠工作，他們的工資很少，日子過(guò)得很清貧，因此那時(shí)的他們十分的清瘦。但是，他們生下了我，只好努力工作，賺錢，硬著頭皮撐著，盡管很苦�？晌�，卻不懂事的嫌棄母親的工作，不讓她來(lái)送我上下學(xué)，覺(jué)得媽媽的工作很讓我丟臉。
有一次，我和同學(xué)去公園玩，碰巧路過(guò)媽媽打掃的區(qū)域，心想：如果媽媽正好在掃地然后被同學(xué)看見(jiàn)了怎么辦?她會(huì)嘲笑我的……想到這，我加快了前進(jìn)的步伐，沒(méi)想到，真是冤家路窄呀!媽媽還是出現(xiàn)在我們的視線里。同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“咦，那個(gè)好像是你媽�！蔽伊洗笫虏缓昧�，急忙應(yīng)付了幾句：“沒(méi)有啦，怎么可能?肯定是你看錯(cuò)了，我怎么沒(méi)有看見(jiàn)呢?”偏偏這時(shí)候媽媽就喊我名字。“好像那個(gè)真是你媽，剛才好像聽(tīng)到她在叫你!"這時(shí)的我臉漲得紅起來(lái)了。心想：絕對(duì)不能讓同學(xué)知道我有個(gè)"垃圾媽媽""。"你一定聽(tīng)錯(cuò)了，我媽叫我的名字我怎么可能沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)""?我硬生生的把同學(xué)退走了并給媽媽使了眼色。過(guò)后，我仍在責(zé)怪媽媽說(shuō)：“媽，你工作的時(shí)候干嘛叫我?還是在我同學(xué)面前，你這不是給我臉上抹黑嗎?你是想讓全班人都知道我的媽媽是個(gè)清潔工你才肯放心嗎?”媽媽的工作讓我覺(jué)得無(wú)法面對(duì)我的同學(xué)，讓我在同學(xué)面前抬不起頭來(lái)，不知不覺(jué)中就怨恨起媽媽來(lái)，可媽媽仍用那不倦的笑容來(lái)?yè)嵛课�，默默忍受著我的一切無(wú)理。但是，我知道媽媽內(nèi)心充滿了無(wú)盡的自責(zé)，烏黑的頭發(fā)上多了一些白色的“身影”。
隨著年齡的`增長(zhǎng)和閱歷的增加，經(jīng)歷了一些人生的磕磕絆絆，到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)小時(shí)候的自己原來(lái)說(shuō)了那么多蠢話傷害了母親的心，我居然用這么重的口氣和句句帶刺的語(yǔ)句來(lái)責(zé)怪生我養(yǎng)我的母親!她是這世界上最偉大的人，我居然會(huì)嫌棄她沒(méi)文化!現(xiàn)在的我再也不會(huì)因?yàn)閶寢屖莻�(gè)清潔工而感到丟臉了，相反，我為有一個(gè)為社會(huì)為人們默默付出辛勤勞動(dòng)的清潔工媽媽而自豪。
啊!母親，我知道我的成長(zhǎng)是您的白發(fā)換來(lái)的，我的一切的一切的無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露!千言萬(wàn)語(yǔ)都報(bào)答不了您對(duì)我的恩情，只能凝聚在這幾個(gè)字里——媽媽，我很愛(ài)您!
逐漸長(zhǎng)大的我們，經(jīng)過(guò)歲月的磨煉，時(shí)間的沖刷，我們明白了許多，也感悟了許多。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 篇2
一個(gè)星期六，我們迎來(lái)了“誦千古美文，做少年君子”六年級(jí)古詩(shī)過(guò)級(jí)的專項(xiàng)活動(dòng)。
為了這次活動(dòng)，我們準(zhǔn)備了將近一個(gè)月，我們并不止一次的“實(shí)戰(zhàn)模擬演習(xí)”。我對(duì)這次的古詩(shī)過(guò)級(jí)活動(dòng)有著12分的把握，因?yàn)槲颐刻焱砩隙家炒蠹s1小時(shí)的古詩(shī)，而且再加上每天我們都要在學(xué)校里抽2到3節(jié)的課來(lái)，背誦古詩(shī)、四書五經(jīng)100句等內(nèi)容。還有一次，老師為了讓我們適應(yīng)環(huán)境，還放了音樂(lè)，而且我也順利通過(guò)了，所以我已經(jīng)對(duì)這次的古詩(shī)過(guò)級(jí)胸有成竹了，為了這次的過(guò)級(jí)，我每天全神貫注的背誦，嗓子都啞了，但我卻一直對(duì)自己說(shuō)：“不要放棄，一定要堅(jiān)持到底！這就是成長(zhǎng)道路上所要經(jīng)歷的`！”
我們終于盼到了這一天，我們走進(jìn)了多功能會(huì)議室，那里可真大：足足有我們的兩、三個(gè)教室那么大，同學(xué)們坐在座位上，有得在說(shuō)話，有的在談笑，還有的在復(fù)習(xí)。
不一會(huì)兒，家長(zhǎng)們?nèi)嫉烬R了，隨著主考官的一聲令下，我們班的古詩(shī)過(guò)級(jí)活動(dòng)便開(kāi)始了。
首先，我們以氣勢(shì)龐大的中華千句文贏得了滿堂彩，贏得了一陣陣掌聲，也贏得了家長(zhǎng)對(duì)我們這項(xiàng)內(nèi)容精彩的古詩(shī)過(guò)級(jí)的認(rèn)可。
接下來(lái)是個(gè)人抽測(cè)環(huán)節(jié)，我有些緊張，因?yàn)槲沂堑谒膫�(gè)，而且又害怕我會(huì)因?yàn)榫o張而背不出來(lái)，我一口一口地咽著唾沫，心里“砰砰”直跳，像在打鼓似的，好像整個(gè)會(huì)議室的人都能感覺(jué)到我的心跳聲。
開(kāi)始抽測(cè)了，首先是xxx，xxx以一首特別柔美的《蝶戀花》開(kāi)場(chǎng)了，他背得有快有慢，有高有低，有聲有色的，實(shí)在是太棒了，我聽(tīng)完以后都還想再聽(tīng)，并且老師的評(píng)價(jià)也使我陶醉，其中已經(jīng)把真正的詩(shī)人風(fēng)度吟涌了出來(lái)
不知不覺(jué)間輪到我了，我毫不猶豫地迅速站了起來(lái)，老師先抽了我《如夢(mèng)令》，因?yàn)樯ぷ佑謫∮痔�，盡管我拼盡全力的吶喊，都比不上在教室里朗誦的高，因?yàn)橹骺脊俪榈膬墒坠旁?shī)，我都很熟練，因此，古詩(shī)這一項(xiàng)便通過(guò)了，但在三字經(jīng)這一部分，因?yàn)槔蠋煶槲冶车倪@一節(jié)，恰好我沒(méi)有背過(guò)，所以卡了一下殼。剎那間，我的臉?biāo)⒌囊幌峦t，幸好主考官馬上換了一節(jié)，才不至于出丑，但是我覺(jué)得還是不錯(cuò)的，盡力就好。
我津津有味地聽(tīng)其他同學(xué)背誦，終于到最后一項(xiàng)了，我們以梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》完美收?qǐng)觥?/p>
通過(guò)這次的活動(dòng)，我又成長(zhǎng)了一大截，我終于戰(zhàn)勝了緊張、膽怯心理，戰(zhàn)勝了自己，取得了進(jìn)步！
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 篇3
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。”書在我的生命里，就是個(gè)有趣的小伙伴，伴隨我快樂(lè)成長(zhǎng)。家有詩(shī)書萬(wàn)本，勝過(guò)黃金萬(wàn)兩��！
我家的書柜有很多書，每次我都會(huì)像在大海撈針那樣，隨手撈來(lái)一本就饑渴地讀了起來(lái)，那樣子簡(jiǎn)直就是一只餓壞了的狼，導(dǎo)致我常常會(huì)受到媽媽又愛(ài)又恨的“表白”——“瑩豬，開(kāi)飯啦！要不菜都涼了！”“瑩豬，我叫你買的是糖，你怎么買了鹽？”……所以，讀書好，好讀書，有時(shí)也像巧克力有點(diǎn)苦也有點(diǎn)甜啊！
一天晚上，我正津津有味地看著《笑貓日記之會(huì)唱歌的貓》，剛看到最精彩的'地方時(shí)，媽媽笑著走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“瑩豬乖，要睡覺(jué)啦！”我眼睛死死地盯住手里的書，一目十行，好想在下一秒全部看完，恨不得把這只會(huì)唱歌的貓吞下肚子里，這樣它在我肚子里接下來(lái)做的事，說(shuō)的話，我就全清楚了。盡管我戀戀不舍，可是我還是上床睡覺(jué)了。
我翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，心里一直想著那本書：二丫到底會(huì)不會(huì)堅(jiān)持？可不可以喚醒小女孩的媽媽呢？一串問(wèn)題吸引著我，我多么想繼續(xù)看��！可惜我到10點(diǎn)睡覺(jué)，不能再看書了，而媽媽還在看電視�。�
這時(shí)，我的腦袋里想到一個(gè)妙計(jì)，嘻嘻，你們一定想不到。我把書放進(jìn)被窩然后打開(kāi)小小書燈（噓，你們可別告訴媽媽呀）！
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽終于關(guān)燈睡覺(jué)了，我終于可以執(zhí)行我的竊讀計(jì)劃啦！我光著腳丫子小心翼翼地走去書架，找到那本書。我再躡手躡腳地返回被窩，那聲音就像貓抓老鼠那般謹(jǐn)慎。嘿！打開(kāi)小書燈�。枪饬林荒苷赵谖业姆块g），我走進(jìn)了被窩，鉆了進(jìn)去，很快我又津津有味地看起來(lái)。此時(shí)的我很快樂(lè)，也很懼怕——這種偷看書的滋味，可真奇妙！看了一會(huì)兒，我不禁害怕起來(lái)，因?yàn)槿绻麐寢寔?lái)了怎么辦？會(huì)不會(huì)罵我？可是書本正在吸引著我繼續(xù)看下去。
突然有腳步聲，我豎起耳朵聽(tīng)著，趕緊把小書燈關(guān)了，心里像有只小鹿在狂奔，頓時(shí)的我臉都紅了�？墒�，腳步聲越離越遠(yuǎn)，原來(lái)媽媽上洗手間的！哇！一種僥幸涌上心頭，我拍拍胸口，繼續(xù)看書……
不知過(guò)了多久，我趴在床上睡著了！第二天醒來(lái)時(shí)，雖然身體有點(diǎn)發(fā)麻，但我很快活。我輕輕地把書本放回書架，開(kāi)始了新的一天……
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍鴷鴧s是我生命中不可缺少的一部分，書的階梯讓我繼續(xù)成長(zhǎng)，繼續(xù)前行！
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 篇4
漫步在幽靜的院落里，夏日的清風(fēng)徐徐從耳際拂過(guò)，碧綠的瓜葉也隨之輕輕跳躍，隱約露出身下肥嫩水靈的黃瓜。突然間，我驚詫于如此肥碩的瓜果，何以懸于如此纖弱的藤蔓之上，還這樣茁壯地成長(zhǎng)？走過(guò)了，我看到了盤結(jié)在瓜身上的堅(jiān)韌的青藤，還有瓜身上一道道的被青藤勒出的傷痕。在感嘆瓜果如此虧待自己的同時(shí)，惻隱之心油然而生。我伸手一根根地?fù)荛_(kāi)青藤，當(dāng)最后一根青藤離開(kāi)瓜身時(shí)，我聽(tīng)到的卻是瓜墜入土中的一聲悶響。我愣住了：原以為青藤是瓜們成長(zhǎng)的束縛，卻不知它原來(lái)是生命的支柱 ；原以為那是瓜們無(wú)知的自虐，卻不料那才是對(duì)自己的善待。
常常會(huì)反感于生活中的種種規(guī)矩、原則，以為它們是追求自由的桎梏，是扼殺創(chuàng)造力的元兇。然而，離開(kāi)它們，生活真是那么美好嗎？恐怕不盡然。果真如此，我們很容易從放松滑向放縱，最初的欣喜將會(huì)被隨歲月而漸次累積的茫然所取代。徘徊于人生岔路口時(shí)，我們?nèi)匀幌Ｍ一卦?jīng)的那些規(guī)矩和原則。如果不顧那些規(guī)矩和原則，扭曲自己的人生，就不是對(duì)自己的善待。
瓜果尚且知道為了成長(zhǎng)寧愿被青藤勒住，那我們這些自命有超群智慧的人類又該如何呢？我想，善待自己不是簡(jiǎn)單地拋卻原則，而應(yīng)適當(dāng)?shù)貓?jiān)持原則，尋找一些能有助于自身成長(zhǎng)的&qut;青藤&qut;。這些&qut;青藤&qut;能讓我們?cè)诿媾R種種不良誘惑時(shí)，及時(shí)地懸岸勒馬；能讓我們?cè)陲L(fēng)雨飄搖中，堅(jiān)定自己的理想信念；能讓我們?cè)诿Ｈ粺o(wú)措時(shí)，仍然擁有強(qiáng)大的精神支柱……這些&qut;青藤&qut;，可以是你的處世原則，可以是你生活中的道德準(zhǔn)則，可以是你不懈追求的.理想……
當(dāng)然，被&qut;青藤&qut;勒住，難免會(huì)不舒服，不自在，有時(shí)甚至?xí)械絺�，�?huì)留下永不磨滅的傷痕。但為了成長(zhǎng)，付出這些代價(jià)又何妨呢？畢竟善待自己不是追求一時(shí)的輕松，而是為了得到永遠(yuǎn)的快樂(lè)。
我走向瓜藤邊。從松軟的泥土中拾起那依舊水靈卻失去生命光澤的黃瓜，不覺(jué)間竟有些為自己的頓悟而欣喜。
善待自己，就讓自己勒著青藤成長(zhǎng)。那道道被勒出的傷痕決不是你晦暗的痛苦記錄，而是你光輝的青春舞步。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 篇5
成長(zhǎng)是什么？那是孩童換下的最后一顆乳牙？還是嗷嗷待哺的雛鳥第一次在枝頭的飛翔？或許是小海龜破殼后第一次回歸大海？
春暖花開(kāi)，萬(wàn)物從嚴(yán)冬中蘇醒過(guò)來(lái)，空氣中彌漫著淡淡的花香。漫步在小公園里，原本寂寥的小天地此刻也充滿了活力，人們來(lái)到這個(gè)小天地中，細(xì)細(xì)的品味著春天的風(fēng)情。
忽然“哎呦！”一聲稚嫩的叫喊聲，吸引了我的注意，我的視線尋著那聲源去，入眼則是一對(duì)母子。看著是為年輕的母親，正在教自己孩子騎自行車。男孩此時(shí)正坐在地上，衣衫有些凌亂，塵土也已沾上他白凈的小手，手肘處更是有些擦傷，白嫩的皮膚，滲著微微紅色。一雙漂亮的大眼睛忽閃忽閃，淚水似要奪眶而出。一輛小小紅色自行車孤零零的倒在一邊。女人只是靜靜地站在一遍看著，輕柔地鼓勵(lì)男孩自己站起來(lái)。
注意到這邊動(dòng)靜的幾位老人則用責(zé)備的眼神盯著女人，竊竊私語(yǔ)地議論著，那眼神似是看待白雪公主的后媽般。男孩坐在地上兩三分鐘，似是認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，用小手揉揉眼睛，掙扎著從地上怕了起來(lái)，有些踉蹌地走向倒在一邊的自行車，再一次嘗試。
母親笑了笑，輕輕拍去兒子身上的塵土，輕聲對(duì)他說(shuō)了什么，揉了揉他毛茸茸的小腦袋。男孩似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，騎著自行車向前沖去。剛開(kāi)始那輛小自行車像是一匹脫韁的野馬不受控制，歪歪扭扭的行駛著，看著讓人十分擔(dān)心，生怕他下一秒又會(huì)重重摔倒在地上。在好幾次險(xiǎn)些摔倒后，他似乎找到了技巧，開(kāi)始平穩(wěn)的向前騎去，紅彤彤的.小臉上，汗水緩緩落下，唇邊笑意漸深，兩個(gè)淺淺的梨渦浮現(xiàn)。
男孩笑著大喊著，驕傲地告訴著母親自己的成功，那眼中閃爍著瑩瑩星光，年輕女人也笑看著他。一時(shí)間笑聲回蕩在小小的公園里。好景不長(zhǎng)，沒(méi)幾分鐘后，男孩因?yàn)榉中�，而再一次摔倒，這一次他笑著站起來(lái)，扶起自行車，緩緩騎到女人身旁。我看著這一幕，心中似是有了答案。
成長(zhǎng)，是一個(gè)充滿興奇痛苦的過(guò)程，在無(wú)數(shù)次的跌倒受傷后，才能真正領(lǐng)悟成長(zhǎng)。那是雛鷹在懸崖峭壁間以命相搏的而最終得出的結(jié)果。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 篇6
踏過(guò)如歌的花季，走過(guò)如詩(shī)的雨季。忽然發(fā)現(xiàn)：以前的歡笑與悲傷，都已悄然消失，兒時(shí)眼中的天真無(wú)邪早已被晚歸的大雁帶走，失了些頑皮天真的光彩……隨著時(shí)間的流逝，我已成為中學(xué)生，開(kāi)始走進(jìn)青春的大門，慢慢接觸紛繁復(fù)雜的社會(huì)，體會(huì)去做一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
漫步在菜園地里，我不經(jīng)意地看見(jiàn)了肥嫩水靈的黃瓜。突然，我驚詫于如此肥大的瓜果竟掛在如此纖細(xì)的藤蔓之上。這怎么能茁壯成長(zhǎng)呢？我慢慢地靠近它，竟然發(fā)現(xiàn)瓜果被堅(jiān)韌的'青藤纏繞，勒出一道道深深的傷痕。在感嘆瓜果凄慘遭遇的同時(shí)，一種念頭從心底產(chǎn)生，我忍不住伸出手，解開(kāi)了纏繞著的青藤。當(dāng)最后一根瓜藤離開(kāi)瓜身時(shí)，我聽(tīng)到的卻是瓜果墜落到地上的響聲。這時(shí)，我愣住了！原本以為青藤是瓜果成長(zhǎng)的束縛，卻不知道他原來(lái)是生命的支柱。瓜果受到了青藤纏繞的痛苦，但還是在只有的條件下默默生長(zhǎng)，擔(dān)當(dāng)了結(jié)出豐碩果實(shí)的責(zé)任。
同樣，在生活中，“責(zé)任”、“擔(dān)當(dāng)”缺一不可，如果離開(kāi)了他們，我們很容易從此由放松變?yōu)榉趴v，最后大腦里失去了責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。這些青藤提醒我在成長(zhǎng)中面臨種種不良誘惑時(shí)，懸崖勒馬，能讓我在風(fēng)雨中不動(dòng)搖，堅(jiān)定自己的理想和信念，不躲避需要擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任；能讓我在茫然失措時(shí)，仍然擁有強(qiáng)大的精神支柱……當(dāng)然，瓜果被青藤勒住，難免會(huì)不舒服，有時(shí)甚至?xí)械酵纯�，留下永久不滅的傷痕，但為了成長(zhǎng)，付出這些代價(jià)，瓜果肯定覺(jué)得很值得，他勇敢地?fù)?dān)當(dāng)了責(zé)任。
在成長(zhǎng)道路上，我們青春年少，熱血沸騰，意氣風(fēng)發(fā)。我們鐘情于自由和個(gè)性，難免會(huì)心有旁騖，被途中別樣的風(fēng)景所吸引，停下前進(jìn)的步伐。這時(shí)紀(jì)律的約束，老師的督促，家長(zhǎng)的訓(xùn)斥，就會(huì)像束縛瓜果的藤蔓一樣“纏”上我們，我們會(huì)覺(jué)得受限制、不自由，以致會(huì)苦悶、彷徨，甚至逆反，想要掙脫這些束縛。最終，理智會(huì)戰(zhàn)勝?zèng)_動(dòng)，責(zé)任和擔(dān)當(dāng)會(huì)提醒我們學(xué)會(huì)控制不良情緒。就像陰云最終遮不住太陽(yáng)，因?yàn)樘?yáng)有它普照萬(wàn)物的責(zé)任，它必須要勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。而我也在成長(zhǎng)的路上，難道不應(yīng)該學(xué)著擔(dān)當(dāng)責(zé)任嗎？
人生猶如一條蜿蜒大河，有落日殘霞的剪影。但有責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，就像河床上的沙石一樣，沉淀在我們心靈深處，然后被時(shí)間堆砌成一道墻，或是打磨成光滑圓潤(rùn)的石子，時(shí)時(shí)處處提醒我們抖擻精神，奮然前行。它讓我讀懂了成長(zhǎng)，體會(huì)到了責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 篇7
昏暗的臺(tái)燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
伴著清脆的啼哭聲，新生兒呱呱墜地。他的身上一定凝聚了許多人的祝愿與希望，開(kāi)始嶄新的人生賽程。我們對(duì)于一切都充滿了無(wú)知與好奇，于是只能用稚嫩的.小手觸摸外面的世界，用僅有的表情——笑與哭，來(lái)表達(dá)自己的喜悅與不滿。日子一天天過(guò)去，我們一天天長(zhǎng)大。驀然回想起已經(jīng)許久沒(méi)有去過(guò)家旁的小菜市了。當(dāng)年上小學(xué)時(shí)，小菜市是上放學(xué)的必經(jīng)之路，六年的時(shí)光，熟悉得仿佛閉著眼就知道那里是賣什么的。我以為一年半的時(shí)間可以改變很多東西，但在那天自己去買菜時(shí)才發(fā)現(xiàn)，很多東西不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的變遷而變質(zhì)。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來(lái)。
就像是風(fēng)對(duì)于帆，就像是溫度對(duì)于種子，就像是陽(yáng)光雨露對(duì)于萬(wàn)物生長(zhǎng)，贊美是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的精神營(yíng)養(yǎng)。我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘煩’滋味”，可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí)，有誰(shuí)要是放松下來(lái)，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬(wàn)丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎?若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí)，似乎是一直打擾著我們，在成長(zhǎng)的大自然中，過(guò)去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。
時(shí)間在流逝，握著手中已退溫變味的茶水，站在那曾經(jīng)高傲的教學(xué)樓轉(zhuǎn)角處，曾經(jīng)擁有的故事，再也沒(méi)人提起。
成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是希望。成長(zhǎng)需要什么?成長(zhǎng)需要好好把握。無(wú)悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風(fēng)吹過(guò)時(shí)，回想過(guò)去，自己的認(rèn)真把握，干好了該干的每一件事，至少“這”也是對(duì)我們生命的一種交待。將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢(mèng)想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌。
成長(zhǎng)的記憶再次被那留有遺香的茶水喚醒......
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 篇8
“嘿！一會(huì)兒老師要發(fā)畫畫獎(jiǎng)狀呢！一等獎(jiǎng)46人呢！”不知誰(shuí)輕輕拍了我一下，在我耳邊小聲說(shuō)道。
我也顧不上看那是誰(shuí)了，因?yàn)槟潜荣悓?duì)我來(lái)說(shuō)真的很重要，它很有可能會(huì)影響著我以后美術(shù)水平的發(fā)展，為了那比賽，我可把一周的時(shí)間搭了進(jìn)去，為的就是拿一個(gè)一等獎(jiǎng)！他一提到這事，我不禁開(kāi)始緊張起來(lái)，心跳動(dòng)的聲音讓我聽(tīng)不見(jiàn)同學(xué)們嬉戲的聲音。直到老師笑瞇瞇的拿著一塌厚厚的獎(jiǎng)狀走進(jìn)教室，我才平靜些。因?yàn)槲夷靡坏泉?jiǎng)的可能性還是比較大的。
“王昊悅……”老師說(shuō)到這好像故意停頓了一下，讓我剛平靜些的心跳又開(kāi)始加速，“二等獎(jiǎng)！”老師邊說(shuō)邊把獎(jiǎng)狀遞到我手上。
什么？有沒(méi)有搞錯(cuò)？我不敢相信自己的耳朵，一看手中的獎(jiǎng)狀，白紙黑字，確實(shí)是二等獎(jiǎng)，一共64人，46人都是一等獎(jiǎng)，我卻只拿了個(gè)二等獎(jiǎng)！我為了它，花了多少心血��！剎那間，我的眼淚奪眶而出，豆大的淚珠一滴滴的滴在那個(gè)讓我很不滿意的獎(jiǎng)狀上。心中總感覺(jué)評(píng)委的眼睛不會(huì)欣賞好的畫。
哭了一會(huì)兒，眼睛累了，酸了，無(wú)意的看看那幅參加比賽的畫，乍一看沒(méi)什么，可仔細(xì)看看可就有什么了：最大的問(wèn)題是裝飾不夠精細(xì)，每一塊的花色幾乎都是一個(gè)種類的；其次是勾邊，線條不是很流暢……看到這里，我不禁擦擦眼淚，繼續(xù)拿起那幅畫，像個(gè)大師一樣挑那幅畫的毛病，一會(huì)兒“啊”一聲，一會(huì)兒“呀”一聲，我慢慢開(kāi)始懷疑這究竟是不是我精心準(zhǔn)備了一周的畫！
看看別人的畫，線條流暢，裝飾新穎，看起來(lái)很顯眼，比我的漂亮多了！一看就知道是準(zhǔn)備了很久的畫。說(shuō)給我二等獎(jiǎng)，還真不少！要我是評(píng)委，這樣的畫，恐怕我不會(huì)給二等獎(jiǎng)的。想到這里，一種自愧不如的感覺(jué)油然而生，剛才對(duì)評(píng)委的`不滿也煙消云散。也不知怎么的，我的臉也開(kāi)始微微泛起了紅色。心中見(jiàn)底了一個(gè)念頭，下一次比賽，我一定要更認(rèn)真！拿一個(gè)一等獎(jiǎng)！
在我面對(duì)挫折的時(shí)候，我并沒(méi)有一味的埋怨別人，我選擇了找自身的原因，那天，讓我明白了一個(gè)道理挫折不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的找你，在你面對(duì)挫折的時(shí)候，一定不厭埋怨別人，從自己出發(fā)，一點(diǎn)一點(diǎn)找原因，一點(diǎn)一點(diǎn)改進(jìn)，只要你做到了，你就一定會(huì)成功的！
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 篇9
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己，我們什么時(shí)候才能長(zhǎng)大？看！來(lái)來(lái)往往的大人多么輕松，多么無(wú)憂無(wú)慮，她們都離開(kāi)了媽媽的呵護(hù)、爸爸的指責(zé)、奶奶的擔(dān)心、向了自己心目中的大路。曾經(jīng)一位哲人說(shuō)過(guò)：“雨一直下，但泥土并不是它最終的墓園，走吧，只有長(zhǎng)長(zhǎng)的路才是真實(shí)的，走吧！”
從小學(xué)走到初中，一路踏踏實(shí)走來(lái)，就沒(méi)有過(guò)不去的坎，只有不愿走的路。我選擇了今天，決定了未來(lái)，就應(yīng)該接受所有的考驗(yàn)。倒下了，沒(méi)有關(guān)系，站起來(lái)，繼續(xù)走下去，只有堅(jiān)持！因?yàn)樗械娜硕荚谄疵�，都在為自己的目�?biāo)奮斗。也就只有堅(jiān)持，才能取得最后的勝利，取得自己的榮耀。
一個(gè)人只有三天：昨天、今天、明天。而未來(lái)，充滿了挑戰(zhàn)，它向你宣告，明天或怎樣，選擇好自己的光明大道去吧！一點(diǎn)、兩點(diǎn)、三點(diǎn)……充滿了緊張的心情。他好像在告訴你，時(shí)間乃是萬(wàn)物中最寶貴的東西，但如果浪費(fèi)了，那就是最大的浪費(fèi)。不要尋找失敗的借口，要找就找成功的理由，只有成功才是榮耀的結(jié)晶。
長(zhǎng)大多難��！每個(gè)大人的背后都有坎坷的故事。我小時(shí)總是在想著天與地都是為我而開(kāi)的，可當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤的時(shí)候，才明白，自己已經(jīng)不算小了，該為父母分憂了，不能在做不懂事的小孩子了。父母為我們辛苦了大半輩子，該是報(bào)答他們的時(shí)候了。沒(méi)有最好的.兒女，只有更好的兒女為父母分憂。我常常在想，如果我長(zhǎng)大了，和朋友出去工作，找了個(gè)房子住，父母沒(méi)人陪，他們會(huì)怎樣？如果我不去工作，去哪里要錢養(yǎng)我的父母？如果要父母和我一起住，又怕他們會(huì)吃苦，該怎么辦才行呢？最讓我放心不下的還是我的父母，我不怕他們拖累我，只怕我讓他們吃苦，照顧不好他們。不要想那么多了，前面的大道還很長(zhǎng)，抓緊時(shí)間走吧！只有前進(jìn)的路才是真實(shí)的，走吧！
做人有甜有苦，善意分開(kāi)兩邊，都為夢(mèng)中的明天而奮斗。小時(shí)候多自在，不用擔(dān)心，開(kāi)開(kāi)心心的玩，只想快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了，多羨慕現(xiàn)在的小孩，還是小孩幸福啊。光陰一去不復(fù)反，我不能回到小時(shí)候的日子，就抓緊過(guò)好初中的日子吧，好好把握我所擁有的時(shí)間，不讓它流失。
我總是對(duì)自己說(shuō)，只要我還存在，奮斗的精神就不會(huì)消失；只要明天還存在，今天就是輝煌的起跑線；只要地球還存在，時(shí)間末日就不會(huì)來(lái)。我還是可以站在輝煌的中間，展翅飛翔，飛呀——飛呀，飛到我們成熟的那一刻，飛到我成功的那一刻。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 篇10
在一個(gè)下雨的冬季，我看著一本書—《感恩的心》感謝雨打風(fēng)吹，給了我成熟的筋骨，感謝光照日曬，給了我成熟的俊俏。感謝父母，賜予我生命。 遙想似可追溯幾千年，無(wú)數(shù)個(gè)或許偶然的結(jié)合，成全了我的此生。無(wú)論是幾千年中的那一個(gè)人，若他心血來(lái)潮地走入或投出，這一生，可能就被我錯(cuò)過(guò)。想起來(lái)也確實(shí)挺怪的，生命，終究是個(gè)奇跡。有人說(shuō)：“人生，苦是主定律�！焙荛L(zhǎng)一段時(shí)間，我迷信這種說(shuō)法，活得很累，幾十年寒窗，足以讓人麻木，讓人痛苦。于是，有一段時(shí)間，我常問(wèn)媽：“你為什么要生下我？”問(wèn)了又怎樣，生命是一種既成的事實(shí)，我尚無(wú)勇氣，也實(shí)在不愿將他毀滅。
想想，已然痛了十幾年，苦了十幾年，尚若現(xiàn)在放棄，曾付出的一切，豈不都白費(fèi)了？現(xiàn)在，只希望再過(guò)一個(gè)十幾年后，我的生活會(huì)是足夠的`幸福。此刻，所有的痛苦，就當(dāng)做那時(shí)所有幸福的代價(jià)吧！那么，也許我還是熱愛(ài)生命的，應(yīng)為至少，我仍然如此的努力—努力的生活。后來(lái)，我開(kāi)始用大量的時(shí)間懷想人生的甜蜜與美好。父母生下我，打從第一秒起，他們就希望我一生幸福安康。生命的起點(diǎn)站上，我已經(jīng)承載了那么多的期盼和祝福。睡美人出生時(shí)得到了無(wú)數(shù)的祝福，卻僅僅因?yàn)橐粋�(gè)女巫的詛咒就沉睡了一百年。這想想來(lái)，我現(xiàn)在這么健康、快樂(lè)地活著，十幾年前的那個(gè)夜晚，我得到的祝福一定比誰(shuí)美人多得多吧！那么，生命真是一種巧合的機(jī)遇，也比有他神秘而莊嚴(yán)的主旨，我一步步的走近，伸出手，小心翼翼的觸及，我追尋著那未知的一切，并感受著他時(shí)時(shí)帶給我的驚喜和隨之而來(lái)的歡愉。感謝誒周遭的一切，讓我的生活充盈而豐滿，之所以用“周遭”，是因?yàn)槲覍?shí)在無(wú)法將感受到的一切，聚集到某一個(gè)確切的名詞上。
生活中的一切，都讓我感激。大自然的草長(zhǎng)鶯飛，給我美得享受；簡(jiǎn)單的蟬鳴蛙叫，也可聽(tīng)成異常奇特的交響。熱愛(ài)生活的人，定會(huì)熱愛(ài)自然。只是我知道在享受自然的時(shí)候，應(yīng)該給自然一些安詳；給自然一些安詳則是給生活一些安寧。我想，即便是生命的最后一刻，我也會(huì)用微弱的鼻音吐出者兩個(gè)字——感謝。我們依然雀躍的活著，這本身就是一種至美的體會(huì)。生命的巧合，生命的無(wú)常，這本身理應(yīng)讓我們思考，讓我們感恩。熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，我自豪，我快樂(lè)的活著，感受著。生活著，用你，用我——那顆感恩的心。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 篇11
在感恩中成長(zhǎng)感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。這首歌使人明白，沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖，沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命，沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己，沒(méi)有親情、友情、愛(ài)情，世界就會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。
落葉在空中旋舞，譜寫一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩，白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩；繪畫出那一幅幅感人的畫面，那是對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有趨勢(shì)的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B，從我們的'第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感謝、祝服所有的人。感恩是發(fā)自內(nèi)心的，俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉報(bào)�！备螞r父母、親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日時(shí)送上一張自制的卡片，在他們失落時(shí)，奉上一句安慰的話語(yǔ)，他們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否覺(jué)察到那縷縷銀絲，那一條條皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。感恩是敬重的，居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師用一束鮮花來(lái)表達(dá)對(duì)老師的深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感激不要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲報(bào)答。感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停地旋轉(zhuǎn)。父母的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高，比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦、有快樂(lè)，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待你身邊所有的人，感恩授予你知識(shí)的人，是他們，照亮了你前進(jìn)的道路，感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食，感恩幫助你的人，是他們，給了你生的希望，感恩嘲笑你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，激發(fā)你的自尊。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 篇12
一個(gè)人總得經(jīng)歷什么，才會(huì)成長(zhǎng)。
經(jīng)過(guò)了那件事，我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，更懂得了父母吧我們養(yǎng)育成人是多么的不容易。這天，我家來(lái)了客人，我正在玩游戲，媽媽救突然走過(guò)來(lái)，還抱著個(gè)孩子，差不多2歲吧，對(duì)我說(shuō)：“我和你阿姨要出去打牌，她帶著個(gè)孩子不方便，所以帶孩子的事就交給你了，要照顧好小弟弟哦�！蔽乙詾閹Ш⒆邮羌苋菀椎氖�，便答應(yīng)了：“好的，交給我吧，保證完成任務(wù)�！闭f(shuō)完，媽媽把小弟弟抱給我便和阿姨出門了。
小弟弟長(zhǎng)得真帥，長(zhǎng)大以后肯定是個(gè)小帥哥。我把玩具拿出來(lái)給他玩，過(guò)了一會(huì)兒他便哭了，我也不知道他是怎么回事，看到他哭又沒(méi)什么辦法，我又不會(huì)照顧小孩子，還以為他是不會(huì)哭的`呢，只聽(tīng)他口里喊著“媽媽。”大概是沒(méi)看到他媽媽，所以很傷心，哎，現(xiàn)在的小孩啊，怎么這么愛(ài)哭啊，真沒(méi)辦法。我就一直在那里哄他，拿玩具給他，順便教他怎么玩，他看見(jiàn)我手里的玩具似乎很好玩，也伸出了手和我一起玩，也就沒(méi)再哭了。不得不感嘆一句：小孩子真難照顧，特別是他哭了之后根本不知道怎么辦，我媽一起帶我肯定也不容易，真辛苦啊。
又過(guò)了一會(huì)兒，小弟弟又哭了，我想他該不會(huì)是餓了吧，就去給他沖奶粉，問(wèn)題是，我不會(huì)啊，算了，打個(gè)電話問(wèn)媽媽把。原來(lái)是要先放六勺奶粉，之后用開(kāi)水沖泡，因?yàn)楹⒆犹×�，不能和燙的東西，所以還要用冷水吧溫度降低一下，差不多不燙的時(shí)候就可以了。果然，我把奶粉給他的時(shí)候就不哭了，還真的是餓了啊，看他津津有味的喝了幾口，喝完之后又要睡覺(jué)，我就只好抱著他，哄他睡覺(jué)，給他講故事，哎，手都給我抱酸了，放字啊床上的時(shí)候還得輕點(diǎn)，不能把他吵醒了，不然又該哭了。終于輕松多了，帶孩子真不容易啊。
媽媽和阿姨回來(lái)看到小弟弟在睡覺(jué)，也沒(méi)去打擾他，媽媽說(shuō)：“哎呀，我們的寶貝女兒長(zhǎng)大了，懂得照顧人了�！蔽也缓靡馑嫉恼f(shuō)：“沒(méi)有沒(méi)有�！蓖ㄟ^(guò)這件事，我也懂了媽媽您把我養(yǎng)大是多么不容易啊，我以后肯定好好孝順您。媽媽說(shuō)：“我沒(méi)有什么別的要求，就希望你每天都開(kāi)開(kāi)心心的�！�
我野應(yīng)該慢慢的成長(zhǎng)了，而不是每天只知道玩游戲，在家還是多做多一點(diǎn)家務(wù)活，幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)，幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)，讓媽媽輕松許多，也可以好好休息了。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 篇13
早上，抽出空來(lái)，隨意翻開(kāi)那本作文本，又見(jiàn)自己曾經(jīng)寫過(guò)的一段話。我才明白，我要學(xué)會(huì)感恩�！}記我在心里默念著：模模糊糊的聽(tīng)著窗外夏蟬吱吱的叫聲，鬧鐘也嗡嗡的響了起來(lái)。暑假就是在煩躁不安的過(guò)著，忽然，一聲溫柔而又熟悉的聲音傳來(lái)：“璐璐，該起床了�！辈挥帽犙劬椭朗悄赣H的聲音，我擦了擦額頭的汗，覺(jué)得身體還算舒服。起了一下，誰(shuí)知起來(lái)猛了，頭又是很暈。
母親給我一杯開(kāi)水說(shuō)：“不是說(shuō)起來(lái)要慢點(diǎn)了嘛，發(fā)燒了，多喝點(diǎn)水�！闭f(shuō)完，就走出了房間。開(kāi)水那溫?zé)岬臍庀湓谖业哪樕希瑴嘏质娣�，平平常常的感覺(jué)蔓延在我的身邊。讀到這，我突然發(fā)現(xiàn)一直在我身邊，但是我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的愛(ài)。像開(kāi)水一樣普普通通，平平淡淡。但卻和開(kāi)水一樣，是我多么需要，多么不能離開(kāi)的東西啊。15年了，我卻一直都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我希望現(xiàn)在的我發(fā)現(xiàn)的不算早，不算遲，而是正正好好可以去品味一下母愛(ài)的時(shí)候。每一句叮囑，每一個(gè)微笑，都是母親對(duì)我默默地愛(ài)。它就像陽(yáng)光雨露般滋潤(rùn)著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。感謝母親對(duì)我的愛(ài)，為我成長(zhǎng)而辛苦的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)槲业?任性，使母親無(wú)數(shù)次傷心；因?yàn)槲业腻e(cuò)誤，使母親無(wú)數(shù)次難過(guò)。我該怎么報(bào)答母親對(duì)我那無(wú)微不至的關(guān)心？我該怎么報(bào)答母親那滋潤(rùn)我多年的母愛(ài)？母親對(duì)我的關(guān)心實(shí)在太多太多了，或許到時(shí)候，那一輩子的關(guān)心，怎么都報(bào)答不完了，但是如果我在感恩中成長(zhǎng)，從小感恩，那就不會(huì)像這樣子了。
可是，我該怎么感恩呢？母親為我送上一杯水，送上一句祝福。我也可以為母親送一杯茶，送上一句關(guān)心�；蛟S，我可以在早晨的時(shí)候，告訴母親：“今天天氣適宜出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�！敝形鐣r(shí)，幫母親收拾一下餐具。到了晚上，多和母親談?wù)勑摹Ｄ赣H出門時(shí)，跟母親說(shuō)一聲路上走好。母親下班回來(lái)時(shí)，說(shuō)一聲辛苦了。每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，以好的成績(jī)報(bào)答母親……其實(shí)，世間有太多人對(duì)我好了，世間又有太多的愛(ài)了……家人的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)，老師的愛(ài)……但是我又明白了，我要懂得去感謝他們對(duì)我的愛(ài)，懂得去感恩。隨時(shí)感恩，處處感恩。我要在感恩中成長(zhǎng)，感恩我的父親，母親。是他們養(yǎng)育了我，讓我快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。我要在感恩中成長(zhǎng)，感恩我的老師們，是他們教我知識(shí)，教我怎么做一個(gè)正直的人。
我要在感恩中成長(zhǎng)，感恩我的朋友們，是他們讓我過(guò)的充實(shí)，懂得了什是真正的友誼。我要在感恩中成長(zhǎng)，感恩這世上所有對(duì)我有幫助的人們！
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 篇14
“路漫長(zhǎng)其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。人生的道路上，誰(shuí)也不會(huì)一帆風(fēng)順，磕磕碰碰是不可避免的，如果說(shuō)困境是一扇緊閉的黑暗之門、門外就是光明，那么開(kāi)門的唯一辦法便是在千萬(wàn)次嘗試中找尋到那把鑰匙。不斷地嘗試，收獲的是喜悅，然而更多的是感悟。在嘗試中，我們能發(fā)現(xiàn)內(nèi)在的潛質(zhì)，人性從而得到升華，心靈從而得到凈化。
嘗試——在破繭中成長(zhǎng)
毛蟲，將自己裹在千絲萬(wàn)縷中，從沉睡中蘇醒，面對(duì)那被黑暗籠罩的世界，它的雙眸中閃現(xiàn)出一種堅(jiān)毅的'光芒，面對(duì)無(wú)盡的挫折，它嘗試著挑戰(zhàn)命運(yùn)，蛻變的痛苦焦灼著它的身體，它想要掙脫這個(gè)黑暗的枷鎖，于是它便用柔弱的頭顱嘗試沖破那厚厚的蠶蛹，一次、兩次……我明白了：毛蟲是在不斷嘗試中健壯著自己的體格、磨練著自我的意志。終于它破繭而出了，在晴空中傲然翩舞！
蠶之破繭化蝶，那絢麗的色澤、翩舞的身姿告訴了我：我們會(huì)在嘗試中成長(zhǎng)！嘗試——在飛翔中成長(zhǎng)
老鷹，在幼時(shí)便面臨了一次生死的考驗(yàn)。鷹媽媽將巢中的雛鷹們一個(gè)個(gè)地從巢中趕了出來(lái)，希望他們能在生死絕緣中敢于挑戰(zhàn)，用毅力去換以搏擊長(zhǎng)空。可眼景卻不如所愿，雛鷹們一個(gè)個(gè)絕望地接受著死亡的到來(lái)，唯有它——那只弱小的雛鷹，它想要與死亡抗衡，咬緊牙關(guān)展開(kāi)雙翅，“撲～撲～撲”它終于成功了，絕崖離它也漸漸遠(yuǎn)了，它展翅飛翔到了那蔚藍(lán)的天空。
鷹之翱翔藍(lán)天，那優(yōu)美的身影、矯健的身姿告訴了我：我們會(huì)在嘗試中成長(zhǎng)！
嘗試——在嚴(yán)冬中成長(zhǎng)
冬天的風(fēng)景是刺骨、肅殺的，冬風(fēng)用它的威力來(lái)逼迫萬(wàn)物皆臣服于它。只有梅花敢于反抗它的“暴政”，在蕭瑟的冬日里，梅花執(zhí)著扎根于雪地里，生長(zhǎng)在寒風(fēng)中，它在嘗試與寒風(fēng)作斗爭(zhēng)，它用曲折堅(jiān)硬的枝干來(lái)展示自己的堅(jiān)強(qiáng)，它用那眩目的花朵訴說(shuō)著自己的頑強(qiáng)不屈與“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的傲骨。
梅之怒放，那傲骨的枝干，獨(dú)盛的勇氣告訴了我：我們會(huì)在嘗試中成長(zhǎng)！
走出寒冷、走出困頓，我們需要嘗試……經(jīng)過(guò)嘗試，讓我們的生命重塑價(jià)值；經(jīng)過(guò)嘗試，讓我們獲取了成功，成長(zhǎng)為沖破阻礙的彩蝶、成長(zhǎng)為搏擊長(zhǎng)空的老鷹、成長(zhǎng)為迎寒獨(dú)放的雪梅；經(jīng)過(guò)嘗試，讓我們體味著命運(yùn)的歷練，我們學(xué)會(huì)了張開(kāi)雙臂，擁抱藍(lán)天。
腳下的路還很漫長(zhǎng)，既然已選擇了遠(yuǎn)方，就不要停下前行的腳步；既然揚(yáng)起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，就不要拒絕啟航！讓我們?cè)趪L試中成長(zhǎng)，在不斷地嘗試中駛向成功的彼岸吧！
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