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(精)優(yōu)秀的作文500字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的優(yōu)秀的作文500字5篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文500字 篇1
我的老家在農(nóng)村，爺爺奶奶住在小村子里，整天勞作復(fù)勞作，是典型的農(nóng)民。
秋天，土地又完成了新一輪的吞吐，棉花成熟了。
只見(jiàn)爺爺頭戴草帽，身穿一舊白T恤，著一條黑色短褲，腳踩布鞋。用一根長(zhǎng)布條把一個(gè)大尼龍袋系在腰間，就那樣頂著炎炎烈日，下地去了。
爺爺伸手，靈巧的手指抓住松軟的'棉花，輕輕一拉，白糯的“云朵”就成功出世了。一旁的我看著新鮮，也系上個(gè)塑料袋，下地去幫忙。可那小棉花并不聽(tīng)我使喚，好不容易我才能扯出一小坨�？粗鵂敔敗皰呤帯钡乃俣�，我不禁感嘆：爺爺好厲害！爺爺回頭看見(jiàn)滿頭大汗的我，細(xì)聲道：“小妍，快，你別來(lái)了，趕緊回家吧，等會(huì)兒會(huì)曬黑的！”我看著爺爺黝黑的臉，心里一緊，點(diǎn)點(diǎn)頭，怯懦地跑出了棉花地。
中午，爺爺將采集來(lái)的一大袋棉花倒在地上，鋪平晾曬。之后，再將幾天里一起采集來(lái)的棉花堆入獨(dú)輪小推車中。接著，爺爺騎著摩托，將推托綁好，帶棉花們到去籽場(chǎng)除棉籽。棉花從機(jī)器中出來(lái)后變得更加松軟了。再將棉花裝入車中，最后帶到店里加工成一床床棉絮。棉絮有的留下自用，也會(huì)在趕集時(shí)賣掉一些。賣了零錢也總是給我買零食解饞。
冬天了，我睡在自家制的棉被下，別樣舒適，有一種說(shuō)不出的溫暖，久久流淌心底。
現(xiàn)在，我已在城市上學(xué)，離老家非常遠(yuǎn)。我與爺爺有了些許距離�？擅棵刻旌w上老家來(lái)的爺爺自己做的棉被。那份厚實(shí)，總是沉甸甸。
我的遙遠(yuǎn)的爺爺，您還好么？今年還有下地摘棉花么？
優(yōu)秀的作文500字 篇2
大家好！我是橘子，我有肥碩的身體和飽滿的果肉，吃起來(lái)味道香甜，所以，有很多人都喜歡我。
母親為我編織的衣服很美麗，有花的，像幅畫(huà)；有綠的，像大地；還有黃的，像太陽(yáng)。至今我還記得母親為我編織衣服時(shí)，綠色的衣角隨風(fēng)舞動(dòng)，兩只靈巧的手就像翻飛的蝴蝶的樣子。
我雖然看起來(lái)顯得臃腫十足，可那只是虛胖。不信你看，我的身體的中間其實(shí)是空的，四周圍了一圈果肉，看上去果粒分明，顏色鮮艷，所以，大家說(shuō)不定還很喜歡我這樣的體型呢！
將我吃下去之前，如果你是個(gè)很有情調(diào)的人，去掉果皮的過(guò)程也是充滿了情趣，你可以用果皮撕成各種有意思的'圖案，等到用牙齒去體會(huì)與果肉接觸的剎那，汁水四濺，酸酸甜甜，那種“好吃”，不是一般的“很”可以比的！
我的果皮也有很多的益處。如果最近嗓子疼，嘴上起泡，臉上長(zhǎng)痘，怎么辦？好說(shuō)，包在我橘子身上！你只要將我的果皮泡入水中，不久，水泛淡黃，便可以喝了。如果你不喜歡這種稍有點(diǎn)苦澀的味道，還可以加兩塊冰糖再下肚。既可以下火還可以得到味覺(jué)上的美妙體驗(yàn)，何樂(lè)而不為呢！此外，天生的體香讓我很自信，那是一種說(shuō)不出來(lái)的清香，卻又說(shuō)不出來(lái)為何那樣好聞。因而，我的果皮還可以用來(lái)制作香料，諸如香水、干花、空氣清新劑等，所以，被許多人一直視我為“寶物”，真的不是浪得虛名。
怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，是不是理解了我為什么會(huì)是“萬(wàn)人迷”了呢？
如果你也喜歡我的話，就請(qǐng)趕快去一趟果蔬店，把我請(qǐng)回家吧！
優(yōu)秀的作文500字 篇3
晚上，我們排著隊(duì)，從教學(xué)樓到宿舍。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨連廊的時(shí)候，總會(huì)吹來(lái)一陣涼爽的晚風(fēng)。任風(fēng)兒吹拂我的臉龐，我又想起了一年級(jí)那位可親可愛(ài)的生活阿姨——程阿姨。
記得那一次，我吃完晚飯，突然覺(jué)得頭十分痛，但是我強(qiáng)忍著，艱難地回到了宿舍�；氐剿奚岷�，實(shí)在受不了了，就像一坨爛泥一樣倒在床上，腦子頓時(shí)一片空白。很快，程阿姨就發(fā)現(xiàn)我有些不對(duì)勁，趕緊跑到我身旁，焦急地問(wèn)我：“你怎么了，是不是哪里不舒服？來(lái)，給阿姨檢查一下。”阿姨一邊說(shuō)，一邊伸手摸我的額頭。
“快！幫阿姨把體溫器拿過(guò)來(lái)！”程阿姨對(duì)旁邊的同學(xué)叫道。
那個(gè)同學(xué)三步并作兩步地跑到程阿姨的'床邊，打開(kāi)抽屜柜，拿出體溫器，又三步并作兩步地跑到程阿姨身旁。程阿姨接過(guò)體溫器，給我量體溫。
“哎呀！不行，都38.5度了，得帶到醫(yī)務(wù)室去看看�！背贪⒁炭戳丝大w溫器，不放心地說(shuō)。
程阿姨馬上扶著我去醫(yī)務(wù)室。去的途中，晚風(fēng)就像一個(gè)調(diào)皮的小男孩，把程阿姨剛梳理好的頭發(fā)給搞亂了。程阿姨沒(méi)心思去整理頭發(fā)，繼續(xù)往醫(yī)務(wù)室走。她見(jiàn)我走不動(dòng)了，就背著我。我趴在程阿姨的背上，感到無(wú)比的暖和。
到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給我做了檢查，還給我開(kāi)了藥。醫(yī)生說(shuō)：“并沒(méi)有什么大礙，以后注意一下，按時(shí)吃藥就行了。”程阿姨聽(tīng)了，長(zhǎng)舒了一口氣。程阿姨給我吃過(guò)藥后，我的腦子清醒多了。我想到剛才的場(chǎng)景，一股暖流涌上心頭……
雖然，程阿姨現(xiàn)在已經(jīng)不再是我的生活阿姨，但是，吹著那一陣陣涼爽的晚風(fēng)，我總會(huì)想起她。
優(yōu)秀的作文500字 篇4
時(shí)光飛逝，金色的秋天來(lái)了。暮色回頭一看，盛夏盛開(kāi)的玫瑰花早已悄然消逝，二月份霜葉的金色秋天是快樂(lè)的。
隨著秋天的到來(lái)，青島也是最美麗的季節(jié)。早晨去海邊散步的藍(lán)海似乎比以往任何時(shí)候都要藍(lán)；天空似乎比以往任何時(shí)候都要高。回頭看山，看秋天的顏色。八大關(guān)的風(fēng)景發(fā)生了很大的變化。幾天前，這里是一片樹(shù)蔭，一棵茂盛的樹(shù)站在路的兩旁，像一個(gè)強(qiáng)壯的青少年�，F(xiàn)在，當(dāng)我第一次進(jìn)入八級(jí)時(shí)，一種紅色的熱情從路上的`樹(shù)枝上涌出，院子里滿是紅楓葉和金銀杏葉。橘紅色，金色，柑橘黃色和一些葉子可能不習(xí)慣秋天的突然熱情和無(wú)拘無(wú)束。風(fēng)吹來(lái)，葉海的喧鬧聲就像波濤的聲音。走在八門的腳下是一條天然的黃色和紅色的地毯；在八門的腳下，它是喘息的，在八門的腳下拿起一張秋天的名片。散步時(shí)要享受它。
看看中山公園，菊花綻放，勇敢而自豪地綻放。紅得像火粉，像雪一樣白。令人著迷。菊花的盛開(kāi)也為青島秋花增添了強(qiáng)烈而明亮的氣息。青島的秋天是如此的活躍�？纯创蠛＃认奶斓拇蠛８{(lán)更深。不停地跑到岸上，又回到了岸上。從遠(yuǎn)處看大海和天空。岸上的歐洲建筑和海上的幾艘帆船也被看作是一首堅(jiān)固的音樂(lè)。
康有為同志曾對(duì)青島進(jìn)行了評(píng)價(jià)：紅磚、綠樹(shù)、藍(lán)海、綠天。只是這樣。我不明白為什么歐陽(yáng)修在秋天寫(xiě)的時(shí)候這么冷。
在我看來(lái)，秋光是如此的熱情和活力。這樣的詩(shī)意和風(fēng)景如畫(huà)。一個(gè)迷人的秋天的顏色。
優(yōu)秀的作文500字 篇5
今天我去參加休業(yè)典禮，在去教室的途中，看見(jiàn)男同學(xué)拎著大西瓜走進(jìn)辦公室。于是很好奇:老師這是要做什么，難道……請(qǐng)同學(xué)們吃西瓜?
休業(yè)典禮開(kāi)始后，老師給同學(xué)們頒發(fā)了各類獎(jiǎng)狀，并且一一和老師合影，我有幸跟點(diǎn)點(diǎn)被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”，心里挺開(kāi)心的。各類獎(jiǎng)項(xiàng)都頒發(fā)結(jié)束了，奇怪，怎么還沒(méi)有切西瓜分享��？這西瓜難道不是給我們的？
休業(yè)典禮結(jié)束了，我們排著整齊的隊(duì)伍準(zhǔn)備回家。我還有點(diǎn)失望呢，因沒(méi)吃上西瓜。就在這時(shí)，老師把這大西瓜給了我，同學(xué)們都驚呼起來(lái)，同時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，我真是受寵若驚啊。當(dāng)我接過(guò)這10斤重的大西瓜，第一感覺(jué)，好重，好重。老師在同學(xué)們面前贊賞到:“這是獎(jiǎng)勵(lì)在這次統(tǒng)考中成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)。”聽(tīng)到這話，心里頓時(shí)挺自豪的，原來(lái)老師是對(duì)我平時(shí)努力的.認(rèn)可。就這樣，我拎著這個(gè)大西瓜，到家已經(jīng)是滿頭大汗，手心都被塑料袋扯出勒痕，但一想到平生第一次請(qǐng)爸媽吃西瓜心里美滋滋的，而且還是通過(guò)我努力得到的獎(jiǎng)品。
傍晚爸媽下班后，我們一起分享著老師給我的獎(jiǎng)品，爸爸一直夸西瓜很甜。媽媽就問(wèn)我了：“老師獎(jiǎng)勵(lì)你西瓜，你知道啥寓意嗎?”“還有寓意嗎？”我順口而出。媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“當(dāng)你從學(xué)校把西瓜拎到家，是不是很重？當(dāng)你吃西瓜的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)西瓜是不是很甜？這就好比你平時(shí)學(xué)習(xí)一樣，過(guò)程是很累，但當(dāng)你通過(guò)自己努力，取得好成績(jī)，你心里是不是很甜？”聽(tīng)媽媽這么一席話，我突然明白了，老師送我西瓜的用意。希望我以后的學(xué)習(xí)生活，能夠像西瓜一樣圓滿，一樣甜蜜。
雖然我這次統(tǒng)考成績(jī)不錯(cuò)，但我不能驕傲，要更加努力。做一個(gè)積極向上的陽(yáng)光少年。
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