優(yōu)秀高中作文600字錦集八篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀高中作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀高中作文600字 篇1

　　一年一度的中秋佳節(jié)漸近，望著桌上漂亮的月餅包裝盒，不禁一聲感慨三聲追問，月餅在古在今究竟代表著什么，它又給予我們什么。

　　思緒倒流，記憶閘門打開，往事如現(xiàn)，我外婆老家在南京六合，哪兒很重視傳統(tǒng)，尤其中秋，家家戶戶都做月餅，我小時候每年的中秋都是在六合過的，太婆（我外婆的媽媽）牽著我在燒的火紅的的大鍋下烤月餅，那時我也只有5，6歲，踮起腳跟勉強夠著火炕，舔著舌頭，期待美味的`月餅誕生，那時對月餅的理解僅僅停留在美食層面，也就好吃。

　　上小學(xué)時，爸爸因工作分配到國外，一去就好幾年，經(jīng)常中秋時我們不能團聚，媽媽或是想吃月餅，或是思念爸爸，每年中秋媽媽都會抱一大盒月餅回家，不知道是難忘童年太婆做的月餅，還是市面上的月餅真的不好吃，我總覺得月餅的味道一年不如一年，中秋月園人團圓，而我們家共賞一輪明月卻在地球兩端，那時我對月餅的理解多了層思念

　　好在我上初中時爸爸回來了，我們一家得以團聚，但爸爸久居外國，斷了好多人際網(wǎng)，那幾年的中秋，爸爸媽媽總是拿著各式月餅禮盒一會張叔家，一會王伯家，因為中秋忙送禮，使原本屬于我們家的“月餅”時光，活生生斷送掉，加上我也要準備中考，所以這幾年中秋的月餅也就成了我們家的早餐，其實我們家相聚時間很多，并不在乎中秋節(jié)，只是我覺得中秋的月餅不再是我們個人享受，它已經(jīng)變成拉動人際網(wǎng)的工具，此時我對月餅的理解又多了層“道具”

　　從兒時到小學(xué)在到中學(xué)，對月餅已由好吃到思念在送禮，這中間有甜蜜，有苦澀更有無奈，中秋本該是團圓，享受，月餅是他們的寄托物，我多么希望這個寄托物可以少點遺憾，多點甜蜜，少點功利，多點溫馨。趕在中秋前寫此文，愿今年中秋實現(xiàn)愿望。

優(yōu)秀高中作文600字 篇2

　　保羅原是英國一家電子公司的技師，由于他所在的那家電子公司庫存出現(xiàn)積壓，走到倒閉的邊緣，保羅便辭職到另一家電子公司應(yīng)聘。

　　應(yīng)聘時，保羅的朋友和他一起去，朋友擔心他在考試時緊張。保羅笑著說，不會的，我是一個老技師了，在我手下制作的元件足有幾百種了。

　　到了新的電子公司，保羅發(fā)現(xiàn)，應(yīng)聘者幾乎都是一級技師，他們和保羅大多熟悉，因為前幾年，他們常在電子系統(tǒng)競技比賽中較量，可以說，他們的技術(shù)不相上下。

　　比賽開始了，是一種新型元件的制作。

　　號令一開始，所有應(yīng)聘者迅速走上工作臺。起初，他們臉色都很莊重、認真，但過了一會兒，有人開始緊張，有人目光游離不定，有人已是滿頭大汗。因為以前，他們誰也沒有制作過。

　　但是保羅始終面色從容，他兩只手操作著機械，不緊不慢地工作著。過了一會兒，他站了起來，離開了加工臺，表示自己已經(jīng)完成了新型元件的制作。

　　主考官走了過去，看了看他制作的元件，未發(fā)一言。

　　接下來，其他應(yīng)聘者似乎更加緊張了，有的人甚至雙手發(fā)起抖來。后來，由于時間的限制，更多的人不得不匆匆完成制作。

　　考核結(jié)束，在眾多的元件中，保羅制作的元件最精密。朋友興奮地說，真有你的，連新型的元件你也能制作得這么好。保羅搖搖頭說，不，是對手給了我一次機會，事實上，他們都可以做得這么好，甚至超過我。

　　說的.是。這時，主考官說，保羅先生很坦誠，他制作的元件還可以更精密一些，但他的從容，卻成了一種殺傷對手的武器。我看過其他人的元件，他們一開始制作得相當精密，但正是受到保羅從容的威脅，失去了鎮(zhèn)定，有的人心慌意亂，有的人貪圖追求更加精密，甚至有的人失去了自信。事實上，這三種心態(tài)都受到了保羅的影響，從而都出現(xiàn)了失誤。

　　從容應(yīng)是一把隨身攜帶的武器，在職場，競爭隨處可見，有了它，你便可以鎮(zhèn)定自己，嚇倒對手。

優(yōu)秀高中作文600字 篇3

　　人生就像是一場旅行。每個人都有自己的出游安排，來來往往、聚聚散散……

　　這個世界，多了人心的躁動，更多了情感的奔涌。世界那么大，大到云端也有另一個世界。

　　我們有時候會因快樂而笑個不停，有時候卻會因悲傷而沉默不語，多愁善感的人吶，他（她）傷了神經(jīng)，卻擁有了情感流露的真實。

　　偶爾，我們會躺在綠茵下，伏身在窗前，看天藍云白，看日升日落。

　　偶爾，我們會清晨漫步，捧一本好書；我們會靜坐湖邊，聽幾首婉歌。

　　偶爾，我們還有過這樣的經(jīng)歷：為著某段回憶，情不自禁地傻笑、無法釋懷地落淚……那一刻，是心潮波濤的回流。

　　生活多么美妙！與其說是競爭，到不如說是追逐各自的美夢。夢是虛幻的，但事實是，人們離不開虛幻美夢的安慰，并每每樂此不疲！

　　風(fēng)兒輕輕吹，拾起了梧桐葉，也拾起了年少者的心。這顆心，鮮活而充滿生機、激情并溢滿熱血。一會兒像花、一會兒像火……

　　陽光的沐浴從未吝嗇，遍及世間的'每一個角落。在陽光下奔跑，在陽光下旋轉(zhuǎn)，你將會真切體會到陽光賦予你的不僅僅是陽光！

　　夏天的白晝多萬里無云，所以夜空才會星河燦爛。夜是鬧的，蟲鳴蛙叫、風(fēng)吹草動；夜是靜的，火螢飛舞、水如明鏡。夏夜短，卻在人們無意識的睡夢中續(xù)寫著永恒！

　　采過花、折過柳、登過山、打過鳥、戲過水、爬過竹……曾和玩伴們整日風(fēng)風(fēng)火火，不辭辛苦，只為著心靈的翱翔，傳遞信念的長度。

　　到了某一時刻，我們的無憂轉(zhuǎn)變成了多愁，愛與恨亦糾纏不休。多么奇特的人啊，思緒橫飛、心脈涌蕩......

　　世界每時每刻都在上演奇跡，世界那么大，因我們的思想而無限擴展、因我們的思想而致永恒！

　　在云端，我們?nèi)耘f能看到另一個世界。

優(yōu)秀高中作文600字 篇4

　　有時我時常在想到底是秋生在我心中，還是我生在秋之中……——題記

　　秋像是一曲二胡演奏的《鳳求凰》，干澀而婉轉(zhuǎn)；秋像是一杯泡久了的苦丁茶，苦澀而回甘；秋更像是一棵空地上的枯樹，孤單而挺拔。

　　不知怎么，每當別人提起秋時，我大腦中總會浮現(xiàn)出一位臉上布滿皺紋的老者，他時而出現(xiàn)在枯樹下，時而喝著苦丁茶，時而拉著二胡。

　　他仿佛經(jīng)歷了人生百態(tài)，從骨子里透出一種成熟。那種成熟久像是其獨有的，是一切事物的見證，是滄桑的代言人，深深地銹進了其自身的骨肉。

　　于是我親切的稱他為“秋老”。

　　每當他出現(xiàn)，我總會靜下心來，回憶著過去，回憶著以前的艱辛……

　　我還記得我剛踏進文壇時的苦，那種苦不像時苦丁茶而像是一杯藥水，教我寫詩的人曾經(jīng)說文壇詩一杯毒藥它有其最毒的藥，也有其最靈的解藥，中毒之后變一服便解……當我走進其中，如他所說我的確中毒，毒得難以自拔，據(jù)他所說我只要服下解藥便好。而我選擇了繼續(xù)被其毒害下去，就這么被毒害了兩年，才仿佛到了一塊凈地。他說那塊地方叫秋，就像是一座山的四分之三那么高。其下是石，其上是雪。落入其中便難以進退——于是，我選擇了呆在那，隨后，我便與秋結(jié)緣。

　　從秋那，我了解到秋是灰的，是枯的，也是孤的。它用它獨有的'自身結(jié)構(gòu)勾畫出一副冷色調(diào)卻飽含蘊意的秋色。

　　它沒有過多的色彩，也沒有過多的修飾。一切都是那么直白。它赤裸裸出現(xiàn)，將那種骨感的唯美展示在你的面前。

　　“韻物百俱生無葉，窮汗化葉便生花”這是我心中的秋獨有的詩句。它給我經(jīng)驗，給我磨練，出于我的意念，我與它結(jié)緣，繼續(xù)一步步努力地向前！

　　于是，我發(fā)現(xiàn)我心中是秋色的，秋色中有我的心。

優(yōu)秀高中作文600字 篇5

　　一年一度的運動會如期而至�！吧硤銮稂c兵”的壯闊，想必給了我們難以言喻的激情。于是，我放下手中的筆，去感受脈搏與心跳的激烈。

　　在期盼中，在意料中，是悲是喜，是歡是狂，都未可知，但可知的是我們擁有這樣一場運動盛會。我們曾經(jīng)不計成本地付出都將在這和夢碰撞的季節(jié)里得到肯定和兌現(xiàn)，結(jié)局并不重要，讓我們的智力、體力得以平等競爭，在競爭中透出我們執(zhí)著的精神、自信的精神。我們渴望，我們支持，我們?yōu)榈巧项I(lǐng)獎臺的英雄喝彩，我們也為失敗者鼓掌。因為，短短的一瞬間可以凝固成永恒的畫面，述說不老的追求，演繹勇敢的品質(zhì)。 今年我們的成績非常不理想，是我們讓老師和校長失望了!但是我們已經(jīng)盡力了!希望老師不要怪我們!而有的人正如老師所說

　　的'一樣!來到青田比賽太興奮了!晚上睡不著、在那玩，結(jié)果導(dǎo)致比賽時沒有精神在那比!后來拿了個不理想的成績!但是我們船寮鎮(zhèn)中學(xué)拿了個精神文明獎，還是不錯的!希望下次的縣運動會是無們船寮鎮(zhèn)中學(xué)的運動員能拿個讓教師和校長滿意的成績，到時候好好努力吧!加油、加油、再加油。

　　想必大家都知道運動會的滋味如何吧!但你們嘗過在比賽中摔交嗎?不用想肯定是沒有吧，我卻有這樣的經(jīng)歷。在縣運動會舉行的800米比賽中，我就嘗過了這種滋味，開始時我一直謹記著教師講過的一句話“開頭不要爭第一”的訓(xùn)誡。于是，開始時，我因人太多，而被擠到了最后，后來又追上去。直到第二圈還乘下大約150米時我被別人擠摔了，而跟最后的那位同學(xué)拉開一段距離，但我知道如果是最后一名的話，一定會讓老師失望的所以又追上去。這次運動會中，我體會到不管有多么困難只要努力就一定會成功。

優(yōu)秀高中作文600字 篇6

　　每逢秋高氣爽、丹桂飄香時，便會迎來重陽節(jié)，我們都要去社區(qū)看望爺爺、奶奶，或者去敬老院陪陪那些孤獨的老人。

　　我們班早早就組織好了。今天一大早，我就準時到了指定地點集合，等待全班同學(xué)到齊，準備出發(fā)。我仔細一看，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)親手做了好吃的糕點，有的同學(xué)帶了新鮮的水果，有的同學(xué)制作了賀卡……

　　一路上，大家紛紛討論著要如何把自己的快樂，分享給爺爺奶奶們。車里面充滿了歡聲笑語，窗外的小鳥嘰嘰喳喳，好像也要加入我們似的.。

　　到了敬老院，班長向院長說明來意，院長高興地看著大家，親切地說;“好孩子們，看望老人呀，可是件好事情”。大家都積極舉手，想要趕緊去找爺爺奶奶。經(jīng)過分組，我和其他兩個同學(xué)進入了房間，里面有兩位位奶奶和一位爺爺。我們?nèi)齻�人趕緊上前：“爺爺奶奶，你們好，我們是燎原小學(xué)四年級三班的同學(xué)，我們是特意來看望您的。”“好，好，好，真是乖孩子！”爺爺奶奶笑瞇瞇地接過了我們的禮物。接著我們又表演了幾個節(jié)目，爺爺奶奶樂得合不攏嘴，眉毛彎成了一座月亮橋，連聲說：“太好聽了！”表演完節(jié)目，我們提出想幫助爺爺奶奶打掃房間，但爺爺奶奶不舍得，說：“小朋友，謝謝你們來看我們，房間我們會打掃干凈的，你們的心意我們感受到了，你陪我們說說話就好啦！”于是，我們又攙扶著爺爺奶奶來到院子里散步、聊天……

　　轉(zhuǎn)眼間，就到了中午，我們依依不舍得告別了爺爺奶奶，看著敬老院慢慢地消失在了視線中�；厝サ穆飞�，大家一致決定：只要有空，就會一起來看爺爺奶奶們，帶給他們更多的歡樂！

　　這次的重陽節(jié)，是我過得最有意義的一次節(jié)日，祝愿老人們每天都快樂，健康！

優(yōu)秀高中作文600字 篇7

　　到了立春，天空突然下起了鵝毛大雪。瑞雪兆豐年，這是一個好兆頭！

　　我喜歡雪，因為它純潔，但在雪的家族里，我更鐘愛春雪。這，不僅由于它具備了雪共同的品質(zhì)，而是在于春雪還擁有自己所獨特的優(yōu)良個性。

　　但是春雪是不招搖的，它下起來不象冬雪那樣扭著身軀，搖頭晃腦，大搖大擺跳著芭蕾，極力地表現(xiàn)自己優(yōu)美，盡情地展示自己的婀娜。的確，冬雪是嫵媚的，而春雪，你看不到它悠然自得地表現(xiàn)自己的`場景。相反，它下起來，給人們一種百米賽跑，渴望早點到達目標的個性，你瞧它身姿那樣的矯健，每一步似乎蘊涵著全力拼搏、一直向前的堅定信念。

　　春雪讓人看不到不浮躁情緒。在春雪中，我們似乎很難看到冬雪那種霸道氣息，它的每一次行動，總是即下即逝，不放縱，不浮華，給人一種溫文爾雅和穩(wěn)重適度的感覺。而冬雪，一下在人的臉上，有一種刺骨的疼痛，那夾雜的北風(fēng)也叫人窒息，仿佛冬雪隱藏著某些狗仗人勢的惡念。

　　春雪還有一種不放縱的個性。下起冬雪來，它好像總喜歡占山為王，獨霸一方，似乎冬天就是它的天下，就連那常青樹，它也要占為己有，讓自己坐在樹的頭上，搖搖晃晃享著清福，從不顧及別人的感受。而春雪則不同，它所到之處，大地很快得到滋潤，萬物也立刻呈現(xiàn)復(fù)蘇，只要下了春雪，我們就能立刻感受到無限的清新，整個世界一片生機盎然。

　　春雪就是春雪，它雖然具備冬雪的品質(zhì)，帶有冬雪的精神，但春雪就是春雪，它每走一步，總能體會到凝結(jié)著的春的訊息，賦予著的春的使命，那種不張揚、不表現(xiàn)、不任性的個性總能讓你留下深深的記憶。

　　春雪的魅力，讓世間萬物都為它而傾倒。

優(yōu)秀高中作文600字 篇8

　　每個人都有著自己的故事。

　　每天早上我上學(xué)時，在路上總會在同一段路上看到一位中年婦女，像是在練習(xí)走路一般，一瘸一拐，一步一步地向前走著，一直向前。

　　每天放學(xué)，在那個街角，都會有一對夫妻用大喇叭喊著叫賣水果，他們的兒子就趴在昏黃的燈光下寫著作業(yè)，從綠葉新生到秋葉落遍，從短袖襯衫到羽絨服，每天每天。

　　回到家，一樓那位八十多歲的老大爺依然坐在那樹下，笑呵呵地向我打招呼說:“放學(xué)回來了呀。”樹不知經(jīng)歷了多少春秋，而他卻像是一直坐在那里，從我剛剛到來到我會離開之時，直到永遠永遠。而他的模樣，同著那棵樹，早已刻進我的記憶，刻進時間。

　　小區(qū)院里有許多學(xué)生公寓，住著許多學(xué)生，每天早出晚歸，三五成群，也成了半道風(fēng)景。他們的家很遠很遠，來到這里，為了學(xué)習(xí)。而他們的家人，在那個很遠的地方，面朝黃土，為了子女的.未來而勞作著。

　　門口的那個文具店，最近在處理商品，第二次鼓起了大肚子的女主人說，人家不讓干了，以后這和周圍的店會一起成為一家飯店。而在我的記憶里，這家文具店，已經(jīng)佇立了很多很多年。

　　公園外的夜市上，曾有一個鞋攤，我小時候一直在那里買鞋，買了很多年。后來我長大了，便不再光顧。如今再去，那人已經(jīng)離開。

　　再回到兩年前被我稱為家的那房子，曾經(jīng)我喜歡坐在上面的方石已斷成幾截，爬山虎長滿了我記憶中新建的鐵欄桿。以前熟悉的臉龐，現(xiàn)在卻少了些故人，多了許多新面孔，之前總在打鬧的孩童，如今已成了有禮貌的學(xué)生——卻只有那街燈，昏黃依舊，那月光，皎潔依舊。

　　……

　　每個人的生命中，總會遇到許多人，也許擦肩而過，也許一生結(jié)緣，也許萍水相逢，也許刻骨銘心;也會與許多人離別，也許微笑轉(zhuǎn)身，也許不舍揮淚。

　　每個人都有自己的故事。誰在別人的故事中，或深或淺，或多或少，卻都只是個過客，一個配角。我們擁有的，只是自己的故事。

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