精選優(yōu)秀初中作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀初中作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀初中作文 篇1
看了這個(gè)題目,也許你已經(jīng)嚇出一身冷汗,什么?是敲詐還是恐嚇,別怕,聽我慢慢告訴你吧!
今天一早,當(dāng)我還沉靜在睡夢(mèng)中時(shí)。“丁零零”電話聲響了起來。奇怪,這么早,誰呀?我一下子跳了起來。拿起了電話:“喂,請(qǐng)問你找誰??”電話里傳出了詭秘的笑聲:“哈哈,你終于在家了!!!”我嚇出了一身冷汗。一把扔下了電話。我感到自己的心在胸腔里“怦怦”直跳。天那!他……會(huì)……會(huì)不會(huì)是殺人犯,還是敲詐的,爸爸媽媽,都出去了,只有我一個(gè)人在家。我要怎么辦,他會(huì)不會(huì)想綁架我。想到昨晚,電視里播出:有一個(gè)人為了要點(diǎn)錢,竟然殺人滅口。我心里仿佛有十五個(gè)水桶——七上八下的,懷里仿佛揣著個(gè)小兔,我害怕極了。我不敢在想下去,愿上帝保佑我。
這時(shí),電話鈴又響了起來,膽戰(zhàn)心驚的我,用顫抖的手,拿起了電話。我沒有出聲,只聽見里面有人在說:“喂,請(qǐng)問你是胡曄霞嗎?”我一下就聽出來了,還是剛才的那個(gè)聲音。哎,原來是打錯(cuò)了,真是虛驚一場(chǎng)。一切都是場(chǎng)誤會(huì),我剛才還提到嗓子眼里的心總算落地了。竟然是我自己在嚇唬自己。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中 ,做什么事,都有它們不同的規(guī)則。例如:打電話,也要先問清是誰,才能把要傾訴的'說出來,否則,萬一是打錯(cuò)了。那要造成多大的誤會(huì)呀!也不知不覺中也會(huì)遇到很多誤會(huì),我們一定要多加思考不能太沖動(dòng)了,也不要把任何事都想得太壞(自己嚇唬自己),說不定一切都是一場(chǎng)誤會(huì)所造成的。事情過后,想想自己的愚蠢行為,還真忍不住要偷著樂呢!
優(yōu)秀初中作文 篇2
當(dāng)天空不再陰沉風(fēng)兒不再呼嘯,小草悄悄地的探出頭來觀望四周的時(shí)候,我明白了——春天到了。
走在春的花園中,一切是那么的新鮮,在被嚴(yán)寒的冬日囚禁了多日后,此刻的心情是多么的舒暢。瞧,那小心翼翼的小草,冒出一個(gè)小小的頭,試探地著四周:“是春姑娘來了嗎?冬天遠(yuǎn)去了嗎?”,和煦的風(fēng)兒立刻卷夾著幾許溫暖,幾許陽光,幾許春特有的氣息撫了撫他的頭,算是對(duì)他的回答吧!于是,小草開心了,像上樓梯一樣一節(jié)一節(jié)地生長著,整個(gè)院子都能聽到他們成長的聲音。眼前所見,早已不是月前白茫茫的冰雪,而是點(diǎn)點(diǎn)新綠,又馬上變成濃綠的棉絨長毯了。
山坡上,片片零星的殘雪還在那里苦苦地支撐著,山花卻早已露出了久違的笑臉,樹枝抽出了新芽。河水開始奔騰了,泛著點(diǎn)點(diǎn)的綠意為春天的到來伴舞。閉上眼,仿佛已經(jīng)能夠嗅到桃花、杏花的氣息;仿佛已經(jīng)能夠看到艷陽在綠陰間轉(zhuǎn)游,努力卻無法投身大地的急燥。
墻角處,已依稀可見勤勞的蟻兒的身影,忙碌于大地之上,卻不忘贊美春天。花草間,幾只黃黑色的小昆蟲在舞蹈著,噢,是蜜蜂呀!半年不見,它們還是那樣招人喜愛。樹枝上,蟬兒不知何時(shí)已爬伏在此,清清嗓子,時(shí)刻準(zhǔn)備著高歌一曲。不覺中,眼前已浮現(xiàn)出百蟻爭(zhēng)跑的情景;口中已辨析出蜂蜜的味道;耳畔已回響起“知了”的`聲音。
漫步在春的花園中,腦中突然想起嚴(yán)寒冬日中尋春的童趣,綿綿春雨中夢(mèng)夏的可愛。我在隱隱約約中似乎悟出了春姑娘帶給我們的啟示:“苦難中,我們要尋找希望之火,當(dāng)希望之火被你尋到,那么,輝煌的明天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”
漫步在春的花園中,冬日的苦難已經(jīng)過去,希望的春天已經(jīng)尋到,夏日的輝煌即將到來。此時(shí)的我,卻心如靜水,因?yàn)閺哪且豢涕_始,我明白了冬、春、夏的關(guān)系,明白了苦難、希望、輝煌的關(guān)系,明白了人生中最重要的哲理——“苦難中尋希望,希望中含輝煌”。
優(yōu)秀初中作文 篇3
這星期的早上,天氣格外晴朗,萬里碧空飄著朵朵白云,學(xué)校舉行第十三屆校運(yùn)會(huì)。
比賽的項(xiàng)目可多了!有賽跑、壘球、立定跳遠(yuǎn)、跳高等等。
比賽開始了,先是男子60米賽跑,從低年級(jí)輪起。他們昂起頭,正做著賽前準(zhǔn)備,有的扭扭腳,有的活動(dòng)活動(dòng)手。然后拱著腰,做好賽跑的姿勢(shì)。聽到裁判員的槍聲,就爭(zhēng)先恐后地跑起來。
好不容易輪到五年級(jí)。我們班的代表?xiàng)畹A(chǔ)榮同學(xué)胸有成竹、精神抖擻,一點(diǎn)兒也不緊張,“預(yù)備,開始!薄芭!”槍聲一響,各班的運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭一般沖了出去。這時(shí)候,四面響起了“加油,加油”的有節(jié)奏的啦啦聲,在這緊要的關(guān)頭,我干脆站起來。開始楊礎(chǔ)榮還遙遙領(lǐng)先,漸漸地,二班的一位同學(xué)超過了他,并且將他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。我心里暗暗為他著急:楊礎(chǔ)榮,千萬別輸啊!果然,楊礎(chǔ)榮并沒有放棄,反而更加使勁向前跑。5米、4米、3米,近了,更近了。忽然,楊礎(chǔ)榮猛地向前沖,終于又超過了他,第一個(gè)踩到終點(diǎn)的彩線。楊礎(chǔ)榮高興極了,一蹦三尺高。我也松了一口氣,為他感到驕傲。連老師們都稱贊他:“楊礎(chǔ)榮是第一個(gè)打破我們校運(yùn)會(huì)賽跑的記錄,真了不起!”楊礎(chǔ)榮聽了,不好意思的'抓抓頭。
比賽繼續(xù)進(jìn)行著,同學(xué)們有的壘球,有的立定跳遠(yuǎn),還有的跳高,他們都想為班級(jí)爭(zhēng)光。
校園的一陣陣歡呼聲,在慢慢地飄蕩。
優(yōu)秀初中作文 篇4
六月的天,就像小孩子的臉一樣,說變就變。剛才還是萬里晴空,雖說是萬里晴空,可是又悶又熱。知了在樹上焦急的叫著,那聲音非常刺耳,仿佛在扯著嗓子大叫:“熱死啦,熱死啦!”突然,天空響起了一個(gè)晴空霹靂,不久就刮起了狂風(fēng),吹得樹枝連連鞠躬。天上烏云密布,好像一口鍋倒扣在天上。不一會(huì)兒,開始下起雨來,這是入夏以來的第一場(chǎng)暴雨。廚房的窗子還沒關(guān),我剛走進(jìn)廚房就開始下雨了,吹得窗子時(shí)關(guān)時(shí)開。
差點(diǎn)兒把玻璃震碎了。雨越下越大,老天爺好像有什么傷心事似的,非要這時(shí)候把淚水流下來,老天爺?shù)臏I水可真多啊,像瓢潑似的。雨水像斷了線的珠子。
我透過窗子往外望去,完全與外界隔絕,只看見一些斷了線的'珠子從房檐,從樹葉上滾落下來,匯成小溪,歡快的向前流去。雷聲轟鳴著,雨水嘩嘩的下著。過了半晌,雷聲小了,雨水也小了,樹葉不再搖擺了,地上的小草不再彎腰了,雨不再下了,雷也不再轟鳴了。一切下雨的征兆也沒有了?諝馇逍铝耍鞖馇缋柿,打開窗子一看。嗬!空氣真新鮮。▲B兒在樹梢鳴叫,悠然自得的唱著夏天的贊歌。瞧,天邊還架這一架彎彎的彩虹拱橋……
優(yōu)秀初中作文 篇5
今天,我和爸爸一起去買年貨。
我們來到菜市場(chǎng),爸爸先抓了一只六斤重的大公雞,再抓了一只可愛的鴨。雞和鴨活蹦亂跳地,嚇得我不敢靠近。我們來到殺雞的地方,爸爸把雞鴨放到一個(gè)籠子里,有人拿過去殺了。殺雞鴨的地方很惡心,滿地都是血。爸爸說:“要等很長時(shí)間的,我們先買好其他東西再來拿雞鴨!
我們又買了紅紙,一張是“出入平安”,另一張是“瑞氣迎門”,還買了一個(gè)漂亮的“福”字。我看見那兒有幾個(gè)小燈籠,裝上電池就能夠亮。我買了兩個(gè),橙紅色的給妹妹,紫紅色的給我自己。
去拿雞鴨了,我們順手買了開心果、瓜子和花生。領(lǐng)雞鴨的'地方到了,爸爸叫我別過去?晌腋职肿哌^去了,那里到處都是雞血鴨血,非常惡心,我馬上退了回來。
到了菜市場(chǎng)門口,我看見了美味的餅干和果凍,流了口水,一時(shí)忘了那些惡心的事。可是,當(dāng)我離開菜市場(chǎng)門口時(shí),又記起了那些惡心的事,真想嘔吐。
我拎著沉重的籃子回家,一會(huì)兒走,一會(huì)兒停,累得氣喘噓噓。爸爸左手一只雞,右手一只鴨,也一會(huì)兒走,一會(huì)兒停,也累得氣喘噓噓了。
優(yōu)秀初中作文 篇6
光陰似箭,日月如梭,隨著時(shí)間的飛快流逝,只能在歲月的黃河中奔跑,才能以找回自己逝去的回憶。 _題記
一、春
今天,我像往常一樣去上學(xué),那時(shí)還是陽光明媚,上第二節(jié)課下課時(shí),我身旁的李想對(duì)我說:“葉函希,我有一種不想的預(yù)感,今天會(huì)不會(huì)下雨!不過下雨就盡管下,老子不怕,有書包上隨身帶的大便雨傘,哈哈哈~~~~~”我生氣的說:“呸呸呸,今天怎么可能下雨呢?”李想生氣的說:“哼!不聽李想言,吃虧在眼前!蔽彝诹送诒鞘赫f:“走著瞧,李屁想!蔽夷蔷湓捳f完了,就上課了。第三節(jié)課快上完時(shí)太陽像是生病了一樣,躲了起來,讓大雨先生接了班,頓時(shí)就下起了傾盆大雨。李想冷笑道:“和老子斗,你還是嫩了點(diǎn)!
放學(xué)后,李想?yún)s對(duì)我做了一個(gè)鬼臉,就高興的跑到了校門口,而我卻怎么也高興不起來,在校門看著一個(gè)個(gè)同學(xué)的身影從我的眼前飄走,一下子人山人海的校園中,頓時(shí)變得空蕩蕩的,一分鐘,兩分鐘,三分鐘~~~~當(dāng)我準(zhǔn)備淋雨回去時(shí),聽見一個(gè)熟悉的聲音喊我名字:“希希!卑!媽媽,媽媽來了,Yech!我不用淋雨回去了。
二、夏天
“一圈,兩圈~~~”告訴你們今天藍(lán)老師讓我們罰跑十圈,我們的.汗如雨點(diǎn)般流了下來,我的嘴巴像十天沒喝水一樣,好賽狗一樣吐出了舌頭,同學(xué)們坐在那一邊在說藍(lán)老師壞話一邊看著我的口水不由自主的流了下來,我心想,別看了,自己去買吧!我摸了摸口袋居然只有一塊錢,我嘆了口氣說:“別再看了,越看越想喝,對(duì)付這個(gè)最好的辦法就是把眼睛閉上!边@是林燁突然走過來說:“喝吧!我知道你渴了。”她端給我一瓶滿滿的飲料,我說:“那你呢?”她摸了摸肚子說:“喝過了,我一口氣就喝了一大瓶呢!”她裝出一付喝過的樣子,我迫不及待的拿起飲料,咕咕!一口氣喝了半瓶,真爽!
三、秋
記得在5歲時(shí),老家住5樓,樓梯有10階,我爬了1層就爬不動(dòng)了。對(duì)爸爸說:“老爸,本小姐走不動(dòng)了!卑职趾吞@可親的說:“寶貝上來吧,爸爸背你!蔽腋吲d的蹦上去,在這個(gè)背上我總喜歡選擇一個(gè)舒服的姿勢(shì)躺下,一樓,二樓,三樓~~~~到家了,硬件了爸爸的喘氣聲,爸爸不停地擦汗,那時(shí)我還不知道什么是感動(dòng),一開始我認(rèn)為只是桿子動(dòng)了動(dòng)。
四、冬
在一個(gè)冬天的晚上,我躺下睡了,我總是有一個(gè)壞習(xí)慣,不管是春、夏、秋、冬,我都踢被子,而且一踢就被我踢到九霄云外了,那次我正發(fā)著高燒,無意中聽見了媽媽說:“老公,我們輪流值班吧!孩子發(fā)燒,可不能讓她再高上去了。”爸爸找了個(gè)借口說:“老總找我有事我先走了!闭f著就一溜煙的跑得無影無蹤了,我就裝睡,把被子踢到這踢到那,媽媽總是幫我蓋上,我當(dāng)時(shí)真想放聲大哭,但是可是在心里哭。
我還在找自己逝去的回憶,特別是感動(dòng)的回憶,它能讓人敞開心扉。
優(yōu)秀初中作文 篇7
難忘的回憶
自從上學(xué)以來天天和老師交往,之間發(fā)生的事情猶如滿天的繁星,數(shù)也數(shù)不清?墒窃谖业哪X海中有一件事讓我記憶深刻,那是發(fā)生在四年級(jí)我和語文王老師之間的事情。
記得在四年級(jí)的時(shí)候,我經(jīng)常不完成作業(yè),有一次王老師把我叫進(jìn)了辦公室,對(duì)我說:“你每天都不完成作業(yè),是不是怕老師批的作業(yè)太多累著啊!完成老師布置的作業(yè)是一個(gè)學(xué)生最起碼該做到的,也是對(duì)你自己的負(fù)責(zé)和對(duì)老師的`尊重,你難道連這一點(diǎn)也做不到嗎?”。整整一節(jié)自習(xí)課都是老師在說,我開始的時(shí)候只是低著頭聽著,后來我抬起頭頂撞老實(shí)說:“我同位也沒有交作業(yè)你怎么不訓(xùn)他!我看你就是對(duì)我有偏見!边@時(shí)王老師說道:“你是你,他是他,再說找不找他是我的事情,你連自己都管不好,還要去管別人嗎?放學(xué)后你拿著書包來我的辦公室”。我不服氣的把頭扭向了一邊,在不和諧的氣氛下,老師讓我回到了教室。下午放學(xué)后我拿著書包走進(jìn)老師辦公室的時(shí)候,老師正在看書,老師指了指對(duì)面的桌子說:“坐在那里寫作業(yè)吧,什么時(shí)候?qū)懲炅耸裁磿r(shí)候走,老師陪著你” 。當(dāng)時(shí)看著老師我直接無語了,沒有想到她竟然用這種方法來整我。再后來接近一周的時(shí)間里,老師都在辦公室里陪我寫作業(yè),直到有一天,我寫完作業(yè)后外面正下著雨,我卻沒有帶傘,這時(shí),王老師拿出了她那把小花傘說:“走吧,我送你回家”,我不好意思的笑了笑,和老師并肩走在了一起。由于外面的風(fēng)很大,老師的那把小花傘被吹得變了形,雨水打濕了我和老師的衣服?斓郊視r(shí),遇到媽媽正要來接我,很想讓老師來家坐坐,卻沒張開口,老師和媽媽說了幾句話就轉(zhuǎn)身走了。那一晚上我發(fā)燒了,不知王老師有沒有事。
從那時(shí)起,我轉(zhuǎn)變了對(duì)老師的態(tài)度,知道了老師的良苦用心。每天按時(shí)完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績也逐漸的提高了。老師像蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人。
謝謝您,老師!
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