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優(yōu)秀高中作文400字

時(shí)間:2025-03-07 07:34:27 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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有關(guān)優(yōu)秀高中作文400字7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀高中作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)優(yōu)秀高中作文400字7篇

優(yōu)秀高中作文400字 篇1

  名利,歷史因它而前進(jìn):生命,歷史因它而波瀾壯闊。有人為了名利丟了生命,亦有人為了生命避偉了名利。名利與生命,不知從何而來(lái),亦不知從何而去……去了束縛――自由就是生命,變化就是活力,無(wú)欲,則是永恒……

  或許風(fēng)不需要名利。它無(wú)勢(shì),可又無(wú)處不在,它無(wú)意得到一切卻真真切切地?fù)崦艘磺校夯蛟S水不需要名利,它無(wú)態(tài),卻可以隨時(shí)保持最玩美的形態(tài),就失去了束縛――自由就是生命,變化就是活力,無(wú)欲,則是永恒……

  為了名利,歷史在它身上無(wú)不傷痕累累,追逐名利,渺小的靈魂得不到安寧,在它前面,性格變得脆弱,欲望邊是陷阱。

  去追求某種東西,就必定要疏遠(yuǎn)某種東西。去放棄什么,又會(huì)哦重新得到什么,得到什么,也必定要失去什么,就如生與死。

  這就是我們的本性――一種最真實(shí)的本性!一種我們?cè)サ谋拘裕?/p>

  人生是什么?――本性為砝碼,生命為代價(jià)名利是誘惑,智慧是武器,精神是支柱……用這些,我們大家來(lái)玩一把賭博――不少人被淘汰,獲勝者也只是暫時(shí),因?yàn)楸拘灾饾u消失漸漸的沒有了資本,也就只好讓出家“之位”

  名利顯現(xiàn)了生命的珍貴,生命體現(xiàn)了名利的魅力。我們應(yīng)該熱愛生命,可以說(shuō),名利是生命的一部分。如果一切順其自然,保持自己的本性,守住自己的精神,控制自己的`欲望,給你得到的則一定會(huì)是你的如果你真的逆道而行,傷痕累累的歷史會(huì)告訴你什么是你想要的……

  風(fēng)吹跑了我喜愛的帽子,可以這又有什么呢?風(fēng)中的漂發(fā)不是更美嗎?

優(yōu)秀高中作文400字 篇2

  隨著夜幕的降臨,一般我們都說(shuō)今天過(guò)去了,盡管嚴(yán)格意義上是到深夜十二點(diǎn)以后今天才過(guò)去。直到一覺醒來(lái),看見第二天黎明的曙光,又一個(gè)今天又會(huì)來(lái)到,就這樣的無(wú)數(shù)的今天組成了我們?nèi)松能壽E,直到我們看不到明天的那一天,這就是我們的一生。

  人生有昨天、今天、明天三部分組成,昨天不論是喜是悲,或者是苦是甜,都已經(jīng)過(guò)去;明天無(wú)論是晴是陰,或者是熱是冷,都還是一個(gè)未知數(shù),唯有今天對(duì)于我們每一個(gè)人才是實(shí)實(shí)在在的存在。我們只有好好把握今天,才能把握住我們的`人生。

  站在人生的長(zhǎng)河里,昨天就像逝去的流水,無(wú)聲無(wú)息的靜靜流淌。我們從昨天走來(lái),帶著昨天的一路風(fēng)塵,帶著昨天我們不舍得丟棄的行囊,里面裝滿記憶,記憶里理應(yīng)都是我們值得珍惜的東西。昨天會(huì)告訴我們今天的路該怎么走,讓我們的今天更加踏實(shí)而厚重。

  明天我們還不知道會(huì)發(fā)生什么,但我們都會(huì)寄予明天美好的祝福。因?yàn)橛忻魈欤覀兊纳畈庞X得有意義。我們會(huì)把昨天、今天的不快的記憶讓明天的太陽(yáng)幫我們驅(qū)散。

  今天是短暫的,又是實(shí)實(shí)在在的,我們已經(jīng)無(wú)法改變昨天,明天的日子又不會(huì)事事如愿,那么我們只有珍惜今天的時(shí)時(shí)刻刻,分分秒秒。我們?cè)诮裉旎畹镁,就?huì)組成我們?nèi)松木省?/p>

  昨天屬于過(guò)去,只是一段回憶;今天屬于現(xiàn)在,需要我們?nèi)フ湎;明天屬于未?lái),讓我們寄托希望。

優(yōu)秀高中作文400字 篇3

  當(dāng)今社會(huì)的人太多都是只為自己,很少有無(wú)私奉獻(xiàn)的人。不張揚(yáng),默默奉獻(xiàn),這種品質(zhì)在如今十分罕見,應(yīng)該是現(xiàn)在的條件好了,不再是以前的'舊社會(huì)。但是這種優(yōu)良品質(zhì)應(yīng)該傳承下去。

  想起父母講的一個(gè)故事。有個(gè)同學(xué)家里很窮,每天十一點(diǎn)上完晚自習(xí)才回家,在他走后,校門才會(huì)緩緩關(guān)上,他一直認(rèn)為校門是那時(shí)候關(guān)的,所以不管是春夏秋冬他都是這樣,直到有一天他被鎖在學(xué)校內(nèi)關(guān)了一夜,他才知道學(xué)校十點(diǎn)就關(guān)門了,原來(lái)關(guān)門的老爺爺生病了。他流著淚買了一大堆補(bǔ)品,等他來(lái)到醫(yī)院時(shí)那個(gè)老爺爺已經(jīng)去世了……

  老爺爺默默的幫助著那個(gè)同學(xué),他跟那個(gè)同學(xué)非親非故,換做別人,一定不會(huì)這樣做的,而老爺爺卻默默的為他保留一扇大門。

  默默奉獻(xiàn),是一種品德,為什么不把它傳承下去呢?在幫助別人的同時(shí)難道自己不快樂嗎?幫助別人使自己的心靈更加美麗,幫助別人不能乞求回報(bào),如果幫助別人了就是為了索要回報(bào),那只會(huì)讓你的心靈在黑暗中走失。就如汪國(guó)真所說(shuō)的“給予你了我便不期望回報(bào)。如果付出,就是為了有一天索取,那么,我將變得多么渺小……”

  無(wú)私奉獻(xiàn)是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),好人有好報(bào),奉獻(xiàn)讓他人記住你的美,親愛的少先隊(duì)員們,讓我們一起行動(dòng)吧!

優(yōu)秀高中作文400字 篇4

  假如記憶可以移植,我就要實(shí)現(xiàn)我的愿望。

  假如記憶可以移植,我希望可以把被世人稱為“圓舞曲的國(guó)王”的約翰.施特勞施所譜寫和演奏過(guò)的曲目一清二楚、過(guò)目不忘,讓我全身上下都充滿音樂細(xì)胞,隨時(shí)隨地都能演奏出一首令人陶醉的`樂曲。既然約翰.施特勞施能成為薩爾茨堡的驕傲,我為什么不能成為昭平的驕傲呢?說(shuō)不定有朝一日我還真的成為一位舉世聞名的鋼琴家,技藝卓越、飲譽(yù)天下呢!

  假如記憶可以移植,我希望可以把明代著名的旅行家徐客霞的記憶移植到我的腦子里。這樣一來(lái),我就不用費(fèi)吹灰之力就可以痛痛快快地游覽了祖國(guó)的大好河山一番,而且還能記憶猶新、歷歷在目。嗬,那該多好啊!我還可以把當(dāng)時(shí)游覽過(guò)程和沿途風(fēng)景寫成一本書,讓人們既不用父母陪伴,又不用參加集體旅游,做一次特殊的旅游——書上旅游,一次性地大飽眼福,對(duì)祖國(guó)的山山水水了如指掌。對(duì)了,我還可以在20xx年為到北京參加旅游的外國(guó)人做導(dǎo)游呢!

  假如記憶可以移植,我希望可以把春秋末期著名的思想家,教育家和儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子的記憶移植到我的腦子里。這樣一來(lái),我對(duì)所有“攔路虎”都可以迎刃而解;在考試前也不必絞盡腦汁地死記硬背;考試時(shí)也不用抓耳撓腮的冥思苦想了;寫作文時(shí)也不會(huì)生搬硬套、千篇一律。在學(xué)習(xí)上更勝人一籌,說(shuō)不定在不久的將來(lái)我還會(huì)想孔子一樣成為一個(gè)滿肚子墨水的大教育家呢!到時(shí)肯定會(huì)讓你刮目相看。

  假如記憶可以移植,那該多好啊!

優(yōu)秀高中作文400字 篇5

  要說(shuō)我,長(zhǎng)相一般,總覺得我的名字是我最大的驕傲。什么名字?蘇明偉。ê芷胀ǖ,大家認(rèn)為。)錯(cuò)。難道你一點(diǎn)都不感到這名字強(qiáng)烈的震撼力?明偉,明天的長(zhǎng)大一定偉大!拿一點(diǎn)有說(shuō)服力的事吧。聽媽媽說(shuō),我生下來(lái)時(shí)就跟別的小孩不一樣,我不哭鬧的`。

  一轉(zhuǎn)眼,不哭的小男孩已是一名初中生了。朋友都說(shuō):你,開朗樂觀、幽默風(fēng)趣。我也認(rèn)為“然”也。瞧,我與人和平相處,幾乎沒有發(fā)火的機(jī)會(huì)。有時(shí),偶發(fā)的爭(zhēng)執(zhí)、矛盾,我也會(huì)謙讓三分,讓“戰(zhàn)火”煙消云散。說(shuō)實(shí)話,計(jì)較多傷腦筋呀,會(huì)死細(xì)胞的!高興時(shí),我的思維就會(huì)像活蹦亂跳的小兔子,靈感迸發(fā),四處侃侃而談,施展著我自以為傲的“口才”,引發(fā)出一陣又一陣的歡笑聲。

  課余,我最大的樂趣是看書。書,能博古通今,上下千年,自然也是成為偉人的“硬件”之一。“老夫聊發(fā)少年狂。左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平岡”是何等的風(fēng)流灑脫;“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”是何等傲岸倔強(qiáng)!一卷詩(shī)書,使我廢寢忘食,樂而忘憂。讀書樂,樂在黃蓮樹下唱小曲——苦中作樂。

  別看我無(wú)憂無(wú)慮,也常鎖眉深思!吧孢是毀滅?”這不單是古人的思考,也成了我心頭縈繞的問(wèn)題,F(xiàn)在,稚嫩的我還不能夠回答,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下求索”,將有一天,我會(huì)響亮地告訴世界。

  我就是我,既不是球形的,也不是方形的;我有我的棱角,我有我的鋒芒。

優(yōu)秀高中作文400字 篇6

  我是一只開心的魚,整天無(wú)憂無(wú)慮地在水寬闊的懷里嬉戲,我是一只離不開水的魚。我很明白,我會(huì)和水一起到老,我注定是一只離不開水的魚。

  當(dāng)我無(wú)助落淚時(shí),我會(huì)問(wèn)水:“你知道我在流淚嗎?”

  水說(shuō):“我知道,因?yàn)槟阍谖倚闹校 ?/p>

  我和水總是互相幫助,互相依賴。我喜歡水的清澈,但有一天,他突然變得混濁不堪,在他懷里的,不再是新鮮的水草味,而是一股臭氣。我十分擔(dān)心水,水告訴我:“魚,你快離開我吧!我已經(jīng)被人類污染了,不久會(huì)更混濁的,你如果不離開我,你會(huì)死在我的懷里的,我不希望這樣!”我告訴水:“我絕對(duì)不離開你!”慢慢地,水越來(lái)越混濁,慢慢地干涸,他的聲音也越來(lái)越虛弱,我的呼吸也越來(lái)越困難,但我始終不肯離開水,我是一只離不開水的.魚。

  終于,水先離開我了。我躺在他干涸的胸懷中等待著死亡的降臨,心中想著:人類?應(yīng)該是無(wú)情的生物吧!不然,為什么要污染水呢?污染后,又不救水,就這樣讓他干涸,就這樣奪走我最依賴的水。一起到老的夢(mèng)碎了,但我們死在一起了!人類,我恨你們!你們會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的……

  滴答,最后一滴淚落地……

  我是一只離不開水的魚……

優(yōu)秀高中作文400字 篇7

  親愛的外國(guó)小朋友:

  你們好!

  保守戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)難的小朋友們,每當(dāng)在電視上看見你那痛苦的表情時(shí),我就悲痛不已,每當(dāng)看見你處在水深火熱之中苦苦掙扎時(shí),我更是心急如焚。今天,我懷著一顆沉重的心給你們寫這封信。

  天灰沉沉的,天空彌漫著陰云,平時(shí)小鳥那塊樂的歌聲被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了,人們因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去了生命,多少無(wú)辜的人都無(wú)家可歸,我知道,你們現(xiàn)在一定也是身處困境吧,雖然,你們無(wú)家可歸,但你們一定要堅(jiān)強(qiáng)呀,請(qǐng)擦掉你們的眼淚,重新站起來(lái)吧!雖然我們膚色不同,語(yǔ)言不同,衣著不同,但是我們的心是連在一起的呀!請(qǐng)記住,遠(yuǎn)方的我們?cè)跒槟銈兗佑,在為你們鼓氣。?zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的,他讓許許多多的'鮮花般的生命在我們的眼前消失,多少兒童因戰(zhàn)爭(zhēng)而喪失了生命;戰(zhàn)爭(zhēng)是冷漠的,他讓許許多多生活在幸福中的人們被死神拖走;戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,他讓許多無(wú)辜的人失去了寶貴的生命!

  盡管黑暗籠罩著你們的心靈,不過(guò),讓我們共同呼吁、共同祈求和平。我相信,在我們善良的祝福聲中,明天的世界一定是一個(gè)美好而又充滿愛的人類家園!

  祝

  自由幸福

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