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【優(yōu)秀】優(yōu)秀作文600字6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文600字 篇1
" 楊雪琳，你好些了嗎？”“楊雪琳，你的腿能自由行走了嗎？”“楊雪琳，班上發(fā)生了許多有趣的事，我講給你聽，好嗎？” 楊雪琳的小屋里傳出了同學(xué)們七嘴八舌的說話聲。這到底是怎么一回事呢？且聽我慢慢道來：
開學(xué)第一天，我們到校報(bào)名。整個(gè)寒假?zèng)]有見面的同學(xué)們都在興奮地交談著。這時(shí)老師走了進(jìn)來，沸騰的教室一下子就安靜了下來。老師走上講臺(tái)，惋惜地對(duì)我們說：“同學(xué)們，我們的班長楊雪琳在寒假中出了車禍，這學(xué)期她可能不能和我們一起學(xué)習(xí)了！”老師的這句話讓剛剛安靜不久的'教室又炸開了鍋。大家你一言我一語地議論起來。下課后，一部分同學(xué)來到楊雪琳的表妹楊思源的座位前詢問楊雪琳的情況，還有些同學(xué)委托老師打電話慰問楊雪琳。
這一天，大家又像往常一樣來到楊思源的座位前，還沒等大家開口，楊思源就高興地對(duì)我們說：“楊雪琳出院了！”“是嗎？太好了！她又可以和我們一起學(xué)習(xí)了！”可是我們的希望落空了，楊雪琳還需要在家休養(yǎng)。為了不讓楊雪琳落下太多的功課，老師常常讓楊思源把上課所講的內(nèi)容和相關(guān)的講義帶給楊雪琳。楊雪琳做完后，楊思源又負(fù)責(zé)地交給老師批改，老師常常會(huì)在楊雪琳的試卷上寫些評(píng)語。
我們太牽掛楊雪琳了，于是老師決定帶３名同學(xué)去看望她。第二天，教室的小柜子上堆滿了同學(xué)們不約而同帶來的送給楊雪琳的禮物。不，它不僅僅是禮物，它是同學(xué)們的一片心意。老師欣慰地笑了，她帶著我們向楊雪琳的家走去……
“太感謝你們了，我一定會(huì)盡快好起來，回到這個(gè)大集體中去，” 楊雪琳激動(dòng)地說，“生活在這樣溫暖、和諧的集體中我真是太幸福了。”是啊，生活中不能沒有關(guān)愛、沒有溫暖、沒有和諧，如果沒有了這些世界將會(huì)變得冰冷、無情。
分別的時(shí)刻到了，我們依依不舍地和楊雪琳揮手告別，我們衷心祝愿她早日康復(fù)！
優(yōu)秀作文600字 篇2
每一個(gè)人自出生的那一刻起，就坐上了生命的驛車，駛向終點(diǎn)。一旦它停止不動(dòng)，生命也就隨之消失了。我們坐在驛車上的那段時(shí)間，也許只是短短的一瞬間。也許要過漫長的許多驛車。人生路的盡頭，誰也不知道在哪。所以讓我們抓緊生命里的每一分鐘吧!
一分鐘，可以用來對(duì)人笑;一分鐘，可以用來看路，觀賞美麗的花果，或者欣賞清澈透明的河水;一分鐘，可以用來傾聽、聽歌;一分鐘，可以緊緊握住他人的手，迎來一個(gè)新的朋友，一分鐘，可以感受失望的無奈、孤獨(dú)和凄涼，失敗的痛苦和勝利的歡樂;一分鐘，可以去鼓勵(lì)一個(gè)人，或讓一個(gè)墮落的人，重新開始自己的生活;一分鐘，可以來關(guān)心他人，讓他們感覺到身邊的溫暖。短短的'一分鐘可以讓人做很多事。只要看你有沒有好好利用這一分鐘。
一分鐘，有輕有重。當(dāng)我們向一位朋友永遠(yuǎn)離去時(shí)，你就會(huì)重視這一分鐘。當(dāng)上學(xué)遲到就在一分鐘。在這時(shí)，我們就會(huì)珍惜這一分鐘了。大家都希望生活能多給我們生死離別的人一分鐘。
在短短的一分鐘里，我們可以去分享、寬恕、等待、相信、努力;在短短的一分鐘里，甚至可以挽救一條生命;在短短的一分鐘里說一個(gè)字，都可能改變你的一生。一分鐘雖然很短暫，但可以在我們腦海中刻下深刻的痕跡。有人對(duì)我說過：“人的生命只不過有很多分鐘而已，你必須好好利用每一分鐘�！�
珍惜每一分鐘，不要沉浸在自己過去的失敗或成功中，也不要幻想自己的未來了。因?yàn)槲磥聿皇腔孟氤鰜淼�，以后我們自然就�?huì)知道了。現(xiàn)在付出多少，以后就會(huì)得到多少。還是讓我們從現(xiàn)在開始珍惜你生命中的每一分鐘吧!好好利用上天給你的每一分鐘。
優(yōu)秀作文600字 篇3
帶著一顆對(duì)雨林憧憬的心，喜悅地趕到西雙版納。
走在森林里，隨意地享有通過花草樹木的陽光。光點(diǎn)頑皮地在我的身上奔波。隱隱約約聞到了翠綠色的清爽味兒。陽光沒有云霧繚繞的阻攔，隨意地穿息在森林里�；ú輼淠竞芟碛嘘柟�，向天上漸漸地靠近，沒有一絲懼怕，一直勇往直前。把那陽光產(chǎn)生的.褔?yán)?zèng)給大家。森林從來不懼怕陽光，只把陽光作為一種磨練，每日都用笑容去迎來陽光的撒落。
西雙版納森林中，由于游客的出現(xiàn)，少了一些清幽與靈力。盡管這般，但是走在土壤上的覺得還挺不錯(cuò)，盡管凸凹不平，但挺軟的，與大家常常一路走來對(duì)比，舒適得多啊。盡管這路窄窄的，但很綿長，有一種詩情畫意存有。每日在熙熙攘攘的現(xiàn)代都市中日常生活，要想用心感受大自然還太不容易。這兒有一種奇妙的能量，給你疲倦的心身一瞬間填滿能量，使你有一種往上的期盼與熱情。用心體會(huì)每一片葉子，每一寸農(nóng)田，每一方陽光，他們?nèi)钱?dāng)然的作品，給與大家一種超自然現(xiàn)象的美。
森林管理中心，大家意外驚喜地發(fā)覺了小猴子，只是間隔一條溪流。大家禁不住停住步伐，看見這群可愛的小混蛋嬉水。幾個(gè)眼神呆滯的大猴子偷偷從后的森林里走出去，這幾個(gè)小猴子的眼光要我很難受，呆呆cute的，沒有一絲靈力，缺乏他們需有的活潑可愛。大家喜悅地看他們嬉水，梳頭發(fā)，玩耍，吃食材。小寶貝們顯而易見更開朗。他們那麼靈便、聰慧，真討喜。
仰頭看一下上面，都是落葉擁堵的興盛。很多小鳥在空中玩耍、演唱，為孤寂的森林加上了許多 活力。
西雙版納，在陽光淋浴下的情況下，好美。這美很初始、真實(shí)、迷人。
我愿意將這陽光收藏、藏于，由于害怕這漂亮?xí)谀骋磺闆r下消退在大家眼下。
優(yōu)秀作文600字 篇4
人生如水，人生難免跌宕起伏。人一旦經(jīng)歷許多磨難之后，就會(huì)選擇放棄。放棄，新的開始。
磨難居于生活中，猶如空氣對(duì)于動(dòng)植物，水對(duì)于魚，無處不在。面對(duì)這些磨難與挫折，也許我們會(huì)堅(jiān)持到底、持之以恒，也許我們會(huì)放棄。
我們放棄了，并不代表我們向生活、自然，向我們自己認(rèn)輸。我們學(xué)會(huì)放棄，也許這是一種很好的放松方式，也許這是一種（對(duì)于某件事）的解脫。
蘇東坡一生多次遭受困頓躓宕，仕途幾經(jīng)沉浮，在元豐五年的“烏臺(tái)詩案”被貶于黃州。這次的磨難幾乎要來了他的性命。因此。他便有了“一蓑煙雨任平生”的人生態(tài)度。
“料峭春風(fēng)吹酒醒，微�！闭蛟谶@微冷的春風(fēng)中輕拂著，借著春雨洗滌心中的遺憾�；厥锥嗄陙碓谑送局兴馐艿娘L(fēng)風(fēng)雨雨，眼前的這些微涼的細(xì)雨也不過如此。這時(shí)心中就暢想“歸去，也無風(fēng)雨也無晴�！�
蘇軾的放棄，放棄官場上的官吏，并不是他無法勝任，而是對(duì)多年來的仕途早已厭倦，對(duì)人生的大徹大悟。他的放棄，使他的生活多了一份寧靜，多了一份閑情。
“魚和熊掌二者不可兼得�！蔽覀円獙W(xué)會(huì)取舍，學(xué)會(huì)放棄。
曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事：學(xué)會(huì)放棄議論文作文同事的朋友，本來是可以成為一名重要角色的人，但因謠言推出競賽，因此他和這名角色失之交臂。經(jīng)過許多年磨難之后，他成為了一名白領(lǐng)。
正因?yàn)橘�氣，這么一位有才的朋友，他選擇放棄，但他并非不是一個(gè)成功的人。
在我們的生活中，有種種不同的磨難在我們的身邊，有許多的`難題擺在我們眼前。有時(shí)我們會(huì)選擇持之以恒；有時(shí)我們會(huì)放棄，但放棄也許會(huì)使我們更加地輕松。
生活中，人們常常會(huì)選擇一種東西，但一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)有更好的，就會(huì)放棄前者。當(dāng)我們同時(shí)對(duì)兩種事物感興趣時(shí)，我們必須懂得取舍，學(xué)會(huì)放棄。這樣我們的生活會(huì)更加地多姿多彩。
放棄可能是無奈的，可能是痛苦的。但是你的每次放棄應(yīng)是無愧自我，學(xué)會(huì)了放棄你才能夠想成功彼岸邁進(jìn)，在不斷的放棄和選擇中展現(xiàn)真正的自我。
優(yōu)秀作文600字 篇5
暑假里的一天，我們一家準(zhǔn)備去桃園里摘桃子。在桃園門口，一眼望去，桃園像是一片綠色的海洋，而成熟了的桃子就像是“海洋”的點(diǎn)綴。所以這桃園活像一個(gè)“蟠桃園”，如果齊天大圣——孫悟空還在的話，他見此桃園一定會(huì)饞得垂涎三尺，因?yàn)檫@里的桃又大又紅，絕不比蟠桃園里的桃子差。
我們剛走進(jìn)去，映入眼簾的是一幅豐收的景象，有一些園工站在樹下，彎著腰，手里拿著一把大剪刀給桃樹修枝剪葉。有幾個(gè)孩子淘氣地爬上桃樹，站在樹上把桃子挨個(gè)挨個(gè)地向下面扔，而下面擺著幾個(gè)筐，里面裝滿了才成熟的桃子，各個(gè)又大又紅，至于那些小的，都已經(jīng)成了孩子們的“腹中之桃”了。
我們一家也加入到“歡樂收桃”大行動(dòng)之中。我并沒有拿剪刀，因?yàn)槲也幌爰粝滤鼈兊闹θ~。我照著叔叔們的樣子，手握著桃子，另一只手用力把枝葉向后拉，把桃子扭下來。就這樣，干了不到半個(gè)小時(shí)，我就腰酸背疼了，我本想把竹筐填滿，看來現(xiàn)在完不成了。
我在那里坐了一刻鐘，這時(shí)，有一“群”小弟弟們天真可愛地對(duì)我說：“大哥哥，你好，需要我們‘子弟軍’的`幫助嗎？”我聽到這一番話后，原本無精打采的臉上立刻露出一點(diǎn)開心�！爱�(dāng)然需要，”我說，“你們可以和我一起摘一些又大又紅的桃子，把這個(gè)竹筐填滿嗎？”“當(dāng)然可以。”他們的隊(duì)長爽快地答應(yīng)了。我們說干就干，有的爬上桃樹把桃子打下來，有的摘小桃樹上的桃子，還有的到桃林深處去尋找更甜的桃子，我們就這樣開開心心地干了起來�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，我們終于在太陽落山之前把筐填滿了。
其實(shí)，我們只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)別人美的眼睛和能欣賞風(fēng)景的眼睛，你就可以發(fā)現(xiàn)這里景美，人更美。
優(yōu)秀作文600字 篇6
父愛如山“母愛如海，父愛如山”這句話大家都知道，母親對(duì)我們的愛是那么的溫柔，而父親對(duì)我們的愛是那么有力。
我的父親并不慈祥，他總是對(duì)我板著臉，一副正經(jīng)、莊嚴(yán)的樣子，可我知道他是愛我的。我的爸爸個(gè)子不高，曬得黝黑黝黑的的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛。及一張?jiān)?jīng)批評(píng)過我、罵過我的嘴巴。可這嘴巴又給了我多少次精神上的鼓勵(lì)�。∮浀糜幸淮�，天氣很熱，火辣辣的太陽炙烤著大地。我拖著兩條沉重的腳步走著。我不想回家，因?yàn)檫@天期末考試卷下來了，我考的不理想。到了家，爸爸便板著臉問我：“你考的.怎么樣？”2我默不作答。只是零零地站著，爸爸又向我問：“是不是沒考好？”我大叫道：“我有權(quán)保持沉默！”然后摔門進(jìn)了小房間。我知道我闖禍了，這是我第一次像爸爸發(fā)火。
這幾個(gè)小時(shí)，我一個(gè)人悶在房間里，茶不思飯不想，誰叫也不管用，我仿佛死物一般地坐著。不過7：30這個(gè)不幸的時(shí)間還是來了，爸爸說：“我去開家長會(huì)了！”這時(shí)我失望到了極點(diǎn)。爸爸看到卷子100%要打我，我于是鉆進(jìn)被窩誰叫，來躲避這一時(shí)刻的到來。沒想到第二天起床后，爸爸而是和我心平氣和的談話。這談話讓我看到了爸爸溫柔的一面，其中有這么一句話讓我終生難忘：“孩子，爸爸要向你認(rèn)錯(cuò)......哎~，我平時(shí)不該對(duì)你那么冷漠，我知道你昨天發(fā)火是一種發(fā)泄，我不反對(duì)。但是你要記住，考不好，下次考好，是個(gè)男孩子就要頂天立地，軒軒，你能原諒吧把以前對(duì)你的冷漠嗎？”我頓時(shí)大哭起來，撲到爸爸懷里，一個(gè)勁的點(diǎn)頭說：“能~~~~~”過后我想：爸爸竟然笑我認(rèn)錯(cuò)了。我不敢相信。一個(gè)父親竟在自己孩子面前低頭，這太奇怪了。后來從媽媽嘴中得知，爸爸昨晚一夜沒睡，一直在想為什么我要發(fā)火。一個(gè)父親竟如此偉大。
他是一個(gè)家庭中的頂梁柱，是孩子心中最大的靠山！這就是我的爸爸。
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