- 相關(guān)推薦
優(yōu)秀作文400字4篇【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀作文400字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀作文400字 篇1
媽媽帶我去理發(fā)店理發(fā)時(shí)，理發(fā)店的阿姨送給我一個(gè)氣球�；氐郊乙院螅覍�(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，咱們來(lái)一回氣球大賽吧，也就是看看誰(shuí)能讓氣球在空中停留更長(zhǎng)的時(shí)間誰(shuí)就獲勝。”媽媽積極應(yīng)戰(zhàn)。
第一回合
媽媽先上陣，只見(jiàn)媽媽拳打腳踢，氣球好似一架飛機(jī)，又像一只巨大的蒼蠅在屋里盤旋，都快要打到燈了。忽然媽媽把氣球打出八丈遠(yuǎn)，媽媽立刻追趕可是還是沒(méi)有來(lái)得及，氣球落地了，媽媽用時(shí)5分52秒。該我了，我學(xué)著打跆拳道的.樣子打起氣球來(lái)。我先是一個(gè)無(wú)影旋風(fēng)腿，再用鐵頭功，然后用我自創(chuàng)的無(wú)敵拳，再用凌波微步把氣球打到了高空，氣球在空中飄浮不定，左飄飄右浮浮，最后我不小心被絆了一跤，氣球好像故意跟我作對(duì)，它趁此機(jī)會(huì)立刻飛到床上，我最后用時(shí)6分05秒。第一回合我獲勝了。比賽在我和媽媽歡笑聲中繼續(xù)進(jìn)行。
第二回合
媽媽先來(lái)，她學(xué)著打排球的樣子托起氣球來(lái)，輕輕地把氣球托得很高，小心翼翼地，偶爾用腳把氣球拖起來(lái)，氣球聽(tīng)話的在空中停留，用時(shí)14分45秒。該我了我也學(xué)著媽媽的樣子，左托右托，但是氣球就是不往高處升。我一下子把氣球打出去很遠(yuǎn)，我追趕，由于我穿著拖鞋，再就是我用力過(guò)猛，兩只鞋雙雙飛了出去，給氣球來(lái)了個(gè)雙簧彈，沒(méi)想到命中了，氣球又飛了起來(lái)，我利用“導(dǎo)彈”讓氣球長(zhǎng)時(shí)間停在空中，最后用時(shí)13分10秒。第二回合媽媽獲勝。比賽在我和媽媽歡笑聲中結(jié)束了。
優(yōu)秀作文400字 篇2
“媽媽我愛(ài)你！”我心中捧著那個(gè)小秘密，望著窗外，笑著……
這個(gè)秘密我已經(jīng)珍藏多年，可一直沒(méi)能出口，直到了那一天。
那天我放學(xué)回到家，打開(kāi)門，輕輕地走到廚房，媽媽正在炒菜，我望著媽媽忙碌又略微彎曲的背影，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽頭上竟然都有了幾根白頭發(fā)，天啊，年輕的媽媽為了我們這一個(gè)家庭，特別是為了我，操心忙碌，起早貪黑，已經(jīng)顯出一絲老態(tài)。
“媽媽……今天吃什么？”我剛想說(shuō)出我的秘密，可是和往常一樣，話說(shuō)到一半又咽了回去。
“魚(yú)！”媽媽愉快地回答著我。
“哦！”今天又是我最喜歡的魚(yú)。在飯桌上和以往一樣，媽媽很自然地把魚(yú)背上最肥的最嫩的`又沒(méi)有小刺兒的地方夾給我。我望著飯碗上如小山堆般的魚(yú)，說(shuō)道：“媽媽……”可我還是猶豫了，依然說(shuō)不出來(lái)，“今天你吃這些吧�！蔽野淹肜锏聂~(yú)肉往媽媽碗里夾去。
“媽媽不愛(ài)吃這個(gè)，我就愛(ài)吃這里�！闭f(shuō)完便又給自己夾了一塊有許多小刺的魚(yú)尾。我突然想起，在我的記憶里，只要是吃魚(yú)，媽媽就從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)魚(yú)肚，我望著媽媽碗里的魚(yú)尾，不禁大聲說(shuō)道：“媽媽我愛(ài)你！”“什么！”媽媽似乎有點(diǎn)不知所措，“你個(gè)臭小子，說(shuō)什么呢！”媽媽望著我，又低下頭來(lái)吃著飯，我望著她，發(fā)現(xiàn)她的眼睛濕潤(rùn)了，臉紅透了，我微笑著，我終于說(shuō)出了那個(gè)小秘密。
晚上在房間里，一陣微風(fēng)拂過(guò)，我心中捧著那個(gè)小秘密，我要永遠(yuǎn)把它珍藏在心中……
優(yōu)秀作文400字 篇3
快樂(lè)，它可以來(lái)自于夢(mèng)想，來(lái)自于愛(ài)心，來(lái)自于堅(jiān)守，但是，在我看來(lái)，快樂(lè)，它來(lái)自于幫助。你叫別人做一道題，少扔一些垃圾，這些都是幫助，你幫助了別人，你也會(huì)得到別人的幫助，還會(huì)收獲快樂(lè)。
記得有一次，我和我的表弟潘家興在一起寫作業(yè)，我在桌子上“奮勇殺敵”，不到十分鐘，我已經(jīng)把一天的作業(yè)給做完了，而表弟那邊呢，12頁(yè)只做了6頁(yè)就沒(méi)做，我一問(wèn)，原來(lái)是有一道題不知道怎么做。我大吃一驚，平素?cái)?shù)學(xué)最好的表弟竟然會(huì)有數(shù)學(xué)題不知道做。我趕快去看一看，看完題以后我心里就馬上有了思路，我將思路告訴了表弟，他馬上就把那道題做出來(lái)。
還有一次，數(shù)學(xué)老師在下課的時(shí)候讓我們抄寫的`題目，我?jiàn)^筆疾書(shū)，終于在上課之前把題目給做完了，我去送給老師檢查，檢查完后，老師讓我輔導(dǎo)熊博做完題目。我過(guò)去一看，他一道題都沒(méi)做，我只好一題一題地教他如何算，教他解題的思路，我光跟他解說(shuō)我就說(shuō)了一背的汗。他終于做完了，我回到了座位，終于可以休息了。
幫助別人的同時(shí)也在幫助自己。幫助別人吧，因?yàn)榭鞓?lè)來(lái)自于幫助！
優(yōu)秀作文400字 篇4
初一的期末考已經(jīng)過(guò)去，雖然不能決定命運(yùn)，但是年級(jí)排名次、班級(jí)排名次，各科老師批評(píng)，家長(zhǎng)狂轟濫炸……就夠我們受的了。
那天，我機(jī)械地走進(jìn)考場(chǎng)，直挺挺地坐在座位上，等待監(jiān)考老師。這是大腦中一片空白。接過(guò)卷子，我的.心咚咚地跳，頭皮發(fā)脹，眼前卷子上的字也直跳。想想老師曾講過(guò)：“人易我易我不大意，人難我難我不怕難�！庇谑潜犻_(kāi)眼全神貫注地看一遍題，挑著做了幾道小題。
這時(shí)，心也靜了下來(lái)，答題速度也快了。會(huì)的題做完了，再做些似會(huì)又不會(huì)又弄不準(zhǔn)確的題�？荚�，既像一雙無(wú)形的手，壓著你，讓你喘不過(guò)氣來(lái)。而你又永遠(yuǎn)不能掙脫他。同時(shí)，腦子里像放幻燈片一樣，回憶老師是怎么講這類題型的，課本上那個(gè)又是如何講解的，東一耙子西一掃帚，盡量寫多一些。然后再仔細(xì)地給難題“切割”成一小塊一小塊，去分解一小塊一小塊，力爭(zhēng)解決它。
這時(shí)需有耐心，頭腦又十分不靈活了，思路散亂。我無(wú)計(jì)可施，而又不甘失敗，重新審題。這只無(wú)形的手，在不斷地給我施加壓力。柳暗花明，真的答了一道題，霎那間心情萬(wàn)分愉快。然而什么事情都不會(huì)是十全十美的，有些題我絞盡腦汁也無(wú)濟(jì)于事，真令我懊惱沮喪了。90分鐘飛逝而過(guò)。這時(shí)那雙手如一把利劍，隨時(shí)會(huì)穿透你的心。
考試，考試，那雙手呀，是溫柔，是殘酷，是開(kāi)心，是難過(guò)？！
【優(yōu)秀作文400字】相關(guān)文章：
作文優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-15
(優(yōu)秀)優(yōu)秀的作文10-24
(優(yōu)秀)優(yōu)秀作文10-24
優(yōu)秀的作文(優(yōu)秀)10-24
優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】11-05
優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]11-06
（優(yōu)秀）優(yōu)秀作文10-26