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朋友的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-01-06 17:41:34 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

朋友的優(yōu)秀作文4篇(精品)

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的朋友的優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

朋友的優(yōu)秀作文4篇(精品)

朋友的優(yōu)秀作文 篇1

  感恩朋友在生活中,我們應(yīng)當(dāng)感恩父母,感恩老師,感恩社會(huì),感恩自然,在這里,我要感謝我的朋友。

  生活中的關(guān)心

  體育課跑完800米,我大汗淋漓,感到口干舌燥,嗓子中仿佛著了一團(tuán)火,急需一點(diǎn)水來(lái)將它澆滅,我到處找水壺,把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,連水壺的影子也沒(méi)見(jiàn)到。忽然想起今天上學(xué)時(shí)書(shū)包出奇的輕——原來(lái)我忘了帶水壺。怎么辦?我急得抓耳撓腮,這時(shí)一只水壺出現(xiàn)在我的面前,“忘拿水壺了吧?給,先喝我的吧!”耳邊響起清脆的話語(yǔ),我抬起頭感激地看著她,接過(guò)水壺大口的喝了起來(lái)。朋友的關(guān)心不只是口渴時(shí)的一壺水,還有傷心時(shí)的一聲安慰,下雨時(shí)共用的一把雨傘,生病時(shí)的一次補(bǔ)課這些朋友的關(guān)心讓我感到溫暖和感激,讓我常懷感恩之心。

  學(xué)習(xí)上的幫助

  “同學(xué)們,翻到第n頁(yè),把這幾個(gè)題做一下!睌(shù)學(xué)老師又在上面發(fā)難了,全班在一陣嘆息聲后,開(kāi)始了艱苦的奮斗。剛開(kāi)始我做的還是蠻順利的',可最后一個(gè)題把我難住了,經(jīng)過(guò)一番努力之后,我終于決定向某某求助,可又有些猶豫,她和我成績(jī)相差無(wú)幾,她會(huì)告訴我嗎?鼓起勇氣我問(wèn)了一句“第x題你會(huì)做嗎?”“這個(gè)題呀,應(yīng)該這樣做R”“謝了!”“上面這個(gè)題應(yīng)該怎么做呀?”那個(gè)題我已經(jīng)做完了“應(yīng)該;”

  在這個(gè)互相幫助的學(xué)習(xí)環(huán)境中,我和朋友們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,讓我有了不斷進(jìn)取的力量。

  友誼地久天長(zhǎng)

  “那誰(shuí),你生日是什么時(shí)候呀?”我毫不在意的脫口而出“今年7月23日!薄霸谑罴傺,真可惜,沒(méi)法給你過(guò)了!蔽倚闹忻偷匾活,從小到大,就是因?yàn)樯赵谑罴伲瑥膩?lái)都是我一個(gè)人平平淡淡的過(guò)去,沒(méi)有蛋糕,沒(méi)有朋友,沒(méi)有禮物……

  下午,“給!”“這是什么呀?”望著自己手中這個(gè)做工粗糙卻精致的小人,我驚訝的問(wèn)道!斑@是提前給你的生日禮物,自己做的,不要在意!”我有些驚訝,但轉(zhuǎn)眼有被喜悅所代替,第一次,第一次有人送給我生日禮物,我的心中充滿著喜悅和感激。

  朋友的情誼是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情,也是最浪漫、最動(dòng)人、最堅(jiān)實(shí)、最永恒的情感,在朋友的友誼中,我感到充實(shí)而幸福。

朋友的優(yōu)秀作文 篇2

  遠(yuǎn)方的朋友:

  你好!

  我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但是我非常想和你交朋友,你愿意嗎?我叫肖露嘉,今年十一歲,是一個(gè)陽(yáng)光自信的男孩,我有一雙明亮的眼睛,短短的頭發(fā)!敖袢帐拢袢债!边@是我的座右銘,學(xué)習(xí)上的任務(wù)必須在當(dāng)天完成,絕不拖到明天。

  我從視頻中看到了你們的學(xué)習(xí)情況,校舍簡(jiǎn)單破舊,學(xué)習(xí)依然刻苦,得滿了獎(jiǎng)狀卻沒(méi)有地方掛。由于住在山區(qū),每天清晨四點(diǎn)起床,行色匆匆,翻過(guò)兩座大山才能到達(dá)學(xué)校,就連校園里一棵樹(shù)上掛著的銅鈴,也是繡跡斑斑……每每看到這里,我情不自禁地滿淚盈眶。

  想起現(xiàn)在的生活,我住在巴東這個(gè)美麗的城市,山清水秀,人杰地靈,雖說(shuō)寬闊的馬路像一條長(zhǎng)龍蜿蜒而上,卻也是交通方便,出門(mén)坐公交便到學(xué)校。與你相比,讓我自嘆不如,從你們身上讓我懂得了什么是真正的堅(jiān)強(qiáng),我想還會(huì)從你身上學(xué)到更多的東西。

  我們班上學(xué)習(xí)氣氛一直濃厚,競(jìng)爭(zhēng)也很激烈,新學(xué)期我加入了小桔燈作文課的.學(xué)習(xí)。爸爸經(jīng)常鼓勵(lì)我,男子漢從小要嚴(yán)格要求自己,長(zhǎng)大后才能有所作為。每次考試都能保持名列前茅,我相信只要堅(jiān)持不懈,一定會(huì)有收獲。在學(xué)習(xí)中你有什么不會(huì)的題目可以請(qǐng)教我,我們相互探討,一起進(jìn)步!

  雖然我們素不相識(shí),但我相信,這封信一定會(huì)在你我之間架起一座友誼之橋,記得要回信給我。

  祝你

  天天開(kāi)心,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  你的朋友:肖露嘉

朋友的優(yōu)秀作文 篇3

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和媽媽去外婆家,拜彷她老人家,關(guān)心她。因?yàn)閶寢尯屯馄旁诜块g里聊天,所以無(wú)聊就從書(shū)架上隨便拿了本書(shū),津津有味地讀了起來(lái)。這本書(shū)是關(guān)于昆蟲(chóng)的書(shū),我很喜歡看這種書(shū),所以想迫不及待的想把它看完。時(shí)間姑姑好像不等我把書(shū)看完似的,不知時(shí)間過(guò)了多久,已經(jīng)到了吃飯的時(shí)間,媽媽就來(lái)叫我去吃飯,可是我舍不得放下手中的'書(shū),就把媽媽的話當(dāng)成耳邊風(fēng),裝做若無(wú)其事的樣子,繼續(xù)看我的書(shū)。媽媽這在時(shí)走過(guò)來(lái)捏著我的耳朵!疤郏√!疼!疼!疼……”我大聲地喊著。媽媽生氣地說(shuō):“鄭榕榕,你還要不要吃飯?”說(shuō)完媽媽狠心的把書(shū)給搶過(guò)去,大聲地說(shuō):“吃完飯后,在來(lái)看!”我的心里好委屈!沒(méi)辦法,我只好乖乖吧去吃飯。

  星期日上午,我來(lái)到圖書(shū)館好好地想把上次沒(méi)有看完的書(shū)給“解決”掉?墒菆D書(shū)館人山人海的,我費(fèi)力了九牛二虎之力才走,我就拿起那本孩沒(méi)有看完的書(shū),目不轉(zhuǎn)睛地看了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得飛快,很快接到了吃午飯的時(shí)間,管理員大喊:“有沒(méi)有人還在里面?”我舍不得回家,因?yàn)檫@本書(shū)太精彩。我便坐在比較隱蔽的地方。又聚精會(huì)神地繼續(xù)看著我的書(shū)。管理員這時(shí)只見(jiàn)四周靜靜悄悄的,管理員就把圖書(shū)館的大門(mén)關(guān)上。等到下午圖書(shū)館的門(mén),我已經(jīng)看完了正本書(shū),走出大門(mén)我才恍然大悟,我還沒(méi)有吃飯呢?我連忙沖回家,到了家里還被父母責(zé)罵:“你去圖書(shū)館看書(shū)責(zé)罵:“去你圖書(shū)館看書(shū),怎么去那么久?你還就要不要吃飯啊?”

  書(shū)讓我一次受盡委屈,但也一次次讓我這顆幼小的心靈得到滋潤(rùn)。

  書(shū)!我愛(ài)你!

朋友的優(yōu)秀作文 篇4

  我有一個(gè)好朋友,他叫劉柯貝,雖然算不上是家喻戶曉吧,但也是一個(gè)大名鼎鼎的人物哦!

  要說(shuō)我們倆是怎樣認(rèn)識(shí)的,那真是“不打不相識(shí)”!

  暑假的一天,我和他pk作文。原本以為他寫(xiě)作水平不高,我滿以為自己肯定能贏?珊髞(lái)才知道他多才多藝,學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,立刻就蒙住了,真不知該怎么辦才好,覺(jué)得自己必輸無(wú)疑,再加上他當(dāng)時(shí)比我多出好幾十票,就算我有回天之力,恐怕也無(wú)法贏他了,于是更加的肯定自己會(huì)輸。

  然而,令人沒(méi)有想到的.是,到最后我居然贏了他。就這樣,我們通過(guò)這次pk,成了好朋友。

  雖然我在我們班里學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,但我深知,比起劉柯貝來(lái),我差遠(yuǎn)著呢。所以,我很佩服他,尤其是他的寫(xiě)作水平,還有一些才藝,都是我望塵莫及的。因此,我還得向他學(xué)習(xí),爭(zhēng)取和他不相上下。

  我們相距很遠(yuǎn),又都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)彼此,但我們的友誼卻很深厚!坝芯壡Ю飦(lái)相會(huì),無(wú)緣對(duì)面不相識(shí) ”,我深信,我們的友誼會(huì)與天地共存!

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