小學(xué)生優(yōu)秀作文精華(20篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文精華(20篇)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生優(yōu)秀作文1
在寒假里，在我身邊發(fā)生了許多有趣的事，不如說：游玩烈士公園，做城堡，小小拍賣會……但令我記憶最深的還是那次小小拍賣會。
那天，我突發(fā)奇想，對表姐說：“表姐，既然我們倆都是石頭迷，不如我們把認識的石頭迷叫來，開個小小石頭拍賣會怎么樣？”“可以呀！”表姐笑瞇瞇地答應(yīng)了。
我們把石頭迷們請過來后，拍賣會便開始了。首先是由表姐拍賣，之見她拿著一個兔子頭形狀的石頭，那顆石頭是白色的，晶瑩剔透，我心里吃驚：那不是表姐的寶貝嘛！上次她連摸都不讓我摸，今天怎么舍得拍賣了呢，真搞不懂。表姐說：“這塊石頭是她在山上見到的，因為它是個兔子形狀而今年又是兔年，所以我祝大家‘happy兔you’！這塊石頭摸起來手感細膩，形狀也很可愛，它可是我的寶貝，起價：5元，有更高的請舉手�！薄拔乙�！我要！”一向快嘴的琴琴第一個舉手，“我出10元�！北斫愀吲d極了，說：“還有誰比10元更高的價格？”還是建東家有錢，一下子就出到了20元的價格，表姐樂的合不攏嘴；“還有比二十元更高的`嗎？”大家可能沒想到建東會出20元吧，所以，熱鬧的拍賣會頓時變得鴉雀無聲�！俺山唬 北斫愀吲d地說，見到表姐一下就賣了20元，我們羨慕得不得了，一個個爭著要拍賣自己的石頭，剛剛寂靜的拍賣會又變得熱鬧起來……
拍賣會有趣極了，以后我有時間還要玩！
小學(xué)生優(yōu)秀作文2
小學(xué)生活是烈酒，令人充滿激情；小學(xué)生活是咖啡，苦澀中含著濃濃的醇香；小學(xué)生活是果汁，清爽可口而脈脈溫馨；小學(xué)生活更是怪味豆，五味俱全。
--題記
時間不等人，歲月不饒人。
六年的時間一眨眼間飛逝，還沒有嘗到什么滋味，就與自己擦肩而過，只留下了一些星星點點、模模糊糊的記憶，卻也只是殘留的碎片。如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定會去細細的品味我這六年里的酸甜苦辣，我一定要將它們做成一件件珍寶，收藏在我記憶的寶庫里，永遠不讓他們丟失。 如果，我能再做一回小學(xué)生，我第一個要學(xué)會的是珍惜。 六年前的我只知道嬉戲玩耍，打打鬧鬧，卻渾然沒有發(fā)現(xiàn)自己身邊的一切都是那樣的美好。歲月匆匆，六年已過，才發(fā)覺自己身邊的一切那么的寶貴，很想挽留，但是想珍惜時，卻發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)沒法停留了。分離總是來的那么快，正因為如此，我才會想學(xué)會珍惜，并懂得如何珍惜，如果再給我一次機會，我會把握住身邊的一切，讓它不再有機會溜走。 如果，我能再做一回小學(xué)生，我第二個要做的是彌補。
在這六年中，忘記的，做錯的'事情太多太多，根本讓我無法想像，所以，我要去彌補我的過錯，讓我的六年變得更加完美，讓即將畢業(yè)的我不再有后悔，只有六年的驕傲、六年的滿足、六年的幸福，彌補空缺，讓我六年的生活變得完整，如果能做的更好，我愿意一輩子做小學(xué)生。 如果，我能再做一回小學(xué)生，我第三個要去做的是改變。 哆啦A夢的時光機會帶著大雄回到過去，看到未來。然而看到的一切，注定了大雄的未來，只有改變現(xiàn)在，才能改變未來。那么，如果我能再做一回小學(xué)生，我一定要去改變我所發(fā)生的一切。不讓我的未來再去注定，因為，這樣會讓我的六年也會更美好。也許，學(xué)會改變，會讓我的生活充滿了更多的意外。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我最后一個要做的，也是最重要的，是我不希望分離。 我希望我和我的原班老師、同學(xué)永遠在一起，永遠不分離。我所要的珍惜，是珍惜我的原班同學(xué)；我所要的彌補，是更好彌補我和原班同學(xué)的不愉快；我所要的改變，是改變和原班同學(xué)之間的友誼，讓我和所有的原班同學(xué)都更加融洽。因為有了他們，，我的六年小學(xué)生活才會更加豐富多彩，更加快樂，更加值得回憶，我相信，如果沒有我的原班老師和原班同學(xué)們，我一定不會喜歡再做一回小學(xué)生。
如果讓我再做一回小學(xué)生，我希望我的生活比現(xiàn)在更精彩。
小學(xué)生優(yōu)秀作文3
六年級了，即將告別朝夕相處的同學(xué)，有許多傷感。睡覺時腦子里總是浮現(xiàn)與他們玩耍的情景。
課堂上，我們曾一起捉弄老師。課間時，我們曾一起扔泥巴。早上，我們牽手去校園。下午，我們閑聊回家園。母校里，有我小時侯天真的想法；有我完美的回憶；還有我經(jīng)歷過的困難……我希望考試時的無奈，玩耍時的快樂，高興時的淚水……不要被掩埋在我的記憶匣子里，我要永遠保存它。
不知道是怎么回事，現(xiàn)在放學(xué)后心里也有一點點的'傷感。這還沒畢業(yè)呢，如果那天來臨了，我該怎么去面對？想起畢業(yè)，我就頭疼。我好希望中學(xué)也可以在母校里上課，或者讓我們可以分在同所學(xué)校，同個班級。就算我是這樣想，我看幸運女神也不會眷顧我吧！
現(xiàn)在，我唯一可以做的就是珍惜身邊的人。不要讓時光老人奪走他們。雖然，有的同學(xué)不一定是這樣想的。但是---這是我的愿望，我必須守護住它。我不相信自己會守不住自己的心愿，因為---我有那個決心。
畢業(yè)，你為什么來得如此之快？真如人們說的“該來的總是要來的”可是，我痛恨畢業(yè)。
小學(xué)生優(yōu)秀畢業(yè)感言作文篇8：畢業(yè)了
這學(xué)校的天，依舊是那樣的藍；學(xué)校的水，依舊是那樣的清。我坐在石階上，一會兒望著天，一會兒望著水。我突然想到：我們真的要離開了嗎？
這校，卻有些變化了：鳥兒發(fā)出傷哀的鳴聲，花草隨著風(fēng)飄蕩，教學(xué)樓也似乎變暗：一切都變慢了，難道一切都在送我們走完這最后的小學(xué)生涯嗎？我似乎哭了：時間，你就不能再等我那幾分鐘，甚至幾秒鐘嗎，讓我多看一看？我拾起一塊小石子，向水里砸去：“撲通！”一陣陣波紋微微散去，只留下一片片嫩葉正隨著波紋漸漸蕩向遠方……
這人，是那么使人留戀。坐在這間寬敞的教室里，看著一張張可愛的臉，看見大家舉著的手一左一右地晃動，都是多么想老師請他回答問題呀！
在運動會上，我們大家齊心協(xié)力地擊敗了最強的對手，最后奪得了冠軍；在體育課上，我們被老師罰跑二十幾圈，最后一個個都累得癱倒在地；在語文課上，我們的老師給大家?guī)礤佺P，為大家做出一頓香噴噴的蛋炒飯，在老師的指導(dǎo)下，大家都妙筆生花，最后寫出了一篇篇令人稱道的好文章……回想起來，我都要感慨萬分，好像是昨天才發(fā)生一樣。
我們的媽媽——唐老師，我們即將分別了，您也即將接下一屆的學(xué)生了，您一定會想起我們，如果想我們啦，我們就再回來看您，無論您走在哪里，我們之間的心橋永遠都是推不倒的！
即將離去，我才發(fā)現(xiàn)時間的珍貴；即將離去，我才明白友情的重要；即將離去，我才感受到小學(xué)時光的美好……
小學(xué)生優(yōu)秀作文4
在宜昌旅游的第二站，我們到了“三峽的天然氧吧”三峽竹海，這里原始古樸的自然風(fēng)景和別具匠心的人文景觀渾然一體，讓人驚嘆聲聲，稱奇不已。
我們坐車經(jīng)竹海浴場直接到達日月坪，下車穿過鏈緣橋，迎面一塊巨石上刻著醒目的“百竹苑”三個大字，旁邊立著一個展開的竹簡造型。導(dǎo)游告訴我們，“百竹苑”被稱為“竹博物館”，竹子有三百多種，許多都是稀有竹種，特別是象實心竹、方竹、龜甲竹、菲黃竹等都是比較罕見的，值得大家好好看看。我們迫不及待地竄到園中放眼四覓，這才發(fā)現(xiàn)身邊的竹子并不完全都是我印象中那高大修直，還有許多大小不同，色彩不一，姿態(tài)各異的品種，個子矮小像草一樣的草坪竹和翠竹、葉子像鵝毛一樣的鵝毛竹、枝葉纖柔像藤蔓一樣的鳳尾竹、嫩葉純黃色帶有綠色條紋的韭黃竹、竹桿粗糙節(jié)片像龍鱗一樣的龜甲竹、幾十顆竹子簇擁在一起生長的孝順竹……借著竹叢中石塊或雕塑上標記的名字我認識著不同品種的竹子，欣賞著它們婷婷玉立，瀟灑自然，婆娑有致的'身姿，感嘆著它們幽居深山，素雅寧靜，不慕榮華品格，難怪蘇東坡要寫出“寧可食無肉，不居無竹，無肉使人瘦，無竹使人俗”的詩句。
穿過百竹苑，我們繼續(xù)向里進發(fā)，走進了穿梭于山澗之間的幽靜山路，山路由一塊塊石塊鋪成，時而路面平緩，時而是向上或向下的臺階，時而拱起一座小橋，沿途一邊是清澈見底的潺潺溪流，一邊山上是清翠欲滴的竹子和郁郁蔥蔥的樹木，讓人神清氣爽，難怪稱作“三峽的天然氧吧”。到了天水峽，我們忽然發(fā)現(xiàn)了山路中間隔一段就有一塊石板與周圍顏色不同，上面刻著一大一小兩排字。導(dǎo)游告訴我們，這是三峽方言石，感興趣的可以學(xué)學(xué)當?shù)胤窖�。我們邊走邊讀著方言“鉚等什子”（別等了）、“不得韓歇架”（沒有時間休息）、“鼻淟打糊地”（不講衛(wèi)生）……感覺好玩兒極了�；貋頃r我們還經(jīng)過了山澗另一邊的健足路，也是象刻方言一樣把腳的各個穴位和功能刻在路中間的石塊上，讓經(jīng)過的人可以邊走邊學(xué)知識，還有一段金錢元寶路，上雕刻著很多的元寶和諸如乾隆通寶之類的銅錢，走在這些路上，不僅不會感覺累，而且還能充滿興趣地學(xué)知識，這個別具匠心的奇特創(chuàng)意太讓人佩服了。
有山就有霸氣，有水就有靈氣。輕柔的溪流，奇美的飛瀑，清幽的潭水是三峽竹海秀美的靈氣。路邊沿途的溪流隨處可見，清清的溪水時而在陡峭的石間激流涌動，濺起水花朵朵，時而在平緩的河床中緩慢前行，好似低吟淺唱。我們終于禁不住誘惑，在一處平緩地段下溪嬉戲，伸手觸摸溪水，一絲清涼，一絲柔滑，瞬間傳進大腦，順手揚起一棒棒溪水，水在空中散開，似白色透明的玉珠散落在身上，身邊的石上、草上和水面，爽快愜意之極。在景區(qū)的最深處，我們看到了落差達到491米，是亞洲落差最大的瀑布之一的五疊水瀑布，遠遠望去，由上至下分五級，折疊處水花四濺，整個瀑布似一道白練，直插谷底，蔚為壯觀。我們穿過圣水橋，站在老吊水觀景臺仰看瀑布，水流傾瀉而下，猶如從天而降，“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”就是最真切的寫照。低頭看瀑下的潭水，珠玉四濺的飛瀑好似無聲無息地注入潭中，使得潭水顯得愈發(fā)寧靜而清幽，我們翻越圣水橋來到潭邊，眼前的淺水清澈見底，盡管不遠處飛瀑傾泄，可近處的水面似乎卻沒有波痕，讓人忽然想起朱自清筆下的梅雨潭，那感覺不僅僅是驚詫，更是讓人陶醉！
小學(xué)生優(yōu)秀作文5
淚花就像人一樣有著高貴、純潔、美麗、善良……每一個人都流過淚，當然，我也流過淚。
那一天，我正在家里蹺著腳，津津有味地看著電視，“咕嚕”一聲，把這寧靜的生活給打破了，喔，原來是我肚子在打鼓呢。我像一支離弦的箭一樣，立刻跑到婆婆身旁，讓婆婆做餅給我吃。
天氣就像個頑皮的小孩子一樣，偏偏在這時下起了大雨，婆婆拿我沒辦法，就冒著大雨去給我買面粉做餅吃。我立刻跑到房間去看電視。過了一會，我聽到了著急的腳步聲，就立刻跑出屋，一看，婆婆頭發(fā)、褲子、鞋子全濕透了，但是，只有一樣沒有濕，就是裹在他胸前的面粉。當我看到這一幕的時候，我的眼淚情不自禁地流了下來，我立刻撲到她胸前，難過地說：“對不起，婆婆，我再也不要吃餅了！”“小傻瓜，說什么話呢？不哭了，走，婆婆做餅給你吃！”“嗯！”婆婆在廚房做餅，我在一旁看著。過了一會，餅做好了，我把餅分成兩半，婆婆吃一半，我吃一半。我覺得今天的餅比以前更好吃。
有什么比婆婆的`愛更加溫暖著我的心？沒有，沒有！看著婆婆忙碌的身影，吃著香甜的餅，我的眼眶突然紅了，婆婆，我愛您！
小學(xué)生優(yōu)秀作文6
如果說是父親鑄就了我們骨骼。那么，是母親賜給了我們血肉。母愛如月光，照亮了我們前進的方向……
一天，我和媽媽走在天橋上。突然，我看到一個母親在這傾盆大雨中，弓著背縮在橋邊。仔細一看，這位母親的懷里有一個大概一、兩歲的小男孩。走近一瞧，這個母親身上穿著一件破舊的衣服，渾身濕透。她卻用自己身上的衣服撕成一塊碎片，蓋在這個小男孩的身上。自己卻被“無情”的雨水拍打著。可她仍然雙腳跪在地上，弓著背，一副鎮(zhèn)定自如的表情令人驚訝。我想她現(xiàn)在肯定很痛苦，為了讓孩子不受雨水的傷害，把自己的衣服撕成一塊碎片，給孩子取暖。真是一位偉大的母親！雨越下越大，可小男孩并沒有被驚醒，仍安穩(wěn)地睡著。這時，這位母親抬起了頭，不停地點頭，似乎在懇求每個路人能施舍點錢給她，哪怕幾角也好。我的眼里露出同情的目光，從衣兜里掏出了僅有的5元錢，放在這個母親的'碗里。母親露出了微笑，對我們連聲說：“謝謝！謝謝！”“不用謝，”我蹲了下來，看著可愛的小男孩心里說“你有一位善良的母親，你長大后一定要好好孝敬她！”雖然小男孩現(xiàn)在還聽不懂，但是我知道小男孩一定能感受到她媽媽對她的愛！
世界上每一位母親都是一樣的，那么偉大，那么慈祥。我的媽媽也不例外，她是一條小溪，純潔、善良；她是一顆大樹，給我們懷抱；她是一個月亮，在漆黑的路上為我們照亮前進的方向；她是一本書，記載著她對我們無盡的愛；她是一陣風(fēng)，帶我們游遍天涯……
是母親，用自己的雙手挽救了孩子的生命；是母親，用自己的背為孩子遮風(fēng)擋雨；是母親，用自己的嘴，讓孩子過上了穩(wěn)定的生活……
小學(xué)生優(yōu)秀作文7
我家的樓頂有一個菜園，這是我的小天地。我們菜園有：玉米、空心菜、黃瓜、土豆、葡萄。另外還有一群小雞。
先說玉米吧。長得高高的，有的都長到我眼睛這來了。秋天到了他就會吐出一個個金燦燦的“東西”。那就是—玉米。再說空心菜。矮矮的、細細的，碧綠占據(jù)了全身。然后說黃瓜吧。黃瓜開的花，黃黃的，好像都在炫耀自己的美麗、都在爭相怒放，小黃瓜大約有20厘米左右，上面有很多小刺，尖尖的，吃起來甘甜可口。繼續(xù)說土豆，圓圓綠綠的葉子，土里面有一個寶貝—土豆，我編了一首歌：土豆，土豆，快快結(jié)果，去抱 那春風(fēng)，去抱小鳥 。土豆，土豆，快快長大，去抱那小星星，在葉子里，去抱那小星星，在葉子里，啦啦啦。接著說葡萄。紫色的果實晶瑩剔透，好像一盞盞紫色的.小燈籠。又像可愛的娃娃的眼睛，真漂亮。
我家養(yǎng)了十只小雞，身子胖嘟嘟的 ，腦袋圓圓的，嘴巴尖尖的，全身毛茸茸的。我扔了一塊面包，他們都來“湊熱鬧”。它們有時曬太陽，有時吃東西。他們住的“屋”的門是我專門設(shè)計的喲。它是用窗戶框加上磚塊做成的，能保護小雞的安全。
我愛我的小天地，它給了我一個自由的空間，給了我無限的快樂。
小學(xué)生優(yōu)秀作文8
親愛的媽媽：
您好!
就要到國際“三八”婦女節(jié)了，在此，請先接受我最真摯的祝福!媽媽，節(jié)日您打算怎么過呢?兒子真想與您共度，并且給您一個驚喜，您猜猜是什么呀?
媽媽，我知道您工作很認真，也很辛苦，為了病人，您經(jīng)常加班加點，如果不出我的預(yù)料，我想這個“三八”節(jié)，您又是在加班中度過的了。我知道，您在醫(yī)院里總是孜孜不倦的工作，為病人提供最好的服務(wù)，經(jīng)常得到病人的感激與好評，由于您出色的表現(xiàn)，年年都被評為“優(yōu)秀護士”，我真為您驕傲，可您卻從來沒有驕傲，總是說那是您應(yīng)當做的'本職工作，難怪病友們都稱您為真正的“白衣天使”!
媽媽，雖然您工作忙，可從來沒有放松過對我的要求。記得有一天晚上，我做作業(yè)時，遇到了一道難題，我左思右想都沒有想出來，我只好去請教您，來到醫(yī)院，您剛忙完一個大手術(shù)，可以稍作休息，那天天氣有點冷，可我看到您竟微微滲出了汗珠，我真想讓您多休息一會，可您把我叫過來，仔細給我分析題目，耐心給我講解，直到我懂為止，我真的很心疼您呀!平時，您總是囑咐我，課前一定要預(yù)習(xí)，課后要認真復(fù)習(xí)，要求我認真做好作業(yè)，有時間還要我多看書、多做些題目。下班回到家，不管您多累，您總是先檢查我的學(xué)習(xí)，對我問寒問暖，當時我覺得您有點煩，但現(xiàn)在我知道，您其實是為了我好……
我的好媽媽，節(jié)日來臨之際，我再次想對您說：“您辛苦了，我愛您!”
祝您身體健康，節(jié)日快樂!
您的兒子：琴億
20xx年3月7日
【簡評】文章以書信的形式描寫了媽媽對工作的認真負責(zé)和對作者細心的照顧，表達了作者對媽媽深沉的愛。文章結(jié)構(gòu)完整，符合書信的格式，從工作、家庭兩方便對媽媽進行描寫，內(nèi)容充實。
小學(xué)生優(yōu)秀作文9
一放暑假，媽媽和兩個阿姨帶我們?nèi)齻�小朋友一共六人乘著高鐵出發(fā)去上海游玩。
到了那里我們先去參觀了上海博物館，上海博物館位于上海的中心——人民廣場的南側(cè)。上海博物館是上圓下方的造型，寓意著中國的傳統(tǒng)說法“天圓地方”。從遠處眺望看去整幢建筑就如一尊中國古代的青銅器。進入里面每一層樓分別有很多不同的展廳，有青銅、陶瓷、繪畫、書法、雕塑、玉器、錢幣、家具和民族工藝館等，更有一些專精的專題類布展。我們看得津津有味，半天時間很快過去，出來便在人民廣場的'噴泉池邊休息，旁邊綠色草地上有大片的鴿子在休閑的散步，有小朋友在追逐玩耍，我們幾個小朋友看著噴泉噴水，一陣一陣的變化著不同的造型。我看看其他孩子應(yīng)該是非常想進里面玩，但是又怕淋濕衣服被父母罵，于是左看看，右看看，看看有沒有人進去。我想：別的人都不進去，我要拼一把，逞逞英雄。于是我沖進了噴泉池，我以為我會淋濕，但是沒有。其他的孩子對我豎起大拇指。但是，突然，水好像受到心靈感應(yīng)似的，全向我噴來，我就變成了一只“勇敢的落湯雞”。
小學(xué)生優(yōu)秀作文10
也許您認為生命是很長久的，以為過去了一天新的一天又會來可你有沒有想過？一天過去了生命就少了一天，時間一去不復(fù)返啊大家不要以為有無數(shù)個明天在等你我們應(yīng)該珍惜時間、利用時間、積累時間甚至藐視時間。
每當我看到一朵鮮花盛開的時候我感到高興；可當我看到一朵鮮花慢慢的調(diào)謝時我感到悲傷。因為在我的思想里花開是生命的開始花謝是生命的結(jié)束。��！人的.一生能看到多少個花開與花謝呢？每看一次時間就溜走了一日，生命就少了一日生命是多么短暫��！
記得以前看電視的時候，電視里一個老人的生命即將結(jié)束。這時，這老人才知道，生命的短暫，時間的寶貴�？上砹恕Ｄ菚r，他多么希望時間能倒流，上天能多給他一些時間哪怕是一分鐘甚至是一秒鐘都可以。因為他活了一輩子，還沒有給自己的生命留點輝煌和光彩。
看到這里，我看不下去了。因為再看下去我會感動得流淚。我立刻換了個節(jié)目，這時，我又看到一個男人對一個女人說：人的一生只有三天：昨天、今天、明天。昨天已過，今天也將過去�？窗�！就是明天了�？吹竭@里，我又看不下去了。于是，我又一次換了個節(jié)目。
這時，電視里又有一個高大的人得了重病，這個人知道自己的生命快結(jié)束了，但他并不害怕，因為他做了很多好事，得到萬的愛戴。看到這里，我不想看了。于是，我馬上把電視機關(guān)了。
�。】煨袆影�！為自己剩下的生命做一些有意義、有價值的事吧！我的好朋友、好伙伴，難道你們不想給自己的人生留點光彩嗎？快快行動吧！讓我們?yōu)樽约旱娜松炔�，為自己的生命珍惜吧！讓我們心花怒放的為自己的人生而奮斗吧！
指導(dǎo)教師：劉石養(yǎng)
小作者寫了日子一去不復(fù)還返的特點，對時光逝去而無法留它的無奈和對已逝日子的深深的留戀。只爭朝夕，為人做些有益的事，人生才有價值。這篇文章的語言很精彩，使中心意思得到深化。
小學(xué)生優(yōu)秀作文11
冬天匆匆接了秋天的班，帶著它給大自然的禮物，來到人間。
冬天帶來的寒氣遍布了每個角落，就是晴朗無風(fēng)的時候，天也是干冷干冷的。人們在室外即使只待一會兒，也會“面紅耳赤”，趕緊逃回家去。
光禿禿的樹枝可憐巴巴地指向蒼天，曾經(jīng)生機勃勃的小草終于支持不住，倒下、干枯，或在空中飄蕩，或被埋進土壤，原野上是一望無際的土黃色。
看，風(fēng)起了。起初像一縷輕煙，從地平線上升起。它輕輕地拍打著雪白的窗紙，像在有節(jié)奏地唱歌；它輕輕地搖曳纖細的樹枝，摘下最后一片樹葉。它的力量在膨脹。終于，它憤怒地抓住樹干，死命搖晃；它推操沒有關(guān)緊的`門窗，“嘩——啪——嘩——啪”，像驚濤拍岸。此刻，風(fēng)像一位突然反目為仇的朋友，又像一個正歇斯底里發(fā)作的瘋老頭�？吹竭@情景，正在曬太陽的小貓咪“嘈”地躥到屋里去……
看，下雪了。不知什么時候，雪花飄落下來。團團雪花隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)，像一個個身著白色薄紗裙的嬌小姑娘在舞蹈。大雪下，高聳的山峰像須發(fā)皆白的老神仙，那么威嚴；樹枝上掛滿亮晶晶、毛茸茸的雪花，樹皮上的皺紋也被雪填平了。小貓咪又偷偷跑過來，在坦蕩如砒的雪地上，印上幾朵小梅花……
冬天，雖然沒有春天迷人的花香鳥語，沒有夏天壯觀的電閃雷鳴，沒有秋天誘人的豐碩果實，但它也有獻給大自然的含蓄的美。春夏秋冬，各有神采，要不大自然怎么會有四季的交替呢？
小學(xué)生優(yōu)秀作文12
黃昏降臨，西邊的天空泛起了一片紫紅，一朵朵云被晚霞映得通紅，落日的余暉把行人的臉龐映得紅彤彤，把森林染成金黃色。
“嘰，嘰�！边h方傳來幾聲鳥叫，幾只小鳥歸巢了，它們呼朋引類，召喚著還在如癡如醉地欣賞著夕陽的朋友們。不久，一群群鳥兒成群結(jié)隊地回來了，真可謂“倦鳥知還”呀！
這時，有一只鳥兒說：“我們開party怎么樣？”“好！好！太好了！”小鳥們一唱一和，歡呼雀躍。森林里響起了高昂的音樂，小鳥們打起了“架子鼓”，吹起了“法國號”，還請了“明星”開“演唱會”。森林里隨處都可以聽見歌聲、掌聲、歡呼聲……小兔子來了，小松鼠來了，連大狗熊、大老虎也來了，如癡如醉地欣賞著演唱會，個個拍手叫絕。不知不覺中，幾小時過去了……
過了好長時間，演唱會才結(jié)束，動物們依依不舍地離開了，此時已是深夜，夜深人靜，到處是一片令人昏昏欲睡的`寂靜。
小鳥們已經(jīng)睡著了，進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。這時，只有天上的小星星還頑皮地眨著小眼睛。
小學(xué)生優(yōu)秀作文13
有一天，我正在家寫作業(yè)，外面突然飄進來一封信，而且還是一個邀請函，我手里拿著這封邀請函，心想：“這是給誰的邀請函，我要不要把它拆開看一下呢？”這封信始終抵擋不了我的好奇心，于是，我把它拆開來了。
這封信居然是汽車王國的國王邀請我去參觀，這可是一個千載難逢的好機會��！到底要不要去啊？正當我猶豫不決的時候，我眼前一道金光閃過，我一睜眼，我來到了一個陌生的城市，陌生的環(huán)境，這個陌生的城市比我們的城市美麗，給人一種清新的感覺。我抬頭一看，看到了“汽車王國”，“�。≌婷�！”我不禁感嘆道。突然，“呼”地一聲，一輛汽車走我旁邊經(jīng)過，我回頭看去，一個比我還小孤小孩竟駕駛著一輛汽車，這在我們那里是行不通的，在這里，汽車王國里的每一個人都有一輛屬于自己的汽車，品種繁多，顏色鮮艷！但為什么這么多汽車不污染空氣呢？我走上前一問，才知道它們這是新型的汽車——不污染空氣，不需要加油，不排廢氣的環(huán)境凈化車。
自從我來到了汽車王國，感覺我們以前的世界變了，汽車王國里糖果的香味，因為有汽車是用糖果制造的。在這里，我還認識了一個新朋友，他為我介紹了汽車王國里有許多新型汽車，比如，用糖果做的糖果車，插上翅膀就可以飛到天上的飛車，這兒有潛在水底的水底探測儀汽車。而且只要在這出生的小孩都會開車，不需要駕駛照，直接可以開上高速。并且這里人人都遵守交通規(guī)則，至今還未出現(xiàn)過車禍。
接著，他又陪我去參觀了汽車城堡，這兒的汽車數(shù)不勝數(shù)，我摸了一輛水晶藍的汽車，這輛汽車給人一股清涼的`感覺，我的朋友告訴我，這是用水做的汽車，那邊那輛火紅色的汽車是用火做的，我一摸，果然，火辣辣的，特別燙。突然，我看到一輛像面包一樣的車，我悄悄地走過去一摸，哇！好軟��！
汽車王國的人遵守交通規(guī)則，保護環(huán)境，還種植了大量的花草樹木，使空氣煥然一新！
小學(xué)生優(yōu)秀作文14
人的一生都是勤勤懇懇的收集者，收集著無數(shù)的情感和記憶。如果說快樂的片段是美好的，那么，遺憾又何嘗不是呢？
下錯的雨
夜半，模糊中聽到奇怪的聲音：“滴答，滴答”。是我聽錯了嗎？側(cè)身坐起來，推開窗子。原來是雨聲。雨點輕輕的拍打著玻璃，轉(zhuǎn)而開成一朵花，整個玻璃像是一個種滿了奇珍異草的花田。似乎
是給孤單的雨找了舞伴一樣，一瓣瓣雪花從天際飄來，裹著雨點緩緩下落，雨聲奏著每一滴雨點，當起了伴奏。
這場本不該在冬日里落下的雨，奏出了別樣的音韻。這場選錯了季節(jié)的雨為何不美？
逝去的星
天空是破布的灰色，書本是暗淡的黑白，我偶爾抬頭仰望那幾顆黯然失色的星星。如果衣服會退色，天空會退色，是否連星星也會褪色？“攸”的一下，我的眼前一亮，那是流星��！他用盡生命中最后一丁點兒力氣，燃盡自己的光輝，即使逝去了也讓我留下了藍色的.映像。在逝去的星面前，我不敢再說星星會褪色，它是要保留那一丁點兒力氣，在生命將盡時，最后一次閃光。
這樣的星，即使逝去也那么的努力，這樣的星為何不美？
殘缺的月
一片鵝黃色的光亮靜靜的溫柔的鋪灑在我書桌上。我想，今夜的月一定很美，或許大得像是一只玉盤，像是要滴下鵝黃色的水。我我走上陽臺，看到的卻是半彎笑臉誰說月亮一定要很大，才足夠?qū)⒃鹿怃伋珊Ｑ螅?/p>
不要說生命的燭光何須傾倒，今夜的寧靜和著月光悄然流淌。月光照著月光，月光普照。這樣的月為何不美？
小學(xué)生優(yōu)秀作文15
我們的學(xué)校里種植著許多花草樹木，我最喜歡的要數(shù)矗立在學(xué)校西部的一排香樟樹。
香樟樹高大挺拔，站在遠處凝視，它們好象站崗的士兵，守護著我們美麗的學(xué)校。每一棵樹是那么茂盛，給學(xué)校也增添了生機。早晨，他們歡迎我們的到來，傍晚，他們又目送我們回家。
它們的樹冠好象一個不規(guī)則的球形，主干很粗壯，外層的.樹皮是灰綠色的，很粗糙，好象在寒冬臘月中農(nóng)民伯伯干活后裂開縫的手背，可見香樟樹是飽經(jīng)風(fēng)霜了。他們的枝干向四周伸展，不擁擠，不爭奪，多么和諧，多么謙讓。樹葉是狹長的橢圓形，顏色有深綠色，有嫩綠的，有綠中透紅的。摸起來牛奶般光滑，絲綢般柔薄。邊緣也不象冬青樹葉有許多鋸齒。輕輕拿起一片葉子，聞一聞，一股奇特的香味撲鼻而來，沁人心脾。無數(shù)片葉子覆蓋著枝條，郁郁蔥蔥，一簇堆在另一簇上面，很少有縫隙。在微風(fēng)中，在陽光下，葉子綠的發(fā)光，綠的發(fā)亮，好象每一片樹葉上都有一個新的生命在顫動。
香樟樹不但外觀優(yōu)美，而且還有很多作用。它除了點綴我們的學(xué)校外，還能凈化我們的空氣，吸收二氧化碳，通過光合作用，釋放我們需要的氧氣。香樟樹還能做衣柜，可以防止衣服被蛀，聽奶奶說，它還能治扭傷，如果誰不小心扭傷了腳，只要把樟木放在水中煮沸，等水涼了，把腳浸1到2小時，堅持一星期腳傷會痊愈，還不會復(fù)發(fā)呢。
香樟樹真是人類的好朋友，我愛香樟樹！
小學(xué)生優(yōu)秀作文16
平常的日子容易叫人忘卻，特殊的日子卻往往讓人記憶猶新，怎么也忘不了。去年暑假去領(lǐng)卷子時，那興奮和緊張的氣氛讓我永生難忘。
去領(lǐng)卷子的前一天，媽媽就和我說好，語、數(shù)、英三科必須考到90分以上，否則就別去旅游了。那一天終于到來了，英語老師和語文老師先發(fā)的`卷子，我都考上了95分以上，就差我最學(xué)得不好，最感到難的數(shù)學(xué)了。老師那啪啪的腳步聲，讓我的心跳加速，我的心就像一只小兔在不停地快速地跳著，老師走進教室，開始從低到高的讀著成績，89、90啊！上90了，我開始雙手合十地求著上天，再讓成績上一些吧，結(jié)果到93分的時候兩腿都開始不停地發(fā)抖，當老師讀到95分的時候，我有點相信，又有點不相信。當老師說：范昕怡98分。這時我半信半疑，好像做夢一樣，我真的能考這么高嗎？結(jié)果真的是我的卷子，其實有幾道題是估對的，看來我的數(shù)學(xué)真學(xué)得不扎實呀！以后還要多努力。
這次考得還不錯，今天真是令人難忘、令人興奮、令人開心的特殊日子。
小學(xué)生優(yōu)秀作文17
今天爸爸從商店買了幾條小金魚和一些魚食�；丶液�，我問爸爸：“您買魚干什么呢？”爸爸說：“養(yǎng)呀！難倒不行嗎？”我說行。爸爸把魚缸里放了些水，將活蹦亂蹦的小魚放到水里，魚食也放了點，說：“好好地養(yǎng)�。 蔽覇枺骸白屨l養(yǎng)？”爸爸回答：“你養(yǎng)唄！”我高興地一蹦三尺高說：“沒問題，保證完成任務(wù)�！�
買下魚的第二天，我仔細地看了看金魚的外貌特征：金魚的眼睛是向外凸出的，亮亮的，像水晶似的'。它們的身體有金色的、有紅色的、還有紅白相間的等等。它的尾巴左右搖擺，在水里自由自在地游動著。
每天早晨，我早早地起來看看小金魚是不是也醒了。天天都和小金魚比賽，看誰先起床，我每天都八九點睡覺，可總比小金魚起的晚。我輸了，我停止了比賽，而小金魚卻不同，依然每天比，我覺得它很好玩。我每天早晨都給它送食，就這樣我和它成了最好的朋友。
幾個月以后，小金魚變的比以前更加可愛、活潑了，因為買下它之前，它們不認識我，不理我，現(xiàn)在卻和我開始玩了，真高興啊。
這些小金魚是我一生中最喜歡的。我永遠也忘不了它們——我的小金魚。
小學(xué)生優(yōu)秀作文18
小學(xué)生優(yōu)秀作文欣賞：文竹青青
偶爾靜下心來,看看窗前的文竹,頗有幾分韻味.
青翠的竹子正直有節(jié),直插云霄.嶙峋的松樹挺拔莊嚴.卻也比不上文竹的端直秀麗.我要高聲贊美文竹.
你看它纖細直挺的枝干,嫩綠而有形,就像少女婀娜的體態(tài)在你眼前晃動,吸引你 去靠近它.文竹和竹子一樣,一節(jié)一節(jié)的枝,每節(jié)竹枝的分隔處,都帶有棕色的倒立的小鉤.如果用手去截下一枝來,你會發(fā)現(xiàn)文竹的徑是實心的實實在在,而不像那隨風(fēng)倒的竹子只有外表,而內(nèi)心空虛.
嫩綠的莖不斷向上生長,頂端分枝,淡綠色的枝那樣的可人,枝上長葉.文竹的葉短而細.如果不仔細去看,還真看不到它的葉,像是無數(shù)小雪花落到細枝上,瞬間被染成綠色,輕輕的,茸茸的.....
文竹有竹的.枝干.有松樹的神采,清新可愛,仿佛是一位謙虛的學(xué)者,學(xué)到了竹子與松樹的長處,綜合為一身,展現(xiàn)出來.
站在遠處,你會看到文竹的挺拔的干,參差不齊,錯落有致.細長的枝干撐起一片蔥蘢,茂盛的葉,不正像許許多多的社會勞動者,建設(shè)者,用自己微薄的力量獻身于社會建設(shè)中,勤勤肯肯.就想文竹一樣,團結(jié)一致,向著同一個目標努力著.
我要高聲贊美這青青的文竹!
小學(xué)生優(yōu)秀作文19
特別的愛
暑假的一天清早，太陽把第一縷陽光灑在了大地上，小草穿著露珠“阿姨”送的珍珠衫跳著歡快的舞蹈……“嘰嘰喳喳”
我連忙跑去一看，哦！原來是一對可愛的小鳥來到了我家。它們有著一身灰色的羽毛，頸上還有幾根白色的羽毛。遠看，真像是戴了一串珍珠。黑色的'眼睛似綠豆般大小，紅色的小嘴使它們顯得更加機靈。
它們“嘰嘰喳喳”地議論著，仿佛在商量著什么。過了一會兒，一只鳥兒飛了出去，我想：它一定是出去找食物了�？墒俏也洛e了，等到它回來時，我納悶了：鳥兒怎么找了一些樹枝回來了呢？只見兩只鳥兒用爪子和嘴把樹枝做成了一個可愛的小窩。
我把這個消息告訴了爸爸媽媽，他們也非常高興，都十分歡迎小鳥在我家安家落戶。我們拿了一個小碟子和一個小碗，在里面放上水和小米，悄悄地放在陽臺上。
這天，我發(fā)現(xiàn)鳥媽媽趴在窩里一動不動。近前一看，哦！原來不知什么時候，鳥媽媽已經(jīng)生下了兩個蛋寶寶，當我走近時，它用警惕的目光看著我，我趕緊走遠了。
一天，兩天……終于，小鳥出生了。兩只剛剛破殼而生的小鳥用好奇的眼神盯著周圍，并“唧唧唧”地叫個不停，我家頓時熱鬧極了。
以后，每天鳥媽媽都在“家”照顧小鳥，而鳥爸爸則出去尋找食物。
一天，兩天；一個星期，兩個星期……小鳥一天天長大了，羽毛漸漸長豐滿。突然有一天，鳥爸爸和鳥媽媽都飛走了，并且再也沒有飛回來，只留下兩只幼小的鳥兒。我不解地問媽媽：“為什么它們這么狠心，不要自己的寶寶？”媽媽回答說：“小鳥已經(jīng)長大了，鳥爸爸和鳥媽媽是想讓它們學(xué)會獨立生活。”我若有所思地點點頭。
是啊，鳥爸爸和鳥媽媽為了讓小鳥能夠獨立生活，寧可狠心丟掉了小鳥。也許，它們長大以后才會知道父母的用心良苦，懂得父母這種特殊的愛。
媽媽，我想對您說
“慈母手中線，游子身上衣”，媽媽用這句話形容您真是再合適不過了。今天，我想借這篇作文向您說一說我的心里話。 媽媽，您有一雙白嫩、靈巧的手。家里大大小小的毛衣都是您織的,記得有一次我穿著您織的毛衣上街去，街上傳來了一聲聲贊嘆，有的說：“這是在哪買的，真漂亮�！庇械恼f：“真是太好看了�！边�有一位小姑娘扯著她媽媽的衣服說：“媽媽，我也要，我也要�！边@時候，我真想放聲大喊：這是我媽媽給我織的，我媽媽有一雙巧手。
媽媽您不但有一雙巧手，還很關(guān)心我。有一次，我發(fā)燒了，您馬上抱我上醫(yī)院，當時我發(fā)燒到39℃，頭暈得厲害，嘴里還不住地喊著：“冷、冷。”到了醫(yī)院，醫(yī)生連忙給我掛號、輸水。您坐在病床邊，用那雙溫暖的大手握著我的小手，豆大的汗珠和滾燙的淚水一同滴在了我的臉上。頓時，我的心里開滿了幸福的花朵，病也好像好了一大半。 媽媽，您還有一雙會說話的眼睛，那是一次考試，我沒考好，垂頭喪氣地回到了家，一頭扎進了我的房間。您問我怎么了，我也不出聲，您急了，平時那雙明亮的眼睛，滿是恐懼和擔(dān)心，我終于忍不住了，撲到您的懷里，邊哭邊說：
小學(xué)生優(yōu)秀作文20
最初的記憶可能就是母親大人給孩子吃奶，直到現(xiàn)在我仍然能回想起手捧奶瓶吃奶的幸福時刻，閉上眼睛就睡，張開眼睛就喝，吃飽了就睡，無所用心，無憂無慮的日子是多么快樂��！然后就是由個人的腸胃制造了許多排泄的事物，感覺不適時就要嚎啕大哭，再然后就是大人們給孩子清理與洗澡，躺在洗澡盆中，讓溫水浸泡到脖子以下的部分，對孩子來說那是多么的愜意的.事情��！
在孩子童年的日子里，每天都要有人來照顧孩子的吃喝拉撒睡，在家中更多的時候都是母親來做這些工作，當然在母親有事時還有姥姥在一邊幫忙，父親相對做這些事情少些，對我的家庭來說，也同多數(shù)家庭一樣，更多的是男主外，女主內(nèi)的狀態(tài)。那時候，兒童們是祖國的花朵，受到了父母們的無微不致的關(guān)懷與照顧，而我那時根本就不知道什么是感激涕零，只知道個人高興愉快就好，回想起來就是處于不懂事的混沌狀態(tài)。
點點滴滴，讓大家都來分享愛
在漫漫的人海中，我們始終堅信“世間自有公道，付出總有回報”。是啊，我們總能給身邊曾為我們付出的人以回報。但是，很多時候，我們是不是忘記了一種發(fā)自內(nèi)心的愛？
總會有一種聲音在我們的耳邊不厭其煩的響起，而我們只是一個冷漠的笑；有時我們的耳邊響起，我們只是以今日的目光看待；有時我們總會理解不了他們那一代對我們深沉的愛的做法而發(fā)脾氣。是啊，父母對我們無私的愛我們卻當成了一種最最普通的東西，我們是該想一想了。
他們的愛是隱秘而開放的，只是我們不了解罷了，但為了他們著無私的愛我們也應(yīng)回報了吧。哪怕就一句話的感動！
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