十年后的我作文

時(shí)間：2025-07-06 09:01:15 好文我要投稿

十年后的我作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的十年后的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

十年后的我作文

　　十年后的我作文篇1

　　天剛蒙蒙亮，前面走來一位身穿黑白格衣服、手提一個(gè)黑包的女人。那就是我。此時(shí)，我已經(jīng)是一位語文特級教師了。

　　到了學(xué)校，只見我眼睛里充滿了紅血絲；旁邊還放著剛熬好的'中藥，正在批改著作業(yè)。此時(shí)，同學(xué)們在安安靜靜地寫作業(yè)、看書。連“淘氣包”小明也在認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。上課鈴響了，這節(jié)課有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課，而我卻一點(diǎn)兒也不緊張。我熟練地拿起課本，并快速地翻到了那一頁。我用清脆而甜美的聲音朗讀了一遍課文，立刻贏得了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。接著，我在黑板上整齊而工整地寫下了題目：桂林山水。下面我就開始滔滔不絕地講起了課文。同學(xué)們聽得入了迷，不少平時(shí)不愛發(fā)言的同學(xué)也大膽地舉手發(fā)言了。聽課老師聽得也入了迷，從他們的眼神可以看出人們似乎進(jìn)入了迷人的桂林……下課鈴響了，聽課老師說：“××班有你這樣一位老師真是好�。　�

　　二十年后，我想當(dāng)語文特級教師，這時(shí)我的理想。誰能說二十年后的張玄不能成為語文特級教師呢？努力吧！

　　十年后的我作文篇2

　　二十年后，我已長大成人了。我的理想是想成為一名有名氣的董事長，擁有無數(shù)的資產(chǎn)。

　　首先我要進(jìn)一步博覽群書，拓展視野，了解發(fā)達(dá)國家發(fā)展快速的'原因，了解各國人民攢錢的需要。我擁有本科以上的專業(yè)人才近百名和數(shù)以萬計(jì)的高級技術(shù)工人。我和我的員工們同甘共苦，共創(chuàng)事業(yè)。當(dāng)遇到困難灰心泄氣時(shí)，我不時(shí)的鼓勵大家，使大家精神振奮……

　　做了董事長的我，過上了豐衣足食的生活，但沒忘記全國還有很多孩子沒有寬敞明亮的教室讀書，還有很多孩子們因繳不起學(xué)費(fèi)進(jìn)不了學(xué)校。我這個(gè)董事長一定支持他們，去幫助那些需要幫助的人。大家等著吧！二十年后的我一定會成為現(xiàn)實(shí)。

　　十年后的我作文篇3

　　十年后的我是位警察。有一把槍，穿著警服，多么帥呀，抓小偷，他跑我就追小偷，我抓很多小偷，讓社會平安。

　　十年后的我是位律師，有案子破不了，就找我馬宇，我會公平合理的去斷案。

　　十年后的我是位老師，教小學(xué)，小學(xué)生在童年時(shí)期，我會讓他們有個(gè)快樂輕松多彩的童年。

　　十年后的我是位大老板，在北京城里有好幾輛豪華小轎車。有幾幢高級別墅，里面有花園，環(huán)境優(yōu)美。

　　十年后的.我是位科學(xué)家發(fā)明一個(gè)快樂星球，讓孩子們坐上它，周游列國，永遠(yuǎn)成為快樂的孩子。

　　我有很多美好的愿望，我要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)我的愿望。

　　十年后的我作文篇4

　　二十年后，人們更加講文明，懂禮貌了，社區(qū)生活更好了，鄰居們也會禮尚往來。

　　二十年后，我居住在月球城市一個(gè)很美麗的花園里，花園里有五十多棟美麗的大別墅，里面十分清閑，十分安靜。每天清早，我一起來，就能聞到一種撲面而來的芳香，吃完早餐，如果是周末，我便會開著私人飛機(jī)和家人一起去地中海海邊度假。

　　那時(shí)的社區(qū)也不會像以前那樣吵了，人們都過上了小康生活，哪還有什么窮富之分啊，再也沒有早市了，人們都去超級市場購物了。那時(shí)社區(qū)的早晨，有的.人出去散步，有人鍛煉……

　　十年后的我作文篇5

　　十年后的我終于拿到了盼望已久的xx大學(xué)通知書。

　　媽媽帶著我，拿著通知書去學(xué)校報(bào)到。一進(jìn)門，我就看見有好多的保安，走進(jìn)去一看，里面有一個(gè)大花園，花園里有好多種花。有蘭花、桂花、桃花等等。各種各樣的花爭著開，像歡迎我似的'。

　　校長和老師爭著要我去他那個(gè)班，這時(shí)校長說：“不如把xx同學(xué)分到xx班�！毙ｉL又帶領(lǐng)著我去xx班觀看。我看見那里的座位一排比一排高，身邊還有一個(gè)小門，門里邊有4個(gè)抽屜，每個(gè)抽屜上畫著精美的圖案，老師的講桌上放著一臺自動電腦器，老師的座位很高。還有一節(jié)節(jié)的臺階，老師可以沿著臺階上去正式開課了。老師把我排到第三排，這樣不害眼睛。教我的老師，她拿來著一根像玻璃一樣透明的桿子，老師拿著桿子在電腦上上下飛舞著，邊講邊教我們，真舒服!

　　在這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我要爭取多學(xué)知識，為祖國多做貢獻(xiàn)。

　　十年后的我作文篇6

　　十年后的我，已經(jīng)成為了世界聞名的服裝設(shè)計(jì)師。設(shè)計(jì)出來了人人喜愛的衣服。接下來請聽我介紹介紹吧！

　　因?yàn)橄掠�，人們總要打傘；因�(yàn)橄奶斓牡絹�，人們總是汗流浹背；因�(yàn)槎斓暮�，人們總是穿那么厚，行動也不方便�？紤]到這些問題，我找到了一名優(yōu)秀的科學(xué)家，請他幫我把空調(diào)縮小，再幫我研究有什么方法可以讓衣服有傘的作用，我雖然知道這比較難，讓我萬萬想不到的是她居然一口就答應(yīng)了，因?yàn)檫@只是為了造福人類。

　　一星期后，她把微型空調(diào)和研究資料給了我，我按照資料設(shè)計(jì)出了一件衣服，我抬頭一看，外面正在下大雨，我興高采烈的`跑出去，雨水一碰到衣服就蒸發(fā)了，我立馬跑回來做了一件又一件……

　　因?yàn)楣δ芏�，又便宜，所以生意很紅火，讓全家過上了幸福的生活。我還記著我對媽媽的承諾，所以我拿出一筆錢帶著爸爸媽媽和弟弟一起環(huán)游世界……

　　十年后的我作文篇7

　　十年后我已經(jīng)十九歲了，讀大學(xué)一年級。我很帥，個(gè)子很高，瘦瘦的，腿像兩根筷子并在一起。

　　十年以后我在北京一所大學(xué)讀書，學(xué)習(xí)變得輕松有趣。我上的專業(yè)是生物學(xué)，因?yàn)檫@是我從小的愛好。我們班有來自世界各地的學(xué)生，更有一群學(xué)識淵博的老師。這一年我學(xué)到了很多知識，在生物學(xué)領(lǐng)域已經(jīng)取得了一些成就。大學(xué)畢業(yè)后我想找一份好工作，有穩(wěn)定的收入，然后買一套寬敞明亮的'房子，把父母接來住，每天忙碌但幸福地生活在一起。

　　那時(shí)我的愛好更廣泛了，喜歡寫生、做實(shí)驗(yàn)??但我最喜歡的還是旅游，我去了北京、上海、江蘇、臺灣??差不多走遍了大半個(gè)中國。通過旅游，我見識了各種各樣的風(fēng)土人情——有的讓我很吃驚，有的讓我很愉快，有的讓我很不習(xí)慣。中國的西部我還沒有去，我想去看一看，我還想去美國去轉(zhuǎn)一圈。

　　這就是十年以后的我，過得越來越好，越來越開心。

　　十年后的我作文篇8

　　時(shí)光飛逝，二十年一下就過去了。我由一個(gè)小男孩變成了一個(gè)大人。

　　二十年后的我已經(jīng)有了一份非常穩(wěn)定的工作，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，成了一位校長。我致力于教學(xué)改革，拋開老一套的教學(xué)方法，開展適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的的教學(xué)方法：孩子們累了就休息一下，表演、聽歌、朗誦、演講……我引導(dǎo)孩子們在課堂上各抒己見、暢所欲言，訓(xùn)練他們的思維，開發(fā)他們的智力，讓他們用智慧的鑰匙

　　去打開科學(xué)寶庫的大門……

　　那時(shí)我要健一個(gè)美麗的校園，有池塘、花園、游樂園、健身器材等等，讓同學(xué)們在一個(gè)美好的校園中健康成長。我還要讓貧困的孩子來我這上學(xué)，不讓世界上有失學(xué)的孩子。

　　“校長”，這個(gè)神圣的`職業(yè)，帶給我無數(shù)的的歡樂與喜悅，帶給孩子們的童真、樂趣，讓我們仿佛走進(jìn)了自己美好的童年。

　　這就是二十年后的我，一個(gè)有理想、有愛心的人。

　　十年后的我作文篇9

　　我多么希望現(xiàn)在就能夠看到自己在五十年以后自己的情況。

　　咦，我馬上來到了五十年以后了。

　　“你是姚家凱嗎？”“是的，你是哪一位呀？”“我是外星人。”“噢！”我打開門看見了一個(gè)個(gè)子高高的人。我問他：“你身旁的東西是什么呀？”“那是飛碟。快走！”我說：“到什么地方去呀？”外星人說：“去你五十年后的地方！”外星人拉著我的'手，乘上了飛碟，一下子就來到了那個(gè)地方。

　　我大吃一驚，問：“這是五十年后的世界嗎？”外星人說：“是的！”我馬上走出來看見了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正在拿著天文望遠(yuǎn)鏡觀看天空。我問：“這是誰呀？”外星人：“這是你呀！”“這不可能！”外星人說：“怎么不可能？”“因?yàn)槲曳浅１��！蓖庑侨苏f：“你會努力的，以后你用功讀書，所以就當(dāng)上天文學(xué)家�！编�，這讓我想到了“世上無難事，只怕有心人”。

　　咦，天亮了。啊呀，原來我只是做了一個(gè)夢！

　　十年后的我作文篇10

親愛的自己：

　　你好：

　　親愛的我，你好嗎？十年以后你也21歲了，應(yīng)該實(shí)現(xiàn)自己的理想去自己心儀的航校，那你現(xiàn)在已經(jīng)在大學(xué)的校園里認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，真的羨慕你。

　　那是的你已經(jīng)不再是個(gè)孩子，而是一個(gè)頂天立地的男子漢，學(xué)業(yè)有成。再也不需要媽媽整天的.在你耳邊嘮叨，催著你趕快背單詞、趕快做練習(xí)題。而是自己自覺主動的學(xué)習(xí)，合理的安排規(guī)劃自己的時(shí)間。

　　十年后的我，字體肯定已經(jīng)練得棒棒的，每天會合理規(guī)劃學(xué)習(xí)，不會在丟三落四了。

　　十年后的我，會實(shí)現(xiàn)自己的夢想，成為一名飛行員，駕駛著飛機(jī)保衛(wèi)祖國的藍(lán)天，成為國家的棟梁，為國家作出貢獻(xiàn)，成為一個(gè)有作為的青年。

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，不管是現(xiàn)在的你，還是十年前的我，都應(yīng)該珍惜時(shí)間，做好自己的本職，加油吧！祝福十年后的你：

　　身體健康，開心快樂！

　　十年后的我作文篇11

　　十年后，我已是一名大學(xué)生了！本人經(jīng)常參加一些辯論會，并且常常勝利�？矗∫粓鼍实霓q論會又開始了！

　　“如果給你一個(gè)蘋果你會怎么處置它？如果你明天就要死去了，你今天會怎么辦？如果??？如果??？”我一連串地問出許多問題，讓對方?jīng)]有任何反擊和回答的余地。你看看，就算對方多么的厲害，本小姐也會將他（她）打敗。一場辯論會結(jié)束后，同學(xué)們重視對我刮目相看，他們總會對我說：“哎呀，羅小姐，你何時(shí)才肯放過我們這些小小的對手？”這時(shí)，我總會送給他們一個(gè)白眼，并再加一句打擊話語。

　　在填志愿時(shí)，我們許多同學(xué)都報(bào)了英語專業(yè)。當(dāng)然，英語成績好的我也報(bào)名了。許多男同學(xué)都在抱怨真么有碰到了我？哈哈，這已經(jīng)成為了我們班所有男同學(xué)報(bào)英語專業(yè)的話題了。再說了，他們說不過本小姐怎么會是我的錯(cuò)呢？

　　這就是大學(xué)時(shí)的`我，你愿意和我交朋友么？

　　十年后的我作文篇12

　　20年后的我一定充滿童趣，并且像現(xiàn)在一樣漂亮。最重要的是，我的工作也會快樂。

　　我沒準(zhǔn)兒是一名環(huán)衛(wèi)工人。不管烈日炎炎還是雪花飛舞，我都會把街道打掃得干干凈凈，打掃得沒有一點(diǎn)灰塵。我會讓垃圾無處藏身，讓落葉不見蹤影。從此以后，道路就像一面鏡子，亮得都能看見你自己。人們從這兒走過，會高興欣喜地稱贊：‘’啊，這路面可真干凈呀！‘’而我則報(bào)以一個(gè)善良的眼神和一個(gè)激動人心的微笑。

　　我沒準(zhǔn)是一名白衣護(hù)士。穿梭在愁容滿面的病人之間，給他們帶去新的希望。我為他們治療，看奄奄一息的.兒童起死回生�？床∪氪刮５牟∪嘶畋膩y跳。那么多的病人在我手中逐漸康復(fù)，臉色逐漸好轉(zhuǎn)，每次我都一陣狂喜。我為自己的妙手回春之手，感到高興。我也準(zhǔn)備醫(yī)治更多的病人，通過自己的努力讓他們喜笑顏開。

　　我還可能是消防員、警察、服務(wù)員，但無疑，我的工作可以給人帶來幸福。20年后的我啊，請你一定要把快樂帶給別人！