我的世界作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我的世界作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的世界作文1

　　在我小的時(shí)候，外婆說許多謎語讓我猜，其中有一首是：說牛不是牛，背著房子走。那時(shí)我總纏著外婆問蝸牛有多大，可外婆不能給我一個(gè)確切的回答。于是總一個(gè)人想：蝸牛究竟有多大？可能比奶牛大吧？否則怎么能背著房子走呢？

　　現(xiàn)在我養(yǎng)了兩只蝸牛，天天觀察它們。它們屬于軟體動(dòng)物，背上背著一個(gè)螺旋形的扁圓硬殼，呈棕色，有深有淺，交錯(cuò)排開，十分好看。體色是深棕色，上邊有許多紋，組成不規(guī)則的幾何圖形。頭部有兩對(duì)觸角：頭頂部一對(duì)，嘴的兩邊一對(duì)。平時(shí)有1厘米左右，最長可達(dá)1。5厘米，若用手指動(dòng)它的觸角，它就會(huì)“嗖”的一下子縮進(jìn)去。觸角的頂端有一個(gè)小黑點(diǎn)，那大概就是它的眼睛。在頭部的最下邊有一張小嘴。據(jù)說，達(dá)爾文當(dāng)年把蝸牛的嘴解剖開來，發(fā)現(xiàn)蝸牛的牙齒竟有1400多顆，真想不到，蝸牛牙齒居然是人牙齒數(shù)的43倍左右。

　　雖然蝸牛有那么多牙齒，但它的進(jìn)食速度卻慢得很，一粒玉米大小的食物，它得吃一分鐘左右。爬的速度可能是“世界冠軍”，其慢驚人，大約是1。5毫米/秒。要翻過一本16開的書，至少要2分鐘，連毛蟲比它爬得快多了。冬天快到了，它就會(huì)把整個(gè)身子縮進(jìn)殼里，準(zhǔn)備過冬，并且吐出一種乳白的黏液把殼封起來，在殼里度過。如果沒有人來打擾，它便會(huì)一個(gè)冬天都在殼里呼呼大睡，等到來年春天才會(huì)醒來。由于蝸牛愛吃新鮮菜的'嫩葉，人們把它列為有害動(dòng)物，我覺得這樣不大合適，其實(shí)蝸牛也有它的價(jià)值。有一道法國名菜就是由蝸牛做成的，蝸牛肉含有十分豐富的蛋白質(zhì)和氨基酸。目前，我國正在大批養(yǎng)殖蝸牛，或許再過幾年，蝸牛肉也會(huì)成為我們盤中餐。蝸牛殼進(jìn)行加工，可以制成形態(tài)各異、造型優(yōu)美的工藝品。

　　蝸牛一身是寶，所以我非常喜歡它。

我的世界作文2

　　我的世界精彩的是一縷陽光，無奈的是擋住陽光的白云。

　　每個(gè)人眼中的世界是不同的。

　　喜歡音樂，有人就會(huì)說音樂是我的世界；喜歡畫畫，就會(huì)說美術(shù)是我的世界；喜歡你，就會(huì)說你是我的世界。

　　小時(shí)候，我們坐在小小的`育嬰車中，躺在那里面，不用做什么，就只是輕輕地聆聽著自己的呼吸，看到的世界只不過是湛藍(lán)的天空，美麗的彩虹罷了。

　　長大了，我們處于不同的環(huán)境中，眼睛里看到的東西也越來越多，你所認(rèn)為的世界也許很光明，也許很黑暗，也許和自己的想象有些遙遠(yuǎn)，也許你認(rèn)為自己只不過是塵世中的一抹沙，算不上什么。

　　但這就是你的世界、、

　　每個(gè)人眼光是有所不同的，世界也有不同。

　　而我眼中的世界不同于他人，有一句歌詞，差不多，很精彩有很無奈。精彩的是一縷陽光，無奈的是擋住陽光的白云。

　　我的世界一定有我的家人，我的朋友，他們的笑臉。我愛他們，而正因有他們，最后那片白云也會(huì)散去，露出洋溢在每個(gè)人臉上的陽光。

　　就是這樣，我的世界不要求很繁華，但一定不要寂寞。

　　所以更需要你的陪伴。

　　在學(xué)校里，我有老師的教育，還有同學(xué)的幫助。老師是那么可親可敬，就像是我的長輩和親人，既傳授我文化知識(shí)，更教給我做人的道理，我的腦子越用越靈活，思想也日漸成熟。在同學(xué)中，我有幾個(gè)好朋友，我們?cè)谝黄鹩懻搯栴}，解決困難，傾訴煩惱，暢想未來，彼此關(guān)心愛護(hù)。有一次，我遇到了一個(gè)迄今為止最大的挫折，我灰心了，感到眼前的一切都是那么黯淡無光。因?yàn)橛泻门笥言谏磉叄�她們�(yōu)槲页鲋饕�，想辦法，令我感受到了集體的溫暖和同學(xué)之間的誠摯友愛，使我明白，在遇到困難和挫折的時(shí)候，我并不是孤軍作戰(zhàn)，于是我又重新找回了自信。從此以后，我變得堅(jiān)強(qiáng)起來，心情也隨之開朗，覺得一切都是那么美好，那么陽光。

　　家庭生活的世界和學(xué)校生活的世界，組成了我完整的世界，我的世界很美好。

　　這就是我的世界

　　那個(gè)夏天，云離開了我，于是我的整個(gè)世界里都是云的影子。

我的世界作文3

　　奶奶家的老宅就要拆遷了，得知消息后的我心中有萬般的不舍，便急匆匆的趕回了老家。

　　對(duì)于在老宅的生活，記憶里是充實(shí)的，是豐富多彩的。小時(shí)候，老宅就是我的樂園。春天，我和爺爺在老宅的'院子里種下種子，又施肥、又澆水，忙得不亦樂乎；夏天，我和奶奶在屋子門前的大樹底下乘涼，抬頭望，樹葉遮住了一片天；秋天，我們又摘了種下的果實(shí)、蔬菜；冬天，那顆老樹微笑著任由我們小伙伴們圍著它堆著雪人，打著雪仗……

　　現(xiàn)如今，老宅屋頂上的紅瓦已被歲月折磨的傷痕累累；墻皮也大塊大塊的脫落下來述說著昔日的滄桑；門口的老樹，只剩下一些殘枝落葉，頗有幾分凄涼。老宅在耳畔不時(shí)的傳來挖土機(jī)工作的聲音中呻吟著……

　　這還是我那生機(jī)勃勃的老宅嗎？我已不敢相信。

　　帶著幾分的失望我走進(jìn)了屋里，爺爺奶奶已經(jīng)將行李收拾好了，整個(gè)屋子空蕩蕩的，僅有幾張蜘蛛網(wǎng)在落滿灰塵的墻角里顯得更加凄涼。爺爺奶奶朝屋子里看了最后幾眼，相互攙扶著邁出了門檻，慢慢地走出了老宅，戀戀不舍的離開了他們生活了一輩子的地方。

　　過了一會(huì)兒，挖土機(jī)緩緩地朝我們開來，我的心里忐忑不安，這是太爺爺年輕時(shí)親手蓋的房子啊，心里除了不舍就是不舍。近了，更近了，挖土機(jī)離房子越來越近，我閉上了眼睛。房子倒塌的聲音齊刷刷的鉆進(jìn)了我的耳朵里，怎么躲也躲不掉。好像過了幾個(gè)世紀(jì)那么久，我緩緩地睜開了眼睛，映入眼簾的是一片廢墟，我簡直不敢相信！

　　那一刻，我的世界頓時(shí)黯然失色……

　　老宅被拆毀了，村子被拆毀了，我對(duì)兒時(shí)的向往也隨之毀滅。爺爺奶奶住在了一個(gè)小區(qū)里，雖然衣食住行比以前更方便，但他們一點(diǎn)也不開心。后來聽聞，拆掉農(nóng)村是為了建造城市。我不懂城市哪里比鄉(xiāng)村好：城市既沒有鄉(xiāng)村那大片大片的麥田，也沒有纏在架子上的葡萄藤；既沒有在大樹下乘涼的快樂，也沒有夏夜數(shù)星星的愜意……

　　現(xiàn)在我只期望，政府不要拆掉更多的農(nóng)村，要保留住農(nóng)民那樸實(shí)的笑臉。

我的世界作文4

　　我的世界很小很小，除了我就只有書，我的世界很大很大，除了我全都是書……

　　漢代學(xué)者劉向曾經(jīng)說過：“書猶藥也，善讀者也可醫(yī)愚�！币槐緯�就是一個(gè)世界，有選擇地多讀好書，不僅可以豐富知識(shí)，醫(yī)治愚昧，而且能夠陶冶情操，提高修養(yǎng)。

　　清晨

　　寂靜的露天院子里。

　　我捧著一本詩集，輕輕地吟，靜靜的思。周圍是吐綠的綠芽，是各色的花，是滿目的潔白。景象會(huì)一天一天的改變，卻影響不了我讀書的習(xí)慣，而恰恰給了我環(huán)境，讓我想象“長天落霞，方池睡鴨”，望著“淡淡遙天”，我自在地詠“幾句杜陵寺”，賞“一幅王維畫”，田園生活的恬淡宜人讓我心曠神怡，讓我的一天充實(shí)而又歡快！

　　課上

　　充滿文化氣息的教室。

　　在同學(xué)們的讀書聲中，我靜靜地埋頭于課桌上的書本當(dāng)中。我向一個(gè)什么都不懂的孩子，貪婪地四處張望，去模仿，去學(xué)習(xí)，去不斷的充實(shí)自己。我喜歡知識(shí)的海洋里遨游，英語課上，朗讀課文，我感受到了異國的文化氛圍，數(shù)學(xué)課上，我凝眉思索尋找數(shù)學(xué)題的樂趣；生物課上我全神貫注驚嘆現(xiàn)實(shí)生活中微小生物的神奇；歷史課上，我了解中華上下五千年的發(fā)展……

　　我用書中的知識(shí)來激勵(lì)自己，越是艱難的時(shí)候越要跑步前進(jìn)！當(dāng)我面對(duì)一大堆書的時(shí)候，我實(shí)在難以抑制心中的亢奮！

　　傍晚

　　夕陽斜照的小路。

　　一本《詩詞解注》讓我歡喜不已。詩人感情的流露讓我心潮澎湃。我體會(huì)著李易安的“花自飄零水自流”的`孤寂，又感受著她“九萬里風(fēng)鵬正舉”的年少激昂；我喜悅“最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬” …… 詩人們?cè)谀酆�鎖江，輕霧縈回的落寂中所表現(xiàn)的豁達(dá)樂觀，讓我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)現(xiàn)實(shí)……

　　書，占滿了我的心靈，我的頭腦被充實(shí)了信念，我的軀體被灌注了力量。我相信，在我生命的旅程中，書是我最好的朋友！

我的世界作文5

　　二年級(jí)的時(shí)候，有一次在《最強(qiáng)大腦》的電視節(jié)目里，我看到了一次拼模仿的比賽，選手們把小小的魔方轉(zhuǎn)得又快又酷，讓人眼花繚亂，樣子真是帥呆了！我羨慕極了，于是，暗暗下定決心：我也要學(xué)會(huì)拼魔方！

　　正巧，學(xué)校里有了一次可以讓我學(xué)會(huì)拼魔方的機(jī)會(huì)——魔方社團(tuán)，我毫不猶豫地報(bào)了名。

　　終于等到學(xué)習(xí)魔方的日子了，我興奮地拿著魔方走進(jìn)了社團(tuán)教室。老師首先告訴我們魔方的基本知識(shí)，它是由角塊、中心塊和棱塊組成。接著老師教我們方法和技巧。原來，拼魔方還有口訣呢！比如：大巴車接小朋友回家啦，左小魚、右小魚啦，二后四左啦……我用心地記著每個(gè)口訣，反復(fù)練習(xí)。可有一次，我沒聽懂，左擰擰右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就是拼不出來，老師就讓會(huì)拼的高年級(jí)哥哥來教我，可我還是沒聽懂。接著老師就親自過來給我耐心地講解了一遍，這回，我恍然大悟，一下子就聽懂了。我在老師的指導(dǎo)下，一遍又一遍地嘗試，終于拼出了六面，我開心極了。放學(xué)回家，我連忙把這個(gè)好消息跟爸爸分享，爸爸也很高興地鼓勵(lì)我說：“繼續(xù)努力，爭取用更快的'時(shí)間拼成！”

　　學(xué)會(huì)了以后，我對(duì)魔方愛不釋手，一有機(jī)會(huì)就想練一練手。有一次，我在超市的玩具籃里發(fā)現(xiàn)了一堆沒有復(fù)原的魔方，心想，這正是我鍛煉的好機(jī)會(huì)��！于是，我拿起魔方，用手指靈活地?fù)軇?dòng)著每一個(gè)色塊，魔方在我手中快速地跳起了舞。不一會(huì)，一個(gè)個(gè)復(fù)原的魔方在我眼前出現(xiàn)了。旁邊有個(gè)小弟弟認(rèn)真地看著我，羨慕地仿佛口水都要流出來了呢！哈哈！

　　魔方的世界既神奇又有趣，現(xiàn)在我經(jīng)常在電腦上自學(xué)魔方速擰的方法，爭取把復(fù)原的時(shí)間突破30秒，等著我的好消息吧！

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