[實(shí)用]放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話1

　　星期六，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到公園里放風(fēng)箏。

　　公園里已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。我和小伙伴也加入了放風(fēng)箏的隊(duì)伍里。我們先放我的蜈蚣風(fēng)箏，我先讓小明把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，然后我拿的風(fēng)箏線跑了起來(lái)，小明也在我身后跑，慢慢地，小明放開(kāi)了風(fēng)箏。小紅在旁高興地吶喊著�？墒秋L(fēng)箏只飛了不到三米就掉了下來(lái)。我們一次次放，風(fēng)箏卻一次次掉下來(lái)，累的我滿頭大汗。終于，我明白了，我應(yīng)該逆著風(fēng)跑。我之前方向都錯(cuò)了。于是我又開(kāi)始放風(fēng)箏，這次風(fēng)箏中午飛了起來(lái)“耶！”我興奮的`叫了起來(lái)。蜈蚣風(fēng)箏在天上仿佛在說(shuō)：“下面的風(fēng)箏朋友，我在上面等你們啦�！苯又�，我又放了燕子風(fēng)箏和金魚(yú)風(fēng)箏。三個(gè)風(fēng)箏一起向天上飄，仿佛要沖到凌霄寶殿去呢！更像要比賽，看誰(shuí)飛高。

　　今天，我終于學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了。

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話2

　　“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！毕氡孛枋龅木褪沁@件事吧，這是在草長(zhǎng)鶯飛的春季發(fā)生的事。

　　小明、小剛和小紅結(jié)伴回家。小紅提議說(shuō)：“春姑娘來(lái)了，而且給我們帶來(lái)了東風(fēng)。我們回家后把風(fēng)箏拿出來(lái)，比一比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高，怎么樣？”小明和小剛都同意，于是他們拿了風(fēng)箏準(zhǔn)備比賽。

　　他們?cè)谝黄�草地上�?huì)合。小剛從來(lái)不忘賣弄自己的聰明才智：“冬先生走了，春姑娘來(lái)了。她用畫(huà)筆把大地涂上了顏色……”“小剛，你別賣弄了！”小紅說(shuō)。于是，他們開(kāi)始放風(fēng)箏。小明拿著風(fēng)箏線，小剛拿著風(fēng)箏�！耙欢�三，飛！”小明喊。這只“小鳥(niǎo)”成功飛上了湛藍(lán)的天空，他心里很得意。小紅的'“蝴蝶”也想飛上天，可是一上去就掉下來(lái)�！靶▲B(niǎo)”一直取笑她，“蝴蝶”心里很不是滋味。轉(zhuǎn)眼間，另一個(gè)男孩的風(fēng)箏也飛了起來(lái)，小紅更不好意思了。邊上的小明看出了小紅的心思，他主動(dòng)過(guò)去幫忙，一番檢查發(fā)現(xiàn)是小紅的風(fēng)箏掛線的位置有點(diǎn)不對(duì)，導(dǎo)致她的風(fēng)箏總是不平衡很容易掉下來(lái)。他調(diào)整了掛線的位置，然后細(xì)心的跟小紅講怎樣奔跑，怎樣放、收線和控制。經(jīng)過(guò)一番努力，小紅的“蝴蝶”也終于在天空翩翩飛舞了。小紅開(kāi)心的不得了！

　　那天以后，小紅每天練習(xí)放風(fēng)箏，果然孰能生巧，她的風(fēng)箏已經(jīng)不會(huì)再掉了。她胸有成竹的說(shuō)：“再比一次吧！”他們奔跑著，手里的線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏也越飛越高。往天空望去，只見(jiàn)無(wú)數(shù)個(gè)“小鳥(niǎo)”和“蝴蝶”高高的飛翔在天空，下面遍布了他們的歡聲笑語(yǔ)。

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話3

　　下午，王軍帶著樂(lè)樂(lè)和美欣一塊到公園的草原上放他們的風(fēng)箏。

　　王軍說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你拿著風(fēng)箏舉的高高的，我拿著線軸跑�！�

　　樂(lè)樂(lè)拿起燕子風(fēng)箏舉得高高的，王軍拿著線軸邊跑邊說(shuō)：“這次，我們一定要成功。

　　樂(lè)樂(lè)也說(shuō)：“一定成功!”美欣在旁邊微笑著說(shuō)：“加油哦!”

　　樂(lè)樂(lè)趁著風(fēng)勢(shì)，把風(fēng)箏向空中扔去。王軍一手拉線，一手轉(zhuǎn)軸，飛快地朝反方向跑去。

　　風(fēng)箏真的飛起來(lái)了，微風(fēng)吹過(guò)，他們的風(fēng)箏飛得更加高，更加遠(yuǎn)了，正在跟白云比賽呢!

　　然后，樂(lè)樂(lè)又把美欣的蝴蝶風(fēng)箏也放了起來(lái)。

　　天空還有別人家的風(fēng)箏，各種花樣，樂(lè)樂(lè)羨慕地說(shuō)：“哇!那蜈蚣形的風(fēng)箏可真長(zhǎng)，那老鷹形的.風(fēng)箏飛得可真高�！彼麄兒竺孢�有一家三口，也在放風(fēng)箏，兒子把風(fēng)箏放得高高的。

　　草坪可真熱鬧呀!到處都是放風(fēng)箏的歡笑和快樂(lè)!

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話4

　　星期天，天氣晴朗，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云，正是放風(fēng)箏的好天氣。我和小紅、小明一起到人民廣場(chǎng)的草地上放風(fēng)箏。

　　人民廣場(chǎng)的人可多了！有一家三口來(lái)的，還有像我們一樣小伙伴聚在一起的。廣場(chǎng)上的小草偷偷地從土里鉆出來(lái)嫩嫩的、綠綠的。廣場(chǎng)的上空已經(jīng)飛滿了風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍風(fēng)箏、有拖著長(zhǎng)尾巴的金魚(yú)風(fēng)箏、有兇猛的老鷹風(fēng)箏……天空成了風(fēng)箏的海洋。各種各樣的風(fēng)箏，展翅飛翔。

　　然后，看著這美麗的風(fēng)箏，小紅激動(dòng)的.說(shuō)：“快把我們的風(fēng)箏放起來(lái)吧！″說(shuō)著，她把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，一手拿著線，一手拿著風(fēng)箏，邊跑邊放線，只見(jiàn)風(fēng)箏在微風(fēng)中慢慢上升，越飛越高，它慢慢飛到了云彩的旁邊，我拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線，內(nèi)心無(wú)比的開(kāi)心！

　　已經(jīng)快到傍晚了，我們依依不舍地回家了。

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話5

　　周末的早晨，天氣晴朗，碧空如洗。小紅、小明、小剛興高采烈地來(lái)到公園的草坪上放風(fēng)箏。

　　天空中已經(jīng)是風(fēng)箏的海洋�？�!活潑可愛(ài)的金魚(yú)在白白的云朵里暢游;四十八只腳的蜈蚣不停地來(lái)回穿梭，瞪大眼睛像是要追趕前面的小金魚(yú);后面展翅飛翔的'老鷹眼看就要追趕到獵物了……

　　小明害羞地低聲對(duì)小剛說(shuō):“其實(shí)，我不會(huì)放風(fēng)箏�！毙�剛爽快地應(yīng)道:“沒(méi)關(guān)系，我教你!首先咱們先確定風(fēng)的方向，然后再拉著線跟著風(fēng)跑�！闭f(shuō)完，小明打開(kāi)線軸，一邊跑一邊把線放出去。小剛雙手把燕子風(fēng)箏托舉得高高的，跟著風(fēng)跑了起來(lái)，跑著跑著風(fēng)箏就飛了起來(lái)，真像一只靈活的小燕子在天空中飛舞。小明和小剛開(kāi)心地跑啊跑啊，一旁拿著五彩蝴蝶風(fēng)箏的小紅著急了，說(shuō):“你們能幫我把風(fēng)箏也放上天嗎?”“當(dāng)然可以啦!我們是好朋友，蝴蝶和燕子也應(yīng)該是好朋友。”一會(huì)兒功夫，蝴蝶風(fēng)箏凌空而起，和燕子風(fēng)箏一起在天空中自由地飛翔。三個(gè)好朋友開(kāi)心地笑了。

　　遠(yuǎn)處還有一家三口，小男孩第一次放風(fēng)箏，三角形的條紋小魚(yú)在天空中靈活地游來(lái)游去。小男孩兒一邊拉著線跑著，一邊大聲喊：“風(fēng)箏都快把我拉到天上去了!”小男孩的爸爸媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著興奮的孩子，爸爸的手搭在媽媽的肩膀上，說(shuō):“我們的兒子長(zhǎng)大了，會(huì)自己放風(fēng)箏了�！倍嗝葱腋５囊患胰税�!

　　公園里傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)，風(fēng)娃娃一吹，綠油油的小草就像舞者一樣翩翩起舞。春天真是一個(gè)溫暖的季節(jié)。

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話6

　　陽(yáng)春二月，周六上午，天氣十分晴朗。微風(fēng)輕輕地吹拂著，真是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。

　　小明約上兩個(gè)最要好的朋友——小紅和小強(qiáng)，來(lái)到南湖公園的草坡上放風(fēng)箏。草地很柔軟，像一塊綠綠的地毯。天上飄著一朵朵白云，還飄著人們放飛的各種各樣的風(fēng)箏。有42條長(zhǎng)腿的蜈蚣、兇猛的老鷹、游來(lái)游去的金魚(yú)……天空簡(jiǎn)直就是風(fēng)箏的舞臺(tái)，風(fēng)箏模特盡情展示自己的風(fēng)采。

　　看，遠(yuǎn)處一家三口正開(kāi)開(kāi)心心放風(fēng)箏。他們放的是彩虹風(fēng)箏，在天空中顯得很絢麗奪目。他們放的風(fēng)箏越飛越高，直沖云霄。爸爸和媽媽看著兒子放飛的'風(fēng)箏，情不自禁地夸贊：“我們的兒子真棒！”

　　小明、小紅、小強(qiáng)迫不及待地想放飛自己心愛(ài)的風(fēng)箏。小強(qiáng)用手舉著漂亮的燕子風(fēng)箏，高高舉過(guò)頭頂。他說(shuō)：“小明，我舉著風(fēng)箏，往空中一拋，你就跑起來(lái)�！毙�強(qiáng)把風(fēng)箏拋向空中，小明飛快地跑起來(lái)�？墒牵�風(fēng)箏卻狠狠摔在草地上。小強(qiáng)對(duì)小明說(shuō)：“小明，你忘記放線了！”小明有點(diǎn)不好意思，說(shuō)：“一邊跑一邊放，加上緊張，我的手腳都忙不過(guò)來(lái)了。我們?cè)賮?lái)一次，這回肯定不忘了�！毙�強(qiáng)又一次把風(fēng)箏高高舉起來(lái)，等小明跑遠(yuǎn)、感覺(jué)有風(fēng)頂住風(fēng)箏時(shí)，立刻拋向空中。小明也吸取上次的教訓(xùn)，邊放線邊奔跑。這次，燕子風(fēng)箏越飛越高，終于飛上天了！三個(gè)小朋友歡呼起來(lái)，異口同聲喊：“成功嘍！”小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏說(shuō)：“你也幫我舉著吧！我想讓我的蝴蝶和小明的燕子飛得一樣高！”有了成功的經(jīng)驗(yàn)，蝴蝶終于飛上了天。看著他們放飛的風(fēng)箏，三個(gè)人心里美滋滋的。

　　放風(fēng)箏，不但可以放松心情，還可以陶冶情操。小朋友都喜歡放風(fēng)箏，我也不例外。我多想去山東濰坊的風(fēng)箏博物館，盡情欣賞各種各樣做工精致的風(fēng)箏，還想親手做一個(gè)風(fēng)箏。

　　我愛(ài)祖國(guó)文化的瑰寶——風(fēng)箏。

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話7

　　那天是星期日，我約幾個(gè)同學(xué)來(lái)到荔香公園放風(fēng)箏。

　　我看天氣很好，公園的人也很多。小明和小光每人各帶了一個(gè)風(fēng)箏，小明的風(fēng)箏是小燕子圖案的，小光的風(fēng)箏是老鷹圖案的。其實(shí)，我也帶了風(fēng)箏，我的風(fēng)箏是金魚(yú)圖案的。

　　小明說(shuō)：“我們開(kāi)始放風(fēng)箏。”

　　我就說(shuō)：“可是還有兩個(gè)好朋友沒(méi)有帶風(fēng)箏�。　�

　　“那我們?nèi)齻�(gè)誰(shuí)把風(fēng)箏借給小花和小美呢？”小明問(wèn)。

　　我和小光低下了頭，想了一會(huì)兒，我突然抬起頭說(shuō)：“我要把我的.金魚(yú)風(fēng)箏借給她們�！�

　　“很好呀！”小明說(shuō)。

　　她們倆就玩起我的風(fēng)箏了�！翱墒�，我就沒(méi)有風(fēng)箏了，那誰(shuí)借我風(fēng)箏呢？”我問(wèn)。

　　小明說(shuō)：“我借你風(fēng)箏；要不，我拿著風(fēng)箏線，你拿著風(fēng)箏，我喊‘松手’的時(shí)候你就松手，好不好？”

　　“好�！蔽艺f(shuō)。

　　我們就開(kāi)始放風(fēng)箏了。小明拿著風(fēng)箏線跑啊跑，我拉著風(fēng)箏跟在后面跑，風(fēng)箏線漸漸拉直了，風(fēng)箏面漸漸鼓起來(lái)，我就松開(kāi)了手，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛上天，越飛越高。小花、小美、小光都看得目瞪口呆。小明也轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著風(fēng)箏越飛越高，他開(kāi)心地笑著。

　　大家的風(fēng)箏一起飛上了天。時(shí)間過(guò)得好快呀！太陽(yáng)都要落山了，我們就戀戀不舍地回家了。

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話8

　　“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾靵�(lái)了，又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我?guī)е�弟弟妹妹一起去公園放風(fēng)箏。

　　我們來(lái)到公園，映入眼簾的是一片無(wú)邊無(wú)際的草地，就像一片綠色的海洋。天上的白云就像一位魔術(shù)師，一會(huì)兒變成活潑可愛(ài)的小兔子，一會(huì)兒變成正在奔跑的小馬，一會(huì)兒變成又香又甜的棉花糖……

　　抬頭一看，五顏六色的風(fēng)箏正在空中自由自在地飛翔著�！靶〗痿~(yú)”穿著堅(jiān)硬的鎧甲，就像一位忠于職守的戰(zhàn)士。后面還跟著無(wú)數(shù)只腳的“大蜈蚣”，它瞪著圓溜溜的眼睛，擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，像是要把“小金魚(yú)”吃掉。一只“老鷹”張牙舞爪地跟在“大蜈蚣”后面，也想飽餐一頓呢！

　　我看著天上各式各樣的風(fēng)箏，握緊拳頭，自信滿滿地說(shuō)：“我要讓他們都成為我的'‘手下敗將’�！蔽夷贸鲅嘧语L(fēng)箏，它的羽毛是黑色的，尾巴就像一把剪刀，加上一對(duì)輕快有力的翅膀，看上去好神氣呀！

　　“跑快一點(diǎn)！”弟弟雙手托著燕子風(fēng)箏喊道。我一手拿著線軸，一手捏著線，加快步伐奔跑著。隨后，弟弟用力把風(fēng)箏往空中一拋，“小燕子”就這樣飛上了天空。它在天空中自由自在地飛翔著，偶爾也會(huì)俯沖下來(lái)，但又馬上調(diào)皮地飛上了天空，好像在和小鳥(niǎo)們嬉戲似的。小妹妹也放起了她的蝴蝶風(fēng)箏，多么快樂(lè)呀！

　　遠(yuǎn)處，有一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩的風(fēng)箏早就飛上了天空，他的心里美滋滋的，爸爸媽媽都夸他真厲害。

　　風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，我也好想和它一起翱翔于藍(lán)天之上��！

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話9

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾�，我和哥哥、妹妹一起趁著溫暖的春風(fēng)去英歌石植物園放風(fēng)箏。

　　植物園的風(fēng)箏可真多��！花花綠綠，紅的紅，黃的黃，粉的粉，白的白，色彩斑斕，有漂亮美麗的`紅鯉魚(yú)，有展翅翱翔的老鷹，有無(wú)數(shù)條腿擺動(dòng)的蜈蚣，還有蜿蜒盤(pán)旋的巨龍。我對(duì)哥哥說(shuō)：“我們的風(fēng)箏一定是最漂亮、飛的最高的�！备绺琰c(diǎn)了點(diǎn)頭，我和哥哥開(kāi)始放風(fēng)箏，我右手拿著線軸，左手提著風(fēng)箏線，使勁兒往前跑，哥哥捧著風(fēng)箏，用力向上一拋，結(jié)果風(fēng)箏四腳朝天，五體投地，一頭栽到了地上。我們開(kāi)始思考是怎么回事，哥哥說(shuō)：“放風(fēng)箏應(yīng)該逆風(fēng)飛才對(duì)，我們方向錯(cuò)了。”于是我們換了方向飛，我在前面奔跑，哥哥把風(fēng)箏輕輕一拋，風(fēng)箏一下子就飛上了天空，妹妹高興地叫了起來(lái)：“風(fēng)箏飛起來(lái)了！風(fēng)箏飛起來(lái)了！”我放線讓風(fēng)箏越飛越高，燕子風(fēng)箏在藍(lán)天里飛翔，一會(huì)兒翻飛，一會(huì)兒滑翔，姿勢(shì)非常優(yōu)美�？匆�(jiàn)我們的風(fēng)箏飛的那么高，妹妹也迫不及待地說(shuō)：“你們也幫我把我的蝴蝶風(fēng)箏飛起來(lái)吧！”有了之前的經(jīng)驗(yàn)，妹妹的風(fēng)箏很快就飛起來(lái)了，蝴蝶風(fēng)箏好像要追趕我們的燕子風(fēng)箏，可是“燕子”飛得那么快，哪里能追得上？

　　離我們不遠(yuǎn)處，有一個(gè)小男孩也在放風(fēng)箏，他的風(fēng)箏是一個(gè)七彩三角風(fēng)箏，他的爸爸媽媽笑瞇瞇地一會(huì)兒看著小男孩，一會(huì)兒看著天上的風(fēng)箏。正在這時(shí)，妹妹的蝴蝶風(fēng)箏和小男孩的七彩三角風(fēng)箏，纏在了一起，他們都急得冒出了汗，還是沒(méi)想出辦法，還好小男孩的爸爸急中生智，讓妹妹和小男孩跑到一起，互相交換線軸，一點(diǎn)點(diǎn)調(diào)整，把兩個(gè)風(fēng)箏分開(kāi)了，讓他們繼續(xù)飛翔。

　　天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，觀看的人也越來(lái)越多，看著這些風(fēng)箏，我第一次覺(jué)得放風(fēng)箏看似簡(jiǎn)單，其實(shí)也是需要技巧和配合的呀！

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話10

　　星期六，我和小明在公園里放風(fēng)箏，我和小明玩得可開(kāi)心了。那里有可愛(ài)的`小狗，那里還有美麗的花兒，金黃金黃的蝴蝶和蜜蜂，它們?cè)陂_(kāi)開(kāi)心心地采蜜，綠油油的樹(shù)，還有綠綠的小草，我很喜歡放風(fēng)箏，到了晚上，我和小明就一起回家了，放風(fēng)箏真是太有趣了。

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話11

　　冬爺爺剛走，公園里的樹(shù)木已迫不及待地給自己換上了翠綠的春裝，草坪上的小草更是生機(jī)勃勃。

　　一大早，公園的上空就飛著各種各樣的風(fēng)箏，有活潑可愛(ài)的金魚(yú)，有兇猛的老鷹，還有長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣……它們?cè)诳罩卸秳?dòng)著身體，就連白云都成為了它們的.背景。

　　小麗、小明和小鵬拿著心愛(ài)的燕子風(fēng)箏，迫不及待地放了起來(lái)。可是原來(lái)輕盈的“燕子”就像喝了酒的醉漢，在空中打了幾圈，就一頭栽了下來(lái)。見(jiàn)狀，三個(gè)小伙伴笑得前仰后合�！拔覀円�迎著風(fēng)跑，風(fēng)箏才能飛得起來(lái)�！毙←愓f(shuō)�！澳俏襾�(lái)拿風(fēng)箏，小明你負(fù)責(zé)放。”小鵬建議。商量好方案后，小鵬將風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小明則一手拿著線軸，一手拿著風(fēng)箏線，迎著風(fēng)飛快地跑了起來(lái)。風(fēng)箏迎著風(fēng)慢慢飛了起來(lái)。一旁的“老鷹”見(jiàn)狀，飛過(guò)來(lái)要與燕子一比高低，怎奈何它沒(méi)有“燕子”輕盈，敗下陣來(lái)。

　　看著越飛越高的風(fēng)箏，三個(gè)小伙伴不約而同地歡呼：“成功了，我們把風(fēng)箏放到云彩上去了！”

　　草坪上，人們的歡笑聲，一直到晚霞照在大地，才慢慢褪去。

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話12

　　一天，小明約小美一起去森林公園放風(fēng)箏。

　　小東聽(tīng)到說(shuō)：“我要比他們先到森林公園，選好一個(gè)好位置，我們一起放風(fēng)箏�！�

　　他們?nèi)サ缴�林公園，在那風(fēng)景優(yōu)美、碧空如洗、萬(wàn)里無(wú)云。小明和小美說(shuō)：“就這里吧！”“好”小明買(mǎi)了火龍風(fēng)箏、小美買(mǎi)了紅色的蝴蝶風(fēng)箏。

　　一開(kāi)始他們不知道怎么放風(fēng)箏，他們看見(jiàn)了一家三口，一個(gè)男孩把風(fēng)箏放上天了，小明就知道放風(fēng)箏的第一要素是：抓住風(fēng)向，第二，就要飛快地跑，最好輕輕地放繩子，就會(huì)慢慢地飛上天了。小明一直跑啊跑��！不停地琢磨辦法。終于把風(fēng)箏放上了天空。

　　可就在這時(shí)候，小東忽然拿起剪刀，把風(fēng)箏的`線弄斷了。小明沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，“風(fēng)箏怎么會(huì)掉下來(lái)呢？”小明莫名其妙地自言自語(yǔ)，小東得意洋洋地偷走了風(fēng)箏，小明悶悶不樂(lè)了。小東把火龍風(fēng)箏帶回家就愧疚了，于是小東又跑回來(lái)，他向朋友們坦白了一切并向小明道歉。小東又買(mǎi)了一只燕子風(fēng)箏對(duì)小明說(shuō)：“我們一起放風(fēng)箏吧！”小美說(shuō)：“好啊�！毙∶骷傺b生氣地說(shuō)：“小東，偷別人東西是不對(duì)的，不要有下次了，知道嗎？”小明笑了笑。小東臉上紅了起來(lái)。羞答答地點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后他們?nèi)齻�(gè)一起奔跑了起來(lái)……

　　太陽(yáng)落山了，時(shí)間過(guò)得太快了，小明說(shuō)：“明天上學(xué)見(jiàn)吧！”小東回到家里花了3個(gè)小時(shí)把剪斷的風(fēng)箏，修理好，放到書(shū)包里。準(zhǔn)備等到上學(xué)的時(shí)候，還給小明。

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話13

　　一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。小明和小剛拿著心愛(ài)的風(fēng)箏興致勃勃地來(lái)到野外。風(fēng)箏越飛越高，都超過(guò)高壓線了。

　　正當(dāng)他們玩得正高興的時(shí)候，小紅走了過(guò)來(lái)，指了指高壓線，搖搖手，一本正經(jīng)地說(shuō)：不能在高壓線下放風(fēng)箏。小明滿不在乎地說(shuō)：為什么不能在高壓線下放風(fēng)箏？小紅語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：因?yàn)槿绻�風(fēng)箏掛到高壓線上會(huì)觸電的。小剛?cè)魺o(wú)其事地說(shuō)：我們?yōu)槭裁匆��?tīng)你的？小紅又耐心地說(shuō)：如果你在高壓線下放風(fēng)箏，會(huì)引起火災(zāi)。如果高壓線上面有電的話，你們就會(huì)有生命危險(xiǎn)。難道你們不愛(ài)惜自己的生命嗎？小剛和小明的'臉紅得像個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果，羞愧難當(dāng)。他們連忙向姐姐說(shuō)：對(duì)不起，我們以后再也不在高壓線下放風(fēng)箏了。說(shuō)完把風(fēng)箏收了起來(lái)。

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話14

　　今天，萬(wàn)里無(wú)云，秋高氣爽。小紅和小明約好了一起去公園里放風(fēng)箏，小鳥(niǎo)在天上嘰嘰喳喳地飛來(lái)飛去，綠油油的草地上盛開(kāi)著五顏六色的花朵，美麗極了�；▋合銍妵姷模�香飄十里。風(fēng)箏搖搖擺擺，小紅和小明跑啊跑，風(fēng)箏飛呀飛，飛得高高的.。小狗在草地上翻跟斗，他們玩得高興極了！

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話15

　　陽(yáng)春三月，春風(fēng)拂面，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，我和弟弟一起來(lái)到公園的草坪上放風(fēng)箏。

　　“哇，這么多風(fēng)箏��！”弟弟情不自禁地叫起來(lái)。天空中飛翔著許許多多五彩繽紛的風(fēng)箏，有展翅的雄鷹，有矯健的燕子，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，還有會(huì)飛的小松鼠……看著這些風(fēng)箏，我也蠢蠢欲動(dòng)了。弟弟迫不及待地拿出了我們的“雄鷹”風(fēng)箏，拖著它我們找到最空曠的地方。弟弟高舉著“雄鷹”，我則右手拿著線軸，左手握著圓盤(pán)，撒開(kāi)腿飛快地跑了起來(lái)�！�3—2—1，放！”我示意弟弟將風(fēng)箏松開(kāi)。剛開(kāi)始“雄鷹”像喝醉了酒一樣搖搖晃晃地忽上忽下，突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，“雄鷹”立刻挺得直直的。我迅速把線放開(kāi)，“雄鷹”被風(fēng)越吹越高，越吹越遠(yuǎn)。慢慢變成了一個(gè)霸氣的`小黑點(diǎn)。

　　我知道，“雄鷹”拍打著寬大的翅膀，在藍(lán)天白云間飛翔。�。∥叶嘞胱约阂彩且恢恍埴�，在知識(shí)的藍(lán)天里展翅翱翔，飛得更高，更遠(yuǎn)！

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