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（推薦）班主任職責19篇
在充滿活力，日益開放的今天，很多地方都會使用到崗位職責，崗位職責可以明確每個人工作職責是什么內(nèi)容，該承擔什么樣的工作、擔當什么樣的責任、如何更好的去做、什么是不該做的等等。擬起崗位職責來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的（推薦）班主任職責，希望對大家有所幫助。
班主任職責 1
班級是學校管理的基層單位。班主任是班級工作的組織者、領(lǐng)導者和管理者，肩負著學生在德、智、體、美、勞和心理素質(zhì)全面發(fā)展的任務。班主任的主要工作職責是：
1、面向全體學生，熱情關(guān)懷和愛護學生，以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校管理的各種規(guī)章制度為準則，對學生進行思想政治教育和道德品質(zhì)教育，結(jié)合學生實際情況，制定班主任工作計劃，并具體加以實施。
2、開展好學生的自我管理工作，指導團支部認真開展有意義的活動。注意培養(yǎng)學生干部的'獨立工作能力，提高學生的自理和自治能力，建設一個遵守紀律、團結(jié)向上、勤奮好學、朝氣蓬勃的班集體。
3、關(guān)心學生的身心健康，積極組織和指導學生開展體育、文娛、衛(wèi)生等活動。組織和領(lǐng)導學生參加生產(chǎn)勞動和必要的社會活動。培養(yǎng)學生良好的勞動、衛(wèi)生和生活習慣。
4、教育學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，幫助學生改進學習方法，不斷提高學習成績。經(jīng)常與科任老師聯(lián)系，研究學生的思想動向和學習情況。深入實際，聽取學生對教學工作的意見和建議。
5、做好信息反饋工作，廣泛收集各學科教師對本班學生的反映，同時積極聽取學生對各學科教師的意見，認真加以分析研究，及時協(xié)調(diào)處理。
6、搞好班級日常管理工作，處理好偶發(fā)事件，講求教育效果。每學期做好學生的評優(yōu)及操行評定工作，寫好學生的評語。
7、組織學生積極參加學校開展的各項活動，組織學生開展有益身心健康的各類活動。開闊學生視野，提高學生素質(zhì)，培養(yǎng)學生自我管理能力。
8、主動進行家訪，對家長來訪熱情接待，與家長交換學生的學習、操行和其他情況，了解學生在家庭的表現(xiàn)。共同研究、及時溝通、相互配合，搞好對學生的綜合教育工作。
9、努力提高自己的政治素質(zhì)、業(yè)務水平和綜合管理能力。為人師表，成為學生的楷模。
10、認真總結(jié)班主任的工作經(jīng)驗，積極撰寫教育科研論文。
班主任職責 2
1、學校領(lǐng)導布置的班級工作任務要落到實處。
2、全面了解、研究學生的思想、學習狀況，及時處理好偶發(fā)事件。針對班級工作中存在的問題及時提出改進措施。
3、啟發(fā)、誘導學生改進學習方法，培養(yǎng)他們自理自學的精神和良好的學習、生活習慣，注意培養(yǎng)班干部，樹立良好班風，力爭成為文明班級。
4、培養(yǎng)學生的個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生的習慣，監(jiān)督執(zhí)行本班及負責公共場所的清潔。
5、主動與有關(guān)方面配合，共同教育學生。每學期應有多種形式與家長聯(lián)系（每生最少1次），爭取家長對班級工作的理解、關(guān)心、支持。
6、配合少先隊大隊輔導員開展豐富多彩的大、中、小隊活動。
7、積極開展豐富多彩的第二課堂活動，提高學生的綜合素質(zhì)。
8、管理好班級的'公物，加強節(jié)約用水、用電的教育和管理。
9、開學初制定班級工作計劃，學期結(jié)束時，做好書面工作總結(jié)，認真填寫班級檔案，負責學生的操行評定和成績單的發(fā)放。
班主任職責 3
1、熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任崗位，主動、虛心向正班主任學習；學習、熟悉班主任工作職責和張橋中學班主任常規(guī)工作要求以及學校的各項管理制度。
2、參與班級計劃的制定和班級工作的總結(jié)，完成好正班主任交給的臨時性工作；全方位跟班，協(xié)助班主任做好學生的思想、學習等方面的`管理工作。
3、每學期與學生個別談話不少于20人次，隨班主任家訪不少于10次，聽班會課不少于10次，并都要有記錄。
4、配合班主任開展班級活動，每學期主持1－2次班會課，主持開展1－2次班級活動，主持舉行1次主題班會，都要有記錄。
5、堅持早到校，晚離校，協(xié)助班主任做好早、中、晚到班巡視工作。
6、每學期結(jié)合自己的工作寫好一篇班級工作總結(jié)或心得體會。
班主任職責 4
班主任是一個教學班學生學習生活的組織者和領(lǐng)導者，其主要職責是：
1、負責做好本班學生的思想品德教育工作，教育學生遵守《小學生守則》，執(zhí)行《小學生行為規(guī)范》，根據(jù)學校要求，結(jié)合本班實際，開展形式多樣的教育活動，努力使本班形成一個遵守紀律，勤奮學習，團結(jié)友愛，朝氣蓬勃的集體，促進學生德、智、體幾個方面都得到發(fā)展。
2、經(jīng)常與科任教師聯(lián)系、了解和研究學生的思想、學習情況，教育學生明確學習目的'，端正學習態(tài)度，改進學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，努力學習文化科學知識，完成學習任務。
3、關(guān)心學生的生活和身體健康，加強生活管理，組織和指導本班學生參加課外文體科技活動，搞好衛(wèi)生清潔，培養(yǎng)學生具有良好的生活習慣。
4、組織領(lǐng)導班委會工作，輔導少先隊開展活動，寫好本班學生評語，評定學生操行，組織學生參加力所能及的勞動和社會公益活動，做好學生考勤統(tǒng)計，評選“三好”學生等班務工作。
5、密切與學生家庭和社會有關(guān)方面的聯(lián)系，做好家訪工作。配合學校開好家長會，努力爭取家庭和社會對班級工作的支持。
6、要根據(jù)學校和少先隊的工作要求結(jié)合本班實際，制訂班主任工作計劃，在實施中注意分析情況和總結(jié)經(jīng)驗，以尋求教育規(guī)律，提高工作效率，要定期向主管領(lǐng)導匯報工作。
7、努力學習，積極工作愛護學生，以身作則，在思想、品德、作風等方面成為學生的表率。
任課教師職責
教師的根本任務是把學生教好，主要職責是：
1、熱愛教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生，促進學生德、智、體全面發(fā)展，努力把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、守紀律的新一代。
2、嚴格執(zhí)行部頒教學計劃，按教學大綱和教科書的要求，認真鉆研教材不斷改進教學方法，努力教好功課，要堅持普通話教學。
3、愛護學生，教書育人，耐心教育，嚴格要求，培養(yǎng)學生良好德道德品質(zhì)和行為習慣，嚴禁對學生體罰和變相體罰。
4、努力學習文化業(yè)務知識，積極參加校內(nèi)外教研活動，大膽改革，勇于實踐，認真總結(jié)探索規(guī)律，不斷提高自己業(yè)務水平。
5、關(guān)心政治，學習理論和時事政策，堅持四項基本原則，加強自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，熱愛學校，遵紀守法，團結(jié)協(xié)作，以身作則，為人師表。
6、上好每一節(jié)課。教學目的明確，恰當處理教材的重、難點，講解、示范準確，講究教學方法，充分調(diào)動學生積極性，完成預定的教學計劃和任務，注意提高學生的智能。
7、根據(jù)學科、年級特點，指導學生自學方法，熱情幫助后進生，提高學生的學習能力，組織與輔導課外興趣小組，培訓學科競賽隊伍，提高全體學生的素質(zhì)。
8、搞好教學質(zhì)量的考查工作。按照教學要求的考試規(guī)定，認真做好命題、監(jiān)考和閱卷工作，實事求是地分析講評，研究改進教與學的方法。
班主任職責 5
一、 崗位職責
1、 班主任是班級工作的直接組織者和領(lǐng)導者，對全體學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展負責，培養(yǎng)合格學生。
2、據(jù)《德育大綱》《學生守則》和《學生日常行為規(guī)范》的要求，結(jié)合本班的實際情況，加強思想和道德教育，激勵學生熱愛社會主義祖國，增強集體主義觀念，培養(yǎng)高尚的理想和道德情操。
3、班主任要以身作則，言傳身教，在思想、行為、生活等方面為學生做表率，使班級形成一個積極向上，團結(jié)友愛，艱苦樸素、勤奮學習、嚴守紀律的良好班風。
4、學生有明確的學習目的，端正的學習態(tài)度，科學的學習方法，不斷提高學習效率和學習成績。
5、組織學生積極參加文體活動，講究衛(wèi)生，預防疾病，按時作息，有勞有逸，保證學生身心健康。
6、 組織學生參加勞動和社會實踐活動，使學生從中受到教育和鍛煉。
7、 指導班委會工作和本班的團支部、少先隊中隊工作，有計劃地開好主題班會，注意培養(yǎng)學生干部，鼓勵和支持他們大膽工作，發(fā)揮學生自我教育和自我管理的作用。
8、 定期召開學生家長會，有計劃地進行家訪，互相交流情況，共同關(guān)心學生的成長。
9、 期末組織學生搞好品德評定和評優(yōu)工作，并給學生寫出操行評語。
10、認真學習教育理論，積極探索和總結(jié)學生工作的特點和規(guī)律，提高教育科研水平。
二、基本要求
1、 班主任工作要有計劃、有總結(jié)并落到實處，每學期要根據(jù)學校工作計劃和教導處工作布置，結(jié)合本班的實際情況，制定出切實可行的計劃，期末寫出符合實際的總結(jié)。
2、 認真做好學生的思想品德教育和管理工作，組織好每周的班會，班會課要有教案，有準備，主題明確，形式多樣。
3、 班主任要主動與科任教師取得聯(lián)系，及時了解學生的思想，學習態(tài)度，學習進展情況，重視后進生的轉(zhuǎn)化工作，共同研究教育方法，幫助學生更好地進步。
4、指導學生積極參加兩操和信息課，教育學生搞好個人、教室、宿舍和環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
5、經(jīng)常對學生進行安全教育，把各種安全隱患消滅在萌芽之中。
6、 有計劃地組織學生參觀、訪問、進行社會調(diào)查、參加軍訓和社會服務等實踐活動，使學生開闊眼界，了解社會，增長才干，把理論與實踐結(jié)合起來，增強辨別是非的`能力。
7、 班主任要愛護和尊重學生，堅持說服教育的原則，要有愛心，要動之以情，曉之以理，切忌簡單粗暴，嚴禁體罰和變相體罰學生。
8、 加強與學生家長聯(lián)系，每學期要召開一次家長座談會，宣傳、介紹學校的教育內(nèi)容和要求，了解學生在家庭的情況，聽取學生家長的意見，協(xié)同配合教育管理學生，如發(fā)現(xiàn)有異�，F(xiàn)象的學生及時進行家訪，了解情況，做好工作。
9、學生的行為規(guī)范評定。每學年末進行，行為規(guī)范評定時要教育和指導學生認真做好自我總結(jié)和小組評儀，在此基礎(chǔ)上，要征求任課教師的意見和平時了解掌握的情況，按行為規(guī)范評價要求，評出分數(shù)和等級。
10、加強自身的思想建設和業(yè)務建設，以身作則，言傳身教，在思想、行為、生活等方面為學生做出表率。
三、班主任守則
1、盡快記住全班學生的姓名，有家訪計劃，深入了解學生情況。
2、注意思考以往班級、學�；蚱渌蠋煂W生的評價，但不持有偏見。
3、要與學生真誠相待，廣泛接觸，富有幽默感，努力成為學生的良師益友。
4、掌握學生的出勤，學生未到，及時電話聯(lián)系，多日缺席，應及時匯報，適時家訪。
5、要言而有信，不能對同一錯誤行為采取今天從嚴、明天從寬的態(tài)度。
6、要是非分明，實事求是，勇于講真話，處事力爭客觀、公道、公平。
7、不得利用與學生的工作或?qū)I(yè)關(guān)系謀取私利。
8、如果不是出于令人信服的專業(yè)目的，或者出于法律的要求，不得泄露學生及學生家庭的有關(guān)信息。
9、不得有意為難或者貶低學生。
10、不得使用不能實施的威脅性語言，不得體罰或變相體罰學生。
11、不得隨意停止學生上課或中途叫學生離開學校。
12、盡量避免當眾發(fā)火，盡量避免因少數(shù)學生的越軌行為而責備全班學生。
13、盡量避免在大庭廣眾之下挫折學生的自尊心或使學生難堪。
14、盡量避免與學生公開爭論，應個別交換意見。
15、注意聽取學生的不同反映，但同時也應有自己的主見。
16、對學生一視同仁，不要過分親熱、隨和或者故意疏遠、冷漠。
17、在處理學生問題時如有偏差，應該敢于承認錯誤。
18、在處理學生偶發(fā)事件時，要依法循章，迅速果斷，并及時向年級組長和學校匯報，必要時，應與家長和有關(guān)部門保持聯(lián)系。
19、要保持精神飽滿，意識到自己的穿著打扮、言談舉止都會影響學生的行為。
20、有安全意識，必須作出合理的努力，以保護學生不受對于學習或者健康有害的環(huán)境影響。
班主任職責 6
一、對學生進行思想政治教育和道德教育，保護學生身心健康，教育學生熱愛祖國，逐步樹立正確的人生觀和世界觀，培養(yǎng)社會主義道德品質(zhì)和良好的心理品質(zhì)，自覺遵守《中學生日常行為規(guī)范》，組織學生參加社會實踐和全校性的教育活動。
二、進行班級的日常管理，建立班級常規(guī)，指導班委會和本班的團支部工作，培養(yǎng)學生干部，提高學生的自理能力，抓好班風建設。
三、教育學生努力完成學習任務。會同各科教師教育、幫助學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，掌握正確的學習方法，提高學習成績，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。
四、教育、指導學生參加學校規(guī)定的各種勞動，做好本班的值日生工作。
五、關(guān)心學生課外生活。指導學生參加各種有關(guān)益于身心健康的科技、文藝和社會活動。鼓勵學生發(fā)展正當?shù)呐d趣和特長。
六、開好每周一次的主題班會，班會課要有設計表，積極撰寫德育論文，提高德育理論水平。
七、及時處理本班學生的偶發(fā)事件。做好后進生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。對學生教育時，應講究方法，努力做到動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒，教應有方，嚴之有格。
八、班主任是本班科任教師的'中心，負責協(xié)調(diào)各種教師的關(guān)系，建立師生間的聯(lián)系，提高教育教學質(zhì)量。主持每學期一次的班級師生座談會，并做好記錄。
九、做好學生學籍檔案的填寫和管理、思想品德評定和有關(guān)獎懲工作，填寫發(fā)放《學生手冊》。
十、聯(lián)系本班學生家長（每學年對每位學生家訪一次以上），爭取家長和社會有關(guān)方面配合，共同做好學生教育工作。開好家長會。學期初要制定切實可行的班級工作計劃，本學期結(jié)束要寫好班級工作總結(jié)，并按時送交教務處。
班主任職責 7
1.樹立服務意識，關(guān)心愛護每一個學生，規(guī)范自己的言行，樹高尚師德，注重言傳身教。
2.嚴格履行職責，工作積極主動，任勞任怨講實效，樹立全局觀念，團結(jié)協(xié)作，按時且高質(zhì)量的完成學校交給各項任務。
3.根據(jù)學校教育教學工作安排和本班的學生的實際，確定班級管理目標，制定班級管理計劃及班規(guī)，學期結(jié)束時，完成一篇班級管理總結(jié)或反思。
4.能深入了解、全面掌握本班學生學習、思想、身體和成長環(huán)境等各方面的情況，熟悉他們的性格、興趣、愛好和要求，做好學生成長情況記錄，及時分析、研究學生各方面的情況、表現(xiàn)及發(fā)展趨勢，做到心中有數(shù)，有的放矢。
5.建設好班團干部隊伍，指導班委、團支部開展工作，充分發(fā)揮班團干部和積極分子在班級管理中的作用。
6.定期召開班、團委會及舍長會議并做好記錄（每月不少于一次），分析本班情況，研究解決存在問題，注意培養(yǎng)學生自我管理和自我教育的能力。
7.指導、督促學生做好學校紀律、衛(wèi)生考核中要求的各項工作，帶領(lǐng)學生爭創(chuàng)文明宿舍、文明班級及先進團支部。
8.認真上好班會課，每月至少召開一次主題班會，每學期至少各進行一次心理健康教育、安全教育、法制教育、學習方法指導等主題教育且要上交教案并寫入班主任工作手冊。
9.經(jīng)常教育學生保護環(huán)境、愛護公物、節(jié)約水電，講文明、懂禮貌，儀容儀表要符合學校要求。
10.組織、督促學生積極參加早操、課間操和體育鍛煉，做好眼保健操，經(jīng)常關(guān)心學生的健康情況。班主任每周早操、課間操到場分別不少于3次。
11.督促、檢查學生的早讀、晚讀情況。班主任每周早晚讀下班合計不得少于6次，期中早讀不得少于3次。星期日早、晚讀要求班主任必須到位。
12.加強班風、學風建設。鍛造班級凝聚力，培育班級正氣，積極開展第二課堂活動，重視班集體對外形象。引導學生端正學習態(tài)度，樹立正確的學習目標，培育良好學風。經(jīng)常與科任教師聯(lián)系、交流，聽取科任教師對學生情況（聽課情況、作業(yè)完成情況、學習成績情況等）的反映。積極推廣優(yōu)秀學生的學習經(jīng)驗，幫助和指導學生改進學習方法，提高學習質(zhì)量。
13.班上的突發(fā)事件要及時處理并上報，要培養(yǎng)品學兼優(yōu)的學生，更要做好后進學生轉(zhuǎn)化工作，對犯錯誤的學生做到堅持正面教育，不嫌棄、不姑息、不護短、不體罰或變相體罰。
14.常與家長溝通，并通過家訪、通信、約見等多種途徑與家長聯(lián)系并指導家庭教育，以形成家校教育合力。
15.常到宿舍了解學生的內(nèi)務、衛(wèi)生、紀律狀況，對發(fā)現(xiàn)的.問題予以及時糾正。每周要求班主任到宿舍不少于2次；每周六晚上10：10-11:00要求班主任到本班宿舍檢查人數(shù)并到值班室登記。
16.不斷學習教育學、心理學相關(guān)知識，掌握基本的心理輔導技巧，關(guān)注學生的心理健康。
17.實事求是、認真負責地做好學生的學期綜合鑒定及評優(yōu)評先工作。
18.更新觀念，創(chuàng)新工作方法，積極參加各種形式的班主任業(yè)務培訓，不斷提升業(yè)務水平，�？偨Y(jié)班主任工作的經(jīng)驗，積極撰寫德育論文。
班主任職責 8
1、熱愛班主任工作，以德治班，加強班級的組織和領(lǐng)導，堅持思想政治教育工作。熱情關(guān)懷和愛護學生，培育學生具有良好的思想品德和高尚情操，使班級形成遵守紀律，勤奮學習，團結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體。
2、經(jīng)常和科任教師聯(lián)系，了解學生的思想和學習情況，教育學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，改進學習方法，學好各門功課，提高學習成績，培育學生愛科學、學科學、用科學的優(yōu)良風尚。
3、組織和指導學生開展體育、文娛、衛(wèi)生活動，教育學生積極參加體育鍛煉和衛(wèi)生習慣，并在日�；顒又屑右灾笇А�
4、教育學生遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，學校擬定的規(guī)章制度，正確處理班級日常的班務工作，對學生的教育要做動“動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒”的原則，禁止體罰、變相體罰和侮辱學生人格，認真執(zhí)行“教育法”和“未成年人保護法”。
5、組織領(lǐng)導班委會，協(xié)助與指導團的工作，開展多種多樣的有意義的教育活動，培養(yǎng)班干部的'獨立工作能力。
6、組織和領(lǐng)導學生參加勞動和社會活動，指導學生的課外活動，配合科任教師開展課外科技活動，組織指導學生體育達標鍛煉，完成上級和學校規(guī)定的達標任務。
7、進行家訪工作和交換學生的操行情況、學習情況和遵紀守法情況，研究對學生的教育工作，組織開好家長座談會。
8、認真做好學生的操作評定工作，寫好評語，完成“三好”學生評選工作，做好雙差生教育轉(zhuǎn)變工作。
9、向?qū)W校和教導處提出對本班學生的獎勵、處分和降級的建議，做好學生“免費”評定和申報工作。
10、期初制定出班主任工作計劃，期末做好總結(jié)，做好班級學生的學籍管理，認真記好班主任工作手冊，積極參加學校組織的政治業(yè)務學習，按時參加各種會議，堅守崗位，堅持跟班活動，以身示范，為人師表。
班主任職責 9
1、依據(jù)《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等相關(guān)教育法律法規(guī)，有創(chuàng)造性地開展班級管理工作，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的，能夠多方面發(fā)展并適應未來的健康公民。
2、組織學生學習、落實《高級中學學生課堂內(nèi)外學習基本規(guī)范》，《高級中學學生管理條例》，教育學生掌握科學的學習方法，養(yǎng)成良好的行為習慣。
3、能從班集體建設的實際需要出發(fā)，組織好主題班會，對學生進行人生觀、道德觀教育，心理健康教育，保證學生身心健康發(fā)展。
4、教育學生養(yǎng)成良好的勞動、生活、交往習慣，鼓勵學生積極參加各種有益身心的科技、文體活動，讓學生全面發(fā)展。
5、抓好班集體建設，組建并培養(yǎng)一支有正義感、責任心強、敢抓敢管的班干部隊伍，養(yǎng)正氣，樹新風，努力營造良好的班風和濃厚的學風氛圍。
6、協(xié)調(diào)好學校、教師、家長、學生之間的關(guān)系，搭起相互理解溝通的橋梁，構(gòu)建一個學校、家長、社會齊抓共管的立體教育模式。
7、班主任工作應注意一切從學生出發(fā)，要尊重學生的人格，要真正關(guān)心愛護學生。
8、對個別學生進行教育，要堅持實事求是的原則，不擴大，也不縮小事實，盡量以說服教育，鼓勵表揚為主要方式開展工作。多樹立正面典型，引導學生爭做先進，向榜樣看齊；對違紀學生多進行正面教育，動之以情，曉之以理。
9、對違紀情節(jié)嚴重、屢教不改的學生，需要取得家長、學校的積極支持和配合，從根本上解決問題。如果將違紀學生移交給政教處處理，必須同時上交該生的違紀記錄以及班主任、級組長的處理意見等書面材料。
10、長期堅持家訪、電訪、信訪工作。對家訪中了解到的'特殊情況要及時報告級組長或政教處。
11、抓好班級的日常管理（如校牌、校服、三操、包干區(qū)衛(wèi)生、內(nèi)宿生管理、課堂紀律等），要做到嚴（嚴格、嚴而有度）、勤早讀、課間操、唱歌、晚修前要下班、多觀察學生、多與學生溝通、細（細致）、實（落到實處）。
12、服從學校行政及級組長的領(lǐng)導，不做有損集體形象和集體利益的事。
13、要及時總結(jié)管理班級的經(jīng)驗和體會，并積極撰寫論文。
班主任職責 10
一、在主管校長與政教處領(lǐng)導下，負責本班學生的思想、學習、勞動和生活的教育與管理，全面了解和研究學生，制訂實施班級工作計劃，做好班級工作總結(jié)。
二、根據(jù)《小學德育綱要》、《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等有關(guān)法規(guī)，運用多種形式向?qū)W生進行政治、思想、道德品質(zhì)教育，培養(yǎng)學生自我教育、自我管理、自我服務、自我約束的能力，逐步使學生具有正確的政治方向、高尚的道德品質(zhì)、良好的行為規(guī)范。
三、會同任課教師，教育、幫助學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，掌握科學的學習方法，不斷提高學習成績，較好地完成學習任務。
四、指導并幫助學生組織豐富多彩的校內(nèi)外文體活動、科技活動、公益活動和社會實踐活動。教育學生上好體育課，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，協(xié)助學校貫徹體育與衛(wèi)生工作條例。
五、培養(yǎng)和建設好班集體。指導班委會工作，發(fā)揮班干部的模范作用，培養(yǎng)好學生干部，提高學生自理能力，把班級建設成團結(jié)友愛、奮發(fā)向上的'集體。
六、聯(lián)系、邀請任課教師共同商量班級工作，協(xié)調(diào)各學科課外活動和作業(yè)負擔。
七、做好學生的個別教育工作。從每個學生的個性特點和具體情況出發(fā)，因勢利導。尤其要做好學生的轉(zhuǎn)化工作，努力幫助每個學生進步。
八、做好學生的操行評定，在有關(guān)部門領(lǐng)導下做好學生的獎懲工作，處理好本班學生中的偶發(fā)事件。
九、做好家訪等社會聯(lián)系工作，開好家長會，努力爭取家庭和社會對班級工作的支持，構(gòu)筑三結(jié)合教育網(wǎng)絡。
班主任職責 11
1、全面了解學生和掌握學生情況，對每一位學生的學習情況、家庭情況、健康水平、興趣愛好、心理特征都做到心中有數(shù)。
2、班主任既要負責對本班學生的管理，又要負責督促協(xié)調(diào)科任教師全面關(guān)心學生的學習，指導學生完成學習任務，共同完成教育教學任務。
3、制定班級工作計劃，明確班級管理目標，建立班級常規(guī)，抓好班級文化建設，把班級建設成學生美好的精神家園。
4、認真做好班干部的選拔工作，注重培養(yǎng)班級骨干和班干部，充分調(diào)動班干部的工作積極性，努力創(chuàng)設學生自主學習、自主管理、自我發(fā)展、共同成長的教育環(huán)境。
5、熱愛學生，尊重學生，嚴格要求學生。認真做好學生教育工作，引導學生明辨是非、善惡、美丑，樹立社會主義榮辱觀引導學生明確學習目的，端正生活態(tài)度；經(jīng)常督促和指導學生自覺遵守中小學生守則、日常行為規(guī)范，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣。尊重學生的人格和自尊心，耐心幫助、熱情關(guān)注每一位學生，做學生的知心朋友。切實抓好學困生的思想轉(zhuǎn)化、心理咨詢、心理輔導工作。嚴禁挖苦、諷刺、訓斥、體罰、變相體罰學生，對有過失的學生要理解、寬容，態(tài)度要和藹，做到表揚盡量當眾，批評盡量個別，與學生建立平等、和諧的師生關(guān)系。
6、切實抓好班級日常管理。認真組織學生做好清潔區(qū)的打掃和保潔工作，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。按學校要求布置好班容，做到有班訓、隊角、圖書角、學習安全公約、班級制度，設置一些促進學生整體素質(zhì)提高的園地，營造良好的班級文化氛圍。組織好課間操、路隊、班隊會、學校集會、大掃除等，而且都是必須按時到場。
7、組織開展社會實踐、課外活動、衛(wèi)生保健等各種教育活動，做好學生的思想工作。在活動中面向全體學生，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、團隊精神，增強學生的集體榮譽感和凝聚力。
8、加強安全教育，增強學生的自護意識和能力。教育學生注意安全，如不到危險地方玩耍、不玩危險玩具、不做危險游戲、不玩火、不私自游泳、防觸電、不高空拋物等。外出活動制定詳細的安全預案。未經(jīng)學校允許，不得將學生帶出校外活動。
9、每月至少是召開一次以上主題班隊會和辦好一期主題黑板報，要求目的明確、針對性強、主題突出、準備充分、形式多樣。圍繞每月主題開展形式多樣的中隊活動，增強少先隊(共青團)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
10、按質(zhì)按量上好品生課、隊會課、班會課、心理健康教育課，抓好每天的晨會，民主小結(jié)，指導學生看電視、聽廣播、文明上網(wǎng)等，建立良好的班級工作運行機制，維護班級良好的教育和生活秩序，努力營造互助友愛、民主和諧、健康向上的集體氛圍，形成有特色的充滿活力的班級和隊文化。
11、教育學生愛護學校財產(chǎn)，愛護花草樹木，不踐踏，不采摘，放學前關(guān)好門、窗、燈，切斷電源。如發(fā)現(xiàn)學生有損壞公物現(xiàn)象，及時調(diào)查緣由，教育學生主動賠償。
12、對學生進行必要的生活常識培訓，如怎樣講究個人衛(wèi)生、關(guān)水龍頭、關(guān)門窗等。
13、及時的'發(fā)現(xiàn)安全隱患，妥善處理突發(fā)事件。如果是學生受傷或突發(fā)性疾病，班主任必須先是把學生護送醫(yī)院治療，并及時與學生家長取得聯(lián)系。重大事件及時向?qū)W校政教處或分管領(lǐng)導匯報。
14、堅持“晨檢制”、“點名制”和“清堂制”。早晨和下午學生到校后，詢問學生到校情況，經(jīng)清點如發(fā)現(xiàn)學生未到，應及時與家長取得聯(lián)系，并問清情況。放學之前，清點學生人數(shù)，并督促學生按時回家。放學時堅持做到清堂，按時放學，組織學生站好路隊，并有秩序地將學生護送到指定的地點，不得推遲放學或?qū)W生留校。檢查教室里、校園內(nèi)是否有學生逗留。
15、著眼學校教育的整體，協(xié)調(diào)班級教育教學工作，經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系，全方位了解學生，不斷增強教育的針對性和實效性。
16、負責學校與家庭的溝通，組織好家校聯(lián)系工作，定期召開家長會，協(xié)調(diào)科任教師進行有實效的家訪，每學期至少要對學生進行一次家訪，通過實地走訪、電話交流、網(wǎng)絡交流等，及時向家長反映學生在校的表現(xiàn)，了解學生在家里的有關(guān)情況。要做好學困生、留守生、特殊家庭學生的家訪工作，并做到家訪前有計劃、有準備，家訪時有微笑、有溝通，家訪后有反饋記錄、有效果。
17、組織好每學期一次的家長開放周和家長會，積極邀請家長參加學校組織的各類家校聯(lián)系活動。接待家長要熱情，舉止要得體，措辭要得當，不得挖苦、諷刺和訓斥家長。
18、準時參加班主任工作例會和業(yè)務培訓，不得無故缺席、請假，不得遲到或早退。學習期間遵守紀律，關(guān)閉通訊工具，認真做好學習筆記。
19、加強文化業(yè)務的學習，積極開展課題研究和撰寫教育論文、教育反思、教育個案等，努力提高班級工作的管理能力和水平。
20、負責做好學生的綜合素質(zhì)評價工作，客觀公正地對待每一名學生。指導和填寫班務日志、隊活動記錄本、好人好事登記簿、學籍檔案、學生素質(zhì)教育報告單等。
班主任職責 12
1、調(diào)查研究學生情況，了解學生的家庭情況，思想品德情況，學習情況，身體情況，以及個性心理特點、興趣特長，做好家訪工作。了解本班組織，骨干隊伍的組織情況和思想狀況，并經(jīng)常掌握發(fā)展動態(tài)。
2、組織管理班集體。班主任要依據(jù)教育方針、教育任務和學生實際情況制定本班集體建設的目標，建立本班常規(guī)，培養(yǎng)良好的班風，班主任要搞好如下的日常組織管理工作：
�、沤M織每周一次的班會課。
�、平M織學生參加全校、年級的活動。
�、嵌酱賹W生遵守《小學生日常行為規(guī)范》和學校的規(guī)章制度。
�、榷酱賹W生按時到位上好體育課、選修課及各類活動課，了解學生的學習情況和問題。
�、闪私鈱W生的思想動態(tài)和心理特點、興趣特長。
�、逝c班委會、隊干部討論本班情況，問題和解決辦法、措施。
�、颂幚戆鄡�(nèi)突發(fā)事件，重大事故立即上報學校。
�、滩殚啽景嗳罩竞蛯W生周記。
3、教育指導學生全面發(fā)展。為提高學生的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、身體和心理素質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)。
�、沤逃龑W生熱愛祖國，逐步樹立為人民服務的思想和為四化建設而奮斗的志向。
�、平逃龑W生努力完成學習任務，幫助學生明確學習目的、端正學習態(tài)度，掌握科學的學習方法，不斷提高學習成績。
�、墙逃M織、指導學生參加學校規(guī)定的各種勞動、社會等實踐活動。協(xié)助學校貫徹實施《衛(wèi)生工作條例》，教育學生堅持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的勞動習慣、衛(wèi)生習慣和生活習慣，保持身體和心理健康。
�、汝P(guān)心學生課外生活，指導學生參加有益身心健康的'科技、文娛、社會活動。
�、晒膭顚W生發(fā)展正當?shù)呐d趣、愛好和特長，開展心理健康教育，促進學生個性的健康發(fā)展。
�、蕦W生進行安全教育。
�、俗龊帽景鄬W生思想品德評定和有關(guān)獎懲的工作。
�、碳訌妼W生法制教育，增強學生法制觀念。
�、徒⒑筮M生檔案，做好后進生轉(zhuǎn)化和學生不良苗頭的監(jiān)控工作。
4、協(xié)調(diào)各方面教育力量，溝通各種渠道。班主任要負責聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，協(xié)調(diào)各種活動。經(jīng)常聯(lián)系本班家長和社會有關(guān)方面的支持、配合，共同做好學生的教育工作。
班主任職責 13
1、每天（除周六和周日）早上6：00督促學生起床，6：30在操場整隊，整好隊后開始做操；組織學生會干部清點各班級做操人數(shù)，維持好做操秩序，處理遲到、曠操學生。
2、維持好早、中、晚餐就餐秩序。
3、指導學生會干部清點各班晚自習到課人數(shù)，維持好晚自習的'正常秩序（尤其要注意維持好晚自習第一、二節(jié)剛上課時幾分鐘和第二節(jié)晚自習下課前幾分鐘的紀律）。
4、課余時間經(jīng)常到校內(nèi)教室、寢室、操場等場所檢查學生違紀情況，及時處理學生的違紀行為。
5、每天對教室、寢室衛(wèi)生進行1次巡查，并及時將巡查情況與各有關(guān)班主任溝通。
6、維持好就寢秩序，保證學生按時就寢，每周組織學生會人員對學生寢室進行2～3次夜查。
7、組織值日班學生完成周六、周日的勞動保潔任務。
8、處理非上班時間學生發(fā)生的突發(fā)事件，遇重大事件及時向總值班報告并協(xié)助處理。
9、做好每天值班記錄和一周小結(jié)工作，遇到問題及時向本部門領(lǐng)導報告。
10、值日班主任不得脫崗，若需調(diào)換必須征得本部門領(lǐng)導或總值班同意。
班主任職責 14
一、認真貫徹黨的教育方針和學校的規(guī)章制度，認真學習貫徹校黨委、學生工作處和學 院學生工作的意見，熱愛班主任工作，指導并引導學生全面成人成才，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，
二、接受學院分管學生工作領(lǐng)導和輔導員的協(xié)調(diào)，參加學院班主任工作例會，組織召開班會和學生干部會議，上報交流學生工作，研究分析學生思想情況。
三、根據(jù)學院具體要求和本班的特點，制定班級工作計劃和總結(jié)，制定班規(guī)，督促和指導班級工作，認真填寫班主任手冊。做好班級干部的選拔、培養(yǎng)、指導工作。結(jié)合班級工作，定期或不定期撰寫班主任工作交流論文、案例或調(diào)查報告。
四、明確班級學風建設第一責任人的職責，每學期要制定班級學風建設計劃，深入班級，深入課堂，定期開展學風建設活動，定期檢查班級學風狀況，對出勤率低、學習狀態(tài)差的學生要及時進行教育和引導，幫助學生端正學習態(tài)度，明確學習方向，改進學習方法，養(yǎng)成良好學風，提高學習成效。切實提高班級各類等級考試的通過率。
五、指導學生進行生涯規(guī)劃，樹立科學的成才目標，有計劃、有針對性地拓展綜合職業(yè)能力，提升競爭力，
指導學生制定分階段成才目標和認真填寫大學生成長手冊，及時掌握學生免修、選修、升留級、休學、復學、退學狀況，及時轉(zhuǎn)達學生對教學的意見，聽取教師對學風的反映，建立家長長期聯(lián)系制度，爭取家長對學生的教育工作的關(guān)心、配合、支持，幫助學生成人成才。
六、深入宿舍，關(guān)心學生生活。教育引導學生養(yǎng)成良好的生活習慣，講究衛(wèi)生，鍛煉身體，注意安全，珍愛生命，保持身心健康。
七、指導學生的'課余活動，鼓勵學生積極參加社區(qū)義工服務、社會實踐和各項文體活動，關(guān)心他們的身心健康，積極組織開展創(chuàng)“SPT集體和個人系列”等爭優(yōu)活動。對學生的選課、考研予以及時指導，參與學生黨建工作。引導學生增強集體榮譽感和責任感，尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)心集體。
八、協(xié)助輔導員建立起規(guī)范的學生檔案、協(xié)助搞好學生綜合職業(yè)能力測評及評獎評優(yōu)工作； 協(xié)助做好貧困學生界定工作、國家助學貸款學生的管理、教育工作；協(xié)助做好欠費學生的學費催繳工作；協(xié)助做好推薦報考研究生工作；協(xié)助做好學生國外進修、海外學習等項目的宣傳和組織工作；協(xié)助做好畢業(yè)生就業(yè)指導工作，做好畢業(yè)生鑒定和文明離校工作。
九、完成學院領(lǐng)導和有關(guān)部門布置的其他學生工作任務。
班主任職責 15
一、班主任教師要全面了解、熟悉本班學生各方面的情況，負責本班學生的思想、學習、勞動和生活的教育與管理；面向全體學生，全面關(guān)心學生的健康成長。
二、制訂并實施班級工作計劃。根據(jù)學校要求制定學期工作計劃，每學期末要寫工作總結(jié)，每學年度寫一篇德育論文。
三、根據(jù)《中學德育大綱》、《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》等有關(guān)規(guī)定開展工作，運用多種形式向?qū)W生進行政治思想、道德品質(zhì)教育，開展豐富多彩的活動，努力使學生具有高尚的道德品質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和行為習慣。
四、培養(yǎng)和建設好班集體。指導班委會、團支部或少先隊中隊部的工作，發(fā)揮團隊、班級干部的模范作用，培養(yǎng)好學生干部，建立班級核心和正確輿論，提高學生自理能力，形成良好班風，把班級建設成團結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體。
五、經(jīng)常發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學生中的先進典型，用身邊的人教育學生，促進后進生的轉(zhuǎn)化。從每個學生的'個性特點和具體情況出發(fā)，因勢利導，尤其要做好特殊學生的心理疏導工作，努力幫助每個學生進步。
六、會同任課老師，教育學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，掌握科學的學習方法，提高學習質(zhì)量，形成良好的學風。
七、做好班級衛(wèi)生工作、學生健康教育工作、學生安全教育工作。協(xié)助學校貫徹體育與衛(wèi)生工作條例，培養(yǎng)學生良好的鍛煉身體的習慣和衛(wèi)生習慣。
八、指導并幫助學生組織豐富多彩的校內(nèi)外文體活動、科技活動、公益活動和社會實踐活動。
九、密切聯(lián)系家長，做好家訪等社會聯(lián)系工作。組織好家長會，正確處理與家長的關(guān)系，建立家長聯(lián)系制度，爭取家長和社會的配合支持，共同做好對學生的培養(yǎng)教育工作。
十、做好學生的操行評定。寫好學生操行評語和畢業(yè)鑒定，在有關(guān)部門領(lǐng)導下做好學生的獎懲工作，處理好本班學生中的偶發(fā)事件，對違規(guī)違紀學生及時提出處分意見并報年級組、學校處理。
班主任職責 16
一、向?qū)W生進行思想品德教育，保護學生身心健康。教育學生熱愛社會主義祖國，逐步樹立為人民服務的思想和為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而奮斗的志向，培養(yǎng)社會主義道德品質(zhì)。督促學生遵守《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》。
二、教育學生努力完成學習任務。會同各科教師教育、幫助學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，掌握正確的學習方法，提高學習質(zhì)量。
三、教育、指導學生參加學校規(guī)定的各項活動，協(xié)助學校貫徹實施《體育衛(wèi)生條例》，教育學生要堅持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的`勞動習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣。
四、關(guān)注學生課外生活，指導學生參加各種有益身心健康的科技、文娛和社會活動，鼓勵學生發(fā)展正當?shù)呐d趣和特長。
五、組織領(lǐng)導班委會工作，培養(yǎng)班級干部，關(guān)心指導班隊活動，搞好班級日常管理，建立班級常規(guī)，全面提高學生的素質(zhì)，把班級建設成奮發(fā)向上、團結(jié)友愛的集體。
六、主動聯(lián)系科任教師商討本班的教育工作，互通情況，及時了解和反映各種活動和課業(yè)負擔情況，做好協(xié)調(diào)工作。
七、做好評選“三好生”、“優(yōu)秀隊員”和操行評定等班級工作，寫好本班學生思想品德評語，激勵學生不斷進步。聯(lián)系本班學生家長，定期做好家訪工作，求得家長和社會有關(guān)方面的配合，共同做好學生教育工作。
八、副班主任、科任教師協(xié)助班主任完成班級的德育工作或者某項具體教育工作。
九、熱愛黨的教育事業(yè)，對學生全面負責、熱情關(guān)懷，嚴格要求，耐心教育，并以身作則，成為學生的表率。
班主任職責 17
1、按照培訓班的具體要求，抓好班務管理。
2、負責做好與授課教師、學員及主辦單位的協(xié)調(diào)工作。
3、跟班管理，嚴格紀律，保證良好的課堂秩序。
4、組織好學員的學習討論與培訓期間的活動。
5、做好與培訓班后勤服務人員的聯(lián)絡、協(xié)調(diào)工作。
6、組織好學員的'考試，負責學員的考勤、考核、鑒定等工作。
班主任職責 18
班主任的職責是熱情關(guān)懷、愛護學生，負責做好本班學生的思想政治工作，教育學生遵守學生守則，努力使本班形成一個遵守紀律、團結(jié)向上、勤奮學習、朝氣蓬勃的集體，使學生在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。
經(jīng)常與任課老師聯(lián)系，了解和研究學生的思想學習情況，教育學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，改進學習方法，學好各門功課，不斷提高學習成績。
關(guān)心學生的生活身體健康，加強生活管理，組織和指導本班學生參加文體活動，搞好清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學生具有良好的'生活習慣。組織領(lǐng)導班委會的工作，指導少先隊開展活動。
負責組織領(lǐng)導本班學生參加生產(chǎn)勞動，指導學生的課外活動，配合有關(guān)科任教師開展課外科技活動。
與學生家庭和社會有關(guān)方面取得聯(lián)系，加強學生思想政治工作。
班主任職責 19
1、認真做好學生的思想教育和品德教育工作，愛護每一位學生，引導學生朝德、智、體方向全面發(fā)展，使他們成為有理想，有道德，有文化，有紀律的一代新人。
2、學生學完九年義務教育是法定任務，因而要做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，確保本班無流生，一旦發(fā)生流生，（不管是現(xiàn)任班主任，還是剛卸任的老班主任）都要做好動員工作，要一抓到底。根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》，學校、教師個人均無權(quán)勸其退學。
3、教育學生遵守好《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及學校的各項規(guī)章制度，加強常規(guī)管理，對苗頭性問題及時教育引導。
4、教育學生認真學習，努力完成學習任務。不曠課，不進“二廳一室”。
5、平時常與任課教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)課業(yè)負擔，共同做好學生的思想工作。
6、教育組織學生參加學校規(guī)定的'各種勞動。組織本班同學認真做好課間操、眼保健操，積極參加體育活動，鍛煉身體。教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣、落實衛(wèi)生責任制，搞好教室、包干區(qū)及專用教室的環(huán)境衛(wèi)生，責任到人，承包到組，張貼上墻，保持校園整潔優(yōu)美，教室環(huán)境布置要規(guī)范，不亂涂亂貼，發(fā)現(xiàn)損壞要及時修整。教育學生堅持穿著校服，佩戴胸卡上學。
7、認真組織本班學生參加學校及有關(guān)部門組織的各類競賽活動，發(fā)展智力、培養(yǎng)能力。
8、強化學生愛護公物的意識，不亂涂黑板，愛護課桌椅、櫥、門、窗、墻等等，承包到人，并作好記錄；損壞東西要賠償，玻璃打碎，臺凳損壞必須在三天內(nèi)上報總務處，否則將加倍處罰；中午、晚上放學，要關(guān)好門窗，打掃干凈衛(wèi)生，車棚和包干區(qū)等。
9、上好晨會課，組織好本班活動。課余時要常深入本班了解學生情況，與學生打成一片；在學生成長過程中要積極取得家長的配合，為此，要經(jīng)常與家長取得聯(lián)系；每學期家訪不少于 20 次。
10、認真填寫《班主任手冊》、“學籍管理卡”等。并按學校要求及時做好收費工作。
11、認真搞好班集體建設，培養(yǎng)學生集體主義精神，樹立良好班風，在本班中培養(yǎng)好學生干部。
12、期初訂好計劃，期末認真總結(jié)。學生因病，因事不能到校上課，要及時填寫好《點名冊》和《學生病假統(tǒng)計表》
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