(薦)身邊的科學(xué)作文15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的身邊的科學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

身邊的科學(xué)作文1

　　記得今年暑假，爸爸媽媽為了讓我開(kāi)闊眼界，便帶我去上海玩。汽車(chē)開(kāi)向了沿江高速公路，我在車(chē)?yán)锱c爸爸媽媽開(kāi)心的聊天。忽然，我耳邊響起了“隆隆”的響聲。我的心隨之一顫，�。≡趺戳�？是不是發(fā)動(dòng)機(jī)出了問(wèn)題？還是汽車(chē)滑輪了？我?guī)缀醺杏X(jué)了“死神”的腳步正在逼近。我看看爸爸不禁納悶了：我都快急死了，爸爸這位司機(jī)卻泰然自若，臉上完全是悠閑自得的.神情。正在著急的勁兒上，響聲消失了，我立刻竊喜起來(lái)，可是沒(méi)有多久，那種恐怖的響聲再一次響起，過(guò)一會(huì)兒又消失……這樣反反復(fù)復(fù)好幾次，我差點(diǎn)就被折騰死。終于，我們來(lái)到了繁華的大都市——上海。我好久以后也沒(méi)聽(tīng)到這種聲音

　　才疑惑地問(wèn)爸爸：“為什么我在路上會(huì)聽(tīng)到那種恐怖的隆隆聲，可過(guò)一會(huì)兒又消失？”爸爸一聽(tīng)這話(huà)，哈哈大笑起來(lái)，一邊笑一邊說(shuō)：“你這個(gè)小笨蛋呀！學(xué)什么就忘什么。

　　你還記得你們五年級(jí)時(shí)學(xué)過(guò)的摩擦力嗎？摩擦力小，就省力；摩擦力大，就費(fèi)力。高速公路上，有幾段是柏油路，有幾段是水泥路，加上汽車(chē)行駛速度又快。所以在駛經(jīng)柏油路的時(shí)候，摩擦力小，聲音就��；在駛經(jīng)水泥路的時(shí)候，摩擦力變大，聲音也就變大了。”“為什么在巨響之后聽(tīng)不到任何聲音？”“這你就更不知道了吧！這叫對(duì)比，在聽(tīng)到巨響之后在聽(tīng)輕微的聲音，就不會(huì)感到有別的聲音，現(xiàn)在知道了吧！小傻瓜……”（通過(guò)對(duì)生活中一些現(xiàn)象的觀察，學(xué)習(xí)到了新的知識(shí)）

　　啊！原來(lái)是我的心理作用��！真是虛驚一場(chǎng)。不過(guò)，從這件事中，我也知道了在我們生活中存在著許多科學(xué)理論，我們要敢于去探索，發(fā)掘！

身邊的科學(xué)作文2

　　前幾天，我在家里洗澡，浴缸里放滿(mǎn)了水，我在里面舒舒服服地泡著，嘴里哼著小曲。

　　正高興的時(shí)候，突然一滴冰涼的水珠掉在我的鼻子上，嚇了我一跳，是怎么一回事呢？我抬頭望了望天花板，發(fā)現(xiàn)上面有好多小水珠密密麻麻的排列著，有幾滴正在往下掉。

　　我不明白這到底是怎么一回事，就把我爸爸請(qǐng)了進(jìn)來(lái)，因?yàn)槲野职炙�什么都懂，�?wèn)他一定知道，爸爸說(shuō)：“這天花板上的水珠是浴缸里散發(fā)出來(lái)的.水蒸氣遇到天花板受涼就會(huì)結(jié)露，而且天花板表面又是很光滑，所以就會(huì)越聚越多，到了一定的時(shí)候就會(huì)掉下來(lái)。”

　　“哦，原來(lái)是這樣的道理，我明白了。”我一邊洗一邊就想：天花板上掉水珠會(huì)讓洗澡的人感覺(jué)到不舒服，怎樣才能讓天花板不掉水珠呢？

　　我腦袋里閃過(guò)一個(gè)念頭??要是把衛(wèi)生間的天花板做成拱形，這樣一來(lái)，在天花板上形成的水珠就會(huì)乖乖地順著拱形流到底下

　　然后再在拱形的底部做一個(gè)小水槽接上水管連到下水道，這樣就完全能消除洗澡時(shí)天花板掉水珠的現(xiàn)象。對(duì)，就這么辦。

　　晚上，我把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)后，說(shuō)：“今天我?guī)�你洗桑拿好不好？”“可我已�?jīng)洗過(guò)了呀，明天吧？”“不行，就今天一定要去，去了你就會(huì)明白的�！�

　　我不知道爸爸葫蘆里到底裝著什么，只能跟著他去了，可到了桑拿中心以后我明白了，因?yàn)樗麄兡抢锏奶旎ò寰褪枪靶蔚?/p>

　　上面的水珠順著那美麗的圓頂往下流淌，我撓著頭笑著說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊，我明白了�！�

　　爸爸一拍我的肩膀說(shuō)：“聰明！這就是我們身邊的科學(xué)，科學(xué)道理在我們生活中無(wú)處不在，與我們的生活息息相關(guān)

　　所以你更加要好好學(xué)習(xí)，掌握更多知識(shí)，來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)�！�

　　真沒(méi)想到，我們身邊還有這么多科學(xué)啊。

身邊的科學(xué)作文3

　　科學(xué)現(xiàn)象在我們生活中隨處可見(jiàn)。只要我們我們仔細(xì)觀察，善于發(fā)現(xiàn)我們身邊的問(wèn)題，勇于向科學(xué)提問(wèn)。我在生活中發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)科學(xué)現(xiàn)象。 我們看到星星閃閃，這不是因?yàn)樾切潜旧淼墓舛瘸霈F(xiàn)變化，而是與大氣的遮擋有關(guān)。大氣隔在我們與星星之間，當(dāng)星光通過(guò)大氣層時(shí)，會(huì)受到大氣的密度和厚薄影響。大氣不是絕對(duì)的透明，它的透明度會(huì)根據(jù)密度的不同而產(chǎn)生變化。所以我們?cè)诘孛嫱高^(guò)它來(lái)看星星，就會(huì)看到星星好像在閃動(dòng)的樣子了。

　　為什么人老了頭發(fā)便會(huì)變白？我們的頭發(fā)中有一種叫「黑色素」的物質(zhì)，黑色素愈多頭發(fā)的顏色便愈黑。而黑色素少的話(huà)，頭發(fā)便會(huì)發(fā)黃或變白。人類(lèi)到了老年時(shí)，身體的.各種機(jī)能會(huì)逐漸衰退，色素的形成亦會(huì)愈來(lái)愈少，所以頭發(fā)也會(huì)漸漸變白�。∥疫�知道為甚么有落葉？秋天來(lái)臨的是時(shí)候，樹(shù)葉上蒸發(fā)的水份比夏天多，但樹(shù)根吸水卻比夏天少了。為了減少樹(shù)木的水分流失，莖部的細(xì)胞開(kāi)始形成一個(gè)分離層，待養(yǎng)分完全離開(kāi)樹(shù)葉后，分離層會(huì)令樹(shù)葉和樹(shù)干隔離，樹(shù)葉從而掉下來(lái)。

　　只要你留心，科學(xué)無(wú)處不在。去年暑假，做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。拿兩個(gè)杯子，都盛上清水。然后，分別放入一個(gè)雞蛋。這時(shí)，雞蛋都會(huì)沉下去。接著，我往一個(gè)杯子里一勺接一勺地放入食鹽，并不停地?cái)嚢�，讓鹽充分溶解。奇跡發(fā)生了，加了鹽的杯子里的雞蛋好像有一股神奇的魔力托著它，竟然漸漸浮了起來(lái)。這是為什么呢？有一次，我在少兒頻道的《芝麻開(kāi)門(mén)》節(jié)目中找到了答案。原來(lái)這和水的密度有關(guān)，密度大浮力就大，密度小浮力就小，加鹽就是增加水的密度，密度大了雞蛋也就浮上來(lái)了。聞名中外的死海不死的原因就在這里。大自然真是太神奇了！我愛(ài)科學(xué)！我愛(ài)大自然！

身邊的科學(xué)作文4

　　每個(gè)人都有一雙明亮的眼睛，如果善于發(fā)現(xiàn)，它會(huì)成為你最好的老師和幫手，不信？那就看看吧。

　　某年某月某日，本人下樓玩耍，玩得十分盡興，不知過(guò)了多久，我才抬頭看看天，這時(shí)候，正好是中午，太陽(yáng)大的驚人，疲憊的我拖著老早就想休息的身體來(lái)到一棵大樹(shù)下，盡情享受著大樹(shù)的饋贈(zèng)——樹(shù)蔭。正當(dāng)我舒舒服服的享受著這份天倫之樂(lè)時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)有好幾只黑色的小東西從我身后“刷”的飛了過(guò)去，一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，這不就是活潑機(jī)靈小燕子嗎？

　　“咦？不對(duì)呀，老師說(shuō)過(guò)，燕子是飛得很高很高的�？墒牵�現(xiàn)在這些小燕子的肚皮都快貼在地上了，難道不是燕子嗎？不，沒(méi)道理，它就是燕子呀！”我匆匆跑回家，找到了《動(dòng)物大百科》這本書(shū)，哦，“燕子低飛”在129頁(yè)，我火速翻開(kāi)129頁(yè)。嗯，原來(lái)是這樣，要下雨了，小蟲(chóng)子的翅膀沾滿(mǎn)了露水，很重，飛不高了，于是燕子就飛的很低去捕食小蟲(chóng)子。

　　“哈哈！真可笑，太陽(yáng)這么大，怎么可能下雨？”我心中暗想。于是我跑到陽(yáng)臺(tái)一看，頓時(shí)傻眼了，真是不看不知道，一看嚇一跳��！之前還得意洋洋的太陽(yáng)，霎時(shí)間被霸道無(wú)理的烏云趕跑了，取代了它的位置，太陽(yáng)的神氣勁全沒(méi)了，滿(mǎn)臉羞愧的'逃走了，逃得無(wú)影無(wú)蹤。

　　“哇塞，書(shū)上說(shuō)的是真的耶，真要下雨了！”我興奮的一蹦三尺高，差點(diǎn)沒(méi)把屋頂掀翻。事后我才發(fā)現(xiàn)，眼睛是心靈的窗戶(hù)，只要你仔細(xì)觀察世間萬(wàn)物，它即可帶你暢游知識(shí)的海洋。利用好你的眼睛，不要被迷惑，更不要被輕易欺騙！

　　指導(dǎo)老師：張立

身邊的科學(xué)作文5

　　前幾天，我在家里洗澡，浴缸里放滿(mǎn)了水，我在里面舒舒服服地泡著，嘴里哼著小曲。正高興的時(shí)候，突然一滴冰涼的水珠掉在我的鼻子上，嚇了我一跳，是怎樣一回事呢？我抬頭望了望天花板，發(fā)現(xiàn)上方有好多小水珠密密麻麻的排列著，有幾滴正在往下掉。我不明白這到底是怎樣一回事，就把我爸爸請(qǐng)了進(jìn)來(lái)，因?yàn)槲野职炙�什么都懂，�?wèn)他必須明白，爸爸說(shuō)：“這天花板上的水珠是浴缸里散發(fā)出來(lái)的水蒸氣遇到天花板受涼就會(huì)結(jié)露，而且天花板表面又是很光滑，所以就會(huì)越聚越多，到了必須的時(shí)候就會(huì)掉下來(lái)�！�

　　“哦，原先是這樣的道理，我明白了�！蔽乙贿呄匆贿吘拖耄禾旎ò迳系羲�珠會(huì)讓洗澡的人感覺(jué)到不舒服，怎樣才能讓天花板不掉水珠呢？我腦袋里閃過(guò)一個(gè)念頭——要是把衛(wèi)生間的.天花板做成拱形，這樣一來(lái)，在天花板上構(gòu)成的水珠就會(huì)乖乖地順著拱形流到底下，然后再在拱形的底部做一個(gè)小水槽接上水管連到下水道，這樣就完全能消除洗澡時(shí)天花板掉水珠的現(xiàn)象。對(duì)，就這么辦。

　　晚上，我把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)后，說(shuō)：“這天我?guī)�你洗桑拿好不好？”“可我已�?jīng)洗過(guò)了呀，明天吧？”“不行，就這天必須要去，去了你就會(huì)明白的。”我不明白爸爸葫蘆里到底裝著什么，只能跟著他去了，可到了桑拿中心以后我明白了，因?yàn)樗麄兡抢锏奶旎ò寰褪枪靶蔚�，上方的水珠順著那美麗的圓頂往下流淌，我撓著頭笑著說(shuō)：“原先是這樣啊，我明白了�！卑职忠慌奈业募绨蛘f(shuō)：“聰明！這就是我們身邊的科學(xué)，科學(xué)道理在我們生活中無(wú)處不在，與我們的生活息息相關(guān)，所以你更加要好好學(xué)習(xí)，掌握更多知識(shí)，來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)。”

　　真沒(méi)想到，我們身邊還有這么多科學(xué)啊。

身邊的科學(xué)作文6

　　這天，我正在家畫(huà)畫(huà)。不經(jīng)意間看見(jiàn)爺爺拿來(lái)了一根塑料制品管子,原來(lái)他要給金魚(yú)缸換水，我很奇怪,就主動(dòng)要求去幫忙。爺爺答應(yīng)了。

　　他叫我拿著裝滿(mǎn)了水的管子，讓我用手指頭堵住管子的一頭，然后，我們走到金魚(yú)缸旁邊，我看見(jiàn)金魚(yú)缸放在冰箱上，下面放了一個(gè)塑料桶子，我心里在想：這根管子有什么用處呢？它能把魚(yú)缸里的水抽到桶子里去嗎？

　　爺爺讓我把管子低的一頭放進(jìn)桶子里，手還是堵住，讓我聽(tīng)到他說(shuō)放的時(shí)候再放開(kāi)手。爺爺把管子的另一頭放進(jìn)魚(yú)缸的水里，然后就叫我松開(kāi)手指，我驚訝的看見(jiàn)魚(yú)缸里的水竟然沿著管道向上流，越過(guò)了魚(yú)缸壁之后再向下嘩嘩的流到了下面的'桶子里。爺爺?shù)氖衷隰~(yú)缸不斷地移動(dòng)，那些黑色的魚(yú)屎統(tǒng)統(tǒng)被吮進(jìn)了管道，都流到桶子去了，

　　換完水，我立刻問(wèn)爺爺這是什么原理，爺爺給我畫(huà)了一張圖紙，一邊指著圖一邊回答道：“當(dāng)我們把管子裝滿(mǎn)水并堵住一頭時(shí)，管子中就不會(huì)存在空氣。你把管子一頭放進(jìn)桶子里，我把管子另一頭放進(jìn)魚(yú)缸中，由于桶子的位置低，地心引力的作用，管子里原來(lái)的水會(huì)往下流，那久在管子的中間就形成了一個(gè)真空，中空有很大的吸力，就象抽水機(jī)一樣，會(huì)把魚(yú)缸里的水吸起來(lái)，經(jīng)過(guò)管道流到桶子里去，只要上面的管口不離開(kāi)水，水就會(huì)不停的流。因?yàn)轸~(yú)缸的水面要受到大氣的壓力，而管子里的真空卻沒(méi)有大氣壓，所以壓力很小，而水總是從壓力大的地方流向壓力小的地方，所以那些水只有管子那一個(gè)出口可以流，就乖乖地從魚(yú)缸里經(jīng)過(guò)管子流到桶子里了，我們就這樣輕輕松松的給金魚(yú)換好了水！”

　　我高興的喊道：“太好了，太好了，我又學(xué)到了一個(gè)科學(xué)知識(shí)！”

身邊的科學(xué)作文7

　　我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩。從我會(huì)認(rèn)識(shí)字開(kāi)始，便對(duì)書(shū)著了謎。我在昏暗的燈光下，在動(dòng)蕩的車(chē)廂里，在床上，在任何地方，只要有時(shí)間我都會(huì)津津有味地長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)。不久，我發(fā)現(xiàn)黑板上老師寫(xiě)的字像小蝌蚪一樣，模模糊糊，需要瞇著眼睛才看的清楚。媽媽發(fā)現(xiàn)后，急忙帶我去了醫(yī)院，醫(yī)生檢查后，宣布我近視了。醫(yī)生給我配了一副眼鏡，我戴上后發(fā)現(xiàn)一切都看得清清楚楚了。咦！這是為什么呢？一副小小的眼鏡有這么的.用處。我?guī)е�這個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χ�說(shuō)：“你自己去想想吧！”，于是我查閱百科全書(shū)，上網(wǎng)查資料，終于明白了。我戴的眼鏡是用一種叫“凹透鏡”的鏡片做成的。

　　透鏡分為凹透鏡和凸透鏡。近視眼鏡可以讓視力不好的人看清楚遠(yuǎn)處的東西是利用了凹透鏡的原理，使物體放大。凹透鏡的原理：凹透鏡所成的像總是小于物體的、直立的虛像，凹透鏡主要用于矯正近視。凹透鏡用途廣泛，它即可以做近視眼鏡也可以用作門(mén)的貓眼，手電筒，汽車(chē)頭燈，耳科醫(yī)生頭上戴的檢查燈……

　　它的“好兄弟”凸透鏡也和凹透鏡一樣用途廣泛，可以做成奶奶戴的老花鏡，放大鏡，顯微鏡，投影儀，照相機(jī)等等。我們的祖先很聰明已經(jīng)學(xué)會(huì)了使用凸透鏡進(jìn)行生產(chǎn)。公元前2世紀(jì)，古人用冰的凸透鏡向太陽(yáng)取火。當(dāng)我把這些學(xué)到的知識(shí)一五一十告訴媽媽時(shí)，媽媽高興地笑了：“寶貝！我們生活中有許許多多生活小科學(xué)，只要我們多問(wèn)幾個(gè)為什么？破解這一個(gè)個(gè)謎團(tuán)，我相信你一定能成為一個(gè)小小科學(xué)家�！�

　　我國(guó)偉大數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“科學(xué)成就就是由一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。唯有長(zhǎng)時(shí)間的集聚才能由點(diǎn)滴匯成大海。”，在日常生活中，我們只要善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，善于總結(jié)就能成為一名小學(xué)的科學(xué)家。

身邊的科學(xué)作文8

　　“要學(xué)會(huì)做科學(xué)的苦工�！钡拇_，巴甫洛夫說(shuō)的這句話(huà)很有道理。我們從小就應(yīng)該熱愛(ài)科學(xué)，不怕辛勞的去探索科學(xué)。不過(guò)，首先還得從我們的身邊去發(fā)現(xiàn)科學(xué)。

　　我想現(xiàn)在家家戶(hù)戶(hù)都有日光燈吧！以前，我家也有一個(gè)日光燈，那是我學(xué)習(xí)、做作業(yè)的臺(tái)燈�？捎幸淮挝也恍⌒膶⑷展鉄襞獕牧�。爸爸臨時(shí)給我安裝了一個(gè)燈泡，掛在寫(xiě)字臺(tái)上面，可光總是不亮，迷迷糊糊地看不清楚。過(guò)了幾天，我去隔壁姐姐家玩耍，在她的'房間里我看到了一盞臺(tái)燈。那盞臺(tái)燈里面也安裝了一個(gè)燈炮，但要比我家的燈亮得多，我不知道到底是什么原因。我仔細(xì)觀察，忽然，我看到燈泡上面還有一個(gè)像高音喇叭的罩殼，原來(lái)這主要原因還在這罩殼上，是它起了聚光的作用，所以光就顯得亮一些。我回到家后，找來(lái)了一張比較大的白紙，然后用剪刀，剪下了一個(gè)大扇形，再把它一卷，將接頭處沾上，便成了一頂小帽子。之后，就只要把它套在灑泡上。一切弄完后，我把燈的開(kāi)關(guān)一按，果然，那束光都射在了寫(xiě)字臺(tái)上，比以前亮多了。

　　諸如此類(lèi)，發(fā)生在我們身邊的科學(xué)數(shù)不勝數(shù)。

　　又如：肥皂盒。經(jīng)常使用肥皂的人都有這樣的體會(huì)，用完肥皂之后，肥皂濕漉漉。時(shí)間一長(zhǎng)，肥皂盒里的肥皂就會(huì)軟化，要不了多久，又要去買(mǎi)新的了。我經(jīng)常想些辦法來(lái)解決，但效果一點(diǎn)兒也不好。有一次，我趕緊拿來(lái)了一塊海綿，一擦水就吸了進(jìn)去，不一會(huì)兒桌面就干了。根據(jù)這個(gè)啟示，我那了一塊海綿墊在了肥皂底下，效果讓人驚訝。而且吸入皂水的海面不僅可以避免肥皂軟化，還可以用來(lái)洗手，可謂是一舉兩得。

　　其實(shí)，我們只要認(rèn)真觀察，善于發(fā)現(xiàn)，深入探究身邊的事物，往往真理就在其中。對(duì)于這個(gè)日新月異的世界，我們更需要從平常的現(xiàn)象中去獲得啟示，獲得知識(shí)，去打開(kāi)科學(xué)的大門(mén)……

身邊的科學(xué)作文9

　　科學(xué)，并不是像書(shū)上寫(xiě)的那樣”高深莫測(cè)“。其實(shí)科學(xué)就在我們的身邊。只要你用心觀察，知道他的科學(xué)原理，就能體會(huì)到感知科學(xué)的快樂(lè)，并從中汲取知識(shí)。

　　搖晃不停的鐘擺，能夠制冷的冰箱，甚至是在衣物上的拉鏈，都有他們其中的原理所在。他們看似十分平常，但是在知道原理后，總能讓我吃驚。

　　比如說(shuō)，我們每天寫(xiě)字的水筆和鋼筆，就蘊(yùn)含著人類(lèi)智慧的結(jié)晶。

　　和水筆相比，鋼筆蘊(yùn)含著更多的科學(xué)道理。在我上小學(xué)時(shí)，經(jīng)常用一支鋼筆寫(xiě)字，不但書(shū)寫(xiě)流暢，而且從未有過(guò)溢墨、斷墨的現(xiàn)象。隨著我的漸漸長(zhǎng)大，我就把那支鋼筆淡忘了。當(dāng)我再想起要用這支鋼筆寫(xiě)字時(shí)，明明有墨的.鋼筆卻怎么也寫(xiě)不出字了。但當(dāng)我小心地?cái)D出一點(diǎn)墨水后，鋼筆又像從前那么順暢、書(shū)寫(xiě)自如了。這是為什么呢？我查閱了資料，才得知鋼筆寫(xiě)不出字來(lái)是由于長(zhǎng)時(shí)間不寫(xiě)字而導(dǎo)致的。鋼筆的筆頭有一條細(xì)縫，通過(guò)毛細(xì)作用，管內(nèi)的墨水與空氣進(jìn)行置換，筆管中的墨水便能沿著細(xì)縫流出，寫(xiě)出字跡。但我長(zhǎng)時(shí)間地不用鋼筆寫(xiě)字，細(xì)縫中的墨水揮發(fā)，墨水因?yàn)闅鈮簾o(wú)法流出，所以寫(xiě)不出字跡。但當(dāng)我擠出一些墨水之后，多余的空氣被擠出，墨水流入細(xì)縫，字也就又被寫(xiě)了出來(lái)。

　　在了解了鋼筆寫(xiě)不出字的原因之后，我又找來(lái)了一支我許久不用的水筆。但實(shí)驗(yàn)結(jié)果是，水筆仍可以書(shū)寫(xiě)自如。經(jīng)過(guò)我的一番仔細(xì)觀察，我分析了那顆筆尖小珠的作用。當(dāng)我們?cè)趯?xiě)字時(shí)，小珠向上微移，墨水便從縫中因摩擦力流出。但當(dāng)我們停止寫(xiě)字時(shí)，小珠順勢(shì)”封堵“筆尖，空氣無(wú)法流進(jìn)，墨水更難以揮發(fā)。所以，我想這也許就是水筆在長(zhǎng)時(shí)間不用仍不斷墨的原因吧！經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查閱資料，我發(fā)現(xiàn)我的推斷與實(shí)際情況大致相同。我興奮的一蹦三尺高，這也應(yīng)是細(xì)心觀察、認(rèn)真思考的好處吧！

　　科學(xué)，生活中無(wú)處不在。當(dāng)你仔細(xì)觀察時(shí)，便會(huì)感到科學(xué)的美妙！

身邊的科學(xué)作文10

　　科學(xué)無(wú)處不在，無(wú)處不存，在你生活的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)中就有著科學(xué)的存在，所以，人的一生是離不開(kāi)科學(xué)的，科學(xué)在我身邊的作文。

　　科學(xué)就在我身邊，我要細(xì)心觀察。在吃飯時(shí)，不能吃水果，在吃完飯時(shí)，也不能吃水果。這是為什么呢？這就是一個(gè)生活中的科學(xué)了，飯時(shí)吃水果，水果中會(huì)有一種物質(zhì)，影響胃消化，如果長(zhǎng)期這樣吃東西，就等于長(zhǎng)期服用慢性毒藥，一旦胃酸過(guò)多，就會(huì)造成胃病！這樣一個(gè)小小的飲食，就能讓人得上胃病，可想而知，身邊的'多少細(xì)節(jié)，多少習(xí)慣存在著不安全，不衛(wèi)生，兒科學(xué)則告訴了你謹(jǐn)慎對(duì)待每個(gè)小細(xì)節(jié)。

　　我們的身邊有好多好多科學(xué)，一個(gè)茶杯、一本書(shū)、一個(gè)文具盒，一支鋼筆，一扇窗等等都是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，是他們發(fā)現(xiàn)了科學(xué)，制造了我們的一點(diǎn)一滴。還有就是在生活中有些科學(xué)是危險(xiǎn)的，但只要人們正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待，它們的用處也很大。

　　在房間里，窗戶(hù)要打開(kāi)，保持通風(fēng)，不然室內(nèi)的空氣會(huì)變得沉悶，讓人覺(jué)得昏昏沉沉，每天把窗戶(hù)打開(kāi)，呼吸一下新鮮空氣，不是比每天暈乎乎的好嗎？連窗戶(hù)都不開(kāi)，這人一定是太懶或是得了超級(jí)健忘癥，這更進(jìn)一步說(shuō)明，不細(xì)心地觀察生活中的病毒類(lèi)科學(xué)，是很容易使自己死于這些不起眼的細(xì)節(jié)的，科學(xué)就在我們身邊，危險(xiǎn)也同時(shí)并存，只有那些很尊重身邊科學(xué)的人，危險(xiǎn)才能遠(yuǎn)離他。在家里，是安全的地方，又是極危險(xiǎn)的地方，有的人喜歡種花，就把花養(yǎng)在了臥室，可是你又沒(méi)有想過(guò)，有些花卉會(huì)造成身體危害。月季花所散發(fā)的香味，個(gè)別人聞后會(huì)突然感到胸悶不適，憋氣與呼吸困難；杜鵑花很美，可卻有著毒素，黃色杜鵑花的植株和花均含毒素，人一接觸就會(huì)中毒，各色杜鵑都有不同的毒素，這種花千萬(wàn)不能養(yǎng)在臥室，有生命危險(xiǎn)！

　　一種花，一個(gè)習(xí)慣都與科學(xué)息息相關(guān)，都與我們的健康與生命絲絲相連，科學(xué)無(wú)處不在，讓我們都來(lái)關(guān)心科學(xué)，認(rèn)識(shí)科學(xué)，尊重科學(xué)，使我們的生活更加美好！我們的祖國(guó)更加富強(qiáng)！我們的世界更加精彩！

身邊的科學(xué)作文11

　　科學(xué)可以使人類(lèi)一天比一天進(jìn)步，也可以使人類(lèi)的生活一天比一天舒適�？茖W(xué)似乎離我們特別遙遠(yuǎn)，其實(shí)它就在我們的身邊。在古時(shí)候，科學(xué)非常不發(fā)達(dá)。每當(dāng)?shù)搅送砩�，除了天上那頑皮的星星、那昏暗的油燈和星星點(diǎn)點(diǎn)的螢火蟲(chóng)外，再也難看見(jiàn)其它的光明了。到了夏天的時(shí)候，如果你需要冰塊什么的，還沒(méi)有呢！可是到了冬天你不需要它們了，它卻又來(lái)了。平時(shí)人們除了看皮影戲以外，再也沒(méi)有其它的一些有趣的娛樂(lè)活動(dòng)了。有時(shí)你想與千里之遙的親人聯(lián)系，也特別困難。而且一般只能用寫(xiě)信的方式來(lái)傳遞信息。發(fā)一封信要兩、三個(gè)月才能收到。古時(shí)候人們要到另一個(gè)地方去，主要靠步行。如果你要到一個(gè)稍微遠(yuǎn)的地方去，可能要走上十天呢！今天，我們不再像以前那樣了，因?yàn)榭茖W(xué)一天比一天發(fā)達(dá)了。自從愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，人們晚上就再也不用生活在黑暗世界里了，現(xiàn)在街上還有彩燈呢！這些彩燈把大地照得五彩繽紛的，簡(jiǎn)直就像進(jìn)入了仙境似的。夏天特別炎熱，我們有了冰箱，就可以做冰塊、冰棒等等，而且想什么時(shí)候吃就什么時(shí)候吃。到了雙休日，人們就放松放松自己。只要一打開(kāi)電視機(jī)，你就可以看到許多精彩的節(jié)目，以及地球上各個(gè)角落發(fā)生的新聞……現(xiàn)在你要與遠(yuǎn)方的親人聯(lián)系，簡(jiǎn)直是輕而易舉。你坐在家里，只要按幾個(gè)數(shù)字，就可以和遠(yuǎn)方的'親人通話(huà)了。還有一種電話(huà)叫可視電話(huà)，使用它，不僅可以聽(tīng)見(jiàn)對(duì)方的聲音，還能看見(jiàn)對(duì)方的面容呢！這真是“天涯若比鄰”呀！現(xiàn)在我們要到哪里去，可再不是光靠步行了。今天人們靠科學(xué)發(fā)明出了許多交通工具，有汽車(chē)、火車(chē)、飛機(jī)、輪船……應(yīng)有盡有。特別是飛機(jī)，如果你要從我們的首都北京到美國(guó)的首都華盛頓，只需幾個(gè)小時(shí)就可以到了。科學(xué)造福了人類(lèi)，它已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面。如果人類(lèi)沒(méi)有科學(xué)，那么我們現(xiàn)在能有這樣美好的世界嗎？

身邊的科學(xué)作文12

　　原始人如果要將一塊巨大的石頭從一個(gè)地方移動(dòng)到另一個(gè)地方很困難，這是為什么呢？經(jīng)過(guò)我反復(fù)觀察和聽(tīng)科學(xué)老師講解，我終于明白了，是因?yàn)槟Σ亮Φ拇嬖凇?/p>

　　摩擦力是一個(gè)問(wèn)題在另一個(gè)物體表面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，在兩個(gè)物體的接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力。物體穿過(guò)液體或空氣時(shí)，也會(huì)產(chǎn)生摩擦力，這種摩擦力叫阻力，摩擦力也分兩種，一個(gè)叫靜摩擦力，則另一個(gè)就是動(dòng)摩擦力啦！

　　那拔河比賽比的是什么？很多人會(huì)說(shuō)：當(dāng)然是比哪一隊(duì)力氣大嘍！實(shí)際上，這個(gè)問(wèn)題并不那么簡(jiǎn)單。對(duì)拔河的兩隊(duì)進(jìn)行受力分析就可以知道，只要所受的拉力小于地面的最大靜摩擦力，就不會(huì)被拉動(dòng)。因此，增大與地面的摩擦力就成了勝負(fù)的關(guān)鍵。首先，穿上鞋底有凹凸花紋的鞋子，

　　能夠增大摩擦系數(shù)，使摩擦力增大；大人和小孩拔河時(shí)，大人很容易獲勝，原因就是大人的體重比小孩大，對(duì)地面的壓力就大，摩擦力自然也大。另外，在拔河比賽中，勝負(fù)在很大程度上還取決于人們的拔河技巧。比如，腳使勁蹬地，在短時(shí)間內(nèi)可以對(duì)地面產(chǎn)生超過(guò)自己體重的壓力。再如，人向后仰，借助對(duì)方的拉力來(lái)增大對(duì)地面的壓力，等等。其目的`都是盡量增大地面對(duì)腳底的摩擦力，以?shī)Z取比賽的勝利。呵呵，沒(méi)想到吧，拔河比賽還有那么多學(xué)問(wèn)在里面哩！

　　摩擦力有功也有過(guò)，可假如地球上沒(méi)有摩擦力，將會(huì)變成什么樣子呢？假如沒(méi)有摩擦力，我們就不能走路了，因?yàn)榧日静环�(wěn)，也無(wú)法行走，比如在冰上步行，冰太滑，走不多遠(yuǎn)就得滿(mǎn)頭大汗，道路會(huì)比冰還要滑，螺絲兒擰不緊，椅子全都散開(kāi)來(lái)，在地上滑來(lái)滑去，根本無(wú)法使用，開(kāi)車(chē)停不下來(lái)，筆都抓不住，更別說(shuō)拿筆寫(xiě)字了……如果沒(méi)有摩擦力，地球?qū)��?huì)變成我說(shuō)的這樣。

　　科學(xué)在我身邊，只要你認(rèn)真觀察，定會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)處不在的科學(xué)。

身邊的科學(xué)作文13

　　在我們的生活中，科學(xué)無(wú)處不在。只要你擁有善于觀察，勤于思考，敢于探索的精神，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)并實(shí)踐科學(xué)。

　　人們的生活已經(jīng)離不開(kāi)科學(xué)了，真是因?yàn)榭茖W(xué)，所以人們的生活才更加美好。

　　當(dāng)然，我也接受過(guò)科學(xué)的“洗禮”。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正在家里的沙發(fā)上看著書(shū)。不一會(huì)兒我便自言自語(yǔ)地對(duì)自己說(shuō)：“唉，今天真是太無(wú)聊了，要是能有一件事情給我做做就好了�！�

　　突然，媽媽讓我去把桌上的干毛巾放在架子上。因?yàn)槲彝�無(wú)聊的，所以就有點(diǎn)兒心不在焉。我就直接把毛巾往裝滿(mǎn)水的水盆的邊緣上一放，就急匆匆的.走了。

　　當(dāng)天晚上，我正跑到衛(wèi)生間準(zhǔn)備去洗臉。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)毛巾竟然全部浸到了水盆里。我連忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屆�巾是不是被你給放到水盆里的？”

　　“怎么可能是我？”媽媽連忙解釋道。

　　“那也不是我呀！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，感到十分疑惑。

　　之后，我懷著好奇的期盼，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　到了第二天早上，我連忙跑到電腦旁，搜索了一會(huì)兒，我就找到了。哦，原來(lái)是液體表面對(duì)固體表面的吸引力。毛細(xì)管插入浸潤(rùn)液體中，管內(nèi)液面上升，高于管外，毛細(xì)管插入不浸潤(rùn)液體中，管內(nèi)液體下降，低于管外的現(xiàn)象，毛巾吸地下水沿土壤上升，都屬于毛細(xì)現(xiàn)象。

　　我看了，頓時(shí)恍然大悟，媽媽對(duì)著開(kāi)心的我說(shuō)：“真是‘實(shí)踐出真知’啊！”

　　我記得還有一次，那天，我發(fā)現(xiàn)家里的那個(gè)木衣櫥到了夏天，那個(gè)衣門(mén)就會(huì)變“大”，門(mén)口總是塞不進(jìn)去。而木衣櫥一到了冬天，木門(mén)就會(huì)變“小”了，關(guān)起的時(shí)候還會(huì)留一條小縫。

　　這時(shí)剛好爸爸回來(lái)了。我連忙指著木門(mén)問(wèn)爸爸：“爸爸，衣櫥為什么會(huì)這樣？”

　　“哦，這個(gè)我知道，因?yàn)檫@是根據(jù)‘熱脹冷縮’的原理。木頭遇熱就會(huì)變‘胖’，相反木頭遇冷就會(huì)變‘瘦’……

　　我終于明白了，心想：我一定還要繼續(xù)實(shí)踐，繼續(xù)發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)！

　　科學(xué)“藏在”我們身邊只要我們?nèi)ヌ剿魉�、觀察它，才能被發(fā)現(xiàn)。

身邊的科學(xué)作文14

　　科學(xué)無(wú)處不在，在書(shū)中，生活中，頭腦里等等。今天我為大家講講生活中科學(xué)家的故事。

　　我國(guó)偉大的科學(xué)家張衡于公元78年出身在荊州南陽(yáng)，也就是現(xiàn)在的河南省南陽(yáng)市。他從小就博覽群書(shū)。十五歲的時(shí)候，便告別家鄉(xiāng)出外游學(xué)。他先入武關(guān)，游三輔。十七歲的時(shí)候，他去洛陽(yáng)的途中，登上了驪山峰頂。面對(duì)廣闊的天地和壯麗的山河，他感到了前所未有的自豪和無(wú)限的感慨。下山的時(shí)候，他又去神進(jìn)溫泉游泳。此次游覽，張衡對(duì)京都附近的自然景觀，歷史風(fēng)貌，社會(huì)人情，學(xué)術(shù)情況都有了初步的了解和認(rèn)識(shí)，也豐富了自己的人生經(jīng)歷。

　　不久，張衡到了都城洛陽(yáng)，進(jìn)入朝廷辦的太學(xué)堂讀書(shū)。他把全部的精力都放在專(zhuān)研典籍和與一些志同道合的朋友討論問(wèn)題上。張衡的家庭很貧困，平時(shí)的吃穿用都十分節(jié)儉。冬夜里，他只蓋一條破被子，蜷曲者身子在燈光下讀書(shū)。因?yàn)闆](méi)有鞋穿，他的腳時(shí)常凍得紅腫，乃至化膿潰爛，但他都咬著牙堅(jiān)持。

　　張衡經(jīng)常觀察日月星辰，探索它們?cè)谔炜绽镞\(yùn)行的規(guī)律。他把研究的結(jié)果寫(xiě)成一本書(shū)，叫做《靈憲》。在這本書(shū)里，他已經(jīng)用了赤道，黃道，南極，北極等名詞。他記錄了二千五百顆恒星，并且畫(huà)出了中國(guó)第一張完備的星圖。他已經(jīng)知道，月亮本身是不發(fā)光的，是受了太陽(yáng)的折射才反出光來(lái)，月亮的黑暗部分，就是沒(méi)有照射到太陽(yáng)光的.部分。所以月亮的位置和太陽(yáng)相對(duì)的時(shí)候，是滿(mǎn)月：月亮運(yùn)行到跟太陽(yáng)同一個(gè)方向的時(shí)候，人們就看不見(jiàn)他了。他還根據(jù)太陽(yáng)在天空里運(yùn)行的規(guī)律，解釋了冬天日短夜長(zhǎng)，夏天日長(zhǎng)夜短的道理。他說(shuō)天好像雞蛋殼，包在地的外面：地像雞蛋黃，在天的中間。這種假設(shè)叫做渾天說(shuō)。后來(lái)張衡造出了混天靈。公元132年，張衡發(fā)明了世界上第一架測(cè)定地震的儀器，地動(dòng)議。這些發(fā)明都在世界科學(xué)家發(fā)展史上留下不朽的篇章，也為我國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。

身邊的科學(xué)作文15

　　媽媽帶我回家鄉(xiāng)玩，對(duì)我這樣的城市孩子來(lái)說(shuō)，家鄉(xiāng)的任何事物都是希奇事。

　　奶奶要下田插秧，這可是件好玩的事。我脫了鞋，剛要下田時(shí)，表姐把我叫住了，笑嘻嘻對(duì)我說(shuō)：“別下了，像你這嬌生慣養(yǎng)的女孩子下田干活，你哪受得住，等會(huì)不要嚇哭了，你可不要怪我不提醒你！”我不服氣地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我就不能下田插秧，我偏要下！”

　　剛下田時(shí)，我高興極了，泥漿軟軟的，好舒服。我認(rèn)認(rèn)真真地干起來(lái)，自我感覺(jué)不錯(cuò)。過(guò)了一會(huì)兒，我突然覺(jué)得腳上癢癢的，低頭一看，嚇得我大喊起來(lái)，“奶奶，怎么我腳上沾滿(mǎn)黑黑的像蟲(chóng)子的東西？”奶奶一看，笑了，拍著我的頭說(shuō)，“沒(méi)事，你回家叫媽媽撒一點(diǎn)鹽在上面，就沒(méi)事了�！蔽颐ε芑丶遥�果然，媽媽撒了一點(diǎn)鹽在上面，那些黑黑的像蟲(chóng)子的東西就自動(dòng)掉下來(lái)了。“媽媽?zhuān)�這是什么？”媽媽微笑著說(shuō)：“這些東西是螞蝗，專(zhuān)門(mén)吸人、畜的血，又叫水蛭。”“竟敢吸我的血！”我氣極了，一腳把這些螞蝗踩扁了。媽媽卻說(shuō)：“你也不能小看它，這些螞蝗也對(duì)人們做出了不少貢獻(xiàn)呢！不信，你去找找關(guān)于螞蝗的資料就會(huì)知道了。”

　　我回到房間，認(rèn)真查起資料來(lái)。原來(lái)，螞蝗因?yàn)槲�人、畜的血，所以常被�?dāng)成害蟲(chóng)。特別野外工作的人都十分憎惡這種蟲(chóng)子�？墒牵�也正是它吸血，在前蘇聯(lián)醫(yī)學(xué)中被建議充當(dāng)“吸血醫(yī)生”。當(dāng)病人患腦溢血時(shí)，讓螞蝗吸收后腦勺和尾骨的`血，這樣就能減少遠(yuǎn)處器官的充血。再加上螞蝗的分泌物水蛭素，能有擴(kuò)張毛細(xì)血管的物質(zhì)。因此，前蘇聯(lián)藥物總局下設(shè)了一個(gè)培植螞蝗的企業(yè)，每年培育近百萬(wàn)條螞蝗，列寧格勒還建有一座螞蝗工廠，以滿(mǎn)足現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的需要。盡管如此，螞蝗仍然是供不應(yīng)求。螞蝗真是一名出色的“吸血醫(yī)生”�。�

　　科學(xué)真是太奇妙了！我不禁在心里暗暗驚嘆。世間的事物只要你積極去發(fā)現(xiàn)、挖掘，運(yùn)用科學(xué)知識(shí)，就能變害為利、變廢為寶。想著想著科學(xué)在我眼前仿佛打開(kāi)了一扇神奇之門(mén)，我成了一位科學(xué)家，正在努力發(fā)現(xiàn)、探索更多科學(xué)的奧妙！

　　我相信我一定行！

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