我最敬佩的一個(gè)人作文共15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的我最敬佩的一個(gè)人作文，希望能夠幫助到大家。
我最敬佩的一個(gè)人作文1
在我的生活中，有許多我敬佩的人，可我最敬佩的還是我的媽媽。
媽媽是一名普普通通的工人，每天都要上班。可她從沒(méi)說(shuō)過(guò)一個(gè)累字，還經(jīng)常對(duì)我和弟弟說(shuō)，上班好好工作是媽媽的職責(zé)，上學(xué)好好學(xué)習(xí)是你們的.職責(zé)，我們每個(gè)人都要努力做好自己的事情，盡到自己的職責(zé)。
媽媽又是個(gè)很會(huì)講道理的媽媽。晚上的時(shí)候，媽媽會(huì)陪著我和弟弟出去散步。這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì)指出我和弟弟的不足之處，并告訴我們?yōu)槭裁床荒苣菢幼印＿�時(shí)常的教導(dǎo)我和弟弟要孝敬爺爺奶奶，還要我多多愛(ài)護(hù)弟弟。
媽媽還是個(gè)無(wú)所不知的媽媽?zhuān)还苁菍W(xué)習(xí)上還是生活中。我每每遇到問(wèn)題，我總是第一個(gè)想起媽媽?zhuān)驗(yàn)樗偰芙o我很好的解答。學(xué)習(xí)上她會(huì)采用不同的角度來(lái)講述問(wèn)題，直到我聽(tīng)懂為止。生活中，不管是什么樣的問(wèn)題，媽媽總能說(shuō)上幾句。
可是媽媽也有不知道的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候，她就會(huì)說(shuō)，你媽媽咪是不是很笨哪，連這都不會(huì)，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我們可以借助現(xiàn)代化的工具——電腦。其實(shí)，在我的心里，媽媽一點(diǎn)都不笨。
這就是我的媽媽?zhuān)易钭罹磁宓膵寢尅?/p>
我最敬佩的一個(gè)人作文2
生活中有很多人值得我們敬佩！樂(lè)于助人的同學(xué)， 救死扶傷的醫(yī)生， 聽(tīng)講認(rèn)真的同學(xué)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的警察叔叔……而我最敬佩的人是從書(shū)中了解到的諸葛亮。
諸葛亮是劉備等人三顧茅廬請(qǐng)來(lái)的軍師。他非常的聰明，幫劉備出征取得勝利很多次，他的故事其中讓我印象最深刻的是草船借箭。
周瑜很嫉妒諸葛亮的.才華，有一次他說(shuō)：“你十天之內(nèi)要有10萬(wàn)支箭才行，沒(méi)有的話你就等死吧。”諸葛亮聽(tīng)了便說(shuō)：“不用十天，三天就夠了�！睂④娦南�，我已經(jīng)讓造箭的人不跟諸葛亮造箭了，看他還能怎么辦？過(guò)了兩天將軍派人去打聽(tīng)諸葛亮的消息。派去的人回話說(shuō)：“諸葛亮沒(méi)干什么，只借了幾只快船，做了幾個(gè)稻草人�！钡搅说谌煸缟希T葛亮才出動(dòng)到曹操的地盤(pán)。 曹操的士兵們以為船上有人，當(dāng)時(shí)江面上霧很大，對(duì)面看不見(jiàn)人。曹操怕有埋伏便讓士兵們向他們射箭。過(guò)了半天，諸葛亮覺(jué)得箭已經(jīng)夠用了，就調(diào)轉(zhuǎn)船頭回去了。
時(shí)隔一天 ，將軍得意的等待著，士兵們準(zhǔn)備抓諸葛亮。哪知諸葛亮早已經(jīng)把箭準(zhǔn)備好了，而且還多了好多支。將軍見(jiàn)狀十分生氣地說(shuō)：“你是怎么做到的呢？”諸葛亮說(shuō)：“我算到那天有霧，就去向曹操那里的士兵借箭�！睂④娐�(tīng)了嘆著氣說(shuō)：“諸葛亮真是神機(jī)妙算，我實(shí)在不如他啊！”
由此可見(jiàn)，諸葛亮非同一般人。他的聰明才智，實(shí)則令我敬佩不已！
我最敬佩的一個(gè)人作文3
我最敬佩的一個(gè)人，他不是一位英雄，也不是一位名人，而是一位普普通通的掃地老人。
我雖然不知道他的名字，但他整天在我家門(mén)前掃地，有時(shí)候忙得甚至連吃飯都顧不上。
有一次，我坐在街邊的椅子上吃糖，吃完后我將糖紙隨手一扔，又從口袋里拿出另一顆糖。掃地老人走過(guò)來(lái)，沒(méi)有絲毫抱怨，而是默默無(wú)聞地把我扔在地上的糖紙掃走了。我羞愧極了，臉紅得像個(gè)熟透的番茄。
還有一次，我剛剛從床上醒來(lái)，到樓下時(shí)看見(jiàn)有人在地上亂扔垃圾，還把垃圾桶里的垃圾一腳踢倒，大搖大擺地離開(kāi)了。我正想去跟那個(gè)人說(shuō)“不要亂扔垃圾”，然而還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口，掃地的老人趕來(lái)了，看了一眼地上四散的垃圾，深深地嘆了一口氣默默地拿起掃把，打掃垃圾。我趕緊跑過(guò)去幫老人打掃。過(guò)了一會(huì)兒，我們終于把垃圾都掃完了，老人對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子！”我撓撓頭，不好意思地笑了。
我最敬佩的人就是這位掃地的.老人，他無(wú)私奉獻(xiàn)，掃走了我們生活中的垃圾，為我們留下了一片美麗與潔凈。
我最敬佩的一個(gè)人作文4
我最敬佩一個(gè)人，這個(gè)人就是我們班赫赫有名的“書(shū)呆子”――莊凌翔。
每天下課鈴一響，他就立刻從抽屜里拿出一本書(shū)，津津有味地看起來(lái)，有時(shí)從鉛筆盒里拿出一支筆，在書(shū)上把好詞好句都畫(huà)下來(lái)；有時(shí)用手托著下巴，仿佛正在思考著什么；有時(shí)發(fā)出“喀、喀、喀”的聲音，可能是被書(shū)里的情節(jié)逗笑了吧！只有到了上課鈴結(jié)束，他才依依不舍地把書(shū)放進(jìn)抽屜。每當(dāng)中午的快樂(lè)午間鈴聲一響，別人都跑出去玩了，唯獨(dú)他一個(gè)還呆在教室里，看著他喜愛(ài)的課外書(shū)。我捧著足球，走到他耳邊大聲喊道：”走了，去踢足球去了！“可他沒(méi)反應(yīng)。于是我又喊了一聲：“走了，書(shū)呆子！”他還是不理我，吭也不吭一聲，頭也不抬，好像完全沉浸在了書(shū)海中。似乎和聾啞人沒(méi)有什么區(qū)別吧！隨后我就顧自已下去玩。過(guò)了大概三十分鐘，他才慢吞吞地走下來(lái)。他邊走邊在說(shuō)些什么，也許是在回顧故事情節(jié)吧。
他是多么愛(ài)看書(shū)呀！怪不得他成績(jī)考得那么好，可能是愛(ài)看書(shū)的`緣故吧！我實(shí)在是太佩服他了，我要向他學(xué)習(xí)。
我最敬佩的一個(gè)人作文5
生活中有許多值得我們敬佩的人，如：救死扶傷的醫(yī)生、盡心盡力的警察、身兼多職的明星、不畏困難的消防人員……可讓我最敬佩的卻是那位默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人。
夏天的時(shí)候，我時(shí)時(shí)刻刻都想躲在家里吹著空調(diào)、看著電視、吃著零食。可站在窗戶(hù)旁每天都會(huì)看見(jiàn)的那位環(huán)衛(wèi)叔叔卻在烈日當(dāng)空下打掃道路，他的汗珠還沒(méi)來(lái)得及掉在地上，已經(jīng)蒸發(fā)掉了！可他每天都是這樣兢兢業(yè)業(yè)，365天全未見(jiàn)過(guò)他缺勤，難道他是鐵打的呀？我對(duì)環(huán)衛(wèi)叔叔的敬佩之情油然而生。
有一次，我準(zhǔn)備去小賣(mài)部買(mǎi)東西，在樓下忽然看見(jiàn)那位環(huán)衛(wèi)工人前面有一個(gè)大人帶著自己的孩子，那個(gè)孩子還吃著餅干，把餅干吃完后，那個(gè)孩子把吃完的.餅干袋仍在環(huán)衛(wèi)叔叔面前，雖然垃圾箱就在離小孩幾米的地方，環(huán)衛(wèi)叔叔卻默默無(wú)言地把餅干袋撿起來(lái)扔到垃圾車(chē)?yán)�。看到這一幕，我的心像油炸開(kāi)了鍋，怒氣沖天，我滿(mǎn)臉怒容跑過(guò)去，想跟那位大人評(píng)理，可走到環(huán)衛(wèi)叔叔面前時(shí)，環(huán)衛(wèi)叔叔知道我想打抱不平，連忙說(shuō)：“小弟弟，我是一名環(huán)衛(wèi)工人，就要為城市的干凈整理負(fù)責(zé)任�！边@一刻，我為環(huán)衛(wèi)工叔叔無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所深深地感動(dòng)了。
環(huán)衛(wèi)工人是城市的美容師，如果沒(méi)有他們，我們的城市將會(huì)堆滿(mǎn)垃圾。人們呀！行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們共同保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境吧。
我最敬佩的一個(gè)人作文6
在我的心目中，令我最敬佩的人是我的好朋友何書(shū)顏。
何書(shū)顏是一位樂(lè)于助人的同學(xué)，她幫助過(guò)許許多多的小伙伴。記得有一次，我上美術(shù)課時(shí)，總是和我前桌的.呂唯赫說(shuō)話，其它的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，立即告訴了老師，老師把我教訓(xùn)了一頓。下課了，我的好朋友何書(shū)顏安慰我說(shuō)：“不要難過(guò)，別的同學(xué)也有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，包括我也有。”這才使我有了勇氣。
何書(shū)顏不僅會(huì)安慰我們班同學(xué)，也經(jīng)常幫助別的孩子。有一次我們正在操場(chǎng)上玩游戲，忽然跑來(lái)了一個(gè)小同學(xué)，那個(gè)小同學(xué)可能跑得太快，一下子摔倒在地上，我的好朋友何書(shū)顏看見(jiàn)了，立刻跑過(guò)去，把那個(gè)小同學(xué)扶起來(lái)，問(wèn)他是哪個(gè)班的，然后把他送到了他的班級(jí)。
這就是令我最敬佩的一個(gè)人，我要學(xué)習(xí)她那種樂(lè)于助人的精神。
我最敬佩的一個(gè)人作文7
有人敬佩自己的父母，因?yàn)楦改笧榱艘患业纳詈寥憧�，任勞任怨；有人敬佩自己的老師，因�(yàn)槔蠋熓窍灎T，照亮了我們的前途，燃燒了自己的青春；也有人敬佩解放軍戰(zhàn)士，因?yàn)樗麄儽＜倚l(wèi)國(guó)，無(wú)怨無(wú)悔。而我卻敬佩一個(gè)平凡的人，他就是我們班的“百科全書(shū)”——魏?羿。
他有一頭雞窩般的頭發(fā)，成天頂在頭上，一雙明亮的眼睛一眨一眨地盯著你，高挺的鼻子，鮮紅的嘴巴，能說(shuō)會(huì)道，能夠吐出一大堆名人名言……常常被他說(shuō)得暈頭轉(zhuǎn)向，又不得不向他豎起大拇指。就因?yàn)樗@張嘴，使他經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)稱(chēng)贊。
有一次，全校要舉行一場(chǎng)詩(shī)詞大會(huì)，要先在班級(jí)里選出幾位優(yōu)秀的`“人才”，然后再在全年級(jí)中選拔。在我們班的預(yù)備團(tuán)中，必定會(huì)有他。選拔賽開(kāi)始了，王選盛先開(kāi)頭，他說(shuō)的是啥我也記不清楚了，但沒(méi)過(guò)幾下，幾個(gè)同學(xué)就被淘汰了，同學(xué)們紛紛把目光投向魏?弈，他跟剩下的幾位選手斗了十幾回，仍然一臉輕松，其他選手的詞庫(kù)都快掏空了，而他仿佛在讀書(shū)一樣，從容不迫地從嘴里蹦出一堆我聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的詩(shī)句……
這就是我們班的“學(xué)霸”加“百科全書(shū)”。無(wú)論你問(wèn)他什么他都能對(duì)答如流，他就是我最敬佩的人。
我最敬佩的一個(gè)人作文8
我的媽媽?zhuān)鄽q，戴著一副眼鏡，留著一頭干練的短發(fā)。她最大的特點(diǎn)就是做事認(rèn)真，我最敬佩她！
媽媽做事特別認(rèn)真。有一次，媽媽收到一份別人報(bào)送過(guò)來(lái)的報(bào)表，她馬上坐到電腦桌前，一個(gè)數(shù)字，一個(gè)數(shù)字地查，坐了整整兩個(gè)多小時(shí)，她的目光才離開(kāi)電腦。她匆匆喝了一口水后，又一絲不茍地工作起來(lái)。忽然，老媽的眼里閃出了一種驚奇的'目光，滿(mǎn)臉的嚴(yán)肅也變成了驚訝萬(wàn)分。老媽一次又一次的目光掃射著報(bào)表后拿起計(jì)算器，在草稿本上演算起來(lái)。經(jīng)過(guò)一陣的核算和推敲后，老媽才放下筆，嘆了一口氣，說(shuō)：“這個(gè)小伙子，真是粗心啊，現(xiàn)在已經(jīng)檢查出五處錯(cuò)誤了�！�
老媽不僅工作認(rèn)真，檢查我的作業(yè)也很認(rèn)真。有次，我聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候有二個(gè)字寫(xiě)得不規(guī)范，就被老媽打了紅叉叉，便跑去問(wèn)媽媽原因。媽媽神情嚴(yán)肅地給我講解道：“這個(gè)‘女’字那一撇沒(méi)有出頭，而且整個(gè)字偏上左，這個(gè)‘口’字‘橫’沒(méi)有封口，而且寫(xiě)得太扁，太上面了，所以才給你打錯(cuò)。”我被老媽這番話說(shuō)得心服口服，不由地心中又泛起一陣敬佩之情。
我最敬佩你，我那做事認(rèn)真的媽媽?zhuān)?/p>
我最敬佩的一個(gè)人作文9
我特別敬佩一個(gè)人，他就是“馬力”。今天，我要好好給你們說(shuō)說(shuō)我為什么要敬佩馬力呢？
在一個(gè)碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云的一天，我走在回家的路上。忽然，看見(jiàn)了馬力和一個(gè)七八歲的小孩子親切的說(shuō)：“小弟弟請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草，它們也是生命！”那位小弟弟低下了頭，不好意思的說(shuō)：“大哥哥，我不應(yīng)該破壞花草，我應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草，對(duì)不起，我破壞了生命�！瘪R力看見(jiàn)小弟弟知錯(cuò)就改的行為，快樂(lè)的走了。在我眨眼的`時(shí)間內(nèi)，馬力跑到了分類(lèi)垃圾桶邊，又向另一個(gè)小朋友說(shuō)：“小朋友，你放的不對(duì)，易拉罐屬于可回收的，你應(yīng)該把他放進(jìn)可回收的垃圾桶內(nèi)。綠色的是廚余垃圾桶，紅色的是有害垃圾桶，藍(lán)色的是可回收垃圾桶，黑色的是其他垃圾桶。請(qǐng)問(wèn)你記住了嗎？”那個(gè)小朋友感激的說(shuō)：“謝謝，我記住了！”
現(xiàn)在你應(yīng)該明白我為什么敬佩馬力了吧？是的，因?yàn)樗麗?ài)護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境。
我最敬佩的一個(gè)人作文10
我最敬佩的一個(gè)人，莫過(guò)于我們班的班主任——陳老師。
她有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛顯得格外精神，微笑時(shí)總能露出潔白而整齊的.牙齒。
陳老師和藹可親，認(rèn)真負(fù)責(zé)，教育方式獨(dú)特，為了提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，總是想著不同的獎(jiǎng)勵(lì)方法激勵(lì)我們。
記得有一次，陳老師在與媽媽交談時(shí)知道了我非常想要一只小倉(cāng)鼠，就對(duì)我說(shuō)：“如果你考試考到90分以上，就送你一只倉(cāng)鼠�！蔽翌D時(shí)開(kāi)心地不得了，一蹦三尺高，發(fā)誓一定要考到九十分以上。于是我努力地復(fù)習(xí)，竟然真的考到了90分以上。陳老師得知了我的考試分?jǐn)?shù)后，信守諾言將倉(cāng)鼠交給了我，并用贊許的目光看著我，鼓勵(lì)我說(shuō)：“青青，你真棒，以后繼續(xù)努力，肯定會(huì)越來(lái)越好的�！甭�(tīng)得我的心里甜滋滋的，從那以后我就更加努力，我的語(yǔ)文水平有了質(zhì)的提高。
還有，陳老師總讓同學(xué)上臺(tái)來(lái)講品德課，生動(dòng)又有趣，這樣不僅能激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，還能增強(qiáng)自信心和責(zé)任心。
在這三年的時(shí)間里，陳老師任勞任怨，經(jīng)常帶病堅(jiān)持上課，好幾次嗓子都疼得說(shuō)不出話來(lái)了依然強(qiáng)忍疼痛給我們上課，此時(shí)，我想親口對(duì)你說(shuō)：“陳老師，您辛苦啦！您的用心耕耘，我永遠(yuǎn)銘記在心。”
這就是我最敬佩的人，陳老師。
我最敬佩的一個(gè)人作文11
四年級(jí)開(kāi)學(xué)，我們班新來(lái)了一位男老師，王偉老師，他長(zhǎng)著一對(duì)金魚(yú)眼。他幽默風(fēng)趣，那天的所見(jiàn)所聞?wù)孀屛揖磁灏。?/p>
那天中午，我們來(lái)到食堂吃飯。“啊，真香��！”我情不自禁地沉浸那炒飯香中。我的同桌胡偉澤是個(gè)小胖子，因?yàn)榻裉斐悦牢兜某达�，于是他又跑去添飯。食堂師傅�?jiàn)他每天都來(lái)添飯便有些不樂(lè)意了，視他不見(jiàn)。胡偉澤摸著自己“咕嚕咕�！表懙亩亲�，無(wú)奈極了！這時(shí)王老師來(lái)了，看透了他的心思，便悄悄地走過(guò)去，貼著他的耳朵小聲說(shuō)了幾句話，然后牽著胡偉澤的`手來(lái)到老師取菜的窗口，帶他盛了炒飯。這時(shí)我終于知道王老師對(duì)他說(shuō)了什么和為什么要小聲說(shuō)了。我去盛湯，看見(jiàn)我的同桌眼里閃爍著星星的淚光，狼吞虎咽的吃著炒飯，他心里肯定陣陣泛起澎湃的感激。
啊，我親愛(ài)的王老師，雖然我們相遇不久，但你卻對(duì)我們?nèi)缬H生寶貝般的暖心關(guān)愛(ài)。你用你一個(gè)人的愛(ài)溫暖了我們四（1）班這大家庭，讓我十分敬佩。
我最敬佩的一個(gè)人作文12
如果有人問(wèn)起你最敬佩的一個(gè)人是誰(shuí)？我想你不免會(huì)說(shuō)身殘志不殘的杏林子或是熱愛(ài)生活的海倫·凱勒，也可能會(huì)說(shuō)一路為我們保駕護(hù)航的警察叔叔…可是我卻說(shuō)我最敬佩的一個(gè)人是默默無(wú)聞的清潔工人。
到這兒，你們肯定會(huì)問(wèn)我：“你為什么就這么專(zhuān)一的崇敬清潔工人呢？”說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。有一天，我和媽媽去坐公車(chē)，路上買(mǎi)了飲料，到站臺(tái)的時(shí)候剛喝完。我隨手一丟，它靜靜地躺在了地上，沒(méi)有人注意到。這時(shí)來(lái)了一位清潔工人。他大概五十歲左右，渾身臟兮兮的，臉上黑黑的，只有牙齒是雪白雪白的'，臉上滿(mǎn)是皺紋，他的頭發(fā)已有蒼白的痕跡，但他還是堅(jiān)持在自己的崗位上，為杭州的清潔美麗出一份力。我看見(jiàn)他緩緩蹲下去，撿起被丟棄的飲料瓶，扔進(jìn)了垃圾箱。當(dāng)時(shí)的我真是一臉的愧疚，并且很尷尬。雖然他沒(méi)有斥責(zé)我，但是我還是非常的內(nèi)疚，心里一遍遍地問(wèn)自己：“為什么要這樣子？”如果我們每個(gè)人都講文明不亂丟垃圾，不僅城市變美麗了，還可以減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量。
這個(gè)十字路口有他流下的汗水；這個(gè)十字路口是他畢生的心血；這個(gè)十字路口印滿(mǎn)他的足跡；這個(gè)十字路口有太多太多的回憶；這個(gè)十字路口永遠(yuǎn)鋪在我們的心里。我從他身上獲得了正能量。有錢(qián)不代表有素質(zhì)，而真正有素質(zhì)的人說(shuō)不定就是在你身邊的一個(gè)不起眼的人。從今以后，我一定不再亂丟垃圾，并且尊重身邊的所有人。
我最敬佩的一個(gè)人作文13
我們周?chē)性S多令人欽佩的人，比如清潔工和掙扎的叔叔阿姨，但我最欽佩的是幫助死者和傷者的醫(yī)生。
醫(yī)生是一個(gè)偉大的`職業(yè)。他是職業(yè)世界中唯一快樂(lè)、幸福和快樂(lè)的人。他們很棒。你可以救一個(gè)你不抱太大希望的人。他們很高興，因?yàn)闊o(wú)論何時(shí)病人被救，這都可能是他們最大的幸福。他們很傷心，因?yàn)樗麄儾荒茉诩倨诨丶�。因�(yàn)樵S多人可能會(huì)在回家的時(shí)候死去。他們很可憐。也許他們也有孩子、家庭和老人家庭，但是他們很少有假期，而且可能很多年沒(méi)見(jiàn)到他們想見(jiàn)到的人了。
我長(zhǎng)大后想成為一名醫(yī)生。我想拯救很多人。我希望他們有自己的幸福。我希望他們的親戚不要難過(guò)。我想，但我不敢，因?yàn)槲遗�，我怕我活不下他們，我怕我救不了他們，他們的親戚都把責(zé)任推到我身上。我知道我不應(yīng)該膽怯，但是我真的很害怕，但是我一定會(huì)努力的。
有一次，我父親和他的朋友喝酒回來(lái)后，他總是嘔吐。奶奶和阿姨非常害怕，他們一直在哭。最后，爺爺回來(lái)了，帶他的父親去了醫(yī)院。爺爺看見(jiàn)路上的紅燈，就跑過(guò)去了。當(dāng)他到達(dá)醫(yī)院時(shí)，醫(yī)生進(jìn)行了急救。
我崇拜醫(yī)生，更崇拜這個(gè)職業(yè)。
我最敬佩的一個(gè)人作文14
我最敬佩的人是我媽媽?zhuān)砩嫌性S多值得我學(xué)習(xí)的地方。就拿一件事來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
有一次，我很晚才洗澡。洗完澡后，我把臟衣服扔在了一邊，心想："誒！已經(jīng)不早了，如果再洗這些衣服，明天精神一定不好，明天再洗也不遲�。�"想著我換好衣服后就去睡覺(jué)了，半夜我起床去上廁所，忽然看見(jiàn)廁所的燈還亮著，覺(jué)得很奇怪。我急忙走過(guò)去，想看看究竟是怎么回事。我提心吊膽地走了過(guò)去，原來(lái)媽媽正在里邊蹲著用手搓洗我換下來(lái)的衣服。
我走過(guò)去，心疼地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@么晚了，你怎么還在洗我換下來(lái)的衣服啊？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，今日事；今日畢，這個(gè)道理你懂嗎？”聽(tīng)了媽媽的.話，我慚愧地低下了頭，臉上火辣辣的。我不好意思的說(shuō)：“媽媽?zhuān)约旱氖虑樽约鹤觯@是我的衣服，還是讓我來(lái)洗吧！”媽媽聽(tīng)了開(kāi)心的笑了。
媽媽?zhuān)俏易罹磁宓娜耍乙院髸?huì)好好向您學(xué)習(xí)，改掉不好的習(xí)慣。
我最敬佩的一個(gè)人作文15
我最敬佩的一個(gè)人，是我的`好朋友，她叫趙瑩。
她家的墻上，貼著好多三好學(xué)生獎(jiǎng)狀，這都是她努力的結(jié)果。
她每次寫(xiě)完作業(yè)，都會(huì)自覺(jué)做三份題。她自己還準(zhǔn)備了一個(gè)錯(cuò)題本。每道錯(cuò)題，她都會(huì)寫(xiě)在錯(cuò)題本上，反復(fù)寫(xiě)好幾遍。
有一次，我寫(xiě)完作業(yè)，去找趙瑩玩，可我拍了好幾下門(mén)也沒(méi)人開(kāi)。后來(lái)，我輕輕一推，門(mén)開(kāi)了。我走進(jìn)去一看，原來(lái)她正在看書(shū)，我悄悄走到她身邊，大喊："趙瑩---"她嚇了一大跳，一看是我來(lái)了，說(shuō)："嚇?biāo)牢伊耍阏椅矣惺聠幔?"趙瑩，怎么還悶在屋里呀，一起出去玩吧。"趙瑩說(shuō)："我還有幾道錯(cuò)題沒(méi)有補(bǔ)，這要是考試，肯定會(huì)錯(cuò)。你們先去玩吧！"
趙瑩這種熱愛(ài)學(xué)習(xí)精神不得不讓我敬佩。
趙瑩不僅熱愛(ài)學(xué)習(xí)，還無(wú)私奉獻(xiàn)。
有一次，我和幾個(gè)人一起玩游戲，需要五個(gè)毽子，可誰(shuí)都沒(méi)有。這時(shí)，趙瑩主動(dòng)提出拿出自己家里的毽子。我一看，喲，還是新的。旁邊的幾個(gè)人不禁贊嘆道："趙瑩可真大方。"
當(dāng)我去她家歸還毽子的時(shí)候，她卻拒絕了。并作為禮物送給了我們。
我覺(jué)得我有這樣一個(gè)好朋友真幸運(yùn)，我今后要向她學(xué)習(xí)！
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