校園的一角作文[優(yōu)秀]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的校園的一角作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園的一角作文1

　　你知道嗎？我們的校園每個(gè)角落都很漂亮。你若是不相信，就讓我?guī)�你去我們的校園瞧一瞧看一看吧。

　　喜歡玩耍的，可以到操場(chǎng)看一看，不要說(shuō)操場(chǎng)上的踢足球的足球場(chǎng)，紅色的塑膠跑道，就是操場(chǎng)邊上的一些運(yùn)動(dòng)設(shè)施都能讓人玩得不亦樂(lè)乎。這里有秋千、抓爬梯和塑料房子等。一到下課，總是有低年級(jí)的小朋友過(guò)來(lái)玩耍，每次聽(tīng)到他們爽朗的笑聲，看到他們快樂(lè)的笑容，總是被他們的快樂(lè)所感染。

　　運(yùn)動(dòng)設(shè)施的邊上，全是一棵又一棵的'。走近看，這些樹(shù)就像一位位戰(zhàn)士保護(hù)著校園，不由讓我心生敬意。如今是秋季，有些樹(shù)依然是一片翠綠，讓人賞心悅目，也有一些樹(shù)的葉子開(kāi)始變黃了，在陽(yáng)光照耀下，特別地好看。被這些樹(shù)圍繞著的，不覺(jué)有一尊孔子像，只見(jiàn)這位圣人雙手作揖，面對(duì)校門(mén)，和藹的神色好像在告訴我們，要做一名勤奮好學(xué)，彬彬有禮的好學(xué)生。

　　你看，這就是我們的校園，每個(gè)角落都充滿(mǎn)了驚喜，需要同學(xué)們用雪亮的雙眼去發(fā)現(xiàn)它的美。

校園的一角作文2

　　我們弋江北路小學(xué)是一所花園式的學(xué)校。當(dāng)你伴著春風(fēng)走進(jìn)寬敞、整潔的校園時(shí)，給你印象最深的，就是校園里的綠樹(shù)了。它們?yōu)檫@所學(xué)校增添了勃勃生機(jī)，把南邊圍墻裝扮得郁郁蔥蔥的。

　　有葉子綠得新鮮，看著非常舒服的爬山虎，旁邊是枝葉覆蓋，充滿(mǎn)活力的梧桐，有四季常綠，不引人注意的萬(wàn)年青，可我們更喜愛(ài)的是樹(shù)干筆直的青松，它的`樹(shù)皮是灰褐色的，上面有一圈圈不明顯的皺紋，還有零星的斑紋呢。樹(shù)冠多像一座青灰色的寶塔，樹(shù)枝多像一條狐貍尾巴毛茸茸的，又尖又細(xì)的葉子多像媽媽手里的縫衣針。

　　春天，松樹(shù)枝上的小芽，多像一顆顆綠寶石。夏天，它斗酷暑，那密密麻麻地葉子，把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)的，像撐開(kāi)的一把大傘。秋天，那青青的葉子，像永不脫下的長(zhǎng)袍。冬天，那冰霜雪凍也征服不了它，像不屈不撓的哨兵，依然在寒風(fēng)中挺立，像一位忠于職守的哨兵，守衛(wèi)在校園里。

　　我愛(ài)校園，也愛(ài)校園里的青松。

校園的一角作文3

　　我最喜歡校園里的塑膠操場(chǎng)!

　　學(xué)校的塑膠操場(chǎng)是橢圓型的，紅綠相間，有六個(gè)紅色的跑道，操場(chǎng)里面是綠色的.場(chǎng)地，操場(chǎng)的兩邊各有一個(gè)羽毛球場(chǎng)，其中一頭有四個(gè)攀登梯和一個(gè)云梯。

　　我們有時(shí)侯在操場(chǎng)上曬太陽(yáng)。每周四踢足球時(shí)我們就在操場(chǎng)上擺開(kāi)陣勢(shì)決戰(zhàn)。

　　下課后，操場(chǎng)便成我們盡情活動(dòng)的樂(lè)園。你瞧，低級(jí)的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下玩著“丟手帕”、“老鷹捉小雞”、“捉小偷”等充滿(mǎn)兒童氣息的游戲。而高年級(jí)同學(xué)呢?在完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后，他們?nèi)�三兩兩地�?lái)到操場(chǎng)上，有的同學(xué)在貪婪的呼吸新鮮空氣，有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，有的同學(xué)在熱烈的討論著某一種難題，更多的同學(xué)則是在跳遠(yuǎn)、跳高和跳橡皮筋�？傊�，只有下課鈴一響，寧?kù)o的操場(chǎng)就會(huì)立刻歡鬧起來(lái)，充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡笑聲和笑語(yǔ)。

　　如今我從北苑轉(zhuǎn)到南苑就看不到塑膠操場(chǎng)了，我真舍不得呢!

校園的一角作文4

　　我們的校園十分美麗。如果你在這里學(xué)習(xí)，玩耍，那你一定會(huì)感到十分輕松，快樂(lè)!

　　剛進(jìn)入校園時(shí)，你便會(huì)看見(jiàn)一個(gè)噴泉。噴泉在節(jié)日的時(shí)候就會(huì)開(kāi)下來(lái)，涼絲絲的水珠撲上臉龐，舒服極了!噴泉旁有各種各樣的花草樹(shù)木，當(dāng)你被這美麗的景象所吸引，沿著寬闊的水泥路向那走去時(shí)，你一定不會(huì)疏忽水泥路兩旁的香樟樹(shù)。它們排列得十分整齊，像一位位少女，稱(chēng)這一把把綠傘，亭亭玉立的站在路邊。

　　到了噴泉旁。池里的水清澈見(jiàn)底，有幾條小魚(yú)在一起嬉戲，一會(huì)兒游到東，一會(huì)兒游到西，別提有多可愛(ài)了!繼續(xù)往前走你便會(huì)看見(jiàn)構(gòu)骨樹(shù)，構(gòu)骨樹(shù)的樹(shù)葉全身翠綠，像一只在天空中飛翔的鳥(niǎo)兒，葉子上有刺，一不小心就會(huì)被它刺傷。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，一只只黃色的蝴蝶翩翩起舞，怎么會(huì)有蝴蝶?哦，原來(lái)是銀杏樹(shù)葉在離開(kāi)媽媽時(shí)，跳起了歡快的舞蹈。

　　親愛(ài)的'小朋友，現(xiàn)在，你們是否也和我一樣，深深的愛(ài)上了我美麗的校園呢??

校園的一角作文5

　　當(dāng)四季姑娘的腳步踏入我們的校園時(shí)，她首先來(lái)到我們校園的花壇。

　　走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是兩個(gè)多邊形的.花壇，里面種著各種各樣的花：紅玫瑰、串串紅、滿(mǎn)天星、康乃馨、百合花、雅如花等。在校園東面還有兩顆高大的垂柳。

　　我最喜歡的，就是那花壇中最鮮艷亮麗的紅玫瑰了。陽(yáng)春三月里，百花爭(zhēng)鳴，玫瑰花的姿態(tài)各不相同：有點(diǎn)還是花骨朵，看起來(lái)馬上要破裂似的；有的僅開(kāi)了三兩片花瓣，像極了害羞的小姑娘；還有的爭(zhēng)先開(kāi)滿(mǎn)了花瓣，好似娃娃的笑臉……花朵上，小蜜蜂和蝴蝶為伴翩翩起舞，草叢中時(shí)而還看到一些小昆蟲(chóng)在花蕊里玩，還有的小飛蟲(chóng)像是在清香中淺睡。我便深深的陶醉在這芬芳迷人的花香里。

　　因?yàn)樗�，使我們的校園變得更加美麗，我愛(ài)我的學(xué)校，更我愛(ài)我們校園的花壇。

校園的一角作文6

　　校園是我學(xué)習(xí)、生活的地方，在這里我徜徉在書(shū)的海洋，在這里我灑下金色的回憶，在這里，我度過(guò)了美好的童年，我愛(ài)我的校園。

　　我的校園坐落在一條小巷子里，有點(diǎn)偏僻，卻是一個(gè)充滿(mǎn)生氣的地方，我最?lèi)?ài)的莫過(guò)于校園的前院了。進(jìn)了校門(mén)便看見(jiàn)兩棵松樹(shù)挺立在大門(mén)兩側(cè)，儼如兩位莊重、嚴(yán)肅的保安，歷經(jīng)風(fēng)雨的洗禮，仍堅(jiān)挺的守衛(wèi)學(xué)校。沿著小路直走，就是旗臺(tái)了，每周我們都會(huì)在這句型莊重的升旗儀式。

　　旗臺(tái)左側(cè)有兩個(gè)小花壇，花壇里有幾株月季，卻成了校園里最美的風(fēng)景，每到夏季那幾株月季總會(huì)惹得校園里四處都飄著清香，一陣風(fēng)拂過(guò)，花枝迎風(fēng)舞蹈，為這炎熱的季節(jié)帶來(lái)陣陣涼爽。到了秋季，它不但沒(méi)有凋零，反而開(kāi)的更繁茂，花朵爭(zhēng)先恐后的擠上枝頭，好像在強(qiáng)者向大家展現(xiàn)自己美麗的容顏。

　　我最?lèi)?ài)的是黃昏的.校園，太陽(yáng)金色的余暉灑落下來(lái)，照在鮮艷的五星紅旗上，照在挺立的花枝上，照在我們飽含知識(shí)的笑臉上。��！我愛(ài)這美麗的校園！

校園的一角作文7

　　我們學(xué)校綠化非常好，那里的景色非常宜人。尤其是那一棵巨大無(wú)比的大榕樹(shù)，給我的校園增添了無(wú)限的歡樂(lè)和甜美的回憶。

　　春天，下著細(xì)細(xì)的小雨，滋潤(rùn)著大榕樹(shù)，好讓它長(zhǎng)得茂盛、享受溫暖。大榕樹(shù)也為了不讓春天失望，自己深深地把根扎進(jìn)土里，好讓自己成長(zhǎng)得更加茁壯。

　　夏天，雖然狂風(fēng)暴雨，但對(duì)大榕樹(shù)來(lái)說(shuō)是一件天大的好消息。因?yàn)榇罅康挠晁�，可以讓它吸收充足的`營(yíng)養(yǎng)，讓它長(zhǎng)得更壯。雨后天上出現(xiàn)了一道彩虹，大榕樹(shù)也比以前綠得多。

　　秋天，大榕樹(shù)掉了許許多多的葉子，可它不傷心。因?yàn)樗�把枯去的葉子換成新的，所以它也會(huì)很高興。

　　冬天，雖然我們這里不下雪，但一到大寒，還是會(huì)非常非常的冷，不過(guò)大榕樹(shù)不怕，它已經(jīng)在春天和夏天，儲(chǔ)存了許多能量，所以大榕樹(shù)在冬天的寒冷里依然能夠雄偉地豎立著。

　　我愛(ài)校園，我愛(ài)我校園的大榕樹(shù)！

校園的一角作文8

　　我的校園座落在科技一村里，那里春天生機(jī)盎然，夏天百花盛開(kāi)，秋天樹(shù)葉金黃，冬天銀裝素裹，一年四季，風(fēng)景如畫(huà)。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)叫“希望”的雕塑。那是一個(gè)小姑娘坐在爸爸身上，她手里拿著一架飛機(jī)模型，爸爸手里拿著一個(gè)圓球。塑像的意思是只要有希望，就沒(méi)有什么能難倒我們。

　　春天，塑像旁邊的樹(shù)木抽出新的.枝條，鉆出新的葉子。花兒也長(zhǎng)出了花骨朵，暖風(fēng)一吹，花兒便高興的開(kāi)放了，它們好像在告訴塑像：春天來(lái)了，孩子們要來(lái)上學(xué)了!

　　夏天，樹(shù)木茂盛，百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷。課間，孩子們一出來(lái)，校園里便熱鬧起來(lái)，歡快的笑聲在空中回蕩。塑像也仿佛在和同學(xué)們一起歡笑。

　　秋天，樹(shù)葉金黃，瓜果飄香。金黃的樹(shù)葉落在塑像上，塑像好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了，大家要努力學(xué)習(xí)，一定要‘結(jié)’出大果實(shí)!”

　　冬天，大雪飄飄，同學(xué)們冒著嚴(yán)寒，在操場(chǎng)上堅(jiān)持鍛煉。塑像看著孩子們?nèi)绱私】悼鞓?lè)，也欣慰的笑了。

　　我喜歡我們的校園。

校園的一角作文9

　　我們學(xué)校后院有一個(gè)院子，院子里有很多大樹(shù)，大樹(shù)綠樹(shù)成蔭，它們直直的站立在小路的兩邊，像一個(gè)個(gè)英勇的衛(wèi)士，保護(hù)著小同學(xué)。

　　我放眼望去看見(jiàn)了兩座古樸的'亭子和一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，其中一座亭子首先吸引了我，它雖然不大，但是很精致，它是由棕色的木頭搭成的，由六根柱子撐起了一個(gè)六邊形的頂，柱子是由鏤空花紋的板子連起來(lái)的，亭子看起來(lái)古香古色，很有中國(guó)韻味。同學(xué)們能夠在那里讀書(shū)，也能夠在那里休息，下雨天還能夠避雨。亭子旁邊還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的木質(zhì)走廊，我想下課時(shí)肯定有同學(xué)在那里看書(shū)，我給它起了個(gè)名字，叫書(shū)鄉(xiāng)之亭。

　　走廊的盡頭是一個(gè)小池塘，小池塘并不寬，我們一跨就能跨過(guò)去，小池塘上面有一座小橋，是木板建成的，能夠讓同學(xué)在上面走動(dòng)。小池塘雖然干了，但是，我還是能感受到同學(xué)們?cè)谛〕靥吝呁嫠�、戲水的�?chǎng)景。

　　春雨后的校園格外美麗，經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)，樹(shù)高了，草綠了，花更美了，校園一角更加美麗了！

校園的一角作文10

　　校園，多么熟悉的名字��！它，伴隨我們成長(zhǎng)，帶給我們無(wú)盡的歡聲笑語(yǔ)。今天，我要介紹學(xué)校里最美麗、最迷人的一處景點(diǎn)———小花園。

　　雖然花園這個(gè)地方并不太顯眼，但我卻覺(jué)得校園里的花園一年四季都生機(jī)勃勃。

　　春天，小草和花兒都探出了小腦袋，報(bào)春使者——燕子也急匆匆地趕來(lái)了，向大家報(bào)告春天來(lái)了！春天來(lái)了！

　　夏天，火辣辣的太陽(yáng)照在同學(xué)們的.身上，使大家透不過(guò)氣來(lái)�？墒牵�小草和花兒并沒(méi)有因?yàn)樘鞖獾难谉岫�躲藏起�?lái)，而是頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)著。紅的花，綠的草，在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺，給校園增添了許多生機(jī)。

　　秋天，小草和花兒都枯萎了，但菊花的盛開(kāi)卻使我們眼前一片明亮。它們五顏六色、千姿百態(tài)、爭(zhēng)芳斗艷，在秋陽(yáng)的照耀下，仿佛格外柔嫩多姿。

　　冬天，花園雖然沒(méi)有春天那么生機(jī)勃勃，夏天那么美麗鮮艷，秋天那么奪目耀眼，但冬天是那么純潔，那么安靜。

　　啊！美麗的校園!Ilikeit!

校園的一角作文11

　　清晨，我沐浴著柔和的陽(yáng)光，走進(jìn)了學(xué)校，第一眼看見(jiàn)的就是校園西北角的花圃，它是圓形的，一年四季都很迷人，在春天是最美麗的！

　　你看！

　　在花圃中間種著三棵大樹(shù)，有桃樹(shù)。有柳樹(shù)。有李樹(shù)，其中最美的是桃樹(shù)。因?yàn)楝F(xiàn)在是生機(jī)勃勃的春天，所以桃花在樹(shù)上競(jìng)相開(kāi)放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就如那粉色的云霞。走近了，你就會(huì)看到，有些桃花還是花骨朵兒，看起來(lái)好像飽脹得要破裂似的；有的桃花才展開(kāi)兩三片花瓣；有的花瓣全張開(kāi)的了，露出嬌嫩欲滴的花心�？纯催@朵很美，那朵也是。

　　你再看看樹(shù)下，擺著許多鮮花，它們圍著樹(shù)綻開(kāi)了笑臉，有黃如金的迎春花，有紅似火的月季花，有白如玉的'米蘭花……它們有的抬頭挺胸，像個(gè)很驕傲的大哥哥；有的低垂著花盤(pán)，像個(gè)嬌滴滴的小妹妹；有的擠在一起，像一群群調(diào)皮的孩子在說(shuō)悄悄話，真是姿態(tài)萬(wàn)千！

　　這就是我們學(xué)校的花圃，它美化了學(xué)校的環(huán)境，使學(xué)校添加了無(wú)限的生機(jī)！

校園的一角作文12

　　周四早上，是我們第四組打掃衛(wèi)生區(qū)的日子，到了衛(wèi)生區(qū)我們迅速開(kāi)始撿紙、掃地、灑水，很快就將衛(wèi)生區(qū)打掃干凈了，但是學(xué)校要求必須留一個(gè)人配合學(xué)校的學(xué)生會(huì)檢查，于是我自告奮勇留下來(lái)“站崗”。

　　剛開(kāi)始，我還很堅(jiān)定地在衛(wèi)生區(qū)來(lái)回走走，毛毛細(xì)雨打在臉上，讓人神清氣爽。

　　檢查團(tuán)一直沒(méi)來(lái)，我干脆蹲在地上，望向沒(méi)有一人的廣闊校園，發(fā)現(xiàn)東邊小花園里橡樹(shù)、柳樹(shù)都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，桂樹(shù)時(shí)不時(shí)飄來(lái)一陣陣桂花香，花草滿(mǎn)地讓校園多了些明麗動(dòng)人的氣息。

　　校園中間的.國(guó)旗臺(tái)上，四個(gè)石頭花壇上長(zhǎng)著帶刺的植物，它們像鋼鐵的衛(wèi)兵守護(hù)著這莊嚴(yán)神圣的五星紅旗！

　　這時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，以及課上同學(xué)們響亮的回答。��！真美妙，平日里可真沒(méi)有享受過(guò)這美妙的聲音。

　　這一次的親身經(jīng)歷讓我印象深刻，我從來(lái)沒(méi)有想到，從另外一個(gè)角度看校園，竟是如此美麗和愜意。

校園的一角作文13

　　校園有高大的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，美麗的花壇。可是，后門(mén)的那一片草坪讓我難以忘記。

　　剛進(jìn)入校園后門(mén)，首先映入眼簾的是一塊塊黑板報(bào)，報(bào)上清晰的字跡和精美的圖案，是同學(xué)們用辛苦的汗水換來(lái)的。一簇簇金燦燦迎春花，微風(fēng)吹來(lái)，一簇簇迎春花就翩翩起舞，還散發(fā)發(fā)出淡淡的清香。連衣裙裙蜜蜂也飛來(lái)采蜜了呢!

　　向右看是菊花壇，花壇的中間是一棵塔松。這一棵塔松，有七八米高呢!塔松一層一層的往上疊，因此而得名。塔松的下面是小草，看小草從土里鉆出來(lái)。好像披上了一件綠色的新衣服。小草真軟啊，摸上去好像早摸羊毛一般;小草真綠啊，綠的好像用綠色的顏料染過(guò)似的;小草真嫩啊，好像微風(fēng)一吹，小草就會(huì)斷了似的'。你看，花壇邊上那一塊巨大的石頭，上面寫(xiě)著“博愛(ài)”兩個(gè)字。博愛(ài)兩個(gè)字可大有學(xué)問(wèn)呢!

　　我喜歡校園的一角，更喜歡校園的美麗景色，生活在校園里，我感到十分快樂(lè)。

校園的一角作文14

　　我們學(xué)校的西南角——操場(chǎng)，那里是同學(xué)們上體育課、課間活動(dòng)、嬉戲、玩耍的地方。整個(gè)操場(chǎng)布局得井井有條，看上去干凈整潔，美麗大方。

　　操場(chǎng)的西側(cè)是籃球場(chǎng)。場(chǎng)地上幾處高高大大的籃球架，像巨人一樣立在那里，顯得十分威武。操場(chǎng)的南側(cè)擺放著幾張木質(zhì)的乒乓球臺(tái)，臺(tái)面上架著球網(wǎng)，風(fēng)兒從她們的身上掠過(guò)，發(fā)出低低的淺唱。操場(chǎng)的中間是工人伯伯匠心制作的草坪，它像綠色的毛毯鋪在地上，踏上去軟綿綿的，草坪周?chē)�是黃澄澄的精致塑膠跑道，像哪吒的乾坤圈套在操場(chǎng)的跑道上。成群的'同學(xué)跑在上面，發(fā)出唰唰地聲音，非常悅耳。

　　下課了，整個(gè)操場(chǎng)一下子一下子熱鬧起來(lái)了。他們有的在籃球場(chǎng)上打籃球，有的在乒乓球臺(tái)上的打乒乓球，有的在草地上你追我趕地嬉戲，有的在跑道上跳繩、踢毽子…… 整個(gè)變成了歡樂(lè)的海洋。

校園的一角作文15

　　校園，是我們最熟悉不過(guò)的地方，而今天，我就要寫(xiě)我們校園的一角。

　　位于旗臺(tái)兩邊的爬山虎極為茂盛，一簇堆在另一簇上面，但細(xì)細(xì)的縫隙還是有的。

　　它跟我們一起長(zhǎng)大，爬山虎剛在學(xué)校時(shí)只有幾株，很不起眼，看著沒(méi)變化，但其實(shí)它在努力地爬呀爬……等我們開(kāi)始上四年級(jí)時(shí)，旗臺(tái)后面的墻上就早己滿(mǎn)是爬山虎，隨著它的繁殖和生長(zhǎng)就成為這樣了！

　　最為奇特的就是：爬山虎的`腳！它的腳趾有五六個(gè)，長(zhǎng)在莖上，莖長(zhǎng)在葉柄的地方上，這些地方上有幾根細(xì)細(xì)的絲，就像生銹了的鐵絲一樣，是嫩紅的，剛出來(lái)的絲是綠色的，“吸盤(pán)”是紅色的，已經(jīng)長(zhǎng)得久了的，“吸盤(pán)”就是深紅的了，它緊緊地爬在墻上，如果有人弄斷了它的腳，它就會(huì)枯萎。

　　爬山虎的葉是由紅到綠的，剛剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅色的，有的葉子是紅里透綠的，已經(jīng)有幾大塊綠點(diǎn)了。

　　當(dāng)爬山虎的葉子變綠，它就一真向上長(zhǎng)，有些都長(zhǎng)到校園外，快伸向路了，過(guò)路的人看了，都會(huì)稱(chēng)贊，有的人邊走邊說(shuō)：“這爬山虎長(zhǎng)得真茂盛、真綠，綠得人看了心里很是舒服！”

　　這就是我們校園的一角，它與我們一同長(zhǎng)大。我們的校園，讓我們渡過(guò)了愉快的三年多。

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