例談運用動態(tài)思維解數學題

動態(tài)思維是一種運用辯證觀點處理問題、看待事物的思維方式.數學動態(tài)思維以數學中動態(tài)的基本概念為基礎,反映數學對象的運動、變化、發(fā)展過程及其數學對象間的辯證關系.數學以現實世界的空間形式和數量關系為其研究對象,通過量的變化規(guī)律進而掌握質的變化規(guī)律,因而,作為反映數學對象的數學思維過程,必然具有動態(tài)性,數學概念的發(fā)展、數學思維方法的更新充分證實了這一點.

作 者： 沈山劍   作者單位： 江蘇省東臺師范學校,224200  刊 名： 中學數學雜志（高中版）  英文刊名： ZHONGXUE SHUXUE ZAZHI(GAOZHONGBAN)  年，卷(期)： 2001 ""(4)  分類號：   關鍵詞：  

【例談運用動態(tài)思維解數學題】相關文章：

作文備考：高中課文經典人物素材運用例談04-28

解簡易方程(例2)反思(原創(chuàng))04-28

談句型的靈活運用05-04

考研英語格式作文例解（WTO篇）05-04

善于運用底線思維作文800字11-19

高分考生談考研英語 用變態(tài)思維學習04-27

以《濫竽充數》教案標識為例談當堂完成作業(yè)04-25

談音樂教育中創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)04-27

例談幼兒園自主性游戲中的多元評價09-30

數學題日記05-02