強化自我反思提升教學魅力-論高校英語教師專業(yè)發(fā)展的實踐策略

自我反思是教師對自身的教學實踐進行批判和反省的過程,是教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素.它促使英語教師不斷積極主動地質疑,促進教師樹立終生教育的觀念,改進自己的教學方法,是教師持續(xù)發(fā)展的內在動力.因此,探討自我反思的實踐策略對促進英語教師的專業(yè)發(fā)展具有一定的現實意義.

作 者： 張麗彩   作者單位： 韓山師范學院外語系,廣東,潮州,521041  刊 名： 瘋狂英語(教師版)  英文刊名： CRAZY ENGLISH TEACHERS  年，卷(期)： 2009 ""(6)  分類號： H315.9  關鍵詞： 自我反思   專業(yè)發(fā)展   魅力  

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