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高職新生商務(wù)英語學習現(xiàn)狀調(diào)查
以問卷調(diào)查的形式,通過描述性統(tǒng)計和定量分析,對高職商務(wù)英語專業(yè)新生學習狀況進行了調(diào)查研究.調(diào)查內(nèi)容主要包括受試對象的學習目的和學習動機、最希望掌握的商務(wù)英語技能和商務(wù)英語學習的難點和受試對象所喜歡的學習方式等.基于學習動機和合作學習理論,分析研究了問卷結(jié)果,并對高職商務(wù)英語教學提出了一些建議.
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