語用負遷移對二語習得的積極影響

語用遷移是二語學習者使用言語行為時的普遍現(xiàn)象,負遷移是導致語用功能失誤的一個因素.導致語用負遷移最為重要的因素為文化差異,進而導致學生跨文化交際的失誤.語用負遷移對英語教學有積極影響,在教學中,教師要幫助學生了解英語詞匯的內(nèi)涵和外延;強化學生的口語交際能力.

作 者： 孫萍 田建國 SUN Ping TIAN Jian-guo   作者單位： 西北工業(yè)大學人文與經(jīng)法學院,西安,710072  刊 名： 邊疆經(jīng)濟與文化  英文刊名： THE BORDER ECONOMY AND CULTURE  年，卷(期)： 2008 ""(1)  分類號： H319.3  關鍵詞： 語用負遷移   英語教學   跨文化交際   文化差異  

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