高中英語教學中滲透素質(zhì)教育的創(chuàng)新思考

素質(zhì)教育在高中英語教學中的滲透尤為重要.新課程標準下的高中新教材豐富了英美等英語國家的地理、歷史文化背景知識,為此,教師要更新教學觀念,引導學生了解英語本土文化,激發(fā)英語學習興趣,培養(yǎng)學生自主學習的能力,為終身學習英語奠定基礎(chǔ);利用現(xiàn)行教材,滲透英語文化背景,深化教材內(nèi)容,以達到素質(zhì)教育的創(chuàng)新目的.

作 者： 燕美淑   作者單位： 貴州省畢節(jié)市楊家灣中學,貴州,畢節(jié),551716  刊 名： 讀寫算（教育教學研究）  英文刊名： DUYUXIE  年，卷(期)： 2010 ""(7)  分類號：   關(guān)鍵詞： 高中英語   素質(zhì)教育   創(chuàng)新  

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