大學生學習動機現(xiàn)狀淺析

本文針對大學生學習動機存在的問題提出了幾點對策及建議,以期最大限度地調(diào)動大學生的學習積極性,并培養(yǎng)其良好的學習動機.

作 者： 李音   作者單位： 北京師范大學教育技術學院  刊 名： 決策與信息（下旬刊）  英文刊名： THE FRIEND OF THE HEAD  年，卷(期)： 2010 ""(7)  分類號： G633  關鍵詞： 大學生   學習動機