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學術自由與學術評價

時間:2023-05-01 02:27:47 教育教學論文 我要投稿
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學術自由與學術評價

近三十年來.我國哲學社會科學研究空前繁榮,取得了巨大的成就.哲學界的真理標準問題討論、歷史學界的現(xiàn)代化問題探索、經(jīng)濟學界的市場經(jīng)濟問題爭鳴、法學界的法治國家問題研究等,都直接指導著國家的現(xiàn)代化建設.以致于我們可以說:中國改革開放的每一個重大成就的取得都是理論先導的結果.就學以致用而言,我國的哲學社會科學學者總體是幸福的,從某種程度上找到了與自然科學學者一樣的感覺.但這種幸福中蘊含著痛苦,這種痛苦的內(nèi)在根源是憲法所確認和保障的學術自由未能完全實現(xiàn).外在表現(xiàn)是不利于學術研究的學術評價體系(本文所說的"學術評價"特指對哲學社會科學的學術評價).

作 者: 程乃勝   作者單位: 南京審計學院法學院  刊 名: 社會科學論壇  英文刊名: TRIBUNE OF SOCIAL SCIENCES  年,卷(期): 2009 ""(7)  分類號: G30  關鍵詞:  

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