應用型本科高校實踐教學改革與創(chuàng)新

實踐性教學是工科院校特別是應用型工科院校的重要教學環(huán)節(jié),在培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力方面具有不可替代的作用.加強實踐教學的改革與創(chuàng)新,需要構建獨立的實踐教學體系,整合實驗教學內(nèi)容、改革實踐教學模式,理順實踐教學管理體制,建立科學合理的實踐教學評估體系和實踐教學質(zhì)量保障體系.

作 者： 洪林 王愛軍   作者單位： 鹽城工學院,江蘇,鹽城,224003  刊 名： 實驗室研究與探索  ISTIC PKU 英文刊名： RESEARCH AND EXPLORATION IN LABORATORY  年，卷(期)： 2004 23(9)  分類號： G642.423  關鍵詞： 應用型人才   實踐性教學   改革  

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