《感測技術(shù)》課程教學(xué)方法的探討與改革

本文通過對<感測技術(shù)>課程教學(xué)方法的探討與改革,總結(jié)了幾種有效的教學(xué)方法.通過近幾年的實踐教學(xué),證明了這樣一種教學(xué)改革方法的有效性,不僅有效提高了教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的系統(tǒng)應(yīng)用設(shè)計能力,極大促進(jìn)了學(xué)生對信息獲取與處理技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,并對信息獲取技術(shù)有了一定的創(chuàng)新思想.

作 者： 朱成杰 歐陽名三 陳靜   作者單位： 安徽理工大學(xué)電信學(xué)院自動化系,232001  刊 名： 中國科技信息  英文刊名： CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分類號： G71  關(guān)鍵詞： 教學(xué)方法   感測技術(shù)   課程設(shè)計  

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