教育改革公平原則的關鍵是整合結構性錯位

教育改革民主化是促進社會公平發(fā)展政策的優(yōu)秀體現(xiàn).高校擴招后,由于高等教育改革與國民GDP增長的不協(xié)調,引發(fā)的結構性錯位及大學生失業(yè)等問題,警示我國教育急需進行統(tǒng)籌教育構成、協(xié)調發(fā)展的系統(tǒng)化改革,公平原則的關鍵在教育整合,以遏止諸多問題惡性循環(huán).

作 者： 劉詮路 鄭勝利   作者單位： 劉詮路(南京財經大學)

鄭勝利(天津工程師范學院) 

刊 名： 中國成人教育  PKU 英文刊名： CHINA ADULT EDUCATION  年，卷(期)： 2007 ""(21)  分類號： G72  關鍵詞： 社會公平   教育改革   教育結構   職業(yè)教育  

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