美國留學優(yōu)勢
去美國留學有什么優(yōu)勢呢？為什么每年會有如此多的學生選擇去美國留學呢？接下來出國就美國高中生、本科生、研究生留學優(yōu)勢，供大家參考！
美國留學優(yōu)勢 1
高中生留學優(yōu)勢：
一、培養(yǎng)學生的國際化視野
隨著科技的發(fā)展，世界變得越來越小，國際間的交流越來越頻繁 且美國是一個移民國家，所以多元文化的氛圍比較濃，美國的各個學校當中都有相當比例的國際生，因此對于學生了解美國文化及其它國家的文化是一個很好的平臺，同時也能培養(yǎng)學生的國際化視野。
二、孩子的素質得到全面培養(yǎng)
美國是一個很注重培養(yǎng)學生的全面素質的國家。在美國，中等教育階段培養(yǎng)孩子的目標就是讓孩子們廣泛接觸各類課程，各類活動，在實際參與中最終選擇自己喜歡的，感興趣的，擅長的領域。
再有就是美國中學階段不會把學習成績作為評價一個學生好與壞的標準，他們認為任何人都是不同的，每個人有每個人的優(yōu)點與缺點，所以在美國老師眼中，每位學生都是最優(yōu)秀的，因此老師偏向的問題在美國不存在，老師是學生們的朋友，教練也有可能就是孩子宿舍的父母。
三、進入美國頂尖大學幾率更高
首先，美國高中課程，尤其是私立高中的課程會得到美國各大學的廣泛認可，課程是美國的課程。
再有，美國高中的教育理念也更貼近于美國的大學教育理念，如全面培養(yǎng)學生的理念，培養(yǎng)學生樂于助人的理念等等。
最后，美國高中課程多樣化，有適合不同學習能力的學生的課程，如常規(guī)課程、榮譽課程及AP課程，對于學習非常優(yōu)秀的學生，學生就可以選擇AP課程，AP課程是大學級次的課程，如果學生的成績單中有很多AP課程，同時成績很高的前提下，美國大學會更傾向于錄取該類學生。
本科生留學優(yōu)勢：
二次選專業(yè)
美國的本科教育體制相對人性化，他們認為學生在大一大二的時候并不能確定真正感興趣或將來要從事的專業(yè)以及自己的人生發(fā)展方向，所以，美國大學三年級才開始選專業(yè)，即使是同年級一個專業(yè)的學生也可根據自己的興趣愛好選擇不同的科目學習。
在美國轉專業(yè)是比較方便的，而且學生還可自由選擇第二第三專業(yè)，很多學生通過轉學找到了更適合自己學習和發(fā)展空間。
需要注意：如果你已經在國內完成了本科階段的學習，在美國繼續(xù)攻讀研究生，跨專業(yè)申請的'難度卻是非常大的。因為美國大學假定在大三大四的階段已經給了同學們充分自由選擇的機會（實際上在中國學習的同學并沒有這樣的機會），不應該隨便換專業(yè)，而且換專業(yè)的同學是缺乏計劃性的，在本科階段沒有想清楚。
直接申請美國本科的門檻要比轉學高很多
大家申請美國本科新生入學，如果想進名校，則需參加美國高考SAT考試，但對于國內非英語母語的學生來說，難度相當大，而申請本科轉學大部分名校無需SAT考試成績即可申請，部分學校只要待轉學分超過60個學分也可免SAT考試。
因此，大家只需參加IBT考試，成績達到80分即可。同時相較于新生入學申請高中在校成績要求GPA3.0以上，對本科轉學來說，成績要求是相對偏低的，只需大學成績GPA2.5以上。
增加你進入美國名校讀研的機會
美國大學研究生院更認可自己的基礎教育，同時課程設置更貼近美國研究生院的要求。在美國讀一個前50名的大學直升前50名大學的研究生是相當容易的，比從國內的清華北大完成本科階段學習以后再申請美國前50的名校要容易多了。即使你只是進入了一個美國前100的學校完成本科，美國學校對你的認可度也完全不一樣。
研究生留學優(yōu)勢：
一、多元化——美國大約有1100所大學提供研究所學位。您將發(fā)現(xiàn)有極寬廣的入學要求及學位要求。
二、投入專業(yè)——研究所進修將會介紹您科學研究的法則及技巧。在學習過程中您將發(fā)現(xiàn)初期研究的價值。同時，您亦將漸漸知道美國一位成功研究生的重要特色為：創(chuàng)造力、主動性、堅持性、合作性、互動性、及溝通的技巧。
三、財政優(yōu)勢——研究生之助教獎學金，不論教學或研究，對許多研究生提供重要的財政支援及在職訓練。
四、加強工作機會——擁有較高的學位也許可增加您收入的可能性，加強您的職業(yè)發(fā)展性。身為研究生，您有機會和公司之領導、系上或其他校園的卓越教授、或是系上居領導地位的科學家接觸，可以幫您打開一扇門。
五、實際訓練——您也許有機會在作研究其間或之后，把學習理論實踐於實際工作中。
六、小班制與學院學生的支持——研究生課程小班制。您的同學和您有相似的興趣及背景，或他們來自與你專研課程相關之研究領域。某些研究部門具有大家庭般的氣氛也許可讓您認識您的同學與教授，尤其當您與他們合作執(zhí)行研究計劃或參與小組討論及講座時（甚或一起享受社交活動）。
七、指導——身為研究生，在和您具有相同興趣教授（主修指導教授或論文指導教授）指導下作研究或修讀。
八、取得最新資源——在美國身為研究生，相對而言，您可運用最新的設備及資訊，包括最新的電腦軟體及硬體技術、設備新穎的實驗設備、及在您研究范圍內最新而具權威之出版刊物。
美國留學優(yōu)勢 2
一、美國教育質量高
美國是世界上教育質量最高的國家之一，有很多世界著名的大學，其涵蓋的課程數量和范圍也非常驚人。不僅如此，在美國留學期間你可以開闊眼界，了解最前沿知識，培養(yǎng)領導能力，增強競爭力。
二、美國教育種類繁多
美國教育種類繁多，有公立學校又有私立學校，有學院又有大學，有兩年制大學又有四年制大學，有研究生教育又有職業(yè)教育。學位從準學士學位、學士學位、碩士學位到博士學位，博士后等一應俱全。適合各個層次的學生。學生可以根據自身情況選擇自己最合適的學校。這也是學生去美國留學最重要的.原因之一。
三、美國獎學金種類繁多
美國大學有各種各樣的獎學金。高校獎學金(校內獎學金)分為非服務性獎學金(Non-ServiceScholarship)、服務性獎學金(Service Assistantship)和學校貸款(loan)三種。絕大多數的美國高校研究生院，都設置前兩種資助。雖然并非所有學院的此類資助都能覆蓋一年中的全部費用，但多數都在全部金額的2/3以上。因此想要證明自己學習能力或是減輕家庭經濟負擔的留學生可以試一試。
美國留學優(yōu)勢 3
針對這一現(xiàn)象，新通天津美國留學資深顧問劉曉晨老師幫大家分析，去美國留學讀高中，什么時候規(guī)劃和申請才最合適？高中就去美國留學相比國內高中畢業(yè)申請美國本科留學有什么優(yōu)勢？
一、申請美國高中留學，何時開始規(guī)劃？
根據小編多年來申請美國留學的案例來看，我國學生從讀初二開始申請美國留學讀高中最合適。
二、美國高中留學優(yōu)勢：
美國高中留學優(yōu)勢一：更早熟悉當地的教育環(huán)境與模式。
我國和美國的中學學制不同。美國高中9-12年級的學生其年齡是15-18歲，而這是與我國初三至高三的學生年齡相對應。所以，我國學生若想到美國讀高中，從九年級開始上比較合適，這樣可以讀一個完整的美國高中，美國的中學也希望招收到讀9年級或10年級的國際學生。他們認為，完整的四年高中生活才能讓國際學生更好地適應當地環(huán)境，融入美國文化，為進入大學做好準備。
美國高中留學優(yōu)勢二：本土化教育成果更能得到美國大學招生官的認可。
赴美讀高中只是中國學生和家長的階段性目標，那最終目標還是上美國的大學，而美國的大學的錄取標準也是多元化的。例如，美國大學錄取非�？粗馗咧挟厴I(yè)生親自撰寫的作文，作文一定要以歐美西方的思維和邏輯來寫，不然很難得到大學招生老師的認可。美國大學還是認同自己教育體系下出來的學生，因此拿著完整的美國高中成績敲開美國大學名校之門，才是最理想的。
美國高中留學優(yōu)勢三：更早融入當地環(huán)境，提高口語能力。
美國的學校對各個年級的'申請者在語言各方面的要求是有區(qū)別的。如果較早申請，年齡較小，那么就可以用相對低一些的語言要求申請到相對較好的學校。此外，年齡小的學生語言學習能力也會相對較強，到美國后也能夠更好地融入到美國校園的生活之中，有足夠的時間在國際化的環(huán)境里成長和鍛煉。
美國高中留學優(yōu)勢四：更利于申請美國常青藤名校。
9年級是美國高中的第一年，美國的本土學生也是新生，中國學生站在高中第一年的起跑線上，不僅有利于今后的學習和生活，而且將來高中畢業(yè)之后，也會更容易申請到美國的“常春藤”名校。
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