小學(xué)二年級語文第六單元備課教案

　　一、教材分析

　　本組教材有《畫家和牧童》、《我為你驕傲、《三個兒子》|《玩具柜臺前的男孩》和語文園地六組成。是圍繞人物的優(yōu)秀品質(zhì)來編寫課文�！罢\信、孝敬父母”貫徹始終。寓優(yōu)秀的品質(zhì)教育與生動有趣的課文中，既有人物語言描寫，動作描寫，又有心理描寫。

　　《畫家和牧童》是一個優(yōu)秀歷史的故事，講述唐朝著名畫家戴嵩勇于承認(rèn)錯誤，虛心向牧童學(xué)習(xí)。

　　《我為你驕傲》故事內(nèi)容貼近兒童生活，是一個常會發(fā)生在孩子身上的故事，因此它的教育意義也就顯得更為突出。

　　《三個兒子》是一個很耐人尋味的故事。無論古今中外，孝道都是永恒的美德。課文通過三個媽媽對自己兒子的夸獎和三個兒子在媽媽面前的具體表現(xiàn)的對比敘述，揭示了一個深刻而又厚重的道理。即：兒女應(yīng)該以實(shí)際行動為父母分擔(dān)生活重?fù)?dān)。

　　二、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、會認(rèn)39個生字，會寫33個字。

　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文，在讀中積累語言。

　　3、學(xué)會寬容、學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，同時也要謙虛謹(jǐn)慎，懂得孝敬父母、

　　關(guān)愛他人的道理。

　　三、教學(xué)重點(diǎn)：

　　重點(diǎn)是目標(biāo)1、2、3難點(diǎn)：目標(biāo)3

　　四、教學(xué)方法：

　　結(jié)合插圖、讀議結(jié)合；指導(dǎo)默讀、讀中悟理

　　五、學(xué)習(xí)方法：

　　默讀、置疑、合作、探究、交流

　　六、教具準(zhǔn)備：

　　掛圖、小黑板、投影儀、生字詞卡片

　　七、教學(xué)時間：

　　12——14課時教案

【小學(xué)二年級語文第六單元備課教案】相關(guān)文章：

小學(xué)語文第六冊第六單元教案04-30

九(下)語文第六單元備課指導(dǎo)05-02

二年級語文第六單元教案04-28

小學(xué)語文第六冊第一單元教案04-30

小學(xué)語文第六冊第三單元教案04-30

小學(xué)語文第五冊第六單元教案04-30

小學(xué)語文第六冊第五單元教案04-30

人教版小學(xué)語文二年級上冊第六單元教案04-30

人教版小學(xué)二年級語文上冊第六單元教案04-25

小學(xué)語文第六冊第三單元語文教案04-30