冀教版小學語文第四冊第四單元的教案

　　教學設(shè)計：

　　同學們，你們肯定讀過很多有趣的故事，說一說你們都讀過哪些故事？你們讀的故事可真不少，我們今天的口語交際就來談一談你對故事中的哪些人物最感興趣，可以發(fā)表自己不同的見解

　　一、出示“交流”要求。

　　1.師生齊讀要求。

　　2.以個人為單位進行練習。

　　3. 把自己對故事中的人物看法與同學交流，其他學生認真聽，可以為別人補充，也可以談出自己獨特的見解。

　　二、評價

　　1. 小組推薦優(yōu)勝者參與全班交流。師生進行點評。

　　2. 說說你最喜歡誰編的故事，夸夸他（她），有么建議對她提出來。

　　3、評選出“故事大王”

　　師生評價：學生充分發(fā)表意見，教師 尊重學生，進行獎勵。

　　4、師評價小結(jié)。

　　要養(yǎng)成讀好書，好讀書的習慣。

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