認(rèn)識(shí)四線格

　　漢語(yǔ)拼音認(rèn)識(shí)四線格第（1）課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)書(shū)寫漢語(yǔ)拼音的四線格，基本筆畫，并能夠在四線格中正確書(shū)寫。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生良好的聽(tīng)話、說(shuō)話、書(shū)寫的能力。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)四線格，在四線格中正確書(shū)寫基本筆畫。

　　教學(xué)難點(diǎn)：興趣入手明確目的，學(xué)會(huì)使用四線格。

　　教具：投影片

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、談話導(dǎo)入：

　　學(xué)習(xí)漢字之前我們先學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音，漢語(yǔ)拼音可以幫助我們識(shí)字，學(xué)習(xí)普通話，學(xué)習(xí)查字典，

　　讀有注音讀物，學(xué)好它，我們會(huì)終生受益。

　　二、學(xué)習(xí)兒歌，認(rèn)識(shí)漢語(yǔ)拼音的重要性：

　　1.兒歌：

　　漢語(yǔ)拼音用處大，識(shí)字讀書(shū)需要它，

　　幫助學(xué)習(xí)普通話，我們一定學(xué)好它。

　　2.小結(jié)：

　　學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音，我們就能夠讀許多書(shū)，讀到許多動(dòng)聽(tīng)的故事，從今天開(kāi)始我們就來(lái)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音。

　　三、認(rèn)識(shí)四線格：

　　1.出示四線格：

　　上格

　　中格

　　下格

　　2.講解：

　　在書(shū)寫漢語(yǔ)拼音時(shí)我們要用四線格，四線格顧名思義是有四條線組成的格，從上面開(kāi)始數(shù)依次是第一線、第二線、第三線、第四線，四條線組成了三個(gè)格，從上面依次是上格、中格、下格。我們用的最多的是中格。

　　3.同桌互相說(shuō)一說(shuō)四線格各部分的名稱。

　　4.指名說(shuō)一說(shuō)各部分都叫什么？

　　四、練習(xí)筆畫：

　　1.邊講解邊練習(xí)：

　　教師邊講解邊示范，學(xué)生跟隨老師寫，注意應(yīng)該在四線格的什么位置書(shū)寫。

　　圓點(diǎn)：從左上往右下轉(zhuǎn)一小圈

　　橫：從左到右

　　豎：從上到下

　　右斜：從左上向右下

　　左寫：從右上向左下

　　左半圓：從右向左寫成弧形

　　右半圓：從左向右寫成弧形

　　左彎豎：從左彎到豎

　　右彎豎：從右彎到豎

　　豎右彎：從上到下再向右彎

　　豎左彎：從上到下再向左彎

　　2.練習(xí)：學(xué)生獨(dú)立練習(xí)。

　　教師巡視指導(dǎo)，糾正不足。

　　五、作業(yè)：

　　練習(xí)書(shū)寫漢語(yǔ)拼音的基本筆畫。板書(shū)設(shè)計(jì)：漢語(yǔ)拼音

　　四線格基本筆畫

　　課后小記：

　　認(rèn)識(shí)四線格

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