語(yǔ)言活動(dòng)：我上中班了

活動(dòng)目標(biāo): 

         1、有秩序的上下樓梯。

         2、知道自己班的位置。

         3、感受活潑歡快的樂(lè)曲旋律。

活動(dòng)準(zhǔn)備:組織幼兒外出活動(dòng)、走樓梯、鋼琴

活動(dòng)過(guò)程 :

        一、開(kāi)始部分：

            組織幼兒認(rèn)識(shí)自己班的位置。

            熟悉升班后的環(huán)境、位置。

        二、基本部分：

            1、談話(huà)：我上中班了。

               引導(dǎo)幼兒討論上下樓梯時(shí)應(yīng)該注意什么，說(shuō)出自己的想法。

               提問(wèn)：怎樣上樓下?lián)ё畎踩��?/p>

            2、復(fù)習(xí)歌曲《滑滑梯》

               引導(dǎo)幼兒根據(jù)上樓下樓的生活活動(dòng)改動(dòng)部分歌詞內(nèi)容。

               先說(shuō)原歌詞，再編歌詞然后再唱新歌詞，注意歌詞與樂(lè)曲旋律的組織，開(kāi)始把速度彈慢一些，熟悉后再恢復(fù)正常。

        三、結(jié)束部分：

            組織幼兒隨著歡快的節(jié)奏邊唱歌邊上樓。

            用歌詞來(lái)規(guī)范引導(dǎo)幼兒上下樓。

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