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中班美術教案:蛋糕裱花

時間:2025-05-01 07:59:47 美術教案 我要投稿
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中班美術教案:蛋糕裱花

  作為一名教師,很有必要精心設計一份教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的中班美術教案:蛋糕裱花,僅供參考,大家一起來看看吧。

中班美術教案:蛋糕裱花

中班美術教案:蛋糕裱花1

  【活動目標】

  1、初步感受蛋糕裱花的美。

  2、學習使用針管進行裱花創(chuàng)作活動發(fā)展動手能力。

  3、培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)新意識、環(huán)保意識。

  4、大膽嘗試繪畫,并用對稱的方法進行裝飾。

  5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術氣質(zhì)。

  【活動準備】

  1、制作材料:蛋糕盒、針管、彩色漿糊、小蠟燭等。

  2、課件:各種樣式的蛋糕。

  【活動過程】

  一、欣賞蛋糕(課件)。

  1、小朋友,你們喜歡過生日嗎?為什么?

  2、蛋糕不僅好吃,還很漂亮呢,瞧,出示課件

  3、欣賞蛋糕上的花紋。

  蛋糕上面有些什么圖案?(花、小動物、字、水果、)

  蛋糕的旁邊的圖案是怎樣的`?,(讓幼兒知道連續(xù)紋樣)

  你想親自動手來制作一個生日蛋糕嗎?

  三、教師介紹工具:針管、彩色漿糊,并示范制作方法。

  1、取一個蛋糕盒作為蛋糕。

  2、用針管吸漿糊。

  3、現(xiàn)在蛋糕盒的上面進行創(chuàng)作你想的圖案,再在蛋糕盒的旁邊用連續(xù)紋樣設計花紋。

  4、裝飾好后,可以在上面添加一點輔助材料:蠟燭、巧克力、水果等。

  四、幼兒制作,教師巡視并加以指導。

  鼓勵幼兒大膽想象,創(chuàng)造新的紋樣與圖案。

  五、幼兒作品展覽,師生共同評價作品。

  你最喜歡哪個蛋糕?它什么地方最漂亮?

  活動反思:

  開放式的課堂,為幼兒提供了自由發(fā)表意見的時間和空間,使幼兒敢于質(zhì)疑,敢于提出挑戰(zhàn)性的問題,在問題的討論中促進信息的探究,以獲取知識和技能。在玩中發(fā)現(xiàn)問題,爭論問題,從而共同解決問題,有利于從小培養(yǎng)幼兒的合作習慣和合作精神。

中班美術教案:蛋糕裱花2

  教學目標:

  1、初步感受蛋糕裱花的美。

  2、學習使用針管進行裱花創(chuàng)作活動發(fā)展動手能力。

  3、培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)新意識、環(huán)保意識。

  教學準備:

  1、制作材料:蛋糕盒、針管、彩色漿糊、小蠟燭等。

  2、課件:各種樣式的蛋糕。

  教學過程:

  一、欣賞蛋糕(課件)。

  1、小朋友,你們喜歡過生日嗎?為什么?

  2、蛋糕不僅好吃,還很漂亮呢,瞧,出示課件

  3、欣賞蛋糕上的花紋。

  蛋糕上面有些什么圖案?(花、小動物、字、水果、)

  蛋糕的旁邊的圖案是怎樣的?(讓幼兒知道連續(xù)紋樣)

  你想親自動手來制作一個生日蛋糕嗎?

  二、教師介紹工具:

  針管、彩色漿糊,并示范制作方法 。

  1、取一個蛋糕盒作為蛋糕。

  2、用針管吸漿糊

  3、現(xiàn)在蛋糕盒的`上面進行創(chuàng)作你想的圖案,再在蛋糕盒的旁邊用連續(xù)紋樣設計花紋。

  4、裝飾好后,可以在上面添加一點輔助材料:蠟燭、巧克力、水果等。

  三、 幼兒制作,教師巡視并加以指導 。

  鼓勵幼兒大膽想象,創(chuàng)造新的紋樣與圖案。

  四、幼兒作品展覽, 師生共同評價作品 。

  你最喜歡哪個蛋糕?它什么地方最漂亮?

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