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小班美術(shù)活動吐泡泡教案

時(shí)間:2025-04-17 07:25:29 美術(shù)教案 我要投稿
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小班美術(shù)活動吐泡泡教案

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的小班美術(shù)活動吐泡泡教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小班美術(shù)活動吐泡泡教案

小班美術(shù)活動吐泡泡教案1

  研究目的

  1.了解用瓶蓋印畫的方法

  2.學(xué)習(xí)大膽選擇色彩用瓶蓋印畫,表現(xiàn)圓圈泡泡

  3.初步學(xué)會互相欣賞作品,喜歡美術(shù)活動

  課 題

  《小魚吐泡泡》

  教學(xué)簡況

  1.音樂導(dǎo)入《網(wǎng)小魚》

  師:今天天氣真好,小魚們都出來玩了,我們一起來唱歌歡迎它們吧。

  2.學(xué)習(xí)瓶蓋印畫

 。1)了解泡泡的形狀顏色

  教師出示小魚吐泡泡的'圖,引導(dǎo)幼兒說出小魚在吐泡泡。

  師:看看這些泡泡是什么形狀,什么顏色的?

  幼兒回答(圓形,紅色、黃色、藍(lán)色)

  (2)了解用瓶蓋印畫

  教師出示沒有吐泡泡的小魚圖片,思考怎樣讓小魚吐泡泡。

 。3)教師示范講解

  教師示范后,個(gè)別幼兒操作,教師指導(dǎo)。

 。4)幼兒嘗試瓶蓋印畫

  教師說明要求:印的時(shí)候注意保持干凈,瓶蓋用完要放回去。

  3.欣賞交流作品

  幼兒互相欣賞作品,并說說圖上是什么形狀什么顏色的泡泡。

  師:我們把這么漂亮的泡泡放到外面走廊上去,讓別的班的小朋友也來看一看好嗎?

小班美術(shù)活動吐泡泡教案2

  活動目標(biāo):

  1.能大膽選擇色彩學(xué)習(xí)用印章印畫,表現(xiàn)大大小小的圓圈泡泡。

  2.初步學(xué)習(xí)互相欣賞作品,并試著用語言描述泡泡。

  活動準(zhǔn)備:

  1.畫有小魚的背景圖人手一張。范畫一張。

  2.收集若干大小不一的瓶蓋等作印章,顏料若干盤,抹布。

  3.《小魚游》的音樂。

  活動過程:

  一、導(dǎo)入,引起幼兒的興趣師:今天天氣真好!小魚寶寶們,跟著魚媽媽出去玩吧!(播放《小魚游》的音樂)

  二、了解用瓶蓋印畫的方法來表現(xiàn)大大小小的圓圈泡泡

  1.師:小魚寶寶真可愛,一邊游泳一邊還會吐泡泡,怎么吐泡泡的?

  幼:波羅波羅…

  2.師:今天老師帶來一個(gè)新工具,看是什么呀?(出示瓶蓋)

  3.教師出示瓶蓋和顏料示范講解:選一個(gè)瓶蓋,蘸點(diǎn)顏料用力壓一壓,然后拿起來,"波羅波羅"吐出一個(gè)泡泡。(幼兒觀看教師的示范并傾聽)問:吐了一個(gè)什么顏色的泡泡?

  幼:黃色。

  問:還想吐一個(gè)什么顏色的泡泡?

  幼:紅色。

  師:我們剛才蘸了黃顏色,可是現(xiàn)在要蘸紅顏色,怎么辦呢?(請個(gè)別幼兒說說)引出:可以拿一塊小抹布把它擦干凈了以后,再去蘸別的.顏色。

  4.教師繼續(xù)用同樣的方法示范,吐出一個(gè)紅顏色的泡泡,提醒幼兒顏料不能蘸太多,也不能蘸太少。(鼓勵幼兒一起徒手和老師一起邊說邊做動作:蘸一蘸,壓一壓,拿起來,"波羅波羅"吐出一個(gè)紅泡泡。)

  5.提問:誰愿意到上面來吐泡泡的?(請個(gè)別幼兒上來)你想要吐什么顏色的泡泡?(請個(gè)別幼兒操作,其余幼兒跟隨他一起邊說邊徒手做動作。)

  6.問:你還想不想吐泡泡呢? 我們可以繼續(xù)吐,把整個(gè)魚塘里都吐滿泡泡。(出示范畫)問:好看嗎?小魚寶寶們想不想自己來吐泡泡?

  提出要求:每個(gè)小朋友都有一個(gè)瓶蓋,選你自己喜歡的顏色用瓶蓋進(jìn)行印畫,印的時(shí)候要用點(diǎn)力,每次只能蘸一種顏色,換顏色的時(shí)候要用小抹布擦去,然后再蘸其他顏料,注意要保持畫面的整潔,清楚了嗎?(幼兒仔細(xì)傾聽)

  三、能大膽選擇色彩用瓶蓋進(jìn)行印畫教師播放音樂,巡回觀察指導(dǎo)幼兒操作。

  四、欣賞作品,并試著用語言描述泡泡展示幼兒的作品,互相欣賞。(幼兒欣賞同伴作品)

  教學(xué)反思:

  活動以其生動活潑的內(nèi)容、豐富多彩的形式吸引著幼兒的熱情參與,發(fā)展著幼兒的個(gè)性和能力。引導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動,從幼兒的生活與興趣出發(fā)。

  總之要認(rèn)真對待每一次教研活動,認(rèn)真做好每一次教育活動的準(zhǔn)備工作包括備課、教具準(zhǔn)備等。努力學(xué)習(xí)新方法、新理念,共同提高音樂教學(xué)活動質(zhì)量。共同探討好的教學(xué)方法,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

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