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2023評比活動方案
為了確保工作或事情能高效地開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的2023評比活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
2023評比活動方案1
為了在學(xué)院第二屆“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動中發(fā)現(xiàn)、宣傳校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型,發(fā)揮典型示范和激勵引導(dǎo)作用,樹立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),營造一個健康向上的校園環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園建設(shè),根據(jù)《<關(guān)于開展第二屆校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動,創(chuàng)建文明和諧校園的通知》(茂職院【20xx】67號)精神,在各系、各班及全體大學(xué)生中開展創(chuàng)建“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”(以系為單位)、“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級”及“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個人”評比活動,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、評比對象:各系、各班級、全體大學(xué)生
二、評比時間:20xx年4月1日-4月7日
三、評比辦法
。ㄒ唬┬oL(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位評比內(nèi)容(總分100分)
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,制度落實(shí)到位。各系領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)把創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)活動作為促進(jìn)和諧校園建設(shè)、提高辦學(xué)質(zhì)量的.一項(xiàng)重要工作,加強(qiáng)對活動的領(lǐng)導(dǎo),有研究,有布署,有檢查,有評比,經(jīng)常深入第一線,了解情況,解決問題,在積極貫徹落實(shí)學(xué)院有關(guān)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)要求的同時,結(jié)合本系的特點(diǎn),積極探討制定本系的管理辦法及相關(guān)規(guī)定(該項(xiàng)將結(jié)合各系制定的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方案及各項(xiàng)總結(jié)進(jìn)行綜合評分)。(20分)
2、在學(xué)院“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”特別督察組的各項(xiàng)抽查評比中總體成績名列前茅。(50分)
3、學(xué)生宿舍衛(wèi)生環(huán)境良好,在“文明宿舍”評比中總體平均成績名列前茅。(30分)
。ǘ┬oL(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級評比內(nèi)容(100分)
1、班級有具體的促進(jìn)校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的措施和方法,認(rèn)真開展創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和文明宿舍活動,并取得明顯的實(shí)際效果。(30分)
2、在校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動中表現(xiàn)突出,在學(xué)院“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”特別督察組的各項(xiàng)抽查評比中名列前茅。(50分)
3、學(xué)生宿舍衛(wèi)生環(huán)境良好,在學(xué)院文明宿舍檢查評比中名列前茅。(20分)
。ㄈ┬oL(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個人
1、在學(xué)習(xí)、生活、工作各方面起到先鋒模范作用,為校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、校園精神文明建設(shè)等方面做出了積極貢獻(xiàn);
2、所在班級、宿舍在系“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”督導(dǎo)隊(duì)或?qū)W院“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”特別督察組的各項(xiàng)抽查評比中名列前茅;
3、同等條件下,所在班獲“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級”稱號或所在宿舍獲“文明宿舍”稱號者優(yōu)先。
四、組織評比
各系于4月7日之前將創(chuàng)建“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”、“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級”、“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個人”活動總結(jié)書面報(bào)告(個人先進(jìn)事跡書面報(bào)告)及相關(guān)圖片、音像材料報(bào)送學(xué)生處,由學(xué)生處組織進(jìn)行評比。
五、表彰獎勵辦法
1、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位: 2個,頒發(fā)錦旗、獎金。
2、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級:15個,頒發(fā)獎狀、獎金。
3、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)積極分子:35名,頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎金。
2023評比活動方案2
為全面調(diào)動職工的工作激情,發(fā)揮黨員模范帶頭作用,激勵上海本埠職工爭當(dāng)模范帶頭人,提高本埠整體工作水平,現(xiàn)擬在本埠開展"每月一星"活動。
一,評選要求
"每月一星"工作崗位不限,可以是引領(lǐng)發(fā)展的帶頭人,可以是愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)者,可以是管理創(chuàng)新的開拓者,也可以是團(tuán)隊(duì)精神的合作者等。必須是在本職崗位工作有突出表現(xiàn)或在本職崗位工作以外有突出貢獻(xiàn)的`人員。
二,組織機(jī)構(gòu)
為保證活動的正常進(jìn)行,成立"每月一星"活動組委會
組長:
成員:
活動辦公室設(shè)在人事科,具體負(fù)責(zé)每月組織,評選工作,機(jī)關(guān)和運(yùn)維黨支部配合"每月一星"活動各項(xiàng)工作的開展,黨員應(yīng)發(fā)揮模范帶頭作用。
活動辦公室主任:
活動辦公室成員:
三,活動流程
1,每月25日前各科室根據(jù)當(dāng)月表現(xiàn),評選出當(dāng)月綜合表現(xiàn)優(yōu)秀職工一名,并擬優(yōu)秀個人事跡簡介一份(字?jǐn)?shù)不少于300字,300-500字最佳),交分管領(lǐng)導(dǎo)審閱批復(fù)同意后,于25日(節(jié)假日順延)同績效考核資料上報(bào)人事科,延期未上報(bào)者視為該科室當(dāng)月無優(yōu)秀職工上報(bào)。(各科室上報(bào)的當(dāng)月優(yōu)秀人員評選需分管領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān),寧缺毋濫,原則上每月每科室僅允許上報(bào)一名,如有特別優(yōu)秀的,可由分管領(lǐng)導(dǎo)提出增加名額)。
2,根據(jù)本埠績效考核辦法中關(guān)于月度激勵機(jī)制辦法,人事科將各科室上報(bào)人員名單整理后,由考評小組組委會成員無記名投票并開會討論,評選1名優(yōu)秀職工為"每月一星",當(dāng)月崗位績效加5分;另最多再評選出1名優(yōu)秀職工,當(dāng)月崗位績效加3分。如經(jīng)過考評小組討論當(dāng)月無符合"每月一星"評選要求的優(yōu)秀職工,可空缺。
3,評選出的"每月一星"需積極配合相關(guān)優(yōu)秀事跡宣傳工作并接受上海局宣傳部門專訪,傳授優(yōu)秀工作經(jīng)驗(yàn)和心得。宣傳部門在局內(nèi)部政務(wù)信息網(wǎng)中設(shè)立"每月一星"專欄,將每月采訪實(shí)錄和當(dāng)月評選的優(yōu)秀工作人員事跡簡介上傳,供全局職工學(xué)習(xí)借鑒。
4,"每月一星"將作為年底評優(yōu)人員參考,評選出的年度先進(jìn)工作者,模范帶頭人若為本埠職工者,必須在當(dāng)年有一次被評為"每月一星"或優(yōu)秀職工。
2023評比活動方案3
一、活動目的
為把我校打造成一個書香四溢的'校園,讓學(xué)生感受中華民族輝煌燦爛的歷史文化,并在誦讀活動中陶治情操,獲取真知,樹立理想,我校決定開展“經(jīng)典詩文”手抄報(bào)評比活動。使同學(xué)們在比賽中得到文學(xué)的熏陶與情操的陶冶,并通過比賽來提高學(xué)生的人文素養(yǎng),為健全人格奠定基礎(chǔ)。
二、活動組織機(jī)構(gòu)
活動負(fù)責(zé)人:柯海雁
評 委: 張東華 毛瑜挺 余紅飛
柯海雁 鄭娟美 章小妹
三、參與對象
3——6年級
四、活動時間
xx年12月18日——12月25日
五、活動要求
1.刊頭醒目、規(guī)范。版式應(yīng)新穎、規(guī)范,插圖應(yīng)適當(dāng)、適量;要有日期、主辦人及班級;書寫要規(guī)范、整潔;紙張為8k單面。
2.內(nèi)容要圍繞“經(jīng)典詩文”主題。
3.每班至少上交4份參與學(xué)校評選。
4.上交時間:12月25日前。
5.上交地點(diǎn):教科室柯海雁處。
6.展覽時間:12月28日——12月31日。
六、獎勵辦法
以年級為單位,各評選出一、二、三等獎若干。
龍川小學(xué)教科室
xx.12.18
2023評比活動方案4
一、活動目標(biāo):
建設(shè)健康高雅的班級文化,培養(yǎng)積極向上的班級風(fēng)氣,為學(xué)生營造和諧、共生、多彩、啟智的成長氛圍,展示學(xué)生風(fēng)采。
二、活動籌備時間:
第一階段:9月15日——9月30日,各班制定班級文化建設(shè)方案,確定班級目標(biāo)、班級公約、班歌等,形成班級合力,培養(yǎng)良好的班級風(fēng)氣。
第二階段:10月8日——10月28日,各班級積極準(zhǔn)備,開拓思路,布置教室,進(jìn)一步提升班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
三、活動主題:樹優(yōu)良班風(fēng),展班級風(fēng)采。
四、評比階段:10月29日,由學(xué)校行政集中檢查,現(xiàn)場評分。
五、總結(jié)階段:
10月31日,德育處針對評比檢查情況,公布評比結(jié)果,并針對出現(xiàn)的問題提出建設(shè)性意見。
六、評分標(biāo)準(zhǔn):
。ㄒ唬┬l(wèi)生管理(30分)
。1)學(xué)生個人衛(wèi)生(10分):校服、領(lǐng)巾整潔規(guī)范;男生不留長頭、女生按要求頭發(fā)
。2)教室衛(wèi)生(20分):
地面:門窗、教室地面干凈,無灰塵,無紙屑,無污漬。
墻面:墻壁保護(hù)好,清潔無腳印、無大塊污跡。
桌椅:桌椅擺放整齊,桌面沒有亂涂亂畫。
教學(xué)平臺:平臺柜內(nèi)干凈無灰塵,物品擺放整齊;電腦主機(jī)、鍵盤等物品無灰塵。
講臺:講臺保持清潔,整齊擺放粉筆盒、教本等。
(二)教室布置(40分):
。1)班級整體布置個性化,教室文化氛圍濃郁,符合本班學(xué)生實(shí)際,體現(xiàn)班級特色。
(2)公告欄:張貼課程表、作息時間表、值日表、班級公約等,整齊有序。
(3)墻面布置:與班級目標(biāo)、班級特色保持一致,突顯特色。
。4)衛(wèi)生角:干凈整潔,清掃工具擺放規(guī)范。
。5)圖書角:有讀書的口號或標(biāo)語。圖書分類擺放,整齊干凈。
(三)班級文化氛圍(20分)
學(xué)生明確班級目標(biāo),知曉班級公約、并能自覺遵守,會唱班歌,表現(xiàn)出良好的向心力和集體榮譽(yù)感。
。ㄋ模⿻ㄕ故緳冢10分)
。1)按時出版,張貼美觀。
。2)引導(dǎo)學(xué)生積極參與評價,發(fā)揮展示與學(xué)習(xí)的作用。
七、評比辦法:
各年級分別評出一等獎1名,二等獎1名,三等獎1—2名。
八、未盡事宜,另行通知。
小學(xué)班級文化建設(shè)評比活動小結(jié)
為建設(shè)健康高雅的班級文化,培養(yǎng)積極向上的班級風(fēng)氣,為學(xué)生營造和諧、共生、多彩、啟智的成長氛圍,展示班級風(fēng)采,我校德育處于9月至10月開展了“樹優(yōu)良班風(fēng),展班級風(fēng)采”班級文化建設(shè)評比活動。
活動分兩個階段進(jìn)行,第一階段,各班制定班級文化建設(shè)方案,確定班級目標(biāo)、班級公約、班歌等,形成班級合力,培養(yǎng)良好的班級風(fēng)氣。第二階段,各班開拓思路,布置教室,進(jìn)一步提升班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
10月29日,學(xué)校全體行政深入各個班級,通過看、問、查等方式,對各個班級的衛(wèi)生管理、墻面布置、文化氛圍、書法墻等進(jìn)行了細(xì)致的檢查評分,F(xiàn)將檢查情況小結(jié)如下:
衛(wèi)生管理:學(xué)生著裝規(guī)范,個人衛(wèi)生得到了進(jìn)一步提升;班級衛(wèi)生也經(jīng)過認(rèn)真打掃,做到地面干凈、桌椅整齊。但發(fā)現(xiàn)一些班級還是存在衛(wèi)生死角,如圖書柜頂、電腦主機(jī)、鍵盤等地方還有明顯的灰塵。下午一些教室的地面還是有較多的垃圾,低年級同學(xué)的桌椅到了下午就不夠整齊了。
教室布置:各班都能充分發(fā)揮集體智慧,緊緊圍繞班級目標(biāo)和主題進(jìn)行布置,充分展示學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的成果。但也有些班級顯得比較凌亂,主題不夠突出。還有些班級張貼不夠整齊、美觀。
文化氛圍:絕大多數(shù)學(xué)生都知道自己的班級名稱、班歌、班級形象物等,但對班級公約和班級目標(biāo)的知曉程度不高,甚至有學(xué)生不知“班級公約”為何物,可見班級公約還沒有形成一種班級文化,還需要各班進(jìn)一步學(xué)習(xí)、討論、交流,使之真正成為約束學(xué)生行為的一種規(guī)范。另外班級形象物的寓義學(xué)生還不太明白,還不能發(fā)揮它應(yīng)有的正能量。由此也可以看出班主任工作中的民主意識不強(qiáng),包辦較多,學(xué)生參與太少。
書法墻:各班都能按時出版,張貼比較美觀。但能夠組織學(xué)生進(jìn)行評價的只有二年級和六年級,另外三年級老師進(jìn)行了等級評價;五年級張貼的學(xué)生作品太少;各年級學(xué)生的書寫水平也還有待于進(jìn)一步提高。
下一階段,各班要針對存在問題進(jìn)一步整改,加強(qiáng)督促與提醒,提升班級衛(wèi)生水平;美化教室,發(fā)揮教室的育人功能;開展班級公約的學(xué)習(xí)與交流,讓公約深入人心;引導(dǎo)學(xué)生參與評價,激發(fā)學(xué)生自信,提高學(xué)生書寫水平。德育處將在11月底再次檢查各班級的衛(wèi)生管理及班級公約的知曉與執(zhí)行情況。
經(jīng)學(xué)校十位行政評分,去掉最高、最低分,最后取平均分計(jì)算,評比結(jié)果如下:
略
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè),提升教師職業(yè)道德素養(yǎng),加快推進(jìn)我校教育的'改革和發(fā)展,明確任務(wù)、落實(shí)責(zé)任,現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定本方案。
一、活動主題:“我的智慧就是黃埔的智慧,我的發(fā)展就是黃埔的發(fā)展”
二、活動目的:
通過本次教育活動,讓“構(gòu)建智慧校園,實(shí)施智慧教育”的辦學(xué)理念深入人心,樹立“我的智慧就是黃埔的智慧,我的發(fā)展就是黃埔的發(fā)展”意識,群策群力,提升黃埔小學(xué)的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。
三、活動時間:20xx年2月13日—3月5 日
四、活動方法:
1、召開動員大會。
定于2月中旬召開全體教職員工會議,深入開展宣傳,營造活動氛圍,引領(lǐng)全體教職員工積極參與到此次主題教育活動中來。
2、開展讀書活動。
“智出于學(xué),慧源于習(xí)”,讀書是教師提升自我修養(yǎng)的重要途徑。每位教師根據(jù)自己的專業(yè)、學(xué)科或感興趣的專題自行選讀教育教學(xué)文章、論著,可以是教育理論、教育散文、教育故事、教育隨筆、人生哲理、教學(xué)方法等,潛心研讀,并適當(dāng)做一些札記,寫作教育教學(xué)論文。
3、開展學(xué)習(xí)、討論活動。
2月27至3月3日,以科組為單位利用科組活動時間,組織學(xué)習(xí)《XX市XX區(qū)教師從教“十堅(jiān)持十不準(zhǔn)”》,并開展一次以“我的智慧就是黃埔的智慧,我的發(fā)展就是黃埔的發(fā)展”為主題的討論活動,圍繞學(xué)!皹(gòu)建智慧校園,實(shí)施智慧教育”的辦學(xué)理念,交流構(gòu)建智慧校園該具備怎樣的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策。
2023評比活動方案5
為了保障師生健康,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué),使我校有一個清新、干凈、優(yōu)美的環(huán)境,特制定如下評比方案:
一、衛(wèi)生評比
、骞芾硪
1、所有衛(wèi)生區(qū)域劃歸各班負(fù)責(zé),每天“早、中、晚”三掃,每周一下午進(jìn)行一次大掃除。
2、不隨地吐痰,不亂丟果皮、紙屑,不亂涂亂畫,不得在教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓打玩。
3、每次搞衛(wèi)生,地面先灑水,拖把應(yīng)先擰干水才能用。
4、所有垃圾必須倒入垃圾桶內(nèi),違者罰款。
5、每周星期一進(jìn)行衛(wèi)生大檢查(行政檢查),下周一公布,每周總評,任何教師不得占用周一大掃除時間。
6、每天的早掃、中掃由體衛(wèi)藝處檢查,晚掃情況由當(dāng)周值周檢查,體衛(wèi)藝處將每周總評情況進(jìn)行評比公布。
7、每個教職員工和學(xué)生會干部都有權(quán)制止破壞衛(wèi)生的行為,對不聽勸阻的學(xué)生,學(xué)校將嚴(yán)懲。
㈡評分細(xì)則
1、教室衛(wèi)生:占60分
、俚孛媾c墻壁、瓷磚(包括走廊)占30分
A、清潔:25~30分
B、較清潔:20~25分
c、不清潔:評分在20分以下
、凇㈤T窗是否潔凈:占10分
A、潔凈:8~10分
B、較潔凈:6~7分
c、不潔凈:6分以下
、圩赖适欠窀蓛簟⒄R(包括講臺):占15分
A、整潔:12~15分
B、較整潔:10~11分
c、不整潔:10以下
、、衛(wèi)生工具是否堆放整齊,黑板是否擦干凈:占5分
根據(jù)具體情況在0~5分之間打分。
2、公區(qū)衛(wèi)生:占40分
A、徹底清潔:35~40分
B,較清潔:25~30分
c、不清潔:10分以下
二、獎懲制度:
1、每周衛(wèi)生評比總分取得全校前三名的班級,授予該班一面流動紅旗,并獎勵10元錢。每周衛(wèi)生評比總分最后一名則給予黃牌警告一次。一期重點(diǎn)班1次,普通班3次得黃牌警告的.班級,不能評為優(yōu)秀文明班級,該班班主任不能評為優(yōu)秀班主任。
2、凡是得流動紅旗的班在期末評優(yōu)秀文明班級中,每次加2分。
3、若有班級不堅(jiān)持每天小掃的,扣該班衛(wèi)生總分2分,打掃不徹底的扣該班衛(wèi)生總分1分。
4、若有班級不堅(jiān)持每天小掃、每周大掃的,每發(fā)現(xiàn)一次扣班主任津貼2元。
5、破壞衛(wèi)生者,除每次通報(bào)批評外,罰掃學(xué)校衛(wèi)生死角并扣該班衛(wèi)生總分0、5分。
6、班主任必須配合學(xué)校體衛(wèi)藝處搞好環(huán)境衛(wèi)生。若抓住亂丟亂扔亂畫的,每次扣該班衛(wèi)生總分1分。
7、特殊時期臨時規(guī)定時間不及時打掃的每次扣該班衛(wèi)生總分5分。
2023評比活動方案6
為了弘揚(yáng)我公司的企業(yè)精神,展現(xiàn)我公司優(yōu)秀員工的風(fēng)采,構(gòu)成人人爭當(dāng)先進(jìn)、人人爭為公司的發(fā)展做貢獻(xiàn)的良好氛圍,公司決定今后每年開展評選“優(yōu)秀員工”的活動。
一。名額:
公司每年將從科技公司和機(jī)械公司中共選出4名優(yōu)秀員工;
分別從經(jīng)理層中選出1名、中層管理人員中選出1名、普通員工中選出2名。
二。評選時光:每年的12月份。
三。推薦人員資格:
1)公司正式聘用的員工;
2)工作滿一年者;
四。推薦依據(jù):
1)思想品德、敬業(yè)精神、對公司的忠誠度、對崗位的熱愛程度;
2)適應(yīng)其崗位工作要求的工作技能及其嫻熟程度、對本崗位職能的實(shí)現(xiàn)和工作成效的貢獻(xiàn)程度;
3)受員工尊敬或信賴的'程度;
4)與員工的溝通潛力;關(guān)心員工、互幫互助。
五。具體步驟:
1)設(shè)立投票箱,發(fā)放選票至公司所有員工手中,所有員工務(wù)必參加,不得棄權(quán)。
2)采取不記名方式投票,員工投票進(jìn)行推選(經(jīng)理層1人、中層管理人員1人、普通員工中選出2名);
3)根據(jù)投票結(jié)果,辦公室依據(jù)得票數(shù)量的多少整理候選人名單;
4)將獲得票數(shù)最多的確定為最終候選人(員工選出3名候選人;中層管理人員及經(jīng)理層各選出2名候選人);當(dāng)候選人選票相同時時,允許排行并列;
5)在部門經(jīng)理工作會議上根據(jù)《優(yōu)秀員工考評表》給每個候選人打分,滿分為100分;
6)平均為最高的員工將被評為優(yōu)秀員工;
7)經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后公布;
六。表彰和獎勵:
對于被評選為20xx年度優(yōu)秀員工將給以表彰,同時頒發(fā)證書和10000元的獎金。
七。評選的組織實(shí)施工作由辦公室負(fù)責(zé)。
2023評比活動方案7
一、活動背景
5S在公司已經(jīng)開展了一段時間,取得了一定的成效,但一直無法調(diào)動基層員工的參與激情,5S活動的開展也陷入了“要檢查了就臨時應(yīng)付一下”的惡性循環(huán)狀態(tài)。本著“5S做好了,才是真的做了”的指導(dǎo)思想,特開展此項(xiàng)活動。
二、活動目的
1、使5S相關(guān)知識在員工中得到有效普及,并形成適合各部門的“要…..,不要…….”文化;
2、提高員工的5S參與熱情,達(dá)到全員參與的效果;
3、使5S活動順利開展,提高員工工作效率,提升產(chǎn)品的品質(zhì),改善公司的整體形象。
4、為員工打造一個整潔、衛(wèi)生、舒適的工作環(huán)境。
三、活動開展
為保證活動的順利、有序進(jìn)行,此次活動分為三個部分:宣傳造勢及知識普及、5S實(shí)施工作、5S總結(jié)活動。
。ㄒ唬┬麄髟靹菁爸R普及
召開5S深化工作的啟動會議,確立各部門負(fù)責(zé)人在推進(jìn)過程中的主導(dǎo)地位和模范帶頭的作用,明確各部門負(fù)責(zé)人在實(shí)施中的工作內(nèi)容及肩負(fù)的使命。同時引進(jìn)PK的良性競爭機(jī)制,促進(jìn)5S深化工作的有效達(dá)成。
在公司操場上、生產(chǎn)車間內(nèi)部掛3條橫幅,內(nèi)容分別為“5S做好了,才是真的做了”、“物品:是放這嗎?應(yīng)該放哪呢?”、“5S:你做我做他也做,隨時隨地堅(jiān)持做”。其中橫幅“5S做好了,才是真的做了”讓所有員工簽字以后再掛在公司操場上。
人資行政部制定《5S推行手冊》,并發(fā)放到各部門。各部門負(fù)責(zé)人根據(jù)工作安排情況自主安排學(xué)習(xí)時間,并根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容及部門實(shí)際情況,制定適合部門要求的“八要八不要”。
在本階段的最后一天,由人資行政部組織,其他部門協(xié)助,進(jìn)行一次5S知識有獎問答的活動;顒拥攸c(diǎn)安排在公司操場。人資行政部負(fù)責(zé)整理60個有獎問答的題目,并將題目掛在活動現(xiàn)場。其他部門負(fù)責(zé)人或志愿者負(fù)責(zé)維持活動現(xiàn)場持續(xù)。所有答對題目的員工都將會獲得精美小禮品一份。
。ǘ5S實(shí)施工作
此項(xiàng)工作為期兩個月,分別是整理整頓月及清掃清潔月,這兩個主題活動月的主要工作分
1、整理整頓月工作內(nèi)容
。1)人資行政部協(xié)助各部門負(fù)責(zé)人制定各部門的整理整頓標(biāo)準(zhǔn);
(2)人資行政部梳理并制定相關(guān)的整理整頓物品的處理流程;
(3)人資行政部擬定5S標(biāo)識管理規(guī)定,協(xié)助各部門將標(biāo)識落實(shí)到位。
2、清掃清潔月工作內(nèi)容
(1)在明確部門5S區(qū)域負(fù)責(zé)人的`基礎(chǔ)上,將部門內(nèi)5S區(qū)域劃分到每個人,確保所有區(qū)域都有明確的負(fù)責(zé)人;
。2)展開發(fā)現(xiàn)污染源活動,從源頭減少或杜絕垃圾的產(chǎn)生;所有能夠發(fā)現(xiàn)污染源并能夠提供有效建議的員工,都將獲得50元/人/次的獎勵。
。3)人資行政部負(fù)責(zé)定期或不定期檢查,確保每次不合格的項(xiàng)目都有明確的負(fù)責(zé)人。
。ㄈ5S活動總結(jié)
在清掃清潔月的最后半個月,由人資行政部組織一次5S征文活動。所有員工都可以參與,文章內(nèi)容以對5S活動的感想或心得為主,且為本人原創(chuàng)作品,切忌抄襲、套改,要求字?jǐn)?shù)在200以上;顒釉O(shè)置一等獎、二等獎各1名,并分別給予200元、100元的相應(yīng)獎勵。
在清掃清潔月結(jié)束后,召開前期5S深化工作總結(jié)會議,總結(jié)各部門的5S效果及不足,并確定5S工作后期的開展方式及相關(guān)規(guī)則,同時兌現(xiàn)部門間或5S區(qū)域負(fù)責(zé)人間的PK金額。四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動橫幅:24m×10元=240元
有獎知識問答獎品:60份×5元=300元
征文活動獎品:300元
其他預(yù)留費(fèi)用:300元
合計(jì):1140元
2023評比活動方案8
一、活動目標(biāo):
通過活動充分調(diào)動學(xué)生參與班級管理、活動的積極性和主動性,促進(jìn)學(xué)生的文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
二、活動時間
三、活動參與人員:二(3)班全體學(xué)生。
四、活動內(nèi)容:
圍繞“我是文明小衛(wèi)士”這一重點(diǎn),開展一系列針對性地競賽評比活動,學(xué)期結(jié)束進(jìn)行表彰。
五、具體措施:
1、在晨會、兩操、課堂紀(jì)律、課間秩序、衛(wèi)生值日等方面評比“文明小衛(wèi)士”一周一次發(fā)放“文明”標(biāo)志,獎勵表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生。集滿5個“文明衛(wèi)士”標(biāo)志,可在墻上的`“文明欄”里貼上“小博士”稱號。
2、加強(qiáng)自主管理,班中干部競爭上崗。下學(xué)期通過“自愿報(bào)名——上臺競選——民主投票”的方式,進(jìn)行干部評選。激發(fā)學(xué)生自主管理班級的積極性。
3、班中增設(shè)管理崗位。例如:“報(bào)長”——負(fù)責(zé)發(fā)放報(bào)紙,“桌長”——負(fù)責(zé)提醒課前準(zhǔn)備工作等。讓學(xué)生學(xué)會自我管理,使“班級的事,事事有人做;班級的人,人人有事做。”
4、推行互幫互助活動。班內(nèi)設(shè)“一幫一”學(xué)習(xí)互助小組,在互相激勵的過程當(dāng)中,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
5、建立檢查機(jī)制:在班中設(shè)立檢查小組,對各項(xiàng)班級工作進(jìn)行檢查,并在值日班志中反饋,一周一次進(jìn)行總結(jié)。
2023評比活動方案9
為了進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,探索提高課堂教學(xué)效益的途徑和方法,促進(jìn)課堂教學(xué)優(yōu)勢互補(bǔ),互相啟發(fā),智慧共享,提升教師業(yè)務(wù)水平、教學(xué)技能、教材處理等能力,全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,搭建教師展示自我和相互學(xué)習(xí)的平臺,促進(jìn)青年教師快速成長,經(jīng)學(xué)校研究,決定于20xx年3月14日在全校開展“語文優(yōu)質(zhì)課評比活動”,具體活動安排如下。
一、參賽對象:
全體語文教師
二、參賽人員:
參賽人員:所有語文教師
三、評比方法:
1、比賽方式:
通過抽簽決定比賽順序。每一位參賽教師根據(jù)本學(xué)期所教年級教材自選一節(jié)課進(jìn)行40分鐘的`授課。上課形式不限。
2、比賽時間:
20xx年3月14日上午8:30——12:00。下午2:30——3:10
3、比賽地點(diǎn):
馬街小學(xué)教室。
四、活動要求:
1、各位參賽教師要高度重視此次評比活動,每位參賽教師都要圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)精心備好課,充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行輔助教學(xué)。
2、比賽結(jié)束后所有授課教師要及時將教案和反思上交到教務(wù)處。
3、全體教師要抓住此次活動契機(jī),調(diào)換好課,積極參加聽課,做好聽課、評課記錄,借鑒授課老師好的教法和學(xué)法,調(diào)整自己的教學(xué)思路與方法,達(dá)到相互學(xué)習(xí),共同提高的目的。
五、評委:
黃正全 安音普 陳祥 羅銀春 王梅 楊明超 朱琳艷 (上課教師不評自己的課)
六、獎勵辦法:
本次活動名次裁定:按高分到低分排列裁定一等獎1名;二等獎1名;三等獎一名。推薦一等獎去鄉(xiāng)參加語文優(yōu)質(zhì)課評比,二等獎去鄉(xiāng)當(dāng)評委,推薦到鄉(xiāng)內(nèi)上課獲一二三等獎的,學(xué)校給獲獎教師分別頒獎200、150、100元人民幣,并由學(xué)校學(xué)校頒發(fā)獲獎證書。
七、授課按排表:(附后)
2023評比活動方案10
一、活動主題:文明從我做起、從這做起-文明宿舍評比頒獎晚會
二、晚會背景:
文明是中國傳統(tǒng)文化的核心理念和根本精神,是一種價值取向和文化境界,體現(xiàn)在學(xué)生宿舍,就是要和睦相處,誠信友愛,遵章守紀(jì),努力學(xué)習(xí)各方面的和諧。
文明宿舍的建設(shè),既要在硬件方面,如設(shè)施,安全方面問題過硬,構(gòu)造整潔舒適的寢室環(huán)境,又要形成良好溫馨的寢室氛圍,積極高雅的文化韻味。相互關(guān)懷、相互幫助、共同進(jìn)步應(yīng)該是文明宿舍的必然要求。
三、晚會目的.:
宿舍是學(xué)生主要的學(xué)習(xí)、生活場所,為進(jìn)一步提高我系學(xué)生的文明素質(zhì),通過繁榮宿舍文化生活,濃厚宿舍育人氛圍,促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣。同時進(jìn)一步提升我系學(xué)生宿舍的文化品位。我系于上學(xué)期舉辦了文明宿舍評比活動,并且成功選出了若干個文明宿舍。
通過本次活動,讓全校同學(xué)都能圍繞我們的文明主題,共建團(tuán)結(jié)、文明的宿舍。通過對宿舍衛(wèi)生違紀(jì)等方面的評比,不僅培養(yǎng)了同學(xué)們對宿舍文化的認(rèn)同,建立了文明宿舍的生活觀念,學(xué)會互相溝通、互相學(xué)習(xí)、互相幫助。
四、晚會時間:
4月
五、晚會地點(diǎn):
南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院報(bào)告廳
六、策劃主辦單位:
南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院生活部
七、晚會前期準(zhǔn)備
(一)聯(lián)絡(luò)
1.尋求學(xué)校有關(guān)部門的批準(zhǔn),包括活動場地活動時間。
2.邀請學(xué)校內(nèi)優(yōu)秀組織、社團(tuán)、個人代表參加晚會。
3.在學(xué)院各部門之間明確分工,協(xié)調(diào)配合。
(二)宣傳
1.宣傳時間3月至4月
2.宣傳方式
(1)經(jīng)管系負(fù)責(zé)制作宣傳板和宣傳海報(bào),并且在各個宿舍樓食堂和主干道張貼。
(2)在教學(xué)樓懸掛宣傳橫幅
(3)爭取在校園廣播校園報(bào)紙做宣傳
(三)晚會內(nèi)場
1.采購會場布置所需物品及聯(lián)系好獎品
2.租期主持人及演員服飾和道具
3.會場座位安排
(四)節(jié)目
1.征集晚會節(jié)目,聯(lián)絡(luò)校內(nèi)各個班級及社團(tuán)
2.聯(lián)絡(luò)外校邀請表演人員
3.主持人的準(zhǔn)備
4.制作節(jié)目單并通知演職人員
八、晚會現(xiàn)場
(一)前場
1.引導(dǎo)獲獎宿舍代表及嘉賓入座
2.安排人員維持晚會現(xiàn)場的秩序,解決臨時問題
3.頒獎嘉賓和獎品到位
(二)后臺
1.晚會音響燈光的到位
2.后臺聯(lián)絡(luò)部到位
九、晚會流程
16:00晚會最后一次彩排
18:00觀眾進(jìn)場
18:20演職人員工作人員到位、最后一次道具確認(rèn)檢查
19:00晚會正式開始
1. 主持人開場白介紹出席的領(lǐng)導(dǎo)、老師
2. 節(jié)目表演1
3. 播放照片及進(jìn)行口頭介紹,主持人宣布大一文明宿舍名單,并且頒發(fā)獎品。
4. 節(jié)目表演2
5. 頒發(fā)大一雅舍(男女各一個)
6. 節(jié)目表演3
7. 播放照片及進(jìn)行口頭介紹,主持人宣布大二文明宿舍名單,并且頒發(fā)獎品。
8. 節(jié)目表演4
9. 頒發(fā)大二雅舍(男女各一個)
10.節(jié)目表演5
11.播放照片及進(jìn)行口頭介紹,主持人宣布大三文明宿舍名單,并且頒發(fā)獎品。
12.頒發(fā)大三雅舍(男女各一個)
13.節(jié)目表演6
14.主持人謝幕,播放退場音樂,晚會結(jié)束。
十、晚會后期
1.做好晚會的清場工作
2.部內(nèi)人員做好晚會總結(jié)
2023評比活動方案11
一、指導(dǎo)思想:
為進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)的有效性,搭建學(xué)科組內(nèi)教師交流、探討、研究的平臺,促進(jìn)青年教師的成長。學(xué)校決定在本學(xué)期第四、第五周開展青年教師優(yōu)質(zhì)課評比活動。望各教研組開展宣傳和發(fā)動工作,動員全體任課教師積極參與組內(nèi)的'初評活動,以本次優(yōu)質(zhì)課評比為載體,在全校掀起課堂教學(xué)有效性探究的高潮。
二、評比領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:xxx
副組長:xxx
成員:xxx
各教研組組長:xxx
語文、數(shù)學(xué)、英語各備課組組長
三、評比程序
1、第一階段:備課組內(nèi)初評(第2周)
一線教師人人參與,以組內(nèi)公開課形式和備課組為單位,組內(nèi)教師共同探討,交流和商榷共同上好優(yōu)質(zhì)課,然后推薦一位教師參加本教研組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課選拔賽。
2、第二階段:教研組內(nèi)評比(第3周)
各教研組組內(nèi)開展評比活動,各教研組在各個備課組推薦的優(yōu)質(zhì)課中評比產(chǎn)生代表本教研組參賽的優(yōu)質(zhì)課。各教研組要組織好本組的優(yōu)質(zhì)課選拔賽,并在周五前將選拔人員、地點(diǎn)、科目等信息的名單報(bào)教導(dǎo)處,屆時教導(dǎo)處將進(jìn)行統(tǒng)一安排。
3、第三階段:校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評比(第4—5周)
由教研組組長組織本組教師聽課后,在本教研組評比的基礎(chǔ)上,推選出參加校優(yōu)質(zhì)課人員,代表本教研組進(jìn)行校內(nèi)的優(yōu)質(zhì)課評選。
推薦人數(shù):語文、數(shù)學(xué)、英語各備課組推選1人組成語文競賽組、數(shù)學(xué)競賽組、英語競賽組,其余學(xué)科各教研組各推選1人,政治、歷史、地理組成文科競賽組,物理、化學(xué)、生物、體育組成理科競賽組共5組。
四、參賽課題
現(xiàn)行教材,具體內(nèi)容根據(jù)教學(xué)進(jìn)度自定。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)及獎勵辦法
本次評比將采用評委在教室課堂聽課打分,根據(jù)《金瑞二中優(yōu)質(zhì)課評比細(xì)則》,分別去掉一個最高分和一個最低分,最后根據(jù)分?jǐn)?shù)高低確定名次,將給教師頒發(fā)榮譽(yù)證書,并有機(jī)會推薦參加教育局評比。
獎項(xiàng)設(shè)置:一等獎5名二等獎5名三等獎10名
六、要求:
1、評委必須聽組內(nèi)每位參賽教師的課,根據(jù)評比標(biāo)準(zhǔn),給參賽教師打分(上限95分,下限60分)。
2、評審組長在每位參賽教師上完課后收齊《評分細(xì)則》結(jié)果,統(tǒng)一交教導(dǎo)處。
3、在多媒體教室進(jìn)行參賽的老師要求學(xué)生在上課預(yù)備前到達(dá)多媒體教室,準(zhǔn)時上課,準(zhǔn)時下課,不準(zhǔn)拖堂,以免耽誤其他老師(多媒體教室要連續(xù)使用)。
4、學(xué)科內(nèi)成員同時參加聽課活動。
5、各教研組必須進(jìn)行評課活動。
2023評比活動方案12
一、活動目標(biāo)
1.進(jìn)一步提高教師對圖畫書閱讀的興趣,提升教師對圖畫書的縱深研究。
2.引導(dǎo)教師將有價值的圖畫書有機(jī)結(jié)合在幼兒園各領(lǐng)域教育教學(xué)活動中,提高教師領(lǐng)域整合和對圖畫書閱讀延伸活動的能力。
3.引導(dǎo)教師根據(jù)相關(guān)圖畫書內(nèi)容設(shè)計(jì)適合幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際水平的教育教學(xué)活動,提高教師活動設(shè)計(jì)能力。
二、活動安排
1.參加范圍:一線保教人員必須參加,后勤、管理人員自愿參加,如有特殊原因不能參加者務(wù)必提交書面申請,得到批準(zhǔn)后方可棄權(quán)。
2.評比交流時間:5月7日—5月9日三天上午8:40開始,各教研組利用b班時間集中組織教學(xué)活動后自評、互評。
3.5月10日下午5:00前將格式規(guī)范的個人活動設(shè)計(jì)和活動反思的電子稿在幼兒園qq群中上傳臨時文件,進(jìn)行群共享;顒釉O(shè)計(jì)落款日期統(tǒng)一為XX年5月6日,活動反思落款日期統(tǒng)一為XX年5月10日.活動設(shè)計(jì)和活動反思格式參照上學(xué)期格式,本次不再統(tǒng)一要求。
三、活動要求
1.各位教師選擇相應(yīng)的圖畫書進(jìn)行領(lǐng)域整合或閱讀活動延伸,組織一次自己所任領(lǐng)域的教育教學(xué)活動。
2.組織教學(xué)活動前利用黑板或課件展示活動目標(biāo),標(biāo)明活動領(lǐng)域和活動內(nèi)容。
3.評比過程中本教研組成員必須完整聽課,不得出現(xiàn)提前退場或不完整聽課現(xiàn)象。
四、評比標(biāo)準(zhǔn)
1.活動設(shè)計(jì)的適宜性:活動目標(biāo)符合幼兒年齡特征與實(shí)際水平,富有挑戰(zhàn)性和全面性,活動內(nèi)容具有價值性、興趣性和經(jīng)驗(yàn)性,活動組織具備行動性和生成性。(25分)
2. 活動環(huán)境的'適宜性:活動材料具有豐富性與針對性,情境創(chuàng)設(shè)具備問題性與啟發(fā)性(20分)
3.活動互動的有效性:既有人與環(huán)境和材料的互動,又有人與人的互動(30分)
4.活動效果的有益性:通過活動給幼兒帶來有益的經(jīng)驗(yàn),有益于幼兒認(rèn)知、情感、態(tài)度、價值觀、個性與社會性的發(fā)展。(25分)
2023評比活動方案13
為了深入開展“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)實(shí)踐活動,為了更有效地幫助新教師發(fā)現(xiàn)并解決在課堂教學(xué)過程中出現(xiàn)的.各類問題,激發(fā)教師們教學(xué)研究的熱情,充分展現(xiàn)教師們的教學(xué)智慧,特組織開展本次“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”評比活動。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:z
組員:教科室成員、教務(wù)處成員、教研組長
二、聽課評審組
理科:z(組長) z(聽評學(xué)科:數(shù)學(xué)、科學(xué))
文科:一組:z(組長)z老師(聽評學(xué)科:語文、英語)
二組:z(組長)z(聽評學(xué)科:歷史與社會、思品、音體美)
三、活動方式及要求
1、參賽教師由各教研組選拔,尤以本組培養(yǎng)對象為主,每組至少2人,上不封頂,教研組長將本組參賽表與12月23號前報(bào)田書軍主任處,以便統(tǒng)籌協(xié)調(diào);
2、課堂教學(xué)應(yīng)以采用靈活方式進(jìn)行“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”為核心,體現(xiàn)以學(xué)生為主體,教師只講在課堂動態(tài)生成中發(fā)現(xiàn)的有必要講解的內(nèi)容,并有適度強(qiáng)化訓(xùn)練;
3、聽評小組成員需按時到崗,組長負(fù)責(zé)召集、下發(fā)評價表、收齊評價表,最后上交至z主任處。
4、活動結(jié)束將評出若干名優(yōu)勝者,給予獎勵。
四、活動時間
本周(第16周)是預(yù)備周,第17、18、19周(12月24號-1月12號)為主是本次活動實(shí)施時間;各教研組務(wù)必在本周進(jìn)行動員,及時上報(bào)參賽表,以便統(tǒng)籌協(xié)調(diào),教師上課時間要考慮和本組教研會議時間匹配,以便及時評課。
2023評比活動方案14
愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束,新學(xué)期已經(jīng)開始。為了更好地了解學(xué)生寒假作業(yè)完成情況,同時也是為了獎勵優(yōu)秀,鞭策后者。學(xué)校教導(dǎo)處決定開展“學(xué)生寒假作業(yè)展評”活動。同時評出各年級優(yōu)秀作業(yè),并予以獎勵。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組。 組 長:齊樹春 副組長:宗宏遠(yuǎn)、喬東
成 員:各班主任、科任教師。
二、評審要求:根據(jù)寒假作業(yè)要求并能按時認(rèn)真完成,各科作業(yè)書面整潔、書寫工整、完成率和正確率高等要求為評審依據(jù)。 三、評選辦法:
1、班內(nèi)評:由班主任組織,成立以班干部為評審的評審組,評出本班前五名優(yōu)秀作業(yè)。于二月二十七日(周四)將評審的優(yōu)秀寒假作業(yè)送教導(dǎo)處。
2、校內(nèi)評:由教導(dǎo)處組織,成立以主管校長、科任教師為評審的`評審小組。教導(dǎo)處將各班評送的作業(yè)在學(xué)校會議室進(jìn)行展出,同時由評審組根據(jù)各班寒假作業(yè)具體情況,每學(xué)段各設(shè)一、二、三等獎各取1、2、3名進(jìn)行獎勵。
四、時間安排:
1、班級評比必須于二月二十七號前完成,并將班級優(yōu)秀作業(yè)及名單于二月二十七號交于教導(dǎo)處。
2、學(xué)校將在二月二十八號第二節(jié)晚自習(xí)進(jìn)行評比。 四、具體內(nèi)容:
1、各班在收集學(xué)生寒假作業(yè)的基礎(chǔ)上,由班主任老師組織,本班其他教師協(xié)作,在本班學(xué)生中開展寒假作業(yè)評比,由學(xué)生互相參觀、評比,共同推舉出本班寒假作業(yè)完成最優(yōu)秀的學(xué)生。
2、班主任老師將評比名單以及優(yōu)秀作業(yè)送交學(xué)校教導(dǎo)處。學(xué)校教導(dǎo)處組織對各班優(yōu)秀作業(yè)再次評比。分高中低學(xué)年段進(jìn)行評比,每學(xué)段評出作業(yè)優(yōu)秀者,最后集中獎勵。
3、寒假作業(yè)優(yōu)秀者將在全校師生大會宣讀表揚(yáng),并發(fā)放獎勵。
五、獎勵辦法:
1、各學(xué)段被評為優(yōu)秀作業(yè)的同學(xué),學(xué)校發(fā)放“寒假優(yōu)秀作業(yè)獎”獎狀、獎品。
2、一、二、三年級:被評為優(yōu)秀作業(yè)的同學(xué),每人獎勵4個本子;四--六年級:被評為優(yōu)秀作業(yè)的同學(xué),每人獎勵筆記本一本,以示鼓勵。
六、評比方法:
1、學(xué)生參加本次優(yōu)秀寒假作業(yè)評選可自愿報(bào)名。
2、先由各班分別對每一位同學(xué)的寒假作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真檢查,評選出班級優(yōu)秀寒假作業(yè)上交學(xué)校評選。
3、班主任將三科皆優(yōu)秀的寒假作業(yè)上交到教導(dǎo)處,教導(dǎo)處統(tǒng)一安排評出全校優(yōu)秀寒假作業(yè)。
2023評比活動方案15
一、活動目的
為了引導(dǎo)學(xué)生多讀書、勤讀書、讀好書,促進(jìn)良好的讀書風(fēng)氣的`形成,同時也為了展現(xiàn)學(xué)生的個性閱讀,在方寸之間展示閱讀成果和學(xué)生的藝術(shù)才華,為培養(yǎng)校小文學(xué)家做好鋪墊,我校特舉行本次活動。
二、參加對象
生字卡(1—2年級)、詩詞卡(3—4年級)、讀書卡(5—6年級)
三、活動組織
。ㄒ唬┙M織形式
活動分兩輪進(jìn)行。第一輪為各班級組織本班學(xué)生制作,并在本班組織展示、評比。第二輪為各班報(bào)部分優(yōu)秀作品參加學(xué)校評比。
(二)形式要求
“文學(xué)卡片”為A4或不超過A4的大小,也可以自行設(shè)計(jì)其它形式。要求主題鮮明、內(nèi)容健康、設(shè)計(jì)新穎。形狀、色彩、紙質(zhì)不限,以手工制作為主,也可以適當(dāng)用電腦輔助制作(不可全部為電腦制作,打印機(jī)打。。提倡圖文并茂,但文字與配圖內(nèi)容要相吻合(根據(jù)不同年級學(xué)生特點(diǎn)需注意圖片與文字的占用比例)。每張“文學(xué)卡片”上務(wù)必注明:制作者學(xué)校、班級、姓名等信息。各班在班級評比基礎(chǔ)上上繳5篇文學(xué)卡片參加學(xué)校評比。
。ㄈ┆勴(xiàng)設(shè)置
班級獎項(xiàng)設(shè)置辦法。班級評比由各班班主任與語文老師確定。
校級獎項(xiàng)設(shè)置辦法。以年級組為單位,分設(shè)一二年級組、三四年級組、五六年級組三個組別進(jìn)行評比。各個組別擬設(shè)一等獎10名,二等獎15名,三等獎20名。
四、截至?xí)r間
河天一小教務(wù)處
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