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有關(guān)活動方案范文集合9篇
為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要預(yù)先準備方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編為大家整理的活動方案9篇,歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
20xxC屆的大一新生剛剛揮手告別了高中生活,踏入了夢寐以求的大學(xué)殿堂。作為21世紀的大學(xué)生,我們肩負著中華民族偉大復(fù)新的歷史重任,為了繼承與發(fā)揚中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng),為了做一個愛國愛校的當(dāng)代文明大學(xué)生,我院決定對大一新生開展全面深入的“入團再教育”活動。
活動地點:各班自行選擇班會教室
活動時間:
活動目的:
通過開展“入團再教育”活動,深入推進我!八男汀(學(xué)習(xí)型、科技型、人文型、綠色型)團組織建設(shè),增強新生團員意識,培養(yǎng)新生團支部的組織能力,明確團支部服務(wù)方向,增強團隊的協(xié)作能力,引導(dǎo)新生樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱,引導(dǎo)新生認識了解我校的校史、校訓(xùn),增強新生的'愛校榮校意識。 活動意義:
通過本次活動,提高團員對團的認識,創(chuàng)新青年思想政治工作,加強基層團組織建設(shè),發(fā)揮團員的先鋒模范作用,從小事做起,向大處努力,為全面建設(shè)我校文明校園開好局、起好步。提高新生參與活動的自覺性和主動性。讓新生從思想上認知共青團,從行動上履新團員義務(wù),做一名合格優(yōu)秀的山西師范大學(xué)學(xué)子! 前期準備:
1、由團委召集各班班委開會、布置各班任務(wù)、激發(fā)各班參與的積極性,提高活動的知名度。
2、安排學(xué)生會、團委工作,邀請嘉賓。
3、準備活動物品、條幅、相機、團徽、音響等等。
4、準備多媒體、各班分別制作PPT(含團歌、宣誓詞以及有關(guān)團的創(chuàng)建與團史的視頻)。
5、在全院全校進行宣傳、利用海報、展板,師大網(wǎng)等工具擴大活動知名度。 活動流程:
1、主持人致開幕詞,介紹到場嘉賓。(20xx級各班班長、團支書)
2、各班同學(xué)坐定之后先觀看一段關(guān)于團史的視頻 。
3、本班團支書宣布入團再教育活動開始。
4、由新生團員代表帶領(lǐng)全體團員莊嚴宣誓并齊唱團歌。重溫入團誓詞
5、我的團史我的團。
此環(huán)節(jié)表現(xiàn)為一個現(xiàn)場采訪的形式,由主持人現(xiàn)場采訪事先邀請的嘉賓(各班班長、團支書)。請他講述自己與共青團的故事,給新生團員心靈上的啟發(fā)。
6、小組討論時間:
以團員民主生活的形式,在廣大團員中進行討論。
7、主持人宣布數(shù)計學(xué)院級新生入團再教育活動結(jié)束。
8、各班在活動之后組織學(xué)生寫本次活動的心得。
。ɑ顒尤,由數(shù)計學(xué)院攝影部配合團委宣傳部做好拍攝工作)
后期工作:
1、學(xué)生會宣傳部制作兩塊版面,分別以宣傳畫和本次活動心得的形式使新生能夠深入了解團思想。
2、 將數(shù)計學(xué)院入團再教育的全程活動,以新聞稿的形式發(fā)布在師大校園網(wǎng)上,通過網(wǎng)絡(luò),使大家深入的了解共青團思想。
總結(jié)成果:
通過廣泛征求團員和群眾的意見,各支部于12月12日之前將本支部此次團員再教育活動所取得的成果、建立的機制以及下一步工作的設(shè)想上交到學(xué)校團總支。
活動方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
結(jié)合本學(xué)期我校青年教師的培養(yǎng)目標以及青年教師的業(yè)務(wù)能力狀況,本學(xué)期教科室提出“打破成長瓶頸,贏得寬廣空間”的培青主體目標,為了更好更有效地幫助新教師發(fā)現(xiàn)和解決在課堂教學(xué)過程中出現(xiàn)的各類實際問題,激發(fā)各位教師的'教學(xué)激情,充分展現(xiàn)不同教師的不同教學(xué)魅力,特組織開展本次“一課多教”公開課活動。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:z
組員:教科室成員及教研組長
三、活動方式及參加對象
本次活動采取各教研組分組策劃和教科室協(xié)調(diào)組織相結(jié)合的方式,先由各教研組選派2-4名相關(guān)學(xué)科教師跨年級實施“一課多教”(以班級數(shù)較多的七年級為主,鼓勵初、高中教師交叉上課),課題名稱、班級、教師上課順序、上課時間(集中在一天內(nèi)完成同一學(xué)科全部公開課)及由教研組組內(nèi)討論決定,一般一個教研組完成一個課題的“一課多教”活動,多學(xué)科教研組鼓勵完成多個“一課多教”活動,教研組長在本周五上午11點之前上傳安排表(附后)到田書軍主任處,教科室將對各教研組活動安排進行協(xié)調(diào)并發(fā)出活動正式通知。完成活動后各組要及時召開反思分析會,針對活動中表現(xiàn)出的優(yōu)缺點進行總結(jié),以教研組為單位形成電子形式的教案、課件、評課記錄、活動反思等材料備案,并傳教科室。
參加對象:上課教師組內(nèi)確定,聽評課全員參與。
四、時間及地點
本周(第5周)是準備周,第6、7周是 “一課多教”活動實施時間;各組確定本組活動時間時要考慮和本組教研會議時間匹配,以便及時評課。
z外中學(xué)部20xx學(xué)年第二學(xué)期“一課多教”活動安排表
活動方案 篇3
【活動背景】
現(xiàn)在的中學(xué)生大多是獨生子女,從小被父母呵著護著,大部分不知父母生活的艱辛勞累,不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩,埋怨父母不理解自己,但從來不懂從父母的角度,去為父母想想,體諒父母生活的忙碌與勞累感恩的心主題班會
【活動目標】
1、能充分調(diào)動學(xué)生的積極性,讓大多數(shù)同學(xué)親身參與其中,反映的事件真實可信,能引起學(xué)生情感的共鳴,達到潛移默化的教育效果。
2、通過本次主題班會讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗愛的圣潔、無私和偉大;讓學(xué)生學(xué)會理解父母,關(guān)心父母,孝敬父母,以實際的行動報答父母。
【指導(dǎo)思想】
1、突出素質(zhì)教育; 2、面向全體學(xué)生;3、做到因材施教; 4、注重道德教育。
【活動過程】:
情境導(dǎo)入:播放《天下父母心》flash
創(chuàng)設(shè)問題:動畫說明了什么?
學(xué)生1:感受到父母對子女無私的愛、偉大的愛;
學(xué)生2:讓我想起兩句詩,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;
學(xué)生3;讓我想起自己的父母在農(nóng)村辛苦的勞動。
班主任引言:
是啊,人生在世,誰無父母,誰沒有沐浴過父母的養(yǎng)育之恩。人從呱呱墜地,到長大成人,誰能離開母親的呵護,教誨,影響和扶持?
子女的一個個足跡,那一個不印記著父母的深深情誼;子女的一步步成長,哪一步不浸透著父母的殷殷心血?
每天,當(dāng)你開始一天新的生活時,你是否為自己擁有一個鮮活的生命而心存感激,因為你的生日是“父憂母難”的日子,你來到世間第一聲的啼哭,所有的憂慮和苦痛都化作幸福的笑容!
每天,當(dāng)你背著書包走向?qū)W校時,你是否從心底說過感謝?因為這是父母用他們的辛勞和汗水把你送進了求知的殿堂!父母對子女的感情是人世間最真誠,最無私,最深厚,最崇高的感情。為人子女者,你讀懂這份感情了嗎?
你讀懂這份希望了嗎?
現(xiàn)在,讓我們在忙碌的學(xué)習(xí)中留出點時間和空間,用心去回憶體會父母親對我們的關(guān)愛,現(xiàn)在我宣布《感恩父母》主題班會現(xiàn)在開始。
一、母親的詮釋
仔細想想,原來mother一詞是可以這樣解釋的
m ( much ) 媽媽給了我很多很多
o ( old ) 媽媽為我操心,白發(fā)已爬上了您的頭
t (tears)您為我流過不少淚
h (heart)您有一顆慈祥溫暖的心
e (eyes)您注視我的目光總是充滿著愛
r (right)您從不欺騙我們,教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情
父親的英文是什么?father,同學(xué)們回去以后也試著詮釋一下
二、《母親的贊歌》
活動一:男女生朗讀
。ㄅ┦悄瑢⑽?guī)У饺碎g
教會我在成長中如何走過溝溝坎坎
呀呀學(xué)語時,您領(lǐng)著我認識外面的世界
天寒地凍時,您將我的雙手放入懷中溫暖
(男)您用愛心的針,穿引耐心的線,
一針一線、一針一線
織就了溫馨的家園
那可口的飯菜,干凈的衣服
都是您的愛在悄悄蔓延
。ㄅ┤绻沂秋L(fēng)箏,您就是拉動風(fēng)箏的線
兒行千里母心牽
那句句叮嚀、聲聲囑托
是對天涯游子的縷縷思念
。ê希┻@就是母親的愛,她柔柔如水、輕輕如煙、深沉如海、恩重如山
。ㄅ﹥汕昵暗囊惶,意大利的龐貝古城在瞬間被火山熔巖所淹沒
經(jīng)歷了兩個世紀的滄海桑田,
當(dāng)龐貝古城重新展現(xiàn)在世人眼前時
人們被一尊化石深深震撼
這是一位母親,她蜷縮在地上,懷中緊緊懷抱著一個幼小的嬰孩
我們可以想象,
當(dāng)令人窒息的火巖撲向不及逃脫的居民時
這位絕望的母親,曲下身來,以自己的背、頭和四肢緊緊環(huán)抱懷中的幼子
她希望用自己的血肉之軀為懷中的孩子抵擋那炙熱的巖漿
她希望將一線生機留給孩子
這就是一位母親在生死關(guān)頭最本能的希望
雖然,無情的巖漿還是將她們淹沒
但母子相擁的情景化作歷史的永遠
。校﹥汕旰蟮囊惶欤粕皆谔毂赖亓阎兴
一對母子被埋在廢墟之下
八天,整整過了八天
當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她們時,七八個月大的孩子安然無恙
而母親,卻永遠的離開了人間
在那陰冷、無水、沒有食物的環(huán)境中
是母親用乳汁延續(xù)著孩子的生命
乳汁吸干了,她用力咬斷手指
讓孩子吸吮自己的鮮血
直到最后一滴生命流逝
直到人們發(fā)現(xiàn)了那用慈母之心創(chuàng)造的生命奇跡
。ê希┻@就是母親無怨無悔的.付出和選擇
這就是母親對生命意義的最高詮釋
鮮花可以枯萎,滄海變成桑田
但母親的愛永遠留在我們心田
。ê希┬腋0部怠⒚利愑肋h
問題思考:為什么要贊揚母親?
學(xué)生1:母親給我們生命;學(xué)生2:母親給我們勇氣;學(xué)生3:母親給我們智慧;
學(xué)生4:母親給我們知識;學(xué)生5:母親給我們信心:學(xué)生6:母親給了我們父親。
教師總結(jié):
我們在贊美母親的同時可別忘了咱們的父親,要知道父愛與母愛總是伴隨在一起
引入:同學(xué)們。在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊涵著多么深厚的愛啊,你體會到了嗎?讓我們敞開心懷,把我們感受到的愛都一一道出來吧!
三:讓你最感動的事
下面請同學(xué)們“談一談父母親令你最感動的一件事或生活細節(jié)”。
學(xué)生1:
學(xué)生2:
班主任點評:風(fēng)雪中送衣讓我們感動。
學(xué)生3:
既然我們都有一顆感恩父母的心,那我們?nèi)绾稳蟠鸶改笧槲覀兯冻龅臒o數(shù)艱辛呢?
四:心動不如行動
學(xué)生1:作為學(xué)生現(xiàn)在就要讀好書,以最好的成績那是對父母最好的報答
學(xué)生2:長大后我要給父母最好的照顧,;丶铱纯矗⒊鹆诉@首歌
學(xué)生3:我是農(nóng)村來,我知道生活的困難,我要給父母買最好的禮物……
2、幻燈片:
小型辯論賽
__正方:對父母的報答物質(zhì)大于精神 __反方:對父母的報答精神大于物質(zhì)
……………
班主任小評:不管是物質(zhì)還是精神上的,只要是真誠的,珍惜你們的擁有,用心去愛他們吧!當(dāng)然,作為中學(xué)生報答父母不是要等到長大之后,而是要從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起。
五、給媽媽寫感恩信(同時播放背景音樂《感恩的心》)
學(xué)生小結(jié):(仍由前面朗誦的兩位同學(xué))
感激一切對你成長有益的人!
班主任發(fā)言:(背景音樂:《我愛永恒》)
感恩有多大的魅力?感恩,不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事,感恩是一種生活態(tài)度,它是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動并能享受這一感動的思想境界。
“做一個快樂的人,做一個有修養(yǎng)的人,做一個會感恩的人!
是的,一個人不管他有什么樣的不足,但只要他能懷有一顆感激之心,就一定是一個不斷進步的人,一個不斷成功的人,一個擁有親情友情的人,一個生活幸?鞓返娜恕,F(xiàn)在我把這句話送給你們,讓我們共同懷著感恩之心,讓生活永遠充滿關(guān)懷,充滿真情,充滿愛心,充滿溫馨。謝謝!
六、《感恩倡議》
活動方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
對學(xué)生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,教育學(xué)生不忘革命先烈,珍惜優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活條件,樹立遠大的理想,磨練頑強的意志,練就過硬的本領(lǐng),成人成才,報效祖國,為社會的發(fā)展做出積極的貢獻;在活動中對學(xué)生進行文明禮儀、團結(jié)互助等行為教育,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義和組織紀律觀念。
二、掃墓地點:衛(wèi)輝市鳳凰臺烈士陵園
三、掃墓時間:3月31日上午
四、參加對象:全體師生
五、活動安排:
1、準備活動安排:
。1)全體師生3月31日上午7時40分在學(xué)校旗臺前集合,班主任清點人數(shù)。
。2)7時50分學(xué)生步行前往衛(wèi)輝市烈士陵園。
。3)在烈士陵園廣場內(nèi),學(xué)生按平時升旗隊行面向烈士英雄紀念碑站立。
2、祭掃烈士墓程序安排:
。1).敬獻花圈。
(2).默哀1分鐘。
(3).少先隊員代表發(fā)言。
(4).重溫入隊誓詞(少先隊大隊輔導(dǎo)員領(lǐng)誓)。
。5)領(lǐng)導(dǎo)講話。(李主任代表學(xué)校講話)
。6).為烈士墓敬獻白花,清理烈士陵園內(nèi)的'垃圾。
六、活動要求:
1.各班主任在活動前做好學(xué)生安全教育、紀律教育、環(huán)境衛(wèi)生教育、互幫互助教育。
2.各班主任在活動前,需對“清明掃墓”的有關(guān)知識向同學(xué)們做好介紹。
3.各班組織復(fù)習(xí)少先隊入隊誓詞及宣誓動作。
4.少先隊員必須穿校服、佩帶紅領(lǐng)巾。
5.各班主任和老師在活動中組織學(xué)生有紀律地活動。
活動方案 篇5
一、小組匯報人數(shù)
1.中隊長:全體起立!各小隊清點人數(shù)!
2.小隊長跑至本小隊前:立正!報數(shù)!(四小隊各自報數(shù)完畢后,小隊長跑至中隊長處圍成半圓形分別報數(shù))
3.從第一小隊開始依次(行禮)報告。報告中隊長:第一小隊原有16人,實到16人,報告完畢。報告中隊長:第二小隊?wèi)?yīng)到16人,實到16人,報告完畢。報告中隊長:第三小隊?wèi)?yīng)到16人,實到16人報告完畢。報告中隊長:第四小隊?wèi)?yīng)到17人,實到17人,報告完畢。
4.中隊長(還禮):接受你們的報告。
5.四小組小隊長跑步返回隊伍前喊“稍息”。
二、中隊長向中隊輔導(dǎo)員匯報人數(shù)
1.中隊長:立正。ㄅ苤林嘘犦o導(dǎo)員處,敬隊禮)六一中隊原有隊員65人,實到65人,一切準備活動就緒,請批準我們開展活動。
2.中隊輔導(dǎo)員:接受你的匯報,祝你們的活動取得圓滿成功。(敬隊禮)
三、出旗
中隊長:全體起立,出旗,敬禮。ǚ派傧汝牎冻銎烨罚蝗藞(zhí)旗,兩人護旗,繞場一周后停下)禮畢!
四、唱隊歌:(可設(shè)指揮):旗手執(zhí)旗,護旗手拉旗,中隊長與隊員同唱隊歌。齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
五、中隊長講話:
同學(xué)們,今天我們在這里舉行“友誼地久天長”主題中隊會,目的是教育我們要認真交朋友,要交好朋友,即使畢業(yè)了友誼會長存。希望每一個少先隊員積極參與。我宣布:六一中隊“友誼地久天長”主題隊會現(xiàn)在開始。掌聲有請節(jié)目主持人上場。
六、進行主題活動:
女:時光伴隨著我們的成長匆匆流逝……
男:停下腳步,回頭細細品味生活
女:才發(fā)現(xiàn)走過的日子里,有絲絲的甜,淡淡的的酸
男:還有一個個陪伴著我們成長的朋友,家人……
女:友誼是雪,化為人生之水.
男:友誼是水,澆灌枯萎的樹
女:友誼是樹,燃出星星之光.
男:友誼是光,陪伴你我前進.
合:讓我們走進那一份無論時光怎樣流逝,都伴隨在我們身邊的那份有誼,那個朋友吧!我宣布六一班友誼主題班會現(xiàn)在開始。
(一)詩歌朗誦
一個又一個的瞬間才能真正打動我們每一個人的心,我想這就是友誼吧!在我心中,友誼不需要是轟轟烈烈,驚天動地的。需要的只是那平日中的真實,那打動心弦的感動。下面讓我們一起來聽聽同學(xué)心中的《友誼》。
我珍重的.友誼,是一件藝術(shù)品,
被我從時間的浪沙中無意拾得,
掛在匆忙奔馳的生活驛車上,
有時幾乎隨風(fēng)飄去,但并未失落;
又在偶然的遇合下被感情底手,
屢次發(fā)掘,越久遠越覺得可貴,
因為其中回蕩著我失去的青春,
又賦予我親切的往事的回味;
受到書信和共感的細致的雕塑,
擺在老年底窗口,不僅點綴寂寞,
而且象明鏡般反映窗外的世界,
使那粗糙的世界顯得如此柔和。
。ǘc滴同窗情,你我共回顧
我們即將揮手告別一年的同窗生活而揚帆遠航,告別不了的是我們彼此之間拋出的那根無形而牢牢地系在我們心中的友誼的纜繩。哪位同學(xué)愿意來說說你和好朋友之間發(fā)生的一件令你難忘的事。
。ㄈ┯螒颉段已菽悴隆
同學(xué)們對朋友都有各自的感受。其實朋友之間相處的時間越長,彼此就會越來越默契,俗話說“心有靈犀一點通”,下面咱們就來做個游戲——《我演你猜》。
請聽好游戲規(guī)則:出示不同事物的詞組,朋友中的兩個人一個演,一個猜,看哪對朋友組合最默契,配合的最好。(進行游戲,并計分)
看看結(jié)果,哪對朋友最默契?看來本次比賽的最佳搭檔要屬誰和誰。掌聲鼓勵!希望你們的友誼地久天長。
。ㄋ模┪沂謱懳倚,揮筆訴衷情
請同學(xué)們在事先準備好的書簽上寫出自己的心里話或?qū)ε笥训拿篮米T福浗o自己的好朋友。把書簽作為一份美好的禮物,紀念和同窗好友曾經(jīng)一起走過的日子。
(五)齊唱歌曲《再見》
人的生活離不開友誼,但要得到真正的友誼卻是不容易的。友誼之樹需要用忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護理。相信同學(xué)們之間的友誼之樹一定會生長得越來越茂盛。最后讓我們拉著身邊同學(xué)的手,一起唱《再見》。(熱情地擁抱,感受友誼的溫馨)
七.輔導(dǎo)員講話
同學(xué)們!友誼,像一盞明燈,照亮了你我的靈魂。友誼,驅(qū)散了你我心中的孤獨和悲傷。真正的友誼,給人以無窮的溫暖和力量。友誼需要忠誠去播種,友誼需要用心去澆灌,友誼需要諒解去呵護。在這即將結(jié)束的六年生活,我們學(xué)會了互相關(guān)心,不斷勉勵!現(xiàn)在即將別離,我們總會有點舍不得,但我們不會悵然;也許我們會有點遺憾,但我們不會悲傷。因為我們有相逢的希望在安慰。讓我們珍惜友誼,攜手共進!看著你們一天天的成長,我真為你們感到高興。相信六一班將成為我們今生無比珍貴的財富!
八、呼號:(舉起右拳,拳眼朝地面下)
中隊輔導(dǎo)員:準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
學(xué)生回答:時刻準備著!
九、退旗:
中隊長:退旗。ǚ磐似烨吲c出旗相反的路線回到出發(fā)位置)。
中隊長:六一中隊“友誼”主題隊會到此結(jié)束!
活動方案 篇6
為深入貫徹商丘市教育局教安穩(wěn)【20xx】238號和河南省教基一【20xx】786號的文件要求,全面完成“安全教育進課堂,應(yīng)急演練全覆蓋”的任務(wù),進一步提高長崗三中安全教育工作水平,全面推進“平安和諧校園”建設(shè),特制定20xx年9月份《長崗三中“安全教育活動月”工作方案》如下:
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以宣傳教育為手段,以提高長崗三中學(xué)生在災(zāi)難面前的自救自護能力為目標,堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的原則,認真學(xué)習(xí)貫徹新的《消防法》,集中開展消防安全專題教育、整治活動,積極營造全社會關(guān)注校園安全、關(guān)愛中學(xué)生生命健康的輿論氛圍,進一步增強中學(xué)生消防安全意識。
二、活動主題
本次活動的主題是:“關(guān)愛安全,關(guān)愛生命”。
三、活動內(nèi)容
“安全教育活動月”期間,我校認真組織開展校園“四個一”活動:
。1)舉辦一次安全知識專題講座。消防安全知識專題講座要重點突出新《消防法》和與中學(xué)生相關(guān)的消防安全知識,要聘請專業(yè)人員,認真準備、注重質(zhì)量、集中組織,通過舉辦消防安全知識專題講座,對學(xué)校學(xué)生普遍進行一次消防安全知識宣講和教育,進一步強化學(xué)生對消防安全重要性認識和理解,增強消防安全意識。
。2)召開一次安全主題班(團、隊)會。我校結(jié)合本校實際情況,依據(jù)“安全教育活動月”主題,認真研究、確定內(nèi)容、集中時間、統(tǒng)一組織,注重形式和內(nèi)容的有機結(jié)合,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,引導(dǎo)他們廣泛參與,突出主題,增強針對性,給全體學(xué)生提供學(xué)習(xí)、交流消防安全知識的機會,通過開展此項活動,進一步強化學(xué)生的'消防安全觀念。
。3)組織一次安全知識競賽。我學(xué)校結(jié)合本校的實際情況,依據(jù)新《消防法》和睢縣教育局下發(fā)的《關(guān)于認真做好20xx年秋季開學(xué)安全建議和安全演練工作的通知》文件精神,認真進行準備,通過集中開展消防安全教育活動和激勵中學(xué)生自學(xué)等手段,在我校掀起學(xué)習(xí)消防安全知識的新高潮,在此基礎(chǔ)上,我校通過集中組織消防安全知識競賽的形式,進一步強化中小學(xué)生對消防安全知識理解。
。4)組織一次防災(zāi)疏散演練活動。我校結(jié)合“安全教育活動月”的主題,進行一次防災(zāi)的演練活動,教育師生掌握預(yù)防火災(zāi)發(fā)生的辦法以及如何最大限度地減少火災(zāi)中人員傷亡和財產(chǎn)損失,以及面對險情,如何自救逃生。告誡師生,消防安全責(zé)任重大。在此基礎(chǔ)上,認真總結(jié)學(xué)校開展應(yīng)急疏散演練的情況,研究制定本次消防應(yīng)急疏散演練活動方案,方案要突出針對性和實效性,依據(jù)活動方案,主動與當(dāng)?shù)毓、消防部門聯(lián)系,在他們指導(dǎo)和幫助下,認真組織開展消防應(yīng)急疏散演練,通過演練,切實提高學(xué)生在火災(zāi)面前逃生和應(yīng)對突發(fā)事件的自救能力。
四、工作要求
1、提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)。我校高度重視,充分認識“安全教育活動月”工作的重要性,將此項工作擺到重要位置,切實加強對“安全教育活動月”工作的組織領(lǐng)導(dǎo),并召開專題會議,認真進行安排部署,確保工作落實。結(jié)合我校安全工作的特點,制定符合我學(xué)校實際的“安全教育活動月”工作方案,活動內(nèi)容突出重點、具有可操作性。
2、明確任務(wù),落實責(zé)任。我校嚴格落實安全工作“一崗雙責(zé)”制,從校長到班級安全委員,一級抓一級,層層抓落實,切實將“安全教育活動月”工作的任務(wù)和責(zé)任分解、細化落實到人,認真組織做好宣傳、教育、檢查、整改、總結(jié)等各項工作,確保事事、時時、處處有人管。
3、突出主題,注重實效。我校緊緊圍繞“關(guān)注安全,關(guān)愛生命”這一主題,結(jié)合我校的實際,認真研究、組織、開展好“四個一”系列教育活動。注重活動內(nèi)容與形式的有機統(tǒng)一,增強活動的針對性和實效性,絕不搞形式主義。
4、加強宣傳,營造氛圍。我校通過校園廣播、宣傳廊等多種形式,廣泛進行宣傳,切實加大“安全教育活動月”宣傳力度,校園內(nèi)懸掛宣傳標語,努力營造全社會關(guān)注學(xué)校安全的輿論氛圍。
長 崗 鎮(zhèn) 三 中
20xx年9月1日
活動方案 篇7
目的:
1、懂得父母的恩情
2、能夠用具體的行動感恩父母
3、能夠由孝心推及到懂得長輩、教師的愛,學(xué)會尊重和關(guān)愛他人,形成愛心和諧校園。
具體活動安排:
一、感恩故事月(四月)
目的:懂得父母的恩情和孝敬父母的行為
措施:
1、解讀《弟子規(guī)》——孝,人人在理解的基礎(chǔ)上能背誦下來。
2、故事賽:人人講述身邊或自己孝順父母的感人故事
1)班級內(nèi)故事賽,推薦2人參加年級賽
2)年級內(nèi)故事賽,評出一二三等獎上報學(xué)校
3)學(xué)校內(nèi)故事賽,各年級一等獎?wù)故?/p>
3、校園風(fēng)每日中午12:40解讀弟子規(guī),并展示年級一、二等獎同學(xué)
二、感恩回饋月(五月)
目的:用具體的行動孝敬父母
措施:
1、父親節(jié)、母親節(jié)在行動(引導(dǎo)學(xué)生與父母進行幾個一活動:談一次心、做一件事、洗一次腳、上一天班、寫一封信……)
2、寫感恩日記(每班推薦好的.上交學(xué)校至少2篇)
3、主題班會:感恩的心(反饋父親節(jié)活動)
4、校園風(fēng)每日中午12:40講述我的孝心故事(好的日記)
三、感恩讀書月(六月)
目的:通過讀書深刻理解人與人之間的關(guān)愛與感恩。
措施:
1、讀一本關(guān)于愛的教育的書,并寫讀后感(每班推薦至少2篇到學(xué)校)
2、自創(chuàng)表演賽——真愛無邊
1)自編情景劇表演賽(五六年級)
2)自創(chuàng)詩歌表演賽(三四年級)
3)自創(chuàng)童謠表演賽(一二年級)
4)其他形式的自創(chuàng)(相聲、三句半、舞蹈、歌曲)
每班至少推薦一個節(jié)目參加學(xué)校的比賽。
3、過一個溫馨的母親節(jié)
四、感恩匯報月(七月)
目的:全面展示感恩教育成果,激勵學(xué)生做一個有孝心有愛心的學(xué)生。
措施:
1、辦一次感恩板報,全面展示班級教育成果,學(xué)校評出等級
2、感恩主題匯報會,全面展示獲獎的自創(chuàng)節(jié)目
3、評選“孝心學(xué)生”并頒獎
活動方案 篇8
活動目的:
1、認知:通過這次主題隊會,讓學(xué)生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關(guān)愛,從而學(xué)會感恩,進而用實際行動表達自己的感恩之情使學(xué)生明白自己無時無刻都在感受父母、老師、朋友的恩惠,感恩的心活動方案。
2、 情感:使學(xué)生學(xué)會感恩,提高素質(zhì),做生活的強者。
3、 行為:通過朗讀詩歌、歌曲、故事、舞蹈等形式,使學(xué)生能夠正視感恩的魅力,明白感恩是一種愛的表達,做人的責(zé)任。
組織者:二、二中隊輔導(dǎo)員、中隊委員會
活動時間:40分鐘隊會課
參加人員:二、二中隊全體中隊隊員
活動準備:
制作課件、會場布置 、音響、學(xué)生準備書法、繪畫、手工等材料。
活動過程
中隊長:會議進行第一項:各小隊整隊,向中隊長報告人數(shù)。
中隊長:會議進行第二項:出隊旗,全體少先隊員向隊旗敬禮
中隊長:會議進行第三項:唱隊歌,全體起立。指揮:劉之儀。請坐。
中隊長:隊會進行第四項,桓臺縣實驗學(xué)校二、二中隊“感恩的心”主題隊會現(xiàn)在開始。請主持人上場。
李:有一種行動叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的。
金:有一種行為叫做感恩,做著感恩的事的人是高尚的。
李:感恩是一種生活態(tài)度。
金:感恩是一份銘心之謝。
合:桓臺實驗學(xué)校二、二中隊“感恩的心”主題隊會現(xiàn)在開始。
李:首先歡迎我們最敬愛的輔導(dǎo)員任老師致辭。
輔導(dǎo)員:同學(xué)們,草木為了感激春的`到來吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來競相開放;碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。大自然尚且如此,人更應(yīng)具有感恩之心。
感恩,是一種美德,是一種境界。感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨。學(xué)會感恩,應(yīng)該是學(xué)會做人的一條最基本的標準。最后,我預(yù)祝二、二中隊主題隊會圓滿成功。
活動方案 篇9
一、指導(dǎo)思想
為了進一步加強未成年人思想道德建設(shè),創(chuàng)建“和諧校園”。繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚民族文化,培養(yǎng)學(xué)生健康的心態(tài)、高尚的情感,營造扎實勤奮的學(xué)風(fēng),積極向上的校風(fēng)。我校決定開展學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動,并將以學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》為基礎(chǔ),深入開展“誦讀經(jīng)典”的活動。
二、 工作目標
通過開展以學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》為重點的中華經(jīng)典系列教育活動,加強學(xué)生的思想品德教育,讓學(xué)生學(xué)會認知,學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會合作,學(xué)會生存發(fā)展。形成“自覺學(xué)習(xí),專心致志,勤學(xué)苦練,誠實謙虛,持之以恒,一絲不茍”的良好學(xué)風(fēng)。培養(yǎng)學(xué)生文明基礎(chǔ)和道德基礎(chǔ),弘揚中華民族“孝敬父母、尊敬師長、勤奮學(xué)習(xí)”的傳統(tǒng)美德,樹立良好道德規(guī)范,營造文明、和諧的校園環(huán)境。
三、活動目的
《弟子規(guī)》這本書依據(jù)至圣先師孔子的教誨編成的,它比《三字經(jīng)》更通俗易懂,更易讓人接受,是一本啟蒙養(yǎng)正,養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。
1、通過誦讀《弟子規(guī)》,讓學(xué)生能夠弘揚國學(xué)文化,傳承國學(xué)精髓,與圣賢為友,形成健康的人格,構(gòu)建良好的校風(fēng)。
2、通過誦讀《弟子規(guī)》,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,多讀書,讀好書,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,逐步形成文章——文化——文明的`校園環(huán)境。
3、通過誦讀《弟子規(guī)》,讓學(xué)生了解中國燦爛的古文明,增長見識、增加涵養(yǎng)、吸取智慧,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)雅性情和敦厚人格。
4、通過誦讀《弟子規(guī)》,用傳統(tǒng)中國文化的精神,對校園、家庭、社會產(chǎn)生潛移默化、凈化心靈、熏陶品質(zhì)的作用。
四、具體措施:
。ㄒ唬┬麄鲗W(xué)習(xí)記憶階段:
1、學(xué)生方面:
。1)通過國旗下演講、板報、宣傳欄和班會等形式,宣傳、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。
。2)利用班會、早讀、課前時間,班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,做到準確朗讀、熟記于心。
(3)充分利用課余時間,化整為零,從點滴學(xué)起,從點滴做起。
2、家長方面:
利用學(xué)校的宣傳欄對家長進行教育。老師們將《弟子規(guī)》及其解釋寫入學(xué)校宣傳欄里,家長在接送孩子的時候,可以隨便瀏覽。
(二)學(xué)習(xí)理解行動階段:
1、學(xué)生方面:
《弟子規(guī)》是文言文,學(xué)生理解其內(nèi)容有一定的難度,所以學(xué)校選擇了帶有解釋的讀本。小學(xué)生年齡段的差異,學(xué)校要求學(xué)生以誦讀、接龍、講故事、比記憶等方式學(xué)習(xí)、理解和督促。以言傳身教的方式傳達給學(xué)生。
2、教職員工方面:
全體教職員工首先要全員普及《弟子規(guī)》原本的閱讀,利用專門時間觀看宣傳講解《弟子規(guī)》光盤、資料,從思想深處領(lǐng)會《弟子規(guī)》精髓。
3、家長方面:
向家長發(fā)放學(xué)習(xí)材料,使其了解學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的重要性。
。ㄈ┬袆觾(nèi)化提升階段:
1、學(xué)生方面:
通過《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí),結(jié)合日行一善及學(xué)生文明禮儀教育系列活動,減少校園中不文明的現(xiàn)象,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個文明、有序的學(xué)習(xí)和活動環(huán)境,同時提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng),讓《弟子規(guī)》成為學(xué)生的良師益友,伴隨一生。
2.全體教職員工都要學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹和落實《弟子規(guī)》。35歲以下的全體教職員工力爭背誦并默寫《弟子規(guī)》。組織教職工競賽。
3、家長方面:
請家長和孩子一起誦讀《弟子規(guī)》,并且關(guān)注孩子的變化,讓家長積極參與到《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)中來,全面普及傳統(tǒng)文化教育,提高家長的素質(zhì)。
。ㄋ模﹥(nèi)化典型習(xí)慣階段:
在經(jīng)過一個學(xué)期以后,我們要對我們的學(xué)習(xí)進行一個最后評價,對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和班級進行表彰,樹立起榜樣,以此來促使學(xué)生將所學(xué)內(nèi)化為自己的行為習(xí)慣,習(xí)慣決定命運,我們通過這樣的德育活動為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,這也是我們學(xué)校辦學(xué)理念的一種體現(xiàn)。
五、成果展示
4月下旬舉行傳承中華傳統(tǒng)藝術(shù)——《弟子規(guī)》書法比賽,具體要求如下:
1、比賽內(nèi)容:書寫《弟子規(guī)》的鋼筆字或毛筆字作品。
2、比賽形式:每班選送2-4副作品參評,所有獲獎作品將集中展示、評優(yōu)。
3、舉行《弟子規(guī)》黑板報比賽。在班級中營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,達到教化無聲的目的。由全班同學(xué)供稿,由各班宣傳組出板報,宣傳《弟子規(guī)》內(nèi)容及同學(xué)學(xué)習(xí)情況。大隊部組織檢查評比。
4、舉行傳承中華傳統(tǒng)美德——學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》讀后感征文比賽暨演講比賽。
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