愛國的心得體會
心中有不少心得體會時，有這樣的時機，要好好記錄下來，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編為大家整理的愛國的心得體會，歡迎閱讀與收藏。
愛國的心得體會1
愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。 捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。
肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的大家，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權(quán)獨立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分-裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機遇與挑戰(zhàn)并存，大家將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的.偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進程，更需要大家不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進步做出更大的貢獻。
少年興則國興，少年強則國強。大家要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
愛國的心得體會2
今天我們學(xué)習(xí)了愛國主義精神，感觸很深，激發(fā)了許多同學(xué)的愛國心！
愛國主義是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。是中華民族生生不息，自立于世界民族之林的強大精神動力。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢必須弘揚中國精神，這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。在新的歷史條件下，繼承愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚中國精神，做一個忠誠的愛國者，是對大學(xué)生的基本要求。
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的'內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權(quán)獨立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進步做出更大的貢獻。
每一個中華兒女都應(yīng)該做一個忠誠的愛國者。第一要自覺維護國家利益，承擔(dān)對國家應(yīng)盡的義務(wù)，維護改革發(fā)展的穩(wěn)定大局，樹立民族自尊心和自豪感。第二要促進民族團結(jié)。第三要維護祖國統(tǒng)一，始終堅持一個中國的原則，持續(xù)推進兩岸交流合作，努力促進兩岸同胞團結(jié)奮斗，堅決反對分裂圖謀。第四要增強國防觀念，增強國防觀念是新時期愛國主義的重要內(nèi)容，增強國防觀念，是大學(xué)生報效祖國、弘揚愛國主義的重要體現(xiàn)，增強國防觀念是大學(xué)生履行國防義務(wù)、關(guān)心支持國防和軍隊建設(shè)的必然要求，是大學(xué)生提高綜合素質(zhì)、促進自身全面發(fā)展的迫切需要。第五要增強國家安全意識，確立新的國家安全觀，自覺履行維護國家安全的義務(wù)。
少年興則國興，少年強則國強。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！
愛國的心得體會3
教務(wù)系統(tǒng)為扎實開展愛國主義教育提出了“八大行動”“六大舉措”。在總體上加強政府、學(xué)校、家庭、社會育人力量整體協(xié)同，激發(fā)愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情，凝聚奮進新時代、實現(xiàn)民族復(fù)興的磅礴偉力。我們還要準(zhǔn)確把握新時代愛國主義精神的'豐富內(nèi)涵，將愛國主義精神貫穿于學(xué)校教育教學(xué)全過程，成為全體師生的思想共識和自覺行動。近期的舉動主要是宣傳學(xué)習(xí)貫徹?zé)岢�，廣泛開展“奮斗的我最美的國”新時代先進人物進校園工作，不斷深化愛國主義教育成效。我們要積極配合，積極參加學(xué)校組織的各類有關(guān)活動，協(xié)助教育系統(tǒng)扎實開展愛國主義教育！
愛國的心得體會4
今天，是“九一八”事變紀(jì)念日，學(xué)校組織我們舉行了一次防空演練。然后，老師又帶領(lǐng)我們參觀了學(xué)校的櫥窗展板，上面張貼著關(guān)于“九一八”事變、南京大屠殺的.圖片，一副副畫面真是慘不忍睹。日本人提著人頭、被鐵絲捆著的人骨，日軍還用人當(dāng)靶子練習(xí)槍法……看著這些圖片我的心在流血，在顫抖，一團團怒火不停地在心中翻騰。日本人怎么那么殘忍？他們沒有人性，連豬狗不如，簡直不配叫做“人”，他們活在世上就是給人類制造災(zāi)難�，F(xiàn)在，他們又來搶占我國的，但現(xiàn)在的中國已日益強大，不會再任人欺凌了。
回顧歷史，我才知道今天的。幸福生活多么來之不易，是先烈們用鮮血換來的，同時，也讓我深深地明白，只有更加努力學(xué)習(xí)，將來把祖國建設(shè)得更加強大、富饒，那樣才不會被人欺負，歷史的悲劇才不會重演。
愛國的心得體會5
通過本次學(xué)習(xí)，我更深刻的意識到愛國主義教育的作用不僅僅在于對廣大師生從感性到理性、從自在到自為的思想政治方向的正確引導(dǎo)，更重要的是它對時代精神和思想文化的銜接作用。如今，時代快速發(fā)展，日新月異，愛國主義教育更不能停滯不前。如《方案》所述，與時俱進是愛國主義教育必不可少的、開展愛國主義教育不僅要有創(chuàng)新思維和模范引領(lǐng)，更要有組織保障，要建立落實到每個人的機制體制。同時，面對長期開展的重要思想政治教育工作，我們要以激發(fā)廣大師生愛黨愛國愛社會主義的熱情，培養(yǎng)社會主義的建設(shè)者和接班人為目標(biāo)，朝著凝聚奮進新時代，實現(xiàn)民族復(fù)興的磅礴偉力的方向不斷努力。因此，開展愛國主義教育就不能作為一項任務(wù)去落實。而應(yīng)將其看作我們的.思想信仰，融入我們的生活。進而才能使愛國主義教育不斷深入和推進。為我們長久進行打下基礎(chǔ)。
最后，相信有教育部印發(fā)的愛國主義教育方案作指導(dǎo)，全國高校一定能更好的開展愛國主義教育活動，更完善的建立愛國主義教育機制體制。從而使愛國主義教育開展的更深入，更持久，更生動。
愛國的心得體會6
愛國的形式有千萬種，譬如：岳飛馳騁沙場，精忠報國，是一種愛國；魯迅在民族遭受苦難之時，高聲吶喊，是一種愛國；在災(zāi)難面前，國人紛紛伸出援助之手，亦是一種愛國的姿態(tài)。愛國不分尊卑，只要你有一顆赤子之心，到處都是愛國的體現(xiàn)。
孫中山說的好：“做人最大的事情，就是要知道怎么樣愛國，唯愿諸君，將振興中國之責(zé)任，置之與自身之肩上�！笔前�！天下興亡，匹夫有責(zé)，一個國家的強大都是靠國人來維護的.。中國上下五千多年，有許多杰出的愛國者，譬如：吉鴻昌、錢偉長、岳飛、朱自清……甚至，武漢小學(xué)生在雨中聽見國歌響起時向國旗敬禮時的表現(xiàn)，小學(xué)生都知道怎樣愛國，更何況我們作為警校生，是未來的預(yù)備警察更應(yīng)該懂得怎樣愛國。愛國主義力量是偉大的，在它面前，人的愛生之念，畏苦之情，算的了什么呢？國家是人民的希望，人民是國家的力量，沒愛有國，國家也就不存在了；不講愛國，國家就是一盤散沙，沒有愛國主義，國家就不能抵御外辱，就會一擊而破。
愛國是在利益面前的舍身取義；是在民族面前的血薦軒轅；是在榮辱面前的拼盡全力；是我們在國家面臨生死存亡關(guān)頭時，用汗水和生命捍衛(wèi)國家尊嚴(yán)的義不容辭。我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉，你站立的地方，正是你的中國，你怎么樣，中國便怎么樣，你是什么，中國便是什么，你有光明，中國便不黑暗。
做一名青年，要深知愛國之情是再樸素不過的感情，強國之志是再基本不過的報負，報國之行是再自然不過的選擇，愛國主義情懷是中華傳統(tǒng)的美德。
愛國的心得體會7
愛國主義教育是我國教育事業(yè)中非常重要的一環(huán)，是培養(yǎng)學(xué)生愛國情懷、民族精神的重要途徑。在學(xué)習(xí)愛國主義教育的過程中，我深深感受到了它的重要性，同時也體會到了它的難點和重點。下面，我將分享一下我的學(xué)習(xí)心得體會。
首先，我認為愛國主義教育的重點是讓學(xué)生明確國家的地位和使命。國家是我們每個人的根，是我們生命的源泉。我們每個人都應(yīng)該熱愛自己的祖國，為國家的繁榮發(fā)展貢獻自己的力量。通過學(xué)習(xí)愛國主義教育，我深刻認識到了國家的重要性，同時也更加堅定了我的愛國信念。
其次，我認為愛國主義教育的難點在于如何讓學(xué)生真正理解和體驗愛國情懷。很多時候，學(xué)生可能只是表面上表達了對祖國的熱愛，但內(nèi)心深處并沒有真正感受到這種情感。因此，在進行愛國主義教育時，我們需要通過多種方式，如參觀紀(jì)念館、聽取講座、閱讀經(jīng)典文獻等，讓學(xué)生真正體驗到祖國的偉大和歷史的沉重。
最后，我認為學(xué)習(xí)愛國主義教育需要有持之以恒的態(tài)度。愛國主義教育不是一時的`事情，而是一項長期的工作。我們需要通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，不斷強化自己的愛國情懷和民族精神。只有這樣，我們才能更好地為祖國的繁榮發(fā)展做出自己的貢獻。
總之，愛國主義教育是我們每個人都應(yīng)該重視的一項工作。在學(xué)習(xí)愛國主義教育的過程中，我們需要不斷提高自己的認識水平，不斷加強自己的愛國情懷，同時也需要堅持不懈地學(xué)習(xí)和實踐。只有這樣，我們才能更好地為祖國的繁榮發(fā)展做出自己的貢獻。
愛國的心得體會8
7月7日我局組織黨團員到欽州馮子材、劉永福故居參觀，追憶先烈偉跡，弘揚愛國主義精神活動，受益匪淺。在我國古代和近代歷史上，諸多勇士為了民族自強，奮起抵御外敵，譜寫了一曲又一曲壯美的樂章，他們也因此成為人們心目中的民族英雄。
1867-1885年，劉永福在越南期間，應(yīng)越王邀請，積極援越抗法，屢敗法軍，立下赫赫戰(zhàn)功，被越南阮氏王朝封為三宣提督。中法戰(zhàn)爭結(jié)束后，劉永�；貒ň樱诠饩w十七年（1891年）在欽州營建公館，取名“三宣堂”，以紀(jì)念其援越抗法的光榮歷史。劉永福還曾親率其創(chuàng)立的黑旗軍赴臺抗日，是人們心目中著名的民族英雄。劉永福故居三宣堂是國家級重點文物保護單位和全國百家中小學(xué)愛國主義教育基地，該故居占地2.2萬平方米，建筑工藝、用料十分考究，共有廳房119間。故居墻上有圣賢豪杰、文武將臣、彩鳳仙鶴等100多幅畫作，栩栩如生，既有晚清風(fēng)格，又有民族特色。三宣堂不僅建筑雄偉，而且記錄了劉永福金戈鐵馬壯麗傳奇的一生。里邊收藏了大量相關(guān)歷史文物，其中《民族英雄劉永福生平業(yè)績展覽》，更吸引了國內(nèi)外一批又一批游客。豐富的圖片，真實的物件，充分展現(xiàn)了劉永�？狗ā⒖谷斩窢幍墓廨x歷程。
馮子材（1818年-1903年），中國晚清抗法名將。青年時期便學(xué)得一身好武藝。他慷慨好義而又嫉惡如仇、不畏強權(quán)的性格，令家鄉(xiāng)人民十分敬佩。馮子材出身行伍，當(dāng)過千總、總兵、提督。1885年2月，法軍占領(lǐng)諒山，進犯文淵州，并乘勢侵占廣西門戶鎮(zhèn)南關(guān)（今友誼關(guān)）。馮子材趕到鎮(zhèn)南關(guān)后，經(jīng)過反復(fù)勘察，選定關(guān)前隘為預(yù)設(shè)戰(zhàn)場。在鎮(zhèn)南關(guān)大戰(zhàn)中，法軍1000多人趁著大霧偷襲鎮(zhèn)南關(guān)，另外再以1000人屯守在關(guān)外東南高地作為后援。在戰(zhàn)斗的危急關(guān)頭，守衛(wèi)的清軍在馮子材的愛國熱情鼓舞下，英勇抗擊，全軍將士沖入敵陣，戰(zhàn)斗異常慘烈。法軍三面被圍，傷亡眾多，全線潰退。鎮(zhèn)南關(guān)一戰(zhàn)，也是中法開戰(zhàn)以來清軍取得的一次最大勝利。
歷史的啟迪永在，愛國主義精神的價值永存。愛國主義精神是在長期的革命實踐中形成的寶貴精神財富。她誕生于烽火連天的戰(zhàn)爭年代，根植在蔚為壯觀的祖國大地，銘刻在千千萬萬浙東兒女心中，是無數(shù)革命先烈和仁人志士用鮮血、汗水凝結(jié)而成，彌足珍貴，具有深厚的文化底蘊和豐富的思想內(nèi)涵。愛國主義精神體現(xiàn)的是追求真理、敢為人先的求實精神，相信群眾、依靠群眾的民本精神，百折不撓、自強不息的斗爭精神，自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。愛國主義精神是始終是激勵我們不忘初心、繼續(xù)前進的寶貴精神財富，始終是激勵我們苦干實干、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的強大精神動力。
在轉(zhuǎn)型升級、爬坡過坎、追趕跨越的關(guān)鍵時期，我們更加需要繼承傳家寶、提振精氣神、匯聚正能量。精神的力量是無窮的，它是干事創(chuàng)業(yè)的動力，是時代發(fā)展的旗幟。戰(zhàn)爭年代的勝利，靠的是精神，建設(shè)時期的成就，靠的是精神，改革時期的`輝煌，靠的也是精神。盡管社會在發(fā)展，時代在前進，但愛國主義精神永遠是砥礪我們前行的強大精神力量。愛國主義精神具有召喚人、鼓舞人，激勵人、鞭策人的強大價值功能，無論過去、現(xiàn)在和將來，永遠是我們戰(zhàn)勝困難的法寶。弘揚愛國精神、傳承愛國基因、厚植愛國細胞，是時代賦予我們的重大歷史責(zé)任。
當(dāng)前，我國正處于發(fā)展轉(zhuǎn)型期、困難疊加期、心理適應(yīng)期和換屆過渡期，在這個關(guān)鍵和特殊的階段，面對新形勢、新任務(wù)、新要求，面臨標(biāo)兵漸遠、追兵漸近的發(fā)展態(tài)勢，面臨創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)型提升、創(chuàng)新發(fā)展進位、提高生活質(zhì)量、加強社會治理、提升城市品質(zhì)的艱巨任務(wù)，全市上下更加需要大力弘揚愛國主義精神，以踏石留印、抓鐵有痕的狠勁，以“等不得”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“松不得”的責(zé)任感、“停不得”的使命感，把愛國基因融入到血液中、滲透到骨髓中、鐫刻在腦海中，并外化在建設(shè)美麗富裕幸福新中國的實際行動中。
愛國的心得體會9
愛國，是千百年傳承下來的每個人對祖國的一種強烈的熱愛之情，是每個人骨子里與生俱來的，深深藏著的那股對國家最質(zhì)樸的忠誠。從“位卑未敢忘憂國”到“天下興亡，匹夫有責(zé)”，從“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”到“為中華之崛起而讀書”，無不是這種強烈而深沉的情懷的呈現(xiàn)。
愛國需要我們都口耳相傳，也需要我們都銘記于心，但是歸根結(jié)底，愛國是行動。從字面上來分析，“愛”是一個動詞，而“國”則為一個名詞，組合起來實際上就是一個進行動作。因此，愛國不是一句口號，也不是一紙空談，它需要我們切實的行動，是我們行動的自然之舉。
真正的愛國，不是每天張嘴大喊，高調(diào)宣揚，實際上卻絲毫起不到作用，而是將愛國之情藏于心中，將它轉(zhuǎn)化為無窮的力量，從一點一滴的小事做起，用行動來表達對國家的熱愛之心，用行動默默地付出。國之興亡，匹夫有責(zé)，國家需要很多有志向，有夢想的人共同為之而努力。一磚一瓦是增強國家的力量，一舉一動是提升國民的素養(yǎng)，一朝一夕是強壯國家的靈魂。
實施到每個人的身上，那就是做好本職工作，把個人前途命運同祖國開展繁榮結(jié)合起來，在自己的崗位上創(chuàng)造屬于自己的價值，而這些價值綜合起來就是國家的價值，是國家開展的'資本。而對于我們學(xué)生來說，當(dāng)下最實際也是最重要的行動，就是好好學(xué)習(xí)，成為祖國的可用之才�！澳闳粝矏圩约旱膬r值，你就得給世界創(chuàng)造價值�！甭劽娙烁璧逻@樣說。我們要呈現(xiàn)自己的價值，唯有經(jīng)過辛勤的努力，實實在在地增強本領(lǐng)，才能得以實現(xiàn)，要將愛國之情轉(zhuǎn)化為動力，時刻保持著十足的沖勁，在不斷的進步之中呈現(xiàn)自己的價值。
梁啟超在《少年中國說》里這樣說道：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。我們是祖國的盼望，我們的肩上背負著責(zé)任，所以，刻苦學(xué)習(xí)，勇于鉆研，應(yīng)是我們的磨練方法；足踏實地，勤奮認真，應(yīng)是我們的做人之本；放眼將來，面向世界，應(yīng)是我們的理想所在。
順境，要開拓進取，發(fā)揮潛能：逆境，要迎難而上，發(fā)奮圖強。要知道，我們學(xué)習(xí)，不僅僅是為了考上好大學(xué)，找份好工作，有個穩(wěn)定的生活，在更高的層面上講，我們學(xué)習(xí)，也是為了國家的開展，國家的進步。假如我們開展好了自我，也就是為國家出了一份綿薄之力。
不要再抱怨，不要再煩悶，忍一忍，努力拼一把，也就過去了，但你收獲的，或許遠不止這些。
藏于心，現(xiàn)于行，匯集愛國之大力量，讓愛國，成為推動國家前進，創(chuàng)造國家價值的行動。讓愛國，成為推動自我進步，創(chuàng)造自我價值的動力！
愛國的心得體會10
語文課是思想性、實踐性很強的一門基礎(chǔ)工具課。它在傳授語文知識的同時，又要進行愛國主義思想教育。馬蒂有這樣一句話：虛榮的人注視著自己的名字，光榮的人注視著祖國的事業(yè)。經(jīng)常有人在“虛榮”與“光榮”面前選擇了前者且沾沾自喜，這是無益于國家和社會的發(fā)展的。要改變這種不良傾向，必須奠定堅實的愛國思想基礎(chǔ)，尤其是在小學(xué)階段，更加重要。
那么，在語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感呢？我僅就《賣火柴的小女孩》一文談?wù)勛约旱目捶�，愿與各位教師共同探討。
一、抓好語言文字，通過正反比較培養(yǎng)愛國之情
小學(xué)語文中的愛國主義典型人物形象、愛國主義思想感情和愛國主義具體事例，都是通過語言文字來表現(xiàn)的。因此，向?qū)W生進行愛國主義思想教育，必須抓好語言文字的教學(xué)。讓學(xué)生通過理解重點的字、詞、句、段來領(lǐng)會中心思想，從中培養(yǎng)愛國主義情感。
例如，在教《賣火柴的小女孩》一文時，因為，小女孩是‘凍死”的，所以，課文中多處寫到了“冷”。我讓學(xué)生從文中找出帶有“冷’，字的詞語，然后，啟發(fā)學(xué)生用關(guān)鍵字“冷”字組詞造句，并說出賣火柴的小女孩所處的環(huán)境。學(xué)生從自然界的寒冷，認識到更寒冷的是黑暗的資本主義社會，所以，賣火柴的小女孩才會被凍死。這樣促使學(xué)生通過對語言文字的理解，進一步認識到剝削制度的罪惡本質(zhì)，并與我們今天的幸福生活相比較，從而增強愛國主義思想感情。
二、利用電教手段，在語文教學(xué)中滲透思想教育
在教學(xué)過程中，采用錄音、錄像、投影、幻燈等電化教學(xué)手段，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)理解課文內(nèi)容的情景，易于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生的思維能力和想象能力，這樣既能加強語文思想教育的滲透性，又增加了課文的.感染力。
在教學(xué)《賣火柴的小女孩》時，不少學(xué)生認為只不過是個故事而已，很難產(chǎn)生真情，領(lǐng)會其中道理。為了讓學(xué)生體情悟“道”，教學(xué)中出示投影片，給學(xué)生展現(xiàn)出如下情景：一個光著頭，赤著腳的小女孩在冰天雪地里叫賣火柴。大年夜，小女孩坐在墻角，面帶微笑－消死了。對面櫥窗里的烤鵝、鮮花……接著，啟發(fā)學(xué)生回憶自己過大年夜的情景，并與之相比較。從而激起學(xué)生由“鳴不平”轉(zhuǎn)向極大的憤怒，至此，該課的思想教育目的水到渠成。
三、利用語文學(xué)科的內(nèi)容開展活動，進行愛國主義教育
在學(xué)習(xí)了安徒生的這篇著名童話《賣火柴的小女孩》之后，我組織學(xué)生召開了主題中隊會，《我同賣火柴的小女孩比童年》，對學(xué)生進行兩種社會制度對比教育，使他們認識到生活在社會主義祖國是無比快樂和幸福的。同學(xué)們同情賣火柴的小女孩，知道了資本主義社會的罪惡，懂得了只有社會主義才能救中國的道理，使其更加熱愛社會主義祖國，愛惜今天的幸福生活。隊會上，同學(xué)們紛紛表示要好好學(xué)習(xí)，立志把祖國建設(shè)得更加繁榮富強。這樣可以說，已經(jīng)把這課的思想教育推到了頂峰。
因此，面對改革開放中成長的下一代，在已經(jīng)跨上了二十一世紀(jì)的今天，我們語文教師更應(yīng)該把愛國主義教育放在首位，這是時代賦予我們的使命。
愛國的心得體會11
愛國主義是一種博大精深的思想，它不僅是對祖國的熱愛，更是對自身的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在現(xiàn)代社會中，愛國主義的含義已經(jīng)超出了“愛國”這一概念。它涵蓋了國家、社會、民族的整體利益，包括對家庭、親人、朋友的關(guān)心照顧，體現(xiàn)在各個方面的具體行動之中。
在我小學(xué)時期，就接受了關(guān)于愛國主義的教育。老師經(jīng)常講述祖國的歷史和現(xiàn)狀，以提升我們對祖國的熱愛之情。我經(jīng)常會發(fā)自內(nèi)心的想，為什么國家這么優(yōu)秀，但是許多人卻看不到這個事實，不珍惜祖國提供的一切?
通過學(xué)習(xí)，我開始了解到“愛國”應(yīng)是我們隨時隨地的表現(xiàn)出來，而不是泛泛而論的口號。例如，我們可以從日常的生活中開始，比如保持環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾、愛護自然資源、珍愛自己的身體、不擁堵不鬧市，做一個有責(zé)任心的硬芯人；
還有就是對祖國的事業(yè)貢獻力量，盡到自己的責(zé)任。例如，要好好學(xué)習(xí)，以后可以為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，積極參與社會公益事業(yè)，幫助需要幫助的'人，貢獻個人的力量，減輕社會負擔(dān)。
在家庭生活中，我們要懂得感恩。珍惜親情，學(xué)會孝敬父母;學(xué)會關(guān)愛他人，幫助那些需要幫助的家庭，并提供他們力所能及的幫助。在本職工作中要本著客戶，質(zhì)量，信譽，責(zé)任的原則，盡職盡責(zé)服務(wù)，提高自己的能力。在做人處事中，遵循道德準(zhǔn)則，就做一個優(yōu)秀的全面英才。
總的來說，愛國主義思想是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，我們每個人也都應(yīng)該將其內(nèi)涵學(xué)習(xí)和貫徹在自己的行動中。要發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承中華民族的精神，為我們的祖國添磚加瓦，將愛國主義實踐貫徹到生活的方方面面。
愛國的心得體會12
從《詩經(jīng)》的“豈曰無衣?與子同袍。王于興師，修我戈矛”到《楚辭》的“身既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄”，從曹植的“捐軀赴國難，視死忽如歸”到譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，從魯迅的“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”到艾青的“為什么我的眼里 常含淚水?因為我對這土地愛得深沉”，愛國主義一直都是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財富，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴(yán)的強大精神動力。
“愛國，是人世間最深層、最持久的情感，是一個人立德之源、立功之本。孫中山先生說，做人最大的事情，‘就是要知道怎么樣愛國’。我們常講，做人要有氣節(jié)、要有人格。氣節(jié)也好，人格也好，愛國是第一位的�！睈蹏鴳�(yīng)是無條件的，容不得有絲毫妥協(xié)退讓。新時代的愛國主義教育應(yīng)是百分之百的，我們必須堅持“一百減一等于零”的理念，樹立堅毅果敢的赤誠愛國之心。
愛國主義教育應(yīng)一個也不能少、堅持從小教到大。愛國主義教育涉及14億中國人民，應(yīng)當(dāng)讓所有人民群眾接收熏陶洗禮。我們應(yīng)在中小學(xué)基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育中開展愛國主義教育課程，在廣大知識分子中弘揚愛國奮斗精神，還要在社會各界人士中激發(fā)愛國熱情。同樣，在香港同胞、澳門同胞、臺灣同胞和海外僑胞應(yīng)加強“一國兩制”實踐教育，從而增加對國家的認同，自覺維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)。中華人民共和國的公民生于斯、長于斯，在學(xué)校接受愛國主義教育，在邁入社會之后也需要培養(yǎng)愛國情懷，因為愛國是一輩子的.事，是須臾不能忘懷的事。
愛國主義教育應(yīng)注重外在禮儀與內(nèi)在靈魂的統(tǒng)一。曾記否，歌樂山下渣滓洞中，“囚徒們”冒著生命危險偷偷繡出“五星紅旗”;曾記否，淞滬會戰(zhàn)中，“八百壯士”高唱《義勇軍進行曲》鼓舞士氣、保家衛(wèi)國。國旗、國徽、國歌代表國家，注重運用儀式禮儀，表達的是對革面先烈的追憶與緬懷，更是對國家的尊重與熱愛。近期在香港，不少愛國愛港同胞守護國旗、國徽，高唱國歌，維護社會秩序，他們是真正的愛國者，他們無愧于炎黃子孫的稱號。同時，愛國主義教育也應(yīng)深入骨髓靈魂、入心入腦，不偏聽偏信、不借愛國之名行損國之事，以正確方式表達自己的愛國熱情。
愛國主義教育應(yīng)堅持愛黨愛國愛社會主義相統(tǒng)一�！白鎳拿\和黨的命運、社會主義的命運是密不可分的。只有堅持愛國和愛黨、愛社會主義相統(tǒng)一，愛國主義才是鮮活的、真實的，這是當(dāng)代中國愛國主義精神最重要的體現(xiàn)�！庇猩俨糠秩�，他們打著愛國不必愛黨、愛社會主義的旗號，故意去制造愛國與愛黨、愛社會主義的矛盾和對立，殊不知他們忘記了近現(xiàn)代以來中華民族所走過的艱難曲折道路�！皼]有共產(chǎn)黨，就沒有新中國”，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)，開辟中國特色社會主義道路，使中華民族屹立于世界的東方，我們才有了今天幸福美好的生活。
愛國的心得體會13
根據(jù)麻團聯(lián)發(fā)[20xx】4號文件，為繼續(xù)深入開展青少年思想道德教育工作，強化基層團組織和少先隊思想陣地建設(shè)，進一步豐富和延伸愛國主義教育活動內(nèi)涵，繼承和弘揚“老山精神”，并與科學(xué)理論和時代精神結(jié)合起來，轉(zhuǎn)化為工作和學(xué)習(xí)的動力。我校大隊部于20xx年4月7日開展了以“我為烈士掃掃墓，老山精神世代傳”為主題的少隊活動，先將活動情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，突出效能，夯實愛國主義教育基礎(chǔ)。
為確保本次主題活動有序的順利開展，本校特成立主題活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
副組長：
組 員：
組長負責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃具體時間、地點、組織形式；副組長負責(zé)具體組織開展活動；各組員負責(zé)協(xié)助工作。
二、開展活動情況
根據(jù)計劃本校于20xx年4月7日下午在銅廠小學(xué)操場對全校學(xué)生開展了一次以“我為烈士掃掃墓，老山精神世代傳”為主題的少隊活動，為了更好讓同學(xué)們更好的認識老山精神的重要性，由本校少隊輔導(dǎo)員趙雷給同學(xué)們就老山精神作了深刻的講話，讓同學(xué)們牢記老山精神，學(xué)習(xí)老山精神。
�。ㄒ�)愛國主義是貫穿老山精神的核心
老山戰(zhàn)士之所以能艱苦奮戰(zhàn)，不怕流血犧牲，誓死保衛(wèi)祖國安全，就是來源于內(nèi)心流淌的愛國主義精神。“祖國利益高于一切”、“家富不忘報國”、“愛國勝于愛家”，這類話語不僅是前線的口號，更是讓戰(zhàn)士們化作了具體的行動英勇頑強地戰(zhàn)斗。今天學(xué)習(xí)和弘揚老山精神，同樣要牢牢把握愛國主義精神這個核心。
�。ǘ┎慌鲁钥嗖慌鲁蕴澆慌滤赖臒o私奉獻是老山精神的具體表現(xiàn)
在老山前線，曾經(jīng)流傳過一句著名的話“虧了我一個，幸福十億人”，這就是戰(zhàn)士們無私奉獻的真實寫照。當(dāng)舉國上下在搞建設(shè)之時，廣大參戰(zhàn)官兵離井背鄉(xiāng)奔赴前線，在炮火中浴血奮戰(zhàn)，捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)。這種社會使命感和軍人的職業(yè)道德，正是老山精神的具體表現(xiàn)。戰(zhàn)士們不但奉獻了青春，甚至還奉獻了生命，是個人對社會的無私奉獻。
�。ㄈ﹫F結(jié)一心的集體主義是老山精神的動力保障
戰(zhàn)場上的`生死患難形成人與人之間的簡單關(guān)系，就是相互依存生死相依。而戰(zhàn)爭的勝利正是來自于這種有困難搶著上有利益互相讓的高尚情懷。這是客觀原因和主觀努力共同實現(xiàn)的境界�？陀^上，面對國家危難，家園受到侵害，保家衛(wèi)國成了共同目標(biāo)，并且迫在眉睫。大家的使命感榮辱感被激發(fā)出來，形成萬眾一心的局面。而從主觀上來講，精神的力量相互感染，在環(huán)境和局勢的影響下，人們的心靈更容易得到凈化，潤物細無聲地凝聚在一起。這不僅表現(xiàn)在戰(zhàn)士之間，包括軍民之間也充滿了魚水之情。
三、開展活動效果
通過這次主題活動，同學(xué)們對老山精神有了更進一步的認識，大部分同學(xué)都表示我們要學(xué)習(xí)老前輩的這種精神，艱苦樸素、團結(jié)一心、無私奉獻、好好學(xué)習(xí)，為將來報效祖國夯實基礎(chǔ)，做個對國家有用的人。
愛國的心得體會14
作為一名學(xué)生，除了學(xué)習(xí)知識外，還需要積極參加團課活動，不僅能夠增加自身的知識面，還能夠培養(yǎng)團隊合作能力和愛國情懷。在團課活動中，我深刻地體會到了愛國的重要性，讓我對祖國充滿了無盡的熱愛和認同。下面將從五個方面，分享我在團課活動中所體會到的愛國感悟。
一、歷史文化是愛國的基石。
在一次團課中，我們進行了一次參觀古城墻的活動。在行走古城墻的過程中，我們認識了不少明清兩代的歷史建筑。聆聽導(dǎo)游的介紹，我深深體會到了古代文化的博大精深。不僅是墻壁上的壁畫彩繪、瓦當(dāng)?shù)窨獭⒌跄_樓，還有古人傳統(tǒng)的文化藝術(shù)。這些無形的文化，早已深植于我們中國人的血液里，是我們堅定愛國信念的基石。
二、身體力行傳承美德。
團課活動中，我們還組織了一次志愿者服務(wù)活動——義賣“愛心微笑”的活動。我們經(jīng)過一番組織、籌備后，來到廣場開始義賣，活動期間舉止得體，禮貌待人。在銷售過程中，我們說服了不少市民買下了我們的“愛心微笑”。在銷售過程中，我相信市民感受到了我們的真心關(guān)愛，同時宣傳了愛國主義的精神。這樣的公益事業(yè)，傳承了我們中國人的美德和傳統(tǒng)價值觀念，讓我們更好地塑造自己，同時也為祖國實現(xiàn)強大而共同努力。
三、大愛無疆凝聚心力量。
在一次科技團課活動中，我們?nèi)チ艘粋�偏遠的地區(qū)，對貧困地區(qū)進行了科技幫扶和愛心捐贈。在活動中，我們用實際行動傳遞愛心，并且為同學(xué)們提供一些實際幫助。雖然我們每個人的貢獻都很有限，但是在大家花費時間和精力、心思去籌備和實行這項活動時，內(nèi)心卻充滿了愛與干勁，也體現(xiàn)了我們作為中國人的熱情和勇敢。我們的聚焦和大愛無疆，成為了凝聚我們心力量的核心。
四、傳統(tǒng)文藝依山傍水催花開。
在一次團課活動中，我參加了一次傳統(tǒng)文藝的表演活動。我們排練的詩歌、舞蹈、器樂等演出，以山水為背景，喚醒了人們對大自然的敬畏。這些演出不僅注重藝術(shù)性，也預(yù)示著我們中國的傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代創(chuàng)新。我們希望借著這些文藝活動，在青年群體中傳播祖國的美麗和華美。
五、自豪和自信枝葉繁榮神州。
參加團課活動，讓我對祖國的各個方面有了更深刻的了解，也讓我更加自豪和自信。作為當(dāng)代年輕人，我們有大量的貢獻和責(zé)任來繁榮神州，讓歌聲和祖國同歌，以自身奮斗實現(xiàn)個人夢想和祖國夢想的共同發(fā)展。正如一句著名的詩所說：“山高水長誰與共，網(wǎng)闊天空任飛揚。”這是對祖國的.贊頌和向往，也是我們作為年輕人的堅定信念。
總之，團課活動不僅能夠增強我對祖國的了解和認知，還能夠激發(fā)我的愛國熱情，塑造我堅定的信仰和價值取向。希望我們青年是能夠?qū)F課的收獲轉(zhuǎn)化為更加實際的行動，為中國的強盛事業(yè)作出自己貢獻！讓我們共同努力，成為祖國的大守護者，傳遞愛與勇氣！
愛國的心得體會15
隨著開展愛國主義的呼聲逐漸高漲，教育部也提出了教育系統(tǒng)關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳貫穿落實《新時代愛國主義教育實施綱要》的工作方案�！毒V要》主要提及學(xué)校教育對學(xué)生愛國主義的培養(yǎng)。
愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的.精神財富，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴(yán)的強大精神動力。進行大中小學(xué)生的愛國主義教育越來越迫切，《綱要》為此提出了四大堅持，八項行動，六大舉措，深刻的從學(xué)校教育方面開展愛國主義教育，加強政府、學(xué)校、家庭、社會育人力量整體協(xié)同，教育引導(dǎo)廣大師生從感性到理性、從自在到自為，激發(fā)愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情，凝聚奮進新時代、實現(xiàn)民族復(fù)興的磅礴偉力。
本人認為《綱要》提及的方法也十分有用，例如用好校園報刊廣播影視等媒體，推出儀式教育系列專題專欄，面向師生廣泛宣傳國旗升掛、國徽佩戴、國歌奏唱禮儀，認真組織升國旗儀式、入黨入團入隊儀式等，強化國家意識和集體觀念。加強網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生明辨是非、分清善惡，自覺抵制損害國家榮譽的錯誤言行。
教育部提出的教育系統(tǒng)關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳貫穿落實《新時代愛國主義教育實施綱要》的工作方案是真切實意的，提及了方方面面，為學(xué)校開展愛國主義教育提供了許多的方法，也明確愛國主義教育的必須性。本人為此感到無比歡喜。
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