(通用)幼兒園消防宣傳簡報

　　隨著社會一步步向前發(fā)展，大家一定沒少看到過簡報吧，簡報的寫作既不同于文字作品，也不同于評論文章。什么樣的簡報才經(jīng)典呢？以下是小編整理的幼兒園消防宣傳簡報，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園消防宣傳簡報1

　　為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生的消防安全意識，讓幼兒了解基本的救火，防火常識，切實把安全工作落到實處。11月9日-11月13日，聯(lián)升幼兒園以“119”消防安全宣傳月為契機(jī)，積極組織全園師生開展了內(nèi)容豐富多彩、針對性強(qiáng)、貼近生活的消防安全主題教育活動。分別為大、中、小班的幼兒們講述消防安全常識，解讀消防標(biāo)識，開展關(guān)于消防的主題繪畫，及火災(zāi)逃生演練等一系列活動。

　　活動一：消防安全教育活動

　　活動中，老師結(jié)合幼兒年齡特點，寓教于樂精心準(zhǔn)備了形式多樣的消防主題活動。孩子們通過參與聽消防故事、觀看消防小視頻、觀察消防標(biāo)志、認(rèn)識滅火器等體驗活動，結(jié)合日常生活，了解消防常識，牢記消防電話119，建立了初步的自我保護(hù)意識。

　　活動二：消防安全逃生演練

　　全園總動員，11日上午9：30分消防疏散演練開始啦！隨著“警報鈴聲”響起，幼兒園立即啟動消防應(yīng)急預(yù)案。小朋友在老師的指引下安全有序地按預(yù)先規(guī)劃的疏散路線撤離，用時1分34秒，全園師生撤離到安全區(qū)域。

　　到達(dá)安全區(qū)域后，班級老師迅速維持好現(xiàn)場秩序，及時清點人數(shù)并上報，指揮員對此次消防逃生演練進(jìn)行了小結(jié)。

　　活動三：消防安全參觀體驗

　　為了使孩子們更真切的了解和感受一些消防器材的功能和作用，老師組織小朋友參觀體驗了園內(nèi)微型消防站的消防安全設(shè)施設(shè)備。還帶領(lǐng)孩子們在幼兒園里尋找消防器材和消防通道，例：消防栓、滅火器、安全出口標(biāo)志等，知道身邊的消防急救標(biāo)志和消防器材放置位置。

　　活動四：消防安全主題繪畫

　　為了全面普及消防安全知識，老師組織小朋友們開展了“消防安全伴我行”消防安全主題繪畫活動。在繪畫過程中，小朋友們結(jié)合自己對消防的認(rèn)識和理解，充分發(fā)揮自己天馬行空的`想象力，創(chuàng)作出了一幅幅、一篇篇色彩斑斕的繪畫。

　　通過多姿多彩的“119”消防安全宣傳月系列活動，不僅讓孩子們懂得了消防小常識，樹立了消防意識，同時也進(jìn)一步將安全工作放到了首位，為幼兒的安全、健康成長營造一個平安、和諧的校園環(huán)境！

幼兒園消防宣傳簡報2

　　為貫徹落實上級《關(guān)于開展119消防安全宣傳月活動的通知》精神，緊密圍繞“119”全國消防安全宣傳月的活動要求，我園開展了形式多樣，內(nèi)容豐富的消防安全宣傳教育系列活動，將各種消防安全知識融入到了老師和幼兒及家長的日常學(xué)習(xí)工作生活當(dāng)中，進(jìn)一步提高了全園教職工和幼兒的消防安全意識，各項活動取得了預(yù)期的效果。

　　思想高度重視

　　消防安全是幼兒園安全工作的重中之重，全園上下高度重視，園領(lǐng)導(dǎo)召集各部門負(fù)責(zé)人專題學(xué)習(xí)研究《關(guān)于開展“119”消防安全宣傳月活動工作的通知》，結(jié)合實際、成立組織、科學(xué)安排、合理分工、責(zé)任到人，園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)監(jiān)督指導(dǎo)并積極與消防部門溝通聯(lián)絡(luò)，保教辦負(fù)責(zé)指導(dǎo)各班開展消防安全主題教育課及應(yīng)急疏散演練，后勤辦負(fù)責(zé)消防安全專項排查及隱患整改。活動開展過程中，大家以深入細(xì)致的工作方式、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作作風(fēng)，扎扎實實的完成了各項工作內(nèi)容。

　　活動內(nèi)容豐富

　　“119”消防安全月活動動員

　　組織全園教職工召開“119”消防安全月動員大會暨教職工消防安全教育活動，通過學(xué)習(xí)區(qū)教育局《關(guān)于開展“119”消防宣傳月活動暨加強(qiáng)冬季防火工作的通知》精神和我園《消防安全工作制度及應(yīng)急預(yù)案》，向教職工進(jìn)行消防安全宣傳，安排布置“119”消防安全月工作內(nèi)容，開展了一場消防安全知識專題講座。

　　宣傳消防安全知識，掌握火災(zāi)防范技能

　　各班通過主題消防安全課教育，使幼兒懂得了火災(zāi)的危害，掌握了逃生自救的本領(lǐng)，教育引導(dǎo)幼兒爭當(dāng)“防火小能手”；向家長發(fā)放“消防安全知識宣傳單”；在微信公眾號上連續(xù)發(fā)布“消防安全溫馨提示”，“致家長的一封信”，“幼兒秋冬季常見病及急救常識”等安全知識；邀請專業(yè)防火教官開展專題消防講座，重點宣講必備的.消防安全知識。通過向全園教職工、幼兒、家長宣講防火和自救的基本知識，使師生員工、家長了解消防安全基本常識，掌握了火場逃生的基本技能，提高了防火警覺性和自覺性，營造了“人人了解消防、人人關(guān)注消防、人人參與消防”良好局面。

　　開展拉網(wǎng)式的消防安全排查

　　安排全體教職工對自己工作環(huán)境和相應(yīng)的消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次消防安全大排查，消除身邊火災(zāi)隱患，培養(yǎng)大家自查、自糾火災(zāi)隱患的習(xí)慣，邀請消防專業(yè)技術(shù)人員，對全園消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查，并按照其提出的消防工作建議進(jìn)行完善提高。通過向家長發(fā)出溫馨提示，倡議家長和幼兒在家庭共同完成一次消防檢查，擴(kuò)大社會影響力，徹底消除消防安全隱患。

　　開展應(yīng)急疏散演練活動

　　11月26日組織全園幼兒完成了一次應(yīng)急疏散逃生演練活動，明確各崗位人員職責(zé)，指導(dǎo)各班按預(yù)案完成演練任務(wù)。通過應(yīng)急演練，鍛煉了教職工遇險處置和組織疏散的能力，培養(yǎng)了幼兒沉著冷靜，快速疏散的習(xí)慣。圖片圖片圖片圖片

　　消防安全宣傳教育月即將結(jié)束，但我園的各項安全工作依然在進(jìn)行當(dāng)中，安全工作是保底工程，將貫穿于我園今后的每一項日常工作中，我們一定要持之以恒，常抓不懈，為全體師生創(chuàng)造一個安全、和諧、快樂的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

幼兒園消防宣傳簡報3

　　幼兒園安全工作重于泰山。為了增強(qiáng)我園師生的消防安全意識，提高自救防范能力，進(jìn)一步切實壘好幼兒園的防護(hù)墻，20××年××月××日下午3：30分，荔村愛玲幼兒園全體師生進(jìn)行了一場消防安全演練活動。

　　本次消防演練在全園師生不知情的情況下進(jìn)行，起火點是在1號樓梯舞臺旁，當(dāng)消防警鈴響徹全園，全體教職工立即放下手中的工作，切斷室內(nèi)電源，迅速帶領(lǐng)著幼兒，拿起濕毛巾，捂住口鼻彎腰，沿著疏散路線，快速有序地撤離到幼兒園安全地帶。全程僅僅用了2分02秒，充分體現(xiàn)了我園師生在面對突發(fā)事件時應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)和強(qiáng)烈的消防安全意識。

　　大家集中到安全地帶后，教師立即清點人數(shù)，確認(rèn)每位幼兒安全抵達(dá)，班級負(fù)責(zé)人依次向總指揮員匯報人數(shù)及各人員安全情況。

　　演練結(jié)束后，鄒老師對演練進(jìn)行點評，對此次活動中全體人員能夠安全、有序地撤離到安全區(qū)域表示了肯定，并向幼兒進(jìn)行消防安全知識教育，增強(qiáng)幼兒防火安全意識。最后還要求老師繼續(xù)開展延伸活動，將安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈，為孩子的健康安全保駕護(hù)航。

　　演練后，各班教師通過情景演示、播放多媒體課件等加強(qiáng)幼兒的消防安全意識，以及學(xué)習(xí)逃生的技能。

　　通過此次消防演練活動，不僅使幼兒園師生體驗了火災(zāi)逃生的場景，深入的`了解了逃生常識和疏散路線，還提高了幼兒的消防安全意識，讓幼兒園師生在實訓(xùn)中對消防安全多了一份更為深刻的認(rèn)識。我們將繼續(xù)把安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈，為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造良好環(huán)境。

幼兒園消防宣傳簡報4

　　20xx年11月9日是第xx個全國消防日，11月是消防宣傳月，為了響應(yīng)今年全國消防宣傳月活動，切實增強(qiáng)幼兒園廣大師生消防安全意識和自防自救能力，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，我園開展了一系列消防月宣傳活動。

　　高度重視，促進(jìn)認(rèn)識

　　從學(xué)期初，我園工作計劃明確提出將消防安全教育作為11月份的工作重點，圍繞這一重點工作，我園成立了以園長為組長的消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了以“20xx年11月1日——11月30日”為消防安全教育月”的詳細(xì)計劃，確定主題為“落實消防責(zé)任，防范安全風(fēng)險”。明確安全教育目標(biāo)、教育活動措施、實施方法步驟等，確保主題教育活動有人抓，不脫節(jié)。

　　在安全會議上，由張園長專門召開班主任例會及全體教師會，對本次消防安全月活動作具體布置，從各部門、各年級、各班級層層落實，將全體教師的思想認(rèn)識統(tǒng)一到同一層面，形成齊動員抓安全的良好局面，以保證此項安全教育月活動落到實處，順利進(jìn)行。

　　加強(qiáng)宣傳，形成氛圍

　　為了創(chuàng)設(shè)良好的消防安全教育活動氛圍，使用了多種形式，多樣載體，加強(qiáng)宣傳。首先利用周一升旗儀式及全校師生集會的時間，通過國旗下講話作宣傳動員活動，同時通過布置消防安全宣傳板以及安全角，讓每位師生在校園、班級都能感受到濃厚的宣傳氛圍，通過這些形式，使師生們對校園消防安全有了進(jìn)一步的認(rèn)識了解，從而創(chuàng)設(shè)了一個人人知安全，事事講安全的良好氛圍。

　　實施活動，保證時效

　　為了確保安全教育的效果，依據(jù)本園特點和具體情況，我園開展內(nèi)容豐富多彩、形式新穎多樣的系列活動，真正使安全教育活動深入了人心，取得了實效。

　　安全教育不可少

　　結(jié)合幼兒的年齡特點，各班開展了適合各個年齡段的消防安全主題課，向幼兒普及消防知識和基本的火災(zāi)自救方法。

　　小班年段開展了以講故事為主的消防安全教育課，通過辨別消防安全標(biāo)志，讓幼兒了解生活中的消防安全標(biāo)志。

　　中班年段用學(xué)習(xí)兒歌的形式的消防安全教育課，通過朗朗上口的兒歌，讓幼兒學(xué)會自我保護(hù)的消防安全知識。

　　大班年段則是讓幼兒通過的消防演習(xí)，了解發(fā)生火災(zāi)時的逃生技巧和自我保護(hù)知識。

　　老師們通過表演、兒歌創(chuàng)編等形式，讓孩子們認(rèn)識了生命的珍貴，學(xué)會了很多自我保護(hù)的技能，增強(qiáng)了防范意識，知道了不安全的事和危險的游戲不做，不安全的地方不去。

　　家園合作，協(xié)力教育

　　安全知識不能單靠幼兒園的教育，還需要家長的密切配合，我園根據(jù)不同的年齡段設(shè)計不同的親子消防安全活動，使消防安全達(dá)到“教育一個幼兒，帯動一個家庭”的效果。讓消防安全知識進(jìn)入幼兒家庭。

　　大班幼兒拉著家長共同繪畫消防安全主題畫，在爸爸媽媽的幫助下，用手中的畫筆畫出對消防安全的認(rèn)識和理解，以及對消防員叔叔的崇拜之情。

　　中班年段組織家長與幼兒共同閱讀消防主題繪本，讓幼兒和家長增強(qiáng)應(yīng)對火災(zāi)的自救能力。

　　小班年段則是請家長與幼兒觀看消防安全教育視頻，共同學(xué)習(xí)消防小知識。

　　消防車進(jìn)校園

　　我園邀請了古雷港消防大隊的消防指戰(zhàn)員們進(jìn)園為全園師生培訓(xùn)消防安全知識。張隊長為小朋友們介紹了消防安全知識，著重講解了發(fā)生火災(zāi)時如何報警、如何自救逃生以及日常防火等消防常識。講解內(nèi)容貼近生活、貼近幼兒、貼近實際。小朋友們聽得津津有味。

　　會后，我園進(jìn)行了一次全園消防安全疏散演練活動。在消防員們專業(yè)的指導(dǎo)下，對我園全體師幼的應(yīng)急逃生能力做了一次檢測驗，并對我們的消防安全工作提出了建議。

　　演練后，為增強(qiáng)孩子們的.消防安全意識，使他們從小接受消防安全的教育，孩子們觀看了消防員叔叔使用滅火水槍，了解了水槍可以調(diào)節(jié)水量的大小、距離的遠(yuǎn)近而且每個孩子都親身體驗了一回，孩子們還參觀了消防車上的裝備，體驗了坐在消防車?yán)锏母惺�，觀看了消防員出任務(wù)時的情境演習(xí)。

　　張隊長還對我園的教師做了消防安全知識培訓(xùn)，向老師們介紹了不同的火災(zāi)種類需采用不同的滅火方式。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，如何正確使用消防器械及時進(jìn)撲救，從而更好的保護(hù)幼兒，最大程度地減免火災(zāi)造成的損失。老師們認(rèn)真地學(xué)習(xí)滅火器和消防栓的使用方法，也通過實際操作讓全園的教職工都會使用滅火器，消防栓，以防火災(zāi)來臨，讓全園教職工能夠展開自救。

　　在這次消防安全教育月中，我園通過開展一系列教育活動，讓全園師幼牢固樹立了消防安全理念，掌握了相關(guān)的消防安全知識，增強(qiáng)了防范意識，提高了自護(hù)自救能力，形成了濃厚的校園安全氛圍，取得了實效�？傊�，我園能圍繞此次活動緊扣主題，強(qiáng)化意識，明確責(zé)任，真正使安全工作做實、做細(xì)。今后我園將進(jìn)一步重視安全工作，將安全工作“長抓不懈，警鐘常鳴”的方針深入細(xì)致地貫徹在日常教育之中，并不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度，保證學(xué)生安全無事故，努力打造“平安校園”，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。

幼兒園消防宣傳簡報5

　　幼兒園的安全工作重于泰山，為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。我園在11月消防安全月，相繼舉行了一系列的消防安全活動。

　　活動一

　　萌娃了解消防

　　我園分年齡段舉行了不同的了解消防的活動，通過此次“多形式”體驗消防，使師生們共同接受了一次生動的消防知識教育，懂得了消防安全應(yīng)該從我做起，樹立起了良好的消防安全意識，為構(gòu)建“和諧校園、平安校園”奠定了堅實的基礎(chǔ)

　　走進(jìn)消防，了解消防

　　20xx年11月15日上午，大班段40多名師生及家長志愿者出發(fā)參觀橫峰消防中隊。一路上，我們滿懷著好奇和興奮，還有一絲的小緊張出發(fā)啦！

　　梁園長在和小朋友說本次參觀的意義，并交代一些安全問題。

　　參觀消防內(nèi)務(wù)

　　消防員叔叔先帶著我們參觀了他們的休息區(qū)，一走進(jìn)休息區(qū)，發(fā)現(xiàn)他們的被子疊得整整齊齊，連鞋子都擺放得很整齊哦！

　　一走進(jìn)消防中隊，就有消防員叔叔接待我們啦！

　　帽子上的臟舊是我們每次奮不顧身的痕跡！

　　消防衣整齊的掛在架子上

　　認(rèn)識消防車、消防裝備

　　消防車可是我們小朋友最喜歡的，這次我們看到了3噸消防車和5噸消防車。

　　最后我們的消防員叔叔為我們帶來了一個小小的表演，贏得了大家的掌聲！

　　除了介紹消防車、消防裝備，由于小朋友們對戰(zhàn)斗服也感興趣，叔叔們也一并為我們做了簡單的'介紹，我們小朋友也在叔叔們的幫助下試穿了下。戰(zhàn)斗服可真重呀，在出火警時，消防員叔叔身上所有的裝備有20公斤重！

　　滅火器使用方法

　　消防員叔叔還向我們的家長志愿者及教師講了下在初期著火時該如何正確使用滅火器撲火，大家都踴躍的參與，嘗試使用滅火器。

　　體驗消防逃生

　　消防人員組織師生進(jìn)行消防逃生帳篷體驗，在體驗過程中，幼兒與家長們積極參與，小朋友們對此展現(xiàn)出極高的興趣和熱情，紛紛排隊參與體驗。

　　致敬最可愛的人

　　小朋友們向消防員叔叔送上自己和爸爸媽媽親手做的手工作品，并送上自己的祝福。

　　畫消防，懂消防

　　小朋友在老師的帶領(lǐng)下，看消防，找了幼兒園的消防標(biāo)志，并且畫一畫和消防有關(guān)的事物！

　　找消防標(biāo)志

　　中班的寶貝們，在老師的帶領(lǐng)下，在幼兒園的各個角落，尋找關(guān)于消防的標(biāo)志。

　　本領(lǐng)大的消防車

　　“消防車”可以干什么呢？當(dāng)然是救火的呀！“我最喜歡的車就是消防車，他們的車上可是有好多救火的工具。可厲害啦！”

　　活動二

　　安全教育記心中

　　各班級老師對孩子們開展了《著火了，怎么辦？》等消防安全教學(xué)活動，通過視頻、PPT以及師幼互動的方式，讓幼兒明白如何在火災(zāi)中冷靜的面對和正確的逃生方式。

　　活動三

　　消防疏散演練

　　11月15日下午2點鐘，全園教師正在開展教學(xué)活動，突然響起了警報聲，怎么回事？好大的濃煙，于是，老師帶領(lǐng)小朋友迅速撤離。緊接著，老師以最快的速度清點人數(shù)，并快速奔跑，匯報總指揮！

　　活動四

　　家庭消防我參與

　　小朋友們在家與爸爸媽媽一起排查家里的消防安全隱患、填寫消防安全知識問答題。小中班的弟弟妹妹和家長一起繪畫家庭消防安全逃生路線圖，大班的哥哥姐姐自己來繪畫消防安全宣傳畫。

　　在今后的工作中，我園將一如既往地把安全教育工作放在首位，為孩子的健康快樂成長創(chuàng)造安全舒適的生活環(huán)境！

幼兒園消防宣傳簡報6

　　今年11月是全國第28個“119消防宣傳月”，XX外國語幼兒園緊緊圍繞“防范火災(zāi)風(fēng)險、建設(shè)美好家園”這一主題，廣泛宣傳、強(qiáng)化教育、實地演練、排查整改、落實責(zé)任，扎實開展“119消防宣傳月”系列活動，收到了良好的效果。

　　多渠道廣宣傳

　　宣傳教育月期間，幼兒園將消防安全理念滲透在幼兒園的一角一落，通過橫幅、電子屏滾動播放、展板等方式，向家長們宣傳消防安全、重視消防安全，和幼兒園一起行動起來，呵護(hù)孩子的安全與健康�；顒悠陂g園內(nèi)進(jìn)行了“消防大講堂”、“消防小課堂”等宣傳普及活動，既幫助孩子們積累了應(yīng)對火警等突發(fā)事件的經(jīng)驗，也提高了教職工和幼兒的安全意識，讓幼兒懂得了許多消防安全知識和方法，豐富了逃生自救的生活經(jīng)驗。

　　相關(guān)活動

　　爭做小小消防員

　　在小朋友心中，消防員叔叔是無所不能的超級英雄，是現(xiàn)實版的“蜘蛛俠”，消防員叔叔各種裝備都好神奇，為了滿足孩子們的好奇心，湖北楚安消防的教員叔叔近日來到幼兒園，帶來了“神秘”的裝備，讓孩子們親身體驗了一回當(dāng)“消防員”的樂趣，第一次試穿消防員叔叔的戰(zhàn)斗服，讓孩子們興奮不已。

　　“神奇的“滅火毯”不怕火，是怎么做到的呢？”在輕松活躍的氛圍中，教員叔叔利用互動的形式進(jìn)行啟蒙教育，將最簡單的消防安全知識融入到問答環(huán)節(jié)中，小朋友們紛紛踴躍回答問題，如“消防員叔叔主要的工作？”、“火警電話是多少？”讓孩子們形成了一股學(xué)習(xí)消防知識的濃厚氛圍，潛移默化的在孩子們的心里種下了消防安全的種子。

　　有效開展火災(zāi)逃生演練

　　“嗚嗚嗚”隨著警鈴的拉響，孩子們在老師的疏導(dǎo)下，用小毛巾捂住口鼻，迅速而有序的逃離“火場”……為了讓全體師生有一次形象生動的演習(xí)體驗，這次的演習(xí)并沒有如同往常一般將安排提前告知教師和孩子，而是在大家正常開展一日活動的過程中悄無聲息地進(jìn)行，面對突然響起的警報聲，幼兒園的`孩子們們沒有絲毫慌亂，在老師的引導(dǎo)下用濕毛巾捂著口鼻，按著消防逃生路線彎腰小步快走到操場安全地帶，幼兒在撤離中反應(yīng)迅速，整個消防演習(xí)活動組織緊張有序。孩子們在逃生、到達(dá)緊急避難場所、清點人數(shù)的環(huán)節(jié)中，真切地感受火災(zāi)來臨時逃生、自救的過程，相信孩子們對消防安全一定有了一個清晰的認(rèn)識。

　　扎實做好安全培訓(xùn)

　　很多人對消防器材的使用，僅限于觀看視頻，并未實際操作，造成關(guān)鍵時刻不知如何使用，因此，提高教職工消防器材的使用能力，是非常有必要，幼兒園專職消防員組織教職員工詳細(xì)講解各類滅火器的適用范圍、注意事項，并現(xiàn)場演示干粉滅火器使用方法，尤其對食堂等需要明火作業(yè)的工作人員特別培訓(xùn)，大家認(rèn)真傾聽，了解滅火器“一提、二拔、三握、四噴”的正確使用方法，進(jìn)行現(xiàn)場操作，親自體驗滅火器的使用方法與技巧，達(dá)到人人有消防意識，個個會用滅火器。

　　所有老師、保育員及食堂工作人員按照使用滅火器的四步法逐個親自體驗，現(xiàn)場進(jìn)行了滅火演練。

　　通過開展一系列的消防活動，不僅增強(qiáng)了全園師幼的消防安全意識，同時對普及消防安全知識和提高幼兒自護(hù)自救能力起到重要的促進(jìn)作用。我園一直以來將安全教育工作放在首位，堅持“以防為主、防消結(jié)合”的方針，廣泛開展消防知識的教育活動，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈，為孩子營造一個安全、和諧、平安的校園環(huán)境。

幼兒園消防宣傳簡報7

　　如何做好幼兒園消防安全工作，不僅關(guān)系到幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，也關(guān)系到幼兒正常的學(xué)習(xí)和生活，更重要的是關(guān)系到幼兒能否健康成長，關(guān)系到千家萬戶的切身利益，關(guān)系到社會的安定團(tuán)結(jié)，關(guān)系到祖國的未來和希望。所以，幼兒園消防安全工作尤為重要，因此我園在20xx年11月8日開展了消防安全教育活動。

　　家庭中、幼兒園里存在哪些火災(zāi)隱患？遇到火災(zāi)應(yīng)該如何逃生呢？火警電話是多少？一段段小動畫為孩子們揭開了奧秘，孩子們認(rèn)真觀看，然后與老師進(jìn)行互動，“發(fā)生火災(zāi)怎么辦？”、“火警電話號碼是多少？”孩子們結(jié)合老師所講的逃生方法和視頻中所學(xué)到的消防安全知識紛紛獻(xiàn)計獻(xiàn)策，例如用濕毛巾捂著鼻子，彎著腰，貼著“墻壁”，如何自救、逃走、撥打火警電話“119”等等，這些辦法進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒遇事不慌張、不害怕、沉著冷靜的品質(zhì)，也檢驗了他們的學(xué)習(xí)成果。

　　老師還講解了遇到火災(zāi)不可乘坐電梯，受到火勢威脅時，要盡量使身體貼近地面，然后用濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走，一定要有序撤離到安全地帶。

　　老師還教會我們?nèi)绾握�確使用滅火器，并提醒孩子們平時不能隨意操作。

　　演練開始了，緊急的`警報聲響起，全園幼兒在老師的組織下拿起濕毛巾用手捂住口鼻貓著腰，按預(yù)定的安全應(yīng)急疏散路線快速有序地撤離到操場。安全撤離后，各班教師們迅速整隊清點人數(shù)。

　　此次消防安全教育活動，增強(qiáng)了幼兒的消防安全意識，提高了幼兒在火災(zāi)發(fā)生時的自防自救能力。今后我們將繼續(xù)把消防安全教育滲透到日常教學(xué)及工作中，常抓不懈，為孩子們營造安全、健康、快樂的成長環(huán)境。

幼兒園消防宣傳簡報8

　　今年“119”消防宣傳月活動的主題是“防范火災(zāi)風(fēng)險、建設(shè)美好家園”。我園圍繞這一主題，將消防安全作為一項重要議事日程，強(qiáng)化消防責(zé)任意識，認(rèn)真履行各崗位消防安全工作職責(zé)，做到有部署、有措施、有落實、有改善，除隱患、保安全。運用警示性強(qiáng)、通俗易懂、師生喜聞樂見的宣傳形式，廣泛開展“331”專項行動、電動自行車綜合治理、危險化學(xué)品安全等消防安全宣傳，努力擴(kuò)大消防宣傳活動的覆蓋面，增強(qiáng)消防宣傳的影響力。

　　組織開展好專題教育活動

　　1、利用安全教育平臺廣泛普及

　　圍繞“防范火災(zāi)風(fēng)險、建設(shè)美好家園”主題，利用xxx市學(xué)校安全教育平臺，幼兒園幼兒及其家長中開展xxx市中小學(xué)生（幼兒）20xx年“119消防安全”教育專題活動，確保活動覆蓋到每一所學(xué)校、每一個班級、每一名學(xué)生和每一位家長。

　　2、國旗下消防安全講話

　　“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標(biāo)。小朋友們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧。

　　努力營造消防宣傳教育氛圍

　　1、“119”環(huán)境創(chuàng)設(shè)，LED主題宣傳

　　2、利用宣傳欄櫥窗等資源

　　利用校園網(wǎng)、電子顯示屏、櫥窗等資源，播放宣傳標(biāo)語或宣傳片，宣傳消防知識；利用微信公眾號平臺，向家長發(fā)送公益短信、消防安全提醒，家校共同關(guān)注消防安全；發(fā)揮媒體的.宣傳引導(dǎo)作用，及時報道和宣傳學(xué)校開展消防宣傳教育工作情況，努力鞏固消防知識。

　　組織開展隱患排查和演練活動。

　　1、消防疏散演練

　　孩子們掌握了基本的逃生技能和方法，豐富了孩子的消防知識。讓幼兒知道，遇到火災(zāi)不要盲目亂逃，一定要采用安全的逃生方法，才能避免造成人身傷害，同時也教育幼兒，不僅自己不玩火，也提醒身邊的人不玩火，注意用火安全，懂得保護(hù)自己。

　　2、排查安全隱患

　　圍繞學(xué)校重點場所、人員密集區(qū)域以及水電氣油使用等重要環(huán)節(jié)的消防安全進(jìn)行一次全面的隱患排摸，不留死角，不留盲區(qū)，摸清家底，查漏補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)隱患的應(yīng)立即整改到位；對照《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練技術(shù)規(guī)程（試行）》的要求，認(rèn)真組織開展好一次消防應(yīng)急疏散演練活動，確保師生全員參與、人人受益。

　　開展“進(jìn)消防站”互動體驗活動。

　　1、消防知識培訓(xùn)活動

　　通過本次消防知識講座活動的開展，不僅增強(qiáng)了老師們的消防安全意識，還幫助了解掌握了一些逃生技能，真正把消防安全工作落實到實際生活之中，使我們在今后的工作中持之以恒，常抓不懈，加強(qiáng)自身消防安全學(xué)習(xí)以及對幼兒的消防安全教育。

　　2、消防車進(jìn)校園活動

　�。�1）介紹消防器材

　　消防員詳細(xì)講解了滅火器的種類、結(jié)構(gòu)及使用方法。講授了初期火災(zāi)的撲救、滅火器的使用方法和注意事項，孩子親自體驗，認(rèn)識了相關(guān)的消防用具。

　　（2）消防車合照

　　此次活動不僅讓孩子們了解了消防車的基本結(jié)構(gòu)和功能，知道了引起火災(zāi)、報警逃生的簡單常識，提高了他們的安全自護(hù)自救意識，讓孩子們理解了消防隊員工作的神圣和辛苦，進(jìn)一步激發(fā)了他們對消防員叔叔的熱愛尊敬之情。

　　通過消防安全宣傳月系列活動，借助多種方式和途徑，引導(dǎo)師幼、家長掌握了更多的消防安全常識，進(jìn)一步提高了廣大師幼、家長的消防意識，大家在公共突發(fā)事件中自救防護(hù)能力明顯增強(qiáng)。

幼兒園消防宣傳簡報9

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作，從小培養(yǎng)幼兒的消防安全意識，讓幼兒掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法。結(jié)合“119消防日”活動，XX幼兒園于11月9日下午對全園師幼進(jìn)行了消防疏散演練。

　　在演練前，幼兒園在班長會上，對老師們進(jìn)行《消防緊急疏散演練方案》的學(xué)習(xí)，對演練中的每個細(xì)節(jié)提出具體要求，老師在安全課上，通過圖片、故事、兒歌等形式向幼兒介紹引起火災(zāi)的原因，了解火災(zāi)的巨大危害。并教給幼兒基本的逃生技能：呼救、報警、使用滅火器、用濕毛巾遮住口鼻逃生疏散等。

　　下午3：30孩子們正準(zhǔn)備進(jìn)入快樂的活動時，警報聲突然響起。老師們快速地組織幼兒從各安全通道緊急疏散，保護(hù)孩子們疏散途中的'安全。各班幼兒在老師緊張有序的組織下彎著身子，緊貼墻壁，按指定的路線緊張有序逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場”，到達(dá)安全場地集合。負(fù)責(zé)幼兒園安全的老師對本次火災(zāi)逃生演習(xí)活動進(jìn)行了總結(jié)，對孩子們機(jī)智、勇敢的表現(xiàn)提出了表揚(yáng)，也對演習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了及時的糾正。

　　此次“119消防宣傳日”活動是對幼兒園安全工作的一次全面檢驗�；顒右策M(jìn)一步增強(qiáng)了教師、幼兒的安全意識，讓師幼真正掌握了在危險中迅速逃生、自救的基本方法以及應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，從而為幼兒園的消防安全工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

幼兒園消防宣傳簡報10

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的消防安全工作，普及消防安全知識，增強(qiáng)師幼的消防安全意識，提高幼兒園抵御火災(zāi)能力和師幼自防自救能力，切實保障師幼的生命安全，預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生。我園于20xx年11月9日開展119消防宣傳日專題活動。

　　我會應(yīng)急逃生

　　上午9：45分，我們組織開展了消防緊急疏散演練，應(yīng)急救援隊員及全體師幼參與演練，整個演練用時2分鐘40秒。演練前，各年齡班教師組織幼兒進(jìn)行了防火教育和應(yīng)急逃生教育，普及消防安全常識。

　　演練過程中各部門反應(yīng)迅速，各疏散崗人員迅速就位。每一名教職工在實戰(zhàn)中都明確演練的每一個細(xì)節(jié)和要求，明確自己的位置與責(zé)任。消防警報響起，各班老師立即組織幼兒轉(zhuǎn)移。在演練活動中全體教職工均以幼兒安全為主，沉著冷靜指揮，關(guān)注到每一位幼兒，安全快速撤離，組織疏導(dǎo)有序。

　　在撤離過程中，各班老師組織幼兒列隊有序疏散，幼兒手持應(yīng)急毛巾捂住口鼻，彎腰前行，做到緊張、嚴(yán)肅、有序的.疏散。

　　消防演練

　　通過演練，師幼懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救，更清晰面對突然發(fā)生的事件要沉著冷靜，掌握應(yīng)急疏散的逃生技能。

　　我是消防宣傳員

　　本著“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的原則，幼兒園通過升旗儀式、觀看消防專題片，同時各年齡班結(jié)合幼兒的實際經(jīng)驗，深入開展體驗消防安全教育，指導(dǎo)幼兒做一名小小消防宣傳員，掌握和宣傳火災(zāi)識險、避險的技能與方法。小手牽大手，將消防安全知識傳遞給每一位家長，增強(qiáng)全社會的消防安全意識。

　　“生命無返程，安全記心中”。通過119消防宣傳日活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了師幼應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)變能力，為全園師幼的生命安全提供了有力的保障。同時，帶動家長共同關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安。

幼兒園消防宣傳簡報11

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，增強(qiáng)孩子們的消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。20xx年11月7日上午，XXX幼兒園大班小朋友走進(jìn)XXX區(qū)消防中隊，參觀、體驗消防生活，學(xué)習(xí)消防知識。

　　消防隊員們用通俗易懂的語言、形象生動的肢體動作，給師生們講解示范了校園及家庭常見火災(zāi)的撲救方法、常用滅火器材的使用方法等消防安全知識；針對小朋友活潑好動的天性，重點講解了玩火的危險性，提醒小朋友們不要隨意用火，避免意外事故的發(fā)生。

　　隨后，孩子們在消防隊員的帶領(lǐng)下，參觀了消防車和消防器材。孩子們圍著消防車這看看、那摸摸，充滿了好奇。消防員叔叔向孩子和家長們介紹了各種消防車輛和一些隨車器材裝備，如登高平臺消防車、泵浦消防車、水罐消防車、泡沫消防車等各種不同類型和作用的.消防車。此外，消防員叔叔還打開車上的一扇扇小門，用淺顯的語言給大家介紹了許多消防車上的小秘密，消防員叔叔還示范了穿衣環(huán)節(jié)，背上壓縮空氣罐、防煙面具、PVC密封服，小朋友們看著可驚訝了。

　　了解完消防員叔叔作戰(zhàn)時用的工具及名稱后，小朋友們又迫不及待的跟隨著消防員叔叔參觀了其他的設(shè)施設(shè)備，小朋友們就像是個移動的十萬個為什么，不停地向消防員叔叔提問，消防員叔叔對于每個問題都耐心的解答著，好像什么問題都難不倒他們。

　　在此次活動中，孩子們通過現(xiàn)場傾聽、實地參觀、親身體驗等多種方式更親切、更全面的了解了各種消防器材和消防安全知識，進(jìn)一步的增強(qiáng)了消防安全意識，對每個孩子來說都是一段新奇的旅程。老師們紛紛表示對消防工作有了更具體的認(rèn)識；同時，消防隊員們勇敢、守紀(jì)、無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)也將激勵著孩子們進(jìn)步、成長！

　　最后，誠摯感謝XXX區(qū)消防中隊為本次活動提供的支持與幫助！向最美逆行者致敬！

幼兒園消防宣傳簡報12

　　為進(jìn)一步深化學(xué)園消防安全工作，推進(jìn)我園消防安全教育專項活動的開展，提高全園師生消防安全素質(zhì)，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，學(xué)園根據(jù)校舍、附屬設(shè)施、電氣使用、通道等情況，以及幼兒年齡特點，制定實施《火災(zāi)應(yīng)急逃生演練預(yù)案》，以及消防安全隱患日排查、電氣使用月排查、一崗雙責(zé)等制度，不斷建立健全消防安全工作管理制度，確保做到防范在先、杜絕燃點、消除隱患、遏制事故。

　　一、組織培訓(xùn)，提高認(rèn)識

　　20xx年9月27日，邀請泉州子安防火中心王喆講師蒞臨學(xué)園開展《防范火災(zāi)風(fēng)險，建設(shè)美好家園》的主題講座活動。王老師結(jié)合案例介紹了火災(zāi)濃煙是火場第一殺手、家庭防火“五寶”、濕毛巾使用要點、電器自燃火災(zāi)頻發(fā)、火災(zāi)應(yīng)急逃生預(yù)案等知識，提高全體教職工對消防安全的認(rèn)識，形成預(yù)防為主、防消結(jié)合的`管理思想。

　　二、實戰(zhàn)演練，提高應(yīng)急處理能力

　　20xx年9月28日，學(xué)園開展滅火器使用的實戰(zhàn)演練活動。在王喆老師的理論指導(dǎo)下和保衛(wèi)科人員現(xiàn)場操作演示下，食堂、門房、保管室、醫(yī)務(wù)室等重點科室人員，以及班級負(fù)責(zé)人紛紛進(jìn)行參演，從而提高他們的應(yīng)急處理能力。

　　三、強(qiáng)化教育，豐富知識

　　期初，班級開展消防安全第一課活動。結(jié)合視頻、圖片、游戲、情景表演等形式，引導(dǎo)孩子認(rèn)識日常防火知識、火警電話“119”、消防安全標(biāo)志、火災(zāi)發(fā)生時的自救互救方法等常識，從而提高他們的防范意識和自我保護(hù)能力。

　　四、加大宣傳，擴(kuò)大影響

　　通過LED、微信群、國旗下講話、小廣播等途徑，多措并舉地進(jìn)行宣傳。形成學(xué)校、家庭、社區(qū)齊抓共管局面，發(fā)揮以點帶面的輻射作用，營造消防安全人人有責(zé)的良好社會環(huán)境。

　　今后，學(xué)園將建立長效機(jī)制，不斷探索管理新方法，堅持排查要細(xì)化、整治要到位、宣傳要擴(kuò)大、教育要強(qiáng)化、責(zé)任要落實等措施，向著“沒有最好，只有更好”的工作目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)！

幼兒園消防宣傳簡報13

　　安全工作始終是我園日常工作的重中之重，為了培養(yǎng)幼兒遇到突發(fā)事件的應(yīng)變能力，提高全體師幼防火救災(zāi)、自救自護(hù)的能力，增加防火逃生的意識，實驗幼兒園開展了“消防安全，我們在行動”消防宣傳主題活動。

　　老師們通過視頻及講解讓幼兒了解基本的消防火災(zāi)及自護(hù)常識，學(xué)會火災(zāi)面前如何運用正確的方法自救，知道如果遇到火災(zāi)要及時撥打119，預(yù)防火災(zāi)要從我做起。還利用濕毛巾捂住口鼻進(jìn)行了逃生演練活動。

　　本次活動的開展，進(jìn)一步提高了師幼們的消防意識，讓幼兒在日常生活中懂得一些防范、逃生、自救的'方法，希望“消防安全”意識能夠時刻牢記在全園師幼的心中，消防安全教育能夠滲透到日�；顒拥拿恳粋�環(huán)節(jié)，“人人懂消防、人人會逃生”讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天！

幼兒園消防宣傳簡報14

　　為提高教師和幼兒消防安全意識，有效預(yù)防和處置突發(fā)性火災(zāi)事故，更好地為幼兒安全健康成長保駕護(hù)航，xxx幼兒園圍繞今年119消防宣傳月“落實消防責(zé)任，防范安全風(fēng)險”的主題開展了一系列的宣傳、教育、實踐活動，在全體師幼和家長之間營造了“學(xué)消防，會防火”的良好氛圍。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)小組積極部署，高度重視

　　我園一向高度重視消防工作，成立了消防安全宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議進(jìn)行消防工作部署、集中學(xué)習(xí)消防安全法律法規(guī)和消防安全知識。

　　二、寓教于樂，教育活動豐富多彩

　　與此同時，各班教師也根據(jù)幼兒的年齡特點，對孩子們進(jìn)行了全面又通俗易懂的消防安全教育。首先，通過圖片和視頻告訴孩子們火災(zāi)疏散時千萬不要慌張，盡量找到濕手帕或毛巾之類的針織物，打濕之后捂住口鼻，沿著安全通道彎腰靠墻，小步快行，直到抵達(dá)安全地點。其次，給孩子們講解和展示滅火器、消火栓的正確使用方法，讓孩子們在緊急情況下?lián)碛凶跃饶芰�。最后，實地指�?dǎo)孩子們?nèi)绾卧诠�共場所快速找到安全指示燈，看懂指示牌的方向，從而能夠安全逃離火災(zāi)現(xiàn)場。

　　三、消防演練，實踐之中學(xué)本領(lǐng)

　　11月8日上午9點30分，演練活動準(zhǔn)備就緒，一陣急促的警報聲，正式拉開了消防安全疏散演練的序幕。各班教師按照既定應(yīng)急預(yù)案明確分工，以班級為單位，帶領(lǐng)幼兒沿著不同方向及路線向安全出口撤離，孩子們熟練地打濕毛巾捂住口鼻彎腰快步撤離，整個活動緊張又不失秩序，最終用時2分15秒全體師幼安全撤離到操場。

　　四、教職工安全培訓(xùn)，警鐘長鳴

　　我園還邀請到致力防火中心的馬金鵬老師，對全體教職工進(jìn)行了消防安全專題培訓(xùn)。馬老師利用現(xiàn)實案例和視頻、圖片強(qiáng)調(diào)了日常生活中用火、用電、用氣的注意事項，強(qiáng)調(diào)教職工應(yīng)養(yǎng)成下班及時切斷電源的習(xí)慣，這些都是降低火災(zāi)發(fā)生率的最直接方式。

　　培訓(xùn)后，由劉玉娜園長帶隊，組織全園教師進(jìn)行了初起火災(zāi)的撲救演練，旨在促進(jìn)教師們將消防安全的理論知識與實際操作相結(jié)合，提高應(yīng)急反應(yīng)綜合能力。

　　五、多維度安全檢查，織牢安全網(wǎng)

　　園內(nèi)每周進(jìn)行安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，與屬地燃?xì)夤�司�?lián)合檢查管道，確保安全用氣，北辰消防支隊檢查消防安全工作，對我園消防工作給與充分肯定。

　　孩子們的安全是幼兒園最重要的.工作，這要求老師們的消防安全意識只能越來越強(qiáng)，安全檢查的工作只能越干越穩(wěn)。只有踏實的做好每一件日常工作，耐心的排查出每一個潛在風(fēng)險，理論聯(lián)系實際，我們的安全工作才能真正落地，我們的幼兒才能健康、快樂的長大。

幼兒園消防宣傳簡報15

　　20xx年11月1日至30日，是第XX個“119消防宣傳月”，縣第一實驗幼兒園積極響應(yīng)上級有關(guān)文件精神，開展了一系列活動，進(jìn)一步提高了校園的安全教育管理水平。

　　為了確�！�119消防宣傳月”活動能夠扎實有效開展，該園要求班主任老師為孩子們上好一節(jié)消防安全課。授課內(nèi)容圍繞在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)？如家里、學(xué)校、公共場所等，遇到火災(zāi)怎樣報警？怎樣逃生？進(jìn)一步豐富幼兒的消防安全知識；進(jìn)行一次安全隱患大排查活動。在11月24日，幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查，將發(fā)現(xiàn)的隱患，立即整改到位，進(jìn)一步消除幼兒園內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全；加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng)。對全園所有的滅火器進(jìn)行檢修、換粉，對消防栓閥門、水帶進(jìn)行了檢查，并及時更新了5條新水帶，又為全園安裝了10個燈箱式安全出口和30多個應(yīng)急照明燈，對所有的`消防器材進(jìn)行了一對一保管制；開展“家園共育”活動，通過向家長發(fā)送一條安全短信、家長走進(jìn)課堂、召開家長會、家長每天給幼兒講一個消防故事等活動形式，做到家園共育，家園攜手共同做好消防安全教育；利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織全體教師觀看《生命無價，責(zé)任如山》的消防視頻資料，提高教職工安全思想意識。

　　通過開展形式多樣的消防教育活動，切實落實各項安全制度和措施，加強(qiáng)了校園安全穩(wěn)定工作，為構(gòu)建和諧校園起到了很好的促進(jìn)作用。

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