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走訪慰問殘疾兒童簡報精品13篇
在社會發(fā)展不斷提速的今天，我們每個人都可能會接觸到簡報，簡報不是一種刊物。因為有些簡報可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個版面，像一份報紙。你知道什么樣的簡報才能算得上是好的簡報嗎？下面是小編整理的走訪慰問殘疾兒童簡報，歡迎大家分享。
走訪慰問殘疾兒童簡報1
為了讓殘疾兒童度過一個幸福美好的春節(jié)，20__年1月27日上午，我院婦委會在康復院區(qū)開展了一場向殘疾兒童“送溫暖、獻愛心”的慰問活動。在康復科護士長的陪同下，婦委會成員看望了身有殘疾、在進行康復治療的'孩子們，同時向他們送上牛奶，并深入了解孩子們的身體狀況及康復訓練情況，鼓勵家長要增強信心，積極配合康復訓練，讓孩子們健康快樂成長。
通過此次走訪慰問活動，不僅為康復醫(yī)院的殘疾兒童送去了溫暖，帶去了問候，傳遞了愛心，給予了力量，更讓他們感受到了黨的關愛和福泉市中醫(yī)院婦委會大家庭的溫暖，同時呼吁全社會更多的愛心人士一起加入關愛殘疾困難兒童這個隊伍中，為推動殘疾兒童的康復盡一份力量。
走訪慰問殘疾兒童簡報2
孩子是家庭的希望、民族的未來，殘疾兒童的健康成長更需要全社會的關心和呵護�！傲弧眱和�(jié)期間，xx區(qū)通過到康復機構集中看望和上門入戶走訪的方式開展慰問殘疾兒童活動。
5月29日上午，區(qū)殘聯(lián)黨組書記xxx一行先后到已復學復訓的安慶市起點自閉癥兒童康復中心和沐陽之家腦癱兒童康復中心看望轄區(qū)在訓殘疾兒童。6月1日上午，適逢xx區(qū)至愛家園殘障兒童康復中心復學第一天，區(qū)殘聯(lián)、區(qū)婦聯(lián)領導深入機構看望全體在訓殘疾兒童，把黨和政府濃濃的關懷和溫暖送給孩子們，讓他們過上一個幸�？鞓返墓�(jié)日。每到一家機構，xxx和康復教師、殘疾兒童及家長親切交談，詳細了解機構安全和防疫工作，探討疫情下家庭康復教育中存在的困難和解決的辦法，并為每名殘疾兒童派發(fā)書包、精美兒童繪本及牛奶等節(jié)日慰問品，另外為轄區(qū)至愛家園康復機構送去2臺紫外線消毒燈、2套防護服及1000只口罩等防疫物資用于復學后的`疫情防控。
5月28日-29日，全區(qū)10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道殘聯(lián)由分管領導和殘聯(lián)理事長組隊分別上門入戶到各自轄內(nèi)尚未復學的殘疾兒童家中進行走訪慰問，鼓勵家長堅定信心，克服困難，積極配合機構陪護孩子康復，讓這群遲開的花朵在陽光雨露的滋潤下健康成長。
本次共走訪慰問了80名殘疾兒童�；顒拥拈_展，切實使殘疾兒童及其家人們感受到了社會大家庭的溫暖，營造了全社會共同關心關愛殘疾兒童健康成長的濃厚氛圍。
走訪慰問殘疾兒童簡報3
為了切實保障適齡殘疾兒童平等享受教育的權利，解決因客觀原因而不能到校接受義務教育的兒童的.入學困難，10月19日，沁園中學5位教師在年級主任王國光的帶領下來到東留村，為智障兒童小李同學帶來了孩子喜愛的食品及學習用品，小李同學露出了天真的笑容、好奇的眼神。
針對小李的特殊情況，制定了送教計劃，編寫了語文、音樂和美術等送教教案。送教中，我們目睹了特殊兒童家庭的不易與艱辛，也深感肩上責任的重大。老師們熱情授課、細心開導，用真誠的愛去感染打動，努力把教育的陽光灑進孩子的心里。
這次送教活動只是一個開始，今后，大家將按照既定的教學計劃，定期開展送教活動，努力保障殘疾兒童的受教育權利。
走訪慰問殘疾兒童簡報4
20xx年4月9日，眉山市東坡區(qū)秦家初中校長小黃、分管德育工作的副校長小王、團支書朱永珍及班主任老師小云一行四人，滿懷愛意，專程來到殘疾兒童小吳的家中，開展“關愛殘疾兒童送教下鄉(xiāng)”活動。
在殘疾兒童家中后，黃校長先是詢問他們最近的情況，得知小吳年前由父母送到思蒙醫(yī)院進行治療，他關切在詢問了她的.病情，并叮囑其父親讓她在醫(yī)院安心接受治療。學校還為小吳同學送去了學習用品、牛奶等物品。
針對孩子的具體情況，班主任老師和家長討論商量并制定了切實可行的送教計劃。他們從培養(yǎng)學生的感知、運動、生活自理等方面能力出發(fā)，利用識圖識字卡片、畫冊、玩具等教學輔助用具，指導孩子進行識字、識圖、物品歸類等訓練，讓孩子體驗到學習的樂趣與童年的快樂。
“送教上門”讓我們深切地感受到殘疾兒童的生活不易、學習之困，更能感受到殘疾兒童家庭對關愛的渴望。此次送教上門不僅給殘疾兒童送去了幫助，讓殘疾兒童在家也能享受到學校的關懷，也給殘疾兒童的家庭帶去了一米陽光。
“送教下鄉(xiāng)”雖說時間是有限的。但是，關愛殘疾兒童，讓殘疾兒童享受和正常孩子一樣的快樂學習、健康成長確是長久的。
在關愛殘疾兒童工作方面，學校堅信：只要有殘疾學生，學校將一如既往地關愛下去。
走訪慰問殘疾兒童簡報5
近年來，凌云縣特殊教育學校本著“讓每一位殘疾孩子都能健康成長”的理念，實行了零拒絕辦學。在招收輕、中度殘疾學生進入校門的同時，對重度殘疾孩子則采用“送教上門”的方式，讓特殊孩子共享一片藍天。
送教前，每位送教教師都精心準備了教學計劃，針對學生殘障情況準備了送教內(nèi)容。
送教走訪中，送教老師與殘疾兒童家長進行了交流，了解這些重度殘疾學生近期的狀況，并對學生進行學科知識教授、康復訓練和心理輔導，聽取家長心聲，對家長進行家庭康復訓練的指導，及時總結交流。
送教，不僅僅是送的一種教學方式，更重要的'是送黨的教育形象，讓這些重度殘疾孩子在家庭也能享受到學校的教育�！八徒躺祥T”工作要長久的、持之以恒地開展下去，只要有愛，這些殘疾孩子就能沐浴到陽光。
路漫漫其修遠兮“送教上門”需要做的事還有很多，凌云縣特殊教育學校的老師們始終懷揣“捧著一顆心來，不帶半根草去”的大愛情懷，一起去探索，一起去追尋，共同為送教的孩子們托起美好的明天。
走訪慰問殘疾兒童簡報6
為深入開展xx鎮(zhèn)關愛困難群體行動，動員各村黨、團組織及廣大青年團員積極參與關愛殘疾兒童工作，營造全社會共同關心、關愛殘疾兒童的良好氛圍。7月23日下午，xx鎮(zhèn)團委在xx市委組織下到xx鎮(zhèn)xx村開展關愛殘疾兒童慰問活動。
在慰問殘疾兒童xxx小朋友時，xx市委干部及社會愛心人士為他送上作業(yè)本、水彩筆、繪畫本等學習用品，牛奶、大米、面條、面包等生活用品。
針對xxx的軟骨病，xx市委書記xxx帶來了鈣鐵鋅口服液，并叮囑他按時喝藥，爭取早日康復。收到禮物的xxx小朋友臉上洋溢著幸福的笑容，他說很感謝哥哥姐姐們送來的禮物，他能用手機學習歷史，下次再來時聽他講世界歷史故事。
下一步，xx鎮(zhèn)團委將繼續(xù)在xx市委的領導下，加強對殘疾兒童的`關心關愛，并組織動員各級團組織、社會愛心人士，針對殘疾兒童開展走訪慰問、志愿服務、愛心捐贈等活動，為殘疾兒童營造良好的成長環(huán)境。
走訪慰問殘疾兒童簡報7
7月8日下午，xxx塘區(qū)直屬機關團工委在腦癱兒康復中心“xx”開展了慰問殘疾兒童活動。
在腦癱兒童康復中心“xx”，機關團工委團干部們積極與孩子們溝通，詳細詢問了孩子們的生活、學習和康復情況，并為孩子們送上了慰問品和祝福�？吹胶⒆觽冊诶蠋煹木暮亲o下樂觀地成長，慰問組一行對細心照顧和關愛腦癱兒童的老師們表示敬佩和感謝，并衷心祝愿孩子們健康成長。隨后，慰問組一行又參觀了“xxx”腦癱兒童引導式教育活動室、多媒體教室、音樂室、午休室等功能科室，并對中心功能的設置以及整體運行情況給予了高度評價。
此次活動為殘疾兒童送去了黨和政府的`關懷，幫助他們增強自信心，同時希望全社會更多的愛心人士能夠參與到關愛腦癱兒童的行列中來，為他們送去更多的關愛和溫暖。
走訪慰問殘疾兒童簡報8
10月19日，在黨的二十大召開之際，xx區(qū)殘聯(lián)開展慰問殘疾兒童活動，作為“喜迎二十大關心關愛殘疾人”系列活動的一項內(nèi)容。區(qū)殘聯(lián)副理事長xxx帶隊到xx區(qū)xx教育中心和xx區(qū)育慈兒童療育中心，慰問了一線老師和參加康復的兒童及家長。
慰問人員先后到xx區(qū)xx教育中心和xx區(qū)育慈兒童療育中心，檢查疫情防控措施是否落實到位，聽取了機構運轉(zhuǎn)和服務工作匯報，并現(xiàn)場查看兒童康復情況，同時向在場的.殘疾兒童發(fā)放了慰問品。
xxx副理事長充分肯定了兩個單位所發(fā)揮的支部戰(zhàn)斗堡壘作用，以黨建引領做好各項工作的做法。提出要切實做好疫情防控工作，擔負起防控責任；下一步要結合黨的二十大精神的學習，把黨和政府的關愛落實到殘疾人工作之中。
除此之外，本次慰問區(qū)殘聯(lián)還為xxx區(qū)兒童福利院購買了一臺電動爬樓機，將根據(jù)疫情防控要求組織人員現(xiàn)場調(diào)試。
走訪慰問殘疾兒童簡報9
為進一步傳遞社會溫暖，給予鄉(xiāng)村殘疾、智力障礙兒童更多的關愛，20__年4月16日，芷江特殊教育學校攜手芷江二幼共同開展“送教上門志愿者愛心服務活動”，在1天的時間里，大家走訪了蕨菜溪、麻纓塘、巖橋、羅舊等10余所鄉(xiāng)鎮(zhèn)，給20余名殘障兒童送上了牛奶，禮包等愛心物資。
芷江二幼的教師和芷江特殊教育學校的教師將慰問禮品送到殘疾兒童的家長手中，并對部分幼兒開展了相應的.課程學習，同時，與家長詳細了解孩子的身體情況及家庭生活狀況，鼓勵孩子和家長勇敢面對生活，克服困難，樹立健康樂觀的生活理念，表示會持續(xù)關注這些特別的孩子，全力給予他們幫助和關愛。
殘疾兒童是折翼的天使，本次活動讓殘障兒童和家長感受到了學校對她們濃濃的關愛，共同營造關心關愛殘障兒童的良好氛圍！
走訪慰問殘疾兒童簡報10
為給予轄區(qū)殘疾兒童更多的關愛，積極營造平等、和諧、關愛的.社會環(huán)境，近日，xx市xx區(qū)建設路街道建設路社區(qū)關工委牽手轄區(qū)單位xx市工商適應技術學校開展慰問殘疾困境兒童活動。
一雙溜冰鞋、一個喜歡的書包、一套新衣服，這個小小的愿望對于轄區(qū)困境兒童xxx來說，卻是奢侈的。據(jù)了解，xxx，今年7歲，患有先天性智力障礙，生活不能自理，母親每天陪同在親園殘疾人托養(yǎng)中心進行康復訓練，父親長期在外地打工補貼家用。社區(qū)工作人員下戶在得知xxx的愿望后，積極與轄區(qū)單位xx市工商適應技術學校溝通，進行了“微心愿”認領。當天慰問現(xiàn)場，xx市工商適應技術學校羅意平校長為xxx送上溜冰鞋、書包、新衣服，還與家長就孩子的學習、生活近況進行了交流溝通。
通過開展殘疾困境兒童慰問活動，讓殘疾兒童真正感受到了社區(qū)大家庭的溫暖。下階段，社區(qū)關工委也將以網(wǎng)格化服務為依托，凝聚各方愛心力量開展各類關愛幫扶活動，營造全社會關心、關愛困境兒童的良好氛圍。
走訪慰問殘疾兒童簡報11
殘疾兒童是一個特殊的群體，是一個缺乏社會關注的群體，也是一個需要用愛心喚醒的群體，我校一直堅持開展著為殘疾兒童送教上門的活動，希望通過這樣的.活動，能夠呼吁更多愛心人士關注這些孩子，幫助他們勇敢快樂地面對人生。
今天早上，我校小符總務和小蘇老師，利用課余的時間到小梁同學家進行送教上門，讓殘疾兒童在家也能學到知識。還詢問生活、身體狀況，積極幫助他們解決困難，并送去了學校的溫暖和關愛。
讓我們協(xié)起手來幫助殘疾兒童，讓他們和健全人一樣感受生活的美好吧！
走訪慰問殘疾兒童簡報12
為了讓孩子們度過一個快樂、有意義的“六一”兒童節(jié)，20xx年6月1日上午，xx街道xx社區(qū)和xx街道殘聯(lián)、共同開展慶“六一”慰問殘疾兒童活動。
活動中，xx街道xx社區(qū)人大代表為15名孩子捐贈學習用品和生活用品，讓孩子們感受到童年的幸福和節(jié)日的快樂，并鼓勵孩子們要勇于面對生活，樹立良好的生活信心，保持積極向上的學習態(tài)度，在學習上取得優(yōu)異成績，做生活的強者。
此次慰問活動傳遞了黨和政府的`溫暖，不僅給殘疾兒童帶來了物質(zhì)上的關懷，更給予了精神上的慰藉和鼓勵，送去了大家對殘疾家庭的深切關心和“六一”兒童節(jié)真摯的祝福。
走訪慰問殘疾兒童簡報13
為讓殘疾兒童在疫情防控期間感受到黨和政府的關懷，11月16日，xx社區(qū)走訪慰問殘疾兒童家庭，將溫暖送到殘疾兒童的手中。
社區(qū)工作人員每到一戶，分別為孩子們送上防疫物資、御寒毛毯等，細心詢問他們的生活近況、精神狀態(tài)、康復效果，鼓勵家長們要樹立信心，用積極心態(tài)面對生活挑戰(zhàn)，努力克服困難，為孩子們的成長創(chuàng)造良好家庭氛圍。
此次走訪慰問活動的開展，不僅為殘疾兒童送去了冬日的溫暖，更拉近了社區(qū)與殘疾兒童家庭之間的.距離，傳遞了黨和社會對他們的關心與關愛。
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